云南省育能高級中學(xué)2025屆高三生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省育能高級中學(xué)2025屆高三生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同2.雄蝗蟲體細(xì)胞中有23條染色體,其性染色體組成為XO型,雌蝗蟲的性染色體組成為XX型。下列有關(guān)敘述正確的是()A.雄蝗蟲產(chǎn)生的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后,發(fā)育的子代均為雌性B.同樣是有絲分裂后期,雄蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)比雌蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)少1條C.雄蝗蟲的精原細(xì)胞在形成過程中,可觀察到11個四分體D.雌蝗蟲有絲分裂中期的細(xì)胞與減數(shù)第一次分裂后期的染色體數(shù)目相同3.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,正確的是()A.深海熱裂口不屬于生物圈B.溫室效應(yīng)有利于提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力C.臭氧減少會讓人體免疫功能明顯減退D.野生生物會傳播疾病,無需保護(hù)野生生物的多樣性4.某動物的性染色體組成為ZW型,該種群中出現(xiàn)一個顯性突變體,為確定該突變基因的位置,進(jìn)行了一系列雜交實驗,下列雜交組合及結(jié)果(如表所示)正確的是()親本子代基因所在位置A純合突變體(♀)與純合正常個體(♂)雄性全為突變體,雌性全為正常個體基因只能位于Z染色體上B純合突變體(♀)與純合正常個體(♂)突變體:正常體=1:1基因只能位于常染色體上C純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)全為突變體基因只能位于Z染色體上D純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)全為突變體基因只能位于常染色體上A.A B.B C.C D.D5.綠葉海天牛(簡稱甲)吸食濱海無隔藻(簡稱乙)后,身體就逐漸變綠,這些“奪來”的葉綠體能夠在甲體內(nèi)長期穩(wěn)定存在,有科學(xué)家推測其原因是在甲的染色體DNA上可能存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因。為證實上述推測,以這種變綠的甲為材料進(jìn)行實驗,方法和結(jié)果最能支持上述推測的是()A.通過PCR技術(shù)能從甲消化道內(nèi)獲得的DNA中克隆出屬于乙的編碼葉綠體蛋白的核基因B.通過核酸分子雜交技術(shù),在甲體內(nèi)檢測到乙的編碼葉綠體蛋白的核基因轉(zhuǎn)錄出的RNAC.給甲提供14CO2,一段時間后檢測到其體內(nèi)的部分有機(jī)物出現(xiàn)放射性D.用乙編碼葉綠體蛋白的核基因做探針與甲的染色體DNA雜交,結(jié)果顯示出雜交帶6.圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸B.甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量C.被胞吞或胞吐的物質(zhì)一定是大分子物質(zhì)D.乙圖中的胞吞和胞吐過程都需要消耗ATP二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)廚余廢水中脂肪含量高,為了篩選出能快速分解脂肪的微生物。研究人員進(jìn)行了“廚余廢水取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)”系列操作。請回答:(1)選擇培養(yǎng)的目的是_______,需制備以_______為唯一碳源的液體培養(yǎng)基,使用液體培養(yǎng)基的優(yōu)點是_______。(2)采用稀釋倍數(shù)適宜的培養(yǎng)液進(jìn)行_______方法接種,目的是在固體培養(yǎng)基上形成_______菌落。培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒過來放置,防止_______,以免造成污染。(3)在鑒別培養(yǎng)過程中,向培養(yǎng)基內(nèi)加入中性紅溶液,中性紅溶液是一種脂肪水解指示劑,在弱酸性下呈紅色,弱堿性下呈黃色。選取_______的菌落,即為目標(biāo)菌,判斷的理由是_______。8.(10分)下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種信息分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:(1)分泌細(xì)胞的分泌物與耙細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上有________。(2)正常人飯后血液中明顯增多的激素是________,該激素的作用是通過________________,從而血糖恢復(fù)到正常水平。(3)受寒冷刺激時,若圖中血管內(nèi)的信號分子為促甲狀腺激素,則分泌細(xì)胞是________(填寫內(nèi)分泌腺名稱)細(xì)胞,靶細(xì)胞是________。靶細(xì)胞又可分泌________作用于________,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量。(4)如果分泌細(xì)胞為漿細(xì)胞,那么該信息分子為_____,其作用是___________。(5)從圖中信息可以看出激素調(diào)節(jié)有哪些特點?________(寫出兩點即可)9.(10分)研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場在蘋果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋果的產(chǎn)量?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:(1)蘋果樹整形可以提高蘋果產(chǎn)量,你認(rèn)為下列兩種樹形中產(chǎn)量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動調(diào)節(jié)的角度看,這樣整形應(yīng)用的原理是_________________________________。(2)果農(nóng)通過長期探索發(fā)現(xiàn),在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅(qū)除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價值的角度來看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲是利用了其________________價值。(3)除上述實例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋果產(chǎn)量的相關(guān)措施________________________________(至少說出2項)。10.(10分)黑加侖是我國北方主要的漿果之一,黑加侖果加工得到的果汁富含Vc、花青素等,每年有大量的出口,國內(nèi)還有黑加侖果汁加工的軟糖。果渣中的種籽經(jīng)加工提取得到的種籽油有防治動脈硬化、降低血脂等作用,因而有較髙的經(jīng)濟(jì)價值。相關(guān)工藝流程如下圖所示,請據(jù)圖回答問題:(1)生產(chǎn)黑加侖果汁時,加入的果膠酶包括___________________________和多聚半乳糖醛酸酶,其作用是將果膠分解為__________________,從而使渾濁的果汁變得澄清。(2)為降低生產(chǎn)成本和提高產(chǎn)品質(zhì)量,需對果膠酶或產(chǎn)生果膠酶的細(xì)胞進(jìn)行固定化處理。若針對產(chǎn)生果膠酶的細(xì)胞而言,應(yīng)選用__________________(填“化學(xué)結(jié)合法”“物理吸附法”或“包埋法”)進(jìn)行固定化處理,不選擇另兩種方法的原因是___________________________。(3)從黑加侖種籽中提取種籽油較為簡便的方法是__________________。提取種籽油后余下的餅粕還可用于_______________________________________________________________(填寫兩種用途)。(4)黑加侖種籽油的主要成分是γ-亞麻酸,其穩(wěn)定性極差,容易氧化,故在貯存時可采用________________________________________________等方法減少其氧化(填寫三種方法)。11.(15分)下圖表示有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌(神經(jīng)末梢和肌肉的接頭形成突觸)標(biāo)本,實驗過程中需要在標(biāo)本上滴加接近兩棲動物組織細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的液體——任氏液。請回答下列問題:(1)在標(biāo)本上滴加的任氏液相當(dāng)于體液中的___________。任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值___________(填“大于”“小于”或“等于”)細(xì)胞內(nèi)液的。配制任氏液時需要加入的HCO3-、HPO42-的作用是___________。(2)給予①處適宜的刺激,連接在坐骨神經(jīng)上的腓腸肌___________(填“能”或“不能”)收縮,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)情況是___________。刺激②處,靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

