14人耳聽(tīng)不到的聲音(練習(xí))

1.4人耳聽(tīng)不到的聲音一、單選題1．關(guān)于超聲波和次聲波，下列說(shuō)法正確的是（）A．超聲波的聲速高于次聲波的聲速B．水母可以聽(tīng)到8Hz~13Hz的超聲波C．彩超是借助次聲波獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息的設(shè)備D．利用次聲波的特點(diǎn)可以計(jì)算出大范圍內(nèi)海洋的平均溫度【答案】D【解析】【分析】(1)空氣中15℃時(shí)，聲音的速度是340m/s；聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與是超聲波還是次聲波沒(méi)有關(guān)系；(2)人耳能夠聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20~20000Hz，高于20000Hz的叫做超聲波，低于20Hz的叫做次聲波；(3)聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；(4)次聲波因?yàn)轭l率很低，在傳播時(shí)能量損失越慢，傳播得越遠(yuǎn)。A．聲速的大小與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)，與是超聲波還是次聲波沒(méi)有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B．水母可以聽(tīng)到8Hz~13Hz的次聲波，故B錯(cuò)誤；C．彩超是借助超聲波獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息的設(shè)備，故C錯(cuò)誤；D．次聲波因?yàn)轭l率很低，在傳播時(shí)能量損失越慢，傳播得越遠(yuǎn)，利用次聲波的特點(diǎn)可以計(jì)算出大范圍內(nèi)海洋的平均溫度，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要圍繞超聲波與次聲波的特點(diǎn)與應(yīng)用進(jìn)行考查，屬聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大。2．“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們都聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)椋ǎ〢．聲音太大B．聲音頻率大于人能聽(tīng)到的最大頻率C．聲音太小D．聲音頻率小于人能聽(tīng)到的最小頻率【答案】B【解析】醫(yī)用B超利用的是超聲波，不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi)，比人的正常聽(tīng)覺(jué)頻率范圍要高，所以人們聽(tīng)不見(jiàn)。故選B。3．下列關(guān)于超聲波和次聲波的說(shuō)法中正確的是（）A．次聲波的頻率低于20Hz B．超聲波聽(tīng)起來(lái)比較高亢C．超聲波總是比次聲波傳播得快 D．次聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量【答案】A【解析】A．將頻率低于20Hz的聲波稱之為次聲波，頻率高于20000Hz的聲波稱之為超聲波，故A正確；B．超聲波的頻率高于20000Hz，超過(guò)人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍，人聽(tīng)不見(jiàn)，故B錯(cuò)誤；C．通常聲音在空氣中的傳播速度大約340m/s；聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類有關(guān)，也與溫度有關(guān)，與聲音的特性無(wú)關(guān)，次聲波、超聲波都是聲音，故傳播速度―樣快，故C錯(cuò)誤；D．超聲波和次聲波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選A。4．下列事例是利用聲傳遞能量的是（）A．科技工作者利用聲吶探測(cè)海底深度B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石C．漁民捕魚(yú)時(shí)利用聲吶探測(cè)魚(yú)群的位置D．蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置【答案】B【解析】聲音可以傳遞信息，聲音能夠傳遞能量。A．科技工作者利用聲吶探測(cè)海底深度，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故A不符合題意；B．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，屬于利用聲音傳遞能量，故B符合題意；C．漁民捕魚(yú)時(shí)超聲波探測(cè)魚(yú)群所在的位置和距離，屬于利用聲音傳遞信息，故C不符合題意；D．蝙蝠利用“回聲定位”確定目標(biāo)的位置，屬于利用聲音傳遞信息，故D不合題意。故選B。5．下列事實(shí)中，應(yīng)用次聲波的是（）A．蝙蝠用來(lái)判斷障礙物或飛蟲(chóng)的位置和距離 B．利用回聲測(cè)海底深度C．探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷 D．預(yù)報(bào)海嘯和臺(tái)風(fēng)【答案】D【解析】【分析】A．蝙蝠用來(lái)判斷障礙物或飛蟲(chóng)的位置和距離的是超聲波，故A不符合題意；B．利用回聲可測(cè)海底的深度，是利用超聲波來(lái)測(cè)距的，故B不符合題意；C．探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷，是利用超聲波傳遞信息來(lái)工作的，故C不符合題意；D．海嘯或臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)會(huì)伴隨著次聲波，所以利用次聲波能預(yù)報(bào)海嘯或臺(tái)風(fēng)，故D符合題意。故選D。6．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這種刷牙方式既干凈又舒服。下列說(shuō)法正確的是（）A．人耳能聽(tīng)到電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波B．該現(xiàn)象說(shuō)明了聲音可以傳遞能量C．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波小于20000HzD．它和蝴蝶振動(dòng)翅膀發(fā)出的聲音都屬于超聲波【答案】B【解析】A．超聲波的振動(dòng)頻率高于20000Hz，超過(guò)了人耳聽(tīng)覺(jué)的上限，人耳不能聽(tīng)到，故A錯(cuò)誤；B．利用超聲波可以去除牙齒上的污垢，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故B正確；C．超聲波是指頻率高于20000Hz的聲音，所以電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波高于20000Hz，故C錯(cuò)誤；D．蝴蝶振動(dòng)翅膀的頻率低于20Hz，屬于次聲波，不屬于超聲波，故D錯(cuò)誤。故選B。7．元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，一同學(xué)表演“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對(duì)燭火。