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學(xué)生自律遵守校規(guī)的決心書合同編號:__________甲方:(學(xué)生姓名)性別:_____身份證號碼:__________就讀學(xué)校:__________專業(yè):__________學(xué)號:__________乙方:(學(xué)校名稱)地址:__________法定代表人:__________聯(lián)系電話:__________鑒于:甲方作為學(xué)生,應(yīng)當遵守國家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度以及社會公德,維護學(xué)校的教學(xué)秩序,保證自己和同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境;雙方為了共同維護學(xué)校的教學(xué)秩序,提高學(xué)生的自律意識,經(jīng)協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:第一條甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1甲方應(yīng)當遵守國家的法律法規(guī),不得有違法亂紀的行為;1.2甲方應(yīng)當遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從學(xué)校的教育和管理;1.3甲方應(yīng)當尊重師長和同學(xué),維護學(xué)校的榮譽和利益;1.4甲方應(yīng)當自覺參加學(xué)習,努力提高自己的學(xué)業(yè)成績;1.5甲方應(yīng)當自覺遵守學(xué)校的紀律,不得有抄襲、作弊等行為;1.6甲方應(yīng)當自覺維護學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境,不得有損壞公物、亂扔垃圾等行為;1.7甲方應(yīng)當自覺參與學(xué)校的各項活動,增強自己的團隊協(xié)作能力和社會實踐能力。第二條乙方的權(quán)利和義務(wù)2.2乙方應(yīng)當加強對學(xué)生的教育和管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識;2.3乙方應(yīng)當及時處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛,維護學(xué)校的和諧穩(wěn)定;2.4乙方應(yīng)當定期對學(xué)生的表現(xiàn)進行評價,鼓勵優(yōu)秀學(xué)生,幫助后進生;2.5乙方應(yīng)當組織豐富多彩的活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展。第三條違約責任3.1如甲方違反本決心書的規(guī)定,乙方有權(quán)對甲方進行批評教育,并根據(jù)實際情況給予相應(yīng)的紀律處分;3.2如乙方未能履行本決心書的約定,甲方有權(quán)向乙方提出整改要求,乙方應(yīng)當及時整改;3.3違約方應(yīng)當承擔因此給對方造成的損失,賠償對方因此遭受的一切經(jīng)濟損失。第四條爭議解決4.1本決心書簽訂后,如雙方發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;4.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向乙方所在地的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本決心書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份;5.2本決心書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效;5.3本決心書的修改和解除,應(yīng)由雙方協(xié)商一致并書面確認。甲方(簽名):__________乙方(蓋章):__________日期:__________日期:__________一、附件列表:1.學(xué)生身份證明文件2.學(xué)校資質(zhì)證明文件3.學(xué)生自律守則4.學(xué)校管理制度5.學(xué)生表現(xiàn)評價標準6.學(xué)校活動安排表7.雙方聯(lián)系溝通機制說明二、違約行為及認定:1.甲方違法亂紀行為,如犯罪、違反治安管理處罰法等;2.甲方違反學(xué)校規(guī)章制度,如遲到、早退、不按規(guī)定參加學(xué)習等;3.甲方不尊重師長和同學(xué),如侮辱、誹謗、毆打等;4.甲方抄襲、作弊等違反學(xué)術(shù)道德行為;5.甲方損壞公物、亂扔垃圾等損害學(xué)校利益行為;6.乙方未能提供良好學(xué)習和生活環(huán)境,如設(shè)施損壞、衛(wèi)生狀況差等;7.乙方未能履行教育和管理職責,如對學(xué)生矛盾和糾紛處理不當?shù)龋?.雙方未履行友好協(xié)商解決爭議的義務(wù)。三、法律名詞及解釋:1.學(xué)生:指在乙方學(xué)校就讀的學(xué)生;2.自律:指學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和社會公德;3.校規(guī):指學(xué)校為維護教學(xué)秩序制定的規(guī)章制度;4.違約行為:指違反本決心書約定的行為;5.爭議解決:指雙方在履行本決心書過程中發(fā)生的糾紛處理方式;6.經(jīng)濟損失:指因違約行為導(dǎo)致的直接經(jīng)濟損失。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方不配合履行合同,乙方應(yīng)積極溝通,說明違約后果,爭取甲方配合;2.乙方未能提供良好學(xué)習和生活環(huán)境,乙方應(yīng)加大投入,改善設(shè)施,提高管理水平;3.學(xué)生之間發(fā)生矛盾和糾紛,乙方應(yīng)及時公正處理,可采取調(diào)解、警告等措施;4.甲方違反學(xué)術(shù)道德,乙方應(yīng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理,可給予警告、留校察看等處分;5.甲方損壞公物、亂扔垃圾等,乙方應(yīng)要求甲方賠償,并進行批評教育;6.雙方發(fā)生爭議,進行友好協(xié)商,如協(xié)商不成,可依法向法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為乙方學(xué)校學(xué)生,乙方為甲方就讀學(xué)校;2.甲方乙方均具備完全民事行為能
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