1、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層,”壁“是指細(xì)胞壁。

2、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。

3、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。4、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被感染的細(xì)菌分離,A錯誤;植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,其中原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的,B錯誤;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的動態(tài)過程,C錯誤;綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同,溶解度越大的,隨著層析液擴(kuò)散的速度快,D正確。故選D?!军c睛】本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、D【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對有絲分裂、減數(shù)分裂等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】雄蝗蟲的性染色體組成為XO型,產(chǎn)生的精子,有的含有1條X染色體,有的不含X染色體,因此與卵細(xì)胞結(jié)合后發(fā)育的子代雌性(XX)與雄性(XO)均有,A錯誤;雄蝗蟲體細(xì)胞中有23條染色體,雌蝗蟲體細(xì)胞中有24條染色體,在有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,因此同樣是有絲分裂后期,雄蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)比雌蝗蟲體細(xì)胞的染色體數(shù)少2條,B錯誤;雄蝗蟲的精原細(xì)胞是通過有絲分裂的方式形成的,四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂,C錯誤;雌蝗蟲有絲分裂中期的細(xì)胞與減數(shù)第一次分裂后期的染色體數(shù)目相同,均為24條,D正確。3、C【解析】

煤、石油、天然氣的大量燃燒導(dǎo)致二氧化碳的全球平衡受到了嚴(yán)重干擾,大氣中二氧化碳的增加會通過溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡,使地球變暖。在距地球表面15-20千米處的平流層中,臭氧的含量非常豐富,它能吸收對人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線,從而保護(hù)人類和其他生物免受短波輻射的傷害,酸雨是燃燒煤、石油和天然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物,與大氣中的水結(jié)合而形成的酸性產(chǎn)物正常,雨水的pH值一般都在6左右,不會低于5.6,目前有些地區(qū)的雨水的酸度已到了pH2-5。由于水體污染造成了極其嚴(yán)重的后果,所以很多國家已采取措施,對江河湖海進(jìn)行保護(hù)和治理,如嚴(yán)格控制污染源、發(fā)展生產(chǎn)工業(yè)無害化、工業(yè)用水封閉化、采用無水造紙法、無水印染法和建立污水處理廠等?!驹斀狻緼、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),深海熱裂口屬于生物圈,A錯誤;B、溫室效應(yīng)改變?nèi)蚪涤旮窬郑焕谔岣咿r(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力,B錯誤;C、臭氧減少使到達(dá)地面的紫外線強(qiáng)度增加,會讓人體免疫功能明顯減退,C正確;D、野生生物會傳播疾病,因此我們需要注意防護(hù),但是野生生物仍有其存在價值,野生生物在美學(xué)、科學(xué)和實用方面的價值近期和長遠(yuǎn)的價值很大,因此需保護(hù)野生生物的多樣性,D錯誤。故選C。4、A【解析】