當(dāng)他敲響小鼓時(shí)，燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A．小鼓有一種神奇的力量B．聽(tīng)到的鼓聲是鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的次聲波C．鼓面振動(dòng)發(fā)聲，聲波能傳遞信息D．鼓面振動(dòng)發(fā)聲，聲波能傳遞能量【答案】D【解析】當(dāng)他敲響小鼓時(shí)，燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明鼓面振動(dòng)發(fā)聲，聲波能傳遞能量。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8．現(xiàn)在大多數(shù)汽車都有倒車?yán)走_(dá)，如圖所示，打開(kāi)倒車?yán)走_(dá)，在顯示器上就能顯示出障礙物與汽車之間的距離，避免倒車時(shí)與障礙物相撞，關(guān)于倒車?yán)走_(dá)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．倒車?yán)走_(dá)利用了回聲定位原理B．倒車?yán)走_(dá)利用聲傳遞能量C．倒車?yán)走_(dá)利用聲傳遞信息D．倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的聲波我們聽(tīng)不到【答案】B【解析】A．倒車?yán)走_(dá)在倒車時(shí)，利用超聲波原理，由裝置在車尾保險(xiǎn)杠上的探頭發(fā)送超聲波撞擊障礙物后反射此聲波，計(jì)算出車體與障礙物間的實(shí)際距離，因此倒車?yán)走_(dá)是利用“回聲定位”原理工作的，故A正確，不符合題意；BC．倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息，故B錯(cuò)誤，符合題意，C正確，不符合題意；D．倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的聲波頻率范圍高于20000赫茲，不在人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi)，所以倒車?yán)走_(dá)發(fā)出的聲波我們聽(tīng)不到，故D正確，不符合題意。故選B。9．醫(yī)生給病人檢查身體時(shí)，經(jīng)常使用到聽(tīng)診器，可以聽(tīng)到心臟跳動(dòng)發(fā)出的微弱聲音。下列說(shuō)法中正確的是（）A．我們平時(shí)不能聽(tīng)到心跳的聲音，因?yàn)檫@個(gè)聲音屬于超聲波B．聽(tīng)診器增大了心臟的振幅，從而增大了聲音的響度C．聽(tīng)診器改變了心跳的頻率，使音調(diào)變高了D．醫(yī)生可以判斷病人的病情，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息【答案】D【解析】【分析】A．我們平時(shí)不能聽(tīng)到心跳的聲音，是心跳聲音的強(qiáng)度太弱，響度太小，故A錯(cuò)誤；BC．聽(tīng)診器前端實(shí)際是一個(gè)面積較大的膜腔，被體檢者體內(nèi)的心跳振動(dòng)后，聽(tīng)診器內(nèi)的密閉氣體隨之振動(dòng)，傳到耳塞的一端，由于腔道狹窄，氣體的振幅就比前端要大很多，醫(yī)生聽(tīng)到傳來(lái)的聲音也就大了很多，故BC錯(cuò)誤；D．醫(yī)生是根據(jù)聲音能夠傳遞信息來(lái)判斷病人的病情，故D正確。故選D。10．生活在海邊的漁民經(jīng)?？匆?jiàn)這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像收到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了，對(duì)這一現(xiàn)象，以下解釋正確的是（）A．水母接收到了次聲波B．水母接收到了超聲波C．水母感受到了溫度的突然變化D．水母感受到了陽(yáng)光光照的變化【答案】A【解析】【分析】海上風(fēng)暴產(chǎn)生的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，水母能接收到次聲波，所以像收到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。故選A。11．一艘科考船行駛在某海域，并對(duì)該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)繪。方法是：在經(jīng)過(guò)該海域水平面等間距的A、、、、五個(gè)位置時(shí)，向海底定向發(fā)射超聲波，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為、、、、，根據(jù)時(shí)間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，該海域海底的大致形狀如圖中的（）A．B．C．D．【答案】D【解析】聲音都在海水中傳播，所以速度相同，根據(jù)公式可知，當(dāng)速度一定時(shí)，時(shí)間越長(zhǎng)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，由題知，所以，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。12．根據(jù)圖人和一些動(dòng)物的發(fā)聲和聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍，下列說(shuō)法正確的是（）A．大象之間的“交談”有時(shí)頻率很高，聲音很小，人類聽(tīng)不見(jiàn)，但大象們能聽(tīng)清B．靜謐的夜晚我們身邊的狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗聽(tīng)到了人類聽(tīng)不見(jiàn)的聲音C．家人之間悄悄說(shuō)話，身邊的狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗是無(wú)法感知的D．因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)【答案】B【解析】人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波。A．大象的聲音頻率屬于次聲波，不在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B．狗的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍廣，因此人耳聽(tīng)不到的聲音狗能感覺(jué)到，故B正確；C．狗的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍廣，人說(shuō)話的聲音狗是能夠聽(tīng)到的，故C錯(cuò)誤；D．大象和狗的“發(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，但狗的發(fā)聲與大象的聽(tīng)聲有重疊區(qū)，所以大象是能夠聽(tīng)到狗的叫聲的，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題13．人類能聽(tīng)到的聲音頻率是有一定范圍的，人們把高于20000Hz的聲音叫做______，把低于20Hz的聲音叫做______?！敬鸢浮?/p>

