三年級(jí)數(shù)學(xué)：口算乘法(一)_第1頁(yè)
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MathematicsLesson口算乘法(一//編訂：編訂：XX第第PAGE10口算乘法(一科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě)，可(一)(二)學(xué)具：60根小棒．(一)口算：(教師出示卡片，學(xué)生搶答口答：(投影，指名回答30是幾個(gè)十？800是幾個(gè)百？100是幾個(gè)十？90是幾個(gè)十？4個(gè)十是多少？12個(gè)十呢？12個(gè)百呢？17個(gè)百呢？2103堆．教師同時(shí)用投影片出示(2)看圖思考：(列算式，推出算法((因?yàn)榍笙嗤訑?shù)的和用乘法計(jì)算203得多少呢？(小組討論)答：(指著小棒圖說(shuō))326320602032060)20×3提問(wèn)讀法．(203)(板書(shū)教師指著算式講：20×3203，如果從乘數(shù)開(kāi)始讀就讀作：320．(板書(shū))用兩種讀法讀下面的乘法算式，再口算．(看書(shū)觀察思考：(小組討論②43004個(gè)長(zhǎng)方體一共含300×4得多少？怎樣想的？(3003個(gè)百，3412個(gè)百，12個(gè)百是①407(四)識(shí)的擴(kuò)展，進(jìn)而學(xué)習(xí)用一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的口算．通過(guò)教學(xué)例1，借助實(shí)物、每XX

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