性染色體組成為ZW型的生物體,雄性的性染色體組成為ZZ,雌性的性染色體組成為ZW,當(dāng)基因位于Z染色體上時,若選擇隱性雄性和顯性雌性的個體雜交,則子代中雄性均為顯性性狀,雌性均為隱性性狀。當(dāng)基因位于常染色體上時,隱性雄性和純合顯性雌性的個體雜交,后代都是顯性性狀?!驹斀狻緼、為判定突變基因的位置,若選擇顯性純合體為母本,隱性純合體為父本,當(dāng)基因位于Z染色體上,則親本基因型為ZaZa×ZAW,子代的基因型為ZAZa與ZaW,表現(xiàn)型是雄性全為突變體、雌性全為正常個體,A正確;B、若基因位于常染色體上,則親本基因型為AA×aa,子代的基因型為Aa,表現(xiàn)型全為突變型,B錯誤;CD、若選擇純合突變體(♂)與純合正常個體(♀),當(dāng)基因位于Z染色體上時,則親本基因型為ZAZA×ZaW,子代基因型為ZAZa與ZAW,子代表現(xiàn)型全為突變體;當(dāng)基因位于常染色體上時,則親本基因型為AA與aa,子代基因型為Aa,表現(xiàn)型也全為突變體,所以若選擇純合突變體(♂)與純合正常個體(♀)為親本,則不能通過子代的表現(xiàn)型判定基因的位置,CD錯誤。故選A?!军c睛】本題考查伴性遺傳和常染色體遺傳的區(qū)別,意在考查考生對伴性遺傳規(guī)律的理解能力,易錯點為ZW型決定的生物雌雄的性染色體組成分不清。5、D【解析】

目的基因的檢測與鑒定:

1、分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因---DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。2、個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻緼、通過PCR技術(shù)從甲體內(nèi)的DNA中克隆出屬于乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,這只能說明甲體內(nèi)含有乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,但不能說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,A錯誤;B、通過核酸分子雜交技術(shù),在甲體內(nèi)檢測到乙的編碼葉綠體蛋白的核基因轉(zhuǎn)錄出的RNA,這只能說明甲體內(nèi)含有乙的編碼葉綠體蛋白的核基因,但不能說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,B錯誤;C、給甲提供14CO2,一段時間后檢測到其體內(nèi)的部分有機(jī)物出現(xiàn)放射性,這說明甲中含有葉綠體,但不能說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,C錯誤;

D、用乙編碼葉綠體蛋白的核基因做探針與甲的染色體DNA雜交,結(jié)果顯示出雜交帶,這說明甲的染色體DNA上存在乙編碼葉綠體部分蛋白的核基因,D正確。故選D。6、C【解析】

分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸。圖乙是對胞吐和胞吞的過程的考查,分析題圖可以知道,a是細(xì)胞的胞吞過程,b是細(xì)胞的胞吐過程,不論是細(xì)胞的胞吞還是胞吐都伴隨著細(xì)胞膜的變化和具膜小泡的形成,因此胞吐與胞吞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動性?!驹斀狻緼、分析曲線甲圖:方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸,A正確;B、甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),其最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān),B正確;C、被胞吞或胞吐的物質(zhì)不一定是大分子物質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì),C錯誤;D、胞吞和胞吐是耗能過程,需要細(xì)胞內(nèi)部提供能量,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、增加分解脂肪微生物的數(shù)量,保證能分離到所需的微生物脂肪液體培養(yǎng)基營養(yǎng)成分分布均勻,可以與微生物充分接觸,微生物繁殖速度快(稀釋)涂布平板法單個的培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基菌落周圍呈紅色目標(biāo)菌分解脂肪后產(chǎn)生甘油和脂肪酸,其中脂肪酸呈弱酸性使中性紅變?yōu)榧t色【解析】