超聲波

次聲波【解析】[1][2]人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是在20Hz到20000Hz之間的聲音，超出這個(gè)范圍的聲音，人耳是聽(tīng)不到的。所以人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波，把低于20Hz的聲音叫做次聲波。14．下面是一些正在振動(dòng)的物體。甲：手臂每秒上下?lián)]動(dòng)兩次；乙：蝙蝠某器官每秒振動(dòng)100000次；丙：音叉發(fā)出頻率為256Hz的聲音。（1）甲、乙、丙______（選填“都是”或“都不是”）聲源；（2）甲、乙、丙中，你能聽(tīng)到發(fā)聲的是______；（3）______是次聲波，______是超聲波。【答案】

都是

丙

甲

乙【解析】【分析】（1）[1]甲、乙、丙都是物體在振動(dòng)，它們都能發(fā)出聲音，因此都是聲源。（2）[2]頻率是指物體每秒振動(dòng)的次數(shù)，甲的頻率為2Hz，乙的為100000Hz，丙的為256Hz，人的聽(tīng)覺(jué)范圍是2020000Hz，只有丙的頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，因此只能聽(tīng)到丙發(fā)聲。（3）[3][4]低于20Hz為次聲，高于20000Hz為超聲，則甲是次聲波，乙是超聲波。15．小明同學(xué)因支氣管發(fā)炎到醫(yī)院做霧化治療，打開(kāi)超聲霧化機(jī)、超聲波能將藥液打散而形成霧，這是因?yàn)槌暡ň哂衉_____；人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波，是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于______Hz。【答案】

能量

20000【解析】[1]聲音具有能量，超聲波是聲音的一種。超聲波能將藥液打散形成霧，說(shuō)明超聲波具有能量。[2]人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20~20000Hz。其中頻率大于20000Hz的聲波叫超聲波。16．為了提醒人們不忘國(guó)恥，警剔日本帝國(guó)主義勢(shì)力的抬頭，南京市民捐資鑄造了高3m，口徑約2m的警世鐘，在南京大屠殺紀(jì)念日之際，用木棒撞擊大鐘時(shí)，大鐘振動(dòng)的振幅_____（填“很大”或“很小”），而振動(dòng)的頻率_____（填“較高”或“較低”），能發(fā)出洪亮而低沉的聲音，利用鐘聲向人們傳遞了_____（選填“信息”或“能量”）?！敬鸢浮?/p>

很大

較低

信息【解析】[1]用木棒撞擊大鐘時(shí)，能發(fā)出洪亮的聲音，說(shuō)明聲音的響度很大，而響度是由振幅決定的，振幅越大，響度越大，所以大鐘振動(dòng)的振幅很大。[2]低沉的聲音，說(shuō)明聲音的音調(diào)較低，而音調(diào)是由頻率決定的，頻率越低音調(diào)越低，所以振動(dòng)的頻率較低。[3]利用鐘聲提醒人們不忘國(guó)恥，警剔日本帝國(guó)主義勢(shì)力的抬頭，向人們傳遞了信息。17．蝙蝠在夜間覓食,卻碰不到墻壁核樹(shù)枝,它們的“絕技”實(shí)際上利用的是__________.根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了___________.非洲熱帶雨林的一群大象突然靜靜地改變了前進(jìn)的方向它們交流的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是一種_________波.【答案】

回聲定位

聲吶

次聲【解析】【分析】蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲(chóng)時(shí)會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間，蝙蝠可以確定目標(biāo)的位置和距離，從而做出判斷．人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波是超聲波．蝙蝠在夜間覓食，卻碰不到墻壁核樹(shù)枝，它們的“絕技”實(shí)際上利用的是回聲定位，根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶．非洲熱帶雨林的一群大象突然靜靜地改變了前進(jìn)的方向它們交流的語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是一種次聲波．故答案為回聲定位；聲吶；次聲．【點(diǎn)睛】此題考查了超聲波和次聲波，是一道理論聯(lián)系實(shí)際的題目，關(guān)鍵知道回聲定位原理的應(yīng)用．18．動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍通常與人不同。大象的語(yǔ)言可以用人耳聽(tīng)不到的___________波交流，蝙蝠可以利用___________波進(jìn)行捕食?！敬鸢浮?/p>

次聲

超聲【解析】[1][2]人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz～20000Hz，其中低于20Hz的聲波叫做次聲波，高于20000Hz的聲波是超聲波，大象用次聲波交流，蝙蝠可以利用超聲波進(jìn)行捕食。19．將眼鏡放在超聲波清洗機(jī)中清洗時(shí)，眼鏡上的污垢振動(dòng)頻率至少大于______Hz，人耳聽(tīng)到超聲波清洗機(jī)工作時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，這______(填“是”或“不是”)超聲波。利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞______。【答案】

20000

不是

能量【解析】【分析】利用聲除了可獲得信息外，還可利用聲來(lái)傳遞能量。[1]超聲波的頻率大于20000Hz，所以眼鏡上的污垢振動(dòng)頻率至少大于20000Hz。[2]人耳聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz20000Hz，人耳聽(tīng)不到超聲波，人耳聽(tīng)到超聲波清洗機(jī)工作時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，不是超聲波。[3]眼鏡店利用超聲波清洗眼鏡上的污垢，是利用聲音能夠傳遞能量。20．物體在1s內(nèi)振動(dòng)1次，頻率是1Hz．人對(duì)聲音的聽(tīng)覺(jué)有一定限度．大多數(shù)人能聽(tīng)到聲音的頻率范圍大約是________Hz到________Hz.超過(guò)________Hz的叫超聲波，低于________Hz的叫次聲波．大象可以用人類聽(tīng)不到的“聲音”交流，是因?yàn)榇笙蟀l(fā)出的聲音是一種________聲波．【答案】