微生物的分離是研究和利用微生物的第一步。分離培養(yǎng)微生物時,接種微生物最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線法一般多用于菌種的純化,稀釋涂布平板發(fā)一般多用于篩選菌株?!驹斀狻浚?)選擇培養(yǎng)的目的是增加分解脂肪微生物的數(shù)量或濃度;需要制備以脂肪為唯一碳源的培養(yǎng)基;液體培養(yǎng)基的有點是營養(yǎng)成分分布均勻,可以與微生物充分接觸,使微生物的繁殖速度加快;(2)該實驗?zāi)康氖呛Y選快速分解脂肪的微生物,故采用稀釋涂布平板法接種;目的是在固體培養(yǎng)基上形成單個菌落;培養(yǎng)皿需要倒置,防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基;(3)鑒別培養(yǎng)過程中,目標(biāo)菌落能夠使脂肪水解,脂肪水解產(chǎn)生甘油和脂肪酸呈弱酸性,故菌落周圍會呈現(xiàn)紅色。【點睛】本題主要考查學(xué)生篩選特定功能微生物的相關(guān)知識,學(xué)生要明確兩種分離培養(yǎng)微生物的方法的區(qū)別和應(yīng)用情景,熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的,靈活使用題干對應(yīng)的知識點回答問題。8、與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸

垂體甲狀腺細(xì)胞甲狀腺激素全身組織細(xì)胞抗體可以與特定的抗原結(jié)合形成復(fù)合體通過體液運輸;作用于靶器官靶細(xì)胞【解析】

1、據(jù)圖分析,圖像表示的是通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素→激素進(jìn)入體液→體液運輸→激素與靶細(xì)胞受體結(jié)合→靶細(xì)胞發(fā)生相關(guān)生理變化。2、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素可以①促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖;②促進(jìn)糖原合成,減少糖原分解;③促進(jìn)糖氧化和分解,加速糖的利用;④促進(jìn)甘油三酯的合成和儲存;⑤阻止糖異生作用,進(jìn)而降低血糖。3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋作用,當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。【詳解】(1)據(jù)圖分析,分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合,原因是靶細(xì)胞膜上有與分泌物特異性結(jié)合的糖蛋白;(2)正常人飯后,血糖濃度升高,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素的主要作用是促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解,合成肝糖原和肌糖原或?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸,從而血糖恢復(fù)到正常水平;(3)促甲狀腺激素由垂體細(xì)胞分泌,作用于甲狀腺細(xì)胞,靶細(xì)胞又可分泌甲狀腺激素作用于全身組織細(xì)胞,提高新陳代謝水平,以增加機(jī)體的產(chǎn)熱量;(4)漿細(xì)胞可以分泌信號分子如抗體,在體液免疫中,抗體可以與特定的抗原結(jié)合形成復(fù)合體,復(fù)合體被吞噬細(xì)胞吞噬降解,從而殺滅入侵的病原體;(5)激素調(diào)節(jié)的特點有微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞,其中微量和高效在該圖中未體現(xiàn)?!军c睛】本題考查信息傳遞、血糖調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點等,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力。9、乙甲的枝條太密互相遮光,不利于光能的充分利用解除頂端優(yōu)勢化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性間接利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結(jié)群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲,等等【解析】

生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開信息的傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個方面:一是提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;二是對有害動物進(jìn)行控制。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值和潛在價值?!驹斀狻浚?)甲的枝條太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝條太多,對有機(jī)物的消耗也多,不利于有機(jī)物的積累;乙樹形比較合理,不存在上述情況。在果樹幼小的時候進(jìn)行整枝,解除頂端優(yōu)勢,利于側(cè)枝的生長。(2)薄荷、蒿子、大蒜等產(chǎn)生的特殊氣味屬于化學(xué)物質(zhì),為化學(xué)信息。驅(qū)趕害蟲的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,屬于間接價值。(3)利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結(jié)群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲等均可以提高蘋果產(chǎn)量?!军c睛】熟記生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類及作用,生物多樣性的價值種類及判斷方法是本題的解題關(guān)鍵。10、果膠分解酶、果膠酯酶半乳糖醛酸包埋法細(xì)胞體積較大難以被吸附或結(jié)合壓榨法做飼料、堆肥冷藏;貯藏容器密封;向貯藏容器中充入二氧化碳或氮氣【解析】

1、果膠酶:(1)作用:果膠→果膠酶可溶性半乳糖醛酸;(2)組成:果膠酶是分解果膠的一類酶總稱,包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶。2、直接使用酶、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:

直接使用酶固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種或幾種一種一系列酶常用載體無高嶺土、皂土、硅膠、凝膠明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素、聚丙烯酰胺制作方法無化學(xué)結(jié)合固定化、物理吸附固定化包埋法固定化是否需要營養(yǎng)物質(zhì)否否是催化反應(yīng)單一或多種單一一系列反應(yīng)底物各種物質(zhì)(大分子、小分子)各種物質(zhì)(大分子、小分子)小分子物質(zhì)缺點①對環(huán)

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