20

20000

20000

20

次【解析】[1][2]人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍是有限的，大多數(shù)人能聽(tīng)到聲音的頻率范圍大約是20Hz到20000H；[3]超聲波是指頻率超過(guò)2000Hz的聲音；[4]次聲波是指頻率低于20Hz的聲音．[5]人類聽(tīng)不到大象進(jìn)行交流的聲音，因?yàn)檫@種聲音的頻率低于20Hz，是次聲波．21．如圖改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的快慢不同，聽(tīng)到的聲音不同，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度長(zhǎng)時(shí)，聲音較______（選填“高”或“低”），這是探究音調(diào)與聲源振動(dòng)______（選填“振幅”或“頻率”）的關(guān)系。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于此時(shí)產(chǎn)生的聲音為_(kāi)_____（選填“超聲波”或“次聲波”）?！敬鸢浮?/p>

低

頻率

次聲波【解析】[1][2]用大小相同的力撥動(dòng)鋼尺，保持響度相同，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，鋼尺振動(dòng)較慢，聽(tīng)到的聲音較低，即音調(diào)低，探究音調(diào)與聲源振動(dòng)頻率的關(guān)系。[3]增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺越來(lái)越難振動(dòng)，頻率越來(lái)越小，音調(diào)越來(lái)越低，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz，此時(shí)產(chǎn)生的聲音為次聲波，人耳感覺(jué)不到。三、實(shí)驗(yàn)題22．某物理小組使用如圖所示的裝置探究聲音產(chǎn)生的原因：（1）如圖甲所示，當(dāng)小華同學(xué)用小錘敲擊音叉時(shí)，既能聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到泡沫塑料球被多次彈開(kāi)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由______產(chǎn)生的，泡沫塑料球的作用是______。（2）如圖乙所示，小華同學(xué)敲響右邊的音叉，與左邊音叉接觸的泡沫塑料球也能被多次彈開(kāi)，這一現(xiàn)象除了說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播，還可以說(shuō)明聲音具有______。（3）若把圖乙裝置搬到月球表面進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，左邊完全相同的音叉______（會(huì)/不會(huì)）把泡沫塑料球彈起，這是因?yàn)開(kāi)_____?！敬鸢浮?/p>

振動(dòng)

將音叉的微小的振動(dòng)放大

能量

不會(huì)

真空不能傳聲【解析】（1）[1]當(dāng)小華同學(xué)用小錘敲擊音叉時(shí)，聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，也能觀察到泡沫塑料球被多次彈開(kāi)，說(shuō)明音叉在振動(dòng)，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]音叉的振動(dòng)不易用肉眼直接觀察，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中用泡沫塑料球?qū)⒁舨娴奈⑿〉恼駝?dòng)放大，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（2）[3]如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)將泡沫塑料球彈起，說(shuō)明兩音叉之間的空氣將振動(dòng)傳遞給左邊相同的音叉，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播；同時(shí)說(shuō)明聲音具有能量。（3）[4][5]聲音的傳播需要介質(zhì)，月球表面是真空，所以如果在月球上進(jìn)行圖乙實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁邊的泡沫塑料球不會(huì)彈起，說(shuō)明真空不能傳聲。23．如圖所示是探究聲音特性的小實(shí)驗(yàn)：（1）用手撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺，鋼尺_(dá)_____發(fā)出聲音，增大撥動(dòng)鋼尺的力度，則鋼尺的______增大；（2）改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，聲音的______較低，鋼尺振動(dòng)較______（快/慢）；（3）當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于鋼尺發(fā)出的聲音是______（超聲波/次聲波）?！敬鸢浮?/p>

振動(dòng)

振幅

音調(diào)

慢

次聲波【解析】（1）[1][2]用手撥動(dòng)鋼質(zhì)刻度尺，鋼尺會(huì)振動(dòng)，一切振動(dòng)的物體都在發(fā)聲，故鋼尺會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音；增大撥動(dòng)鋼尺的力度，聲音的振幅增大。（2）[3][4]改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的快慢不同，聽(tīng)到的聲音的音調(diào)不同。鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度較長(zhǎng)時(shí)，聲音較低，鋼尺振動(dòng)較慢。這是探究音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率的關(guān)系。（3）[5]當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于此時(shí)產(chǎn)生的聲音頻率低于20Hz，低于人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍，為次聲波。24．小明同學(xué)在生活中發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)人離得很遠(yuǎn)時(shí)，無(wú)論你怎么大聲講話，都很難聽(tīng)見(jiàn)；而對(duì)一群人講話，有的人能夠聽(tīng)見(jiàn)，有的人卻聽(tīng)不到?！咎岢霾孪搿啃∶鲗?duì)此現(xiàn)象提出了自己的猜想。（1）對(duì)此現(xiàn)象你的猜想是人耳能否聽(tīng)見(jiàn)聲音，與_________（填出一個(gè)因素即可）有關(guān)?！緦?shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證自己的猜想，小明利用音頻信號(hào)發(fā)生器和小華同學(xué)一起進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。（2）將信號(hào)發(fā)生器的頻率旋鈕置于5Hz的位置，轉(zhuǎn)動(dòng)音量開(kāi)關(guān)改變音量的大小，始終聽(tīng)不到聲音，一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)者產(chǎn)生煩躁的感覺(jué)。此現(xiàn)象說(shuō)明：______。（寫出一條即可）（3）將音頻發(fā)生器的頻率旋鈕置于200Hz的位置，轉(zhuǎn)動(dòng)音量開(kāi)關(guān)至合適位置，距離信號(hào)發(fā)生器5m時(shí)能聽(tīng)到聲音，向前走到8m時(shí)完全聽(tīng)不到聲音。此現(xiàn)象說(shuō)明人耳能否聽(tīng)見(jiàn)聲音與_________有關(guān)。（4）小明和小華都站在距離信號(hào)發(fā)生器10m的位置，轉(zhuǎn)動(dòng)音量開(kāi)關(guān)，小華聽(tīng)到聲音時(shí)，小明仍然不能聽(tīng)到。要使小明能聽(tīng)到，應(yīng)該采取的措施是________

。【實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展】（5）不考慮空間因素，如果宇航員在“天宮一號(hào)”內(nèi)太空授課時(shí)演示此實(shí)驗(yàn)，_____（選填“能”或“不能”）成功?！敬鸢浮?/p>

離聲源的距離

次聲波對(duì)人有危害

離聲源的距離

擴(kuò)大聲音的響度

能【解析】(1)[1]現(xiàn)象中“離得很遠(yuǎn)”“大聲講話”“有的人…有的人…”這些關(guān)鍵詞告訴我們因素可以為：離聲源的距離、聲音的頻率或響度、聽(tīng)者的聽(tīng)力等。(2)[2]頻率旋鈕置于5Hz的位置，是次聲波，人聽(tīng)不到聲音，一段時(shí)間后，產(chǎn)生煩躁的感覺(jué)，說(shuō)明次聲波對(duì)人有危害；(3)[3]將音頻發(fā)生器的頻率旋鈕置于200Hz的位置，200Hz是人耳能夠聽(tīng)到的頻率，響度合適時(shí)，距離信號(hào)發(fā)生器5m時(shí)能聽(tīng)到聲音，距離8m時(shí)完全聽(tīng)不到聲音，這說(shuō)明人耳能否聽(tīng)見(jiàn)聲音與離聲源的距離有關(guān)；(4)[4]小明和小華都站在距離信號(hào)發(fā)生器10

m的位置，即固定聲源到人的距離；轉(zhuǎn)動(dòng)音量開(kāi)關(guān)，小華聽(tīng)到聲音時(shí)，小明仍然不能聽(tīng)到。這說(shuō)明人耳能否聽(tīng)見(jiàn)聲音與響度和人耳的聽(tīng)力差異有關(guān)。對(duì)小明來(lái)說(shuō)，自身的聽(tīng)力無(wú)法改變，只能擴(kuò)大聲音的響度；(5)[5]太空授課時(shí)，“天宮一號(hào)”內(nèi)是有空氣的，所以能演示此實(shí)驗(yàn)。“天宮一號(hào)”外為太空，是真空，無(wú)法演示此實(shí)驗(yàn)，注意差別。25．閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題。材料一：超聲波及其應(yīng)用人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz至20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的；傳播特性它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。材料二：雪花落水也有聲相信大部分讀者看到本文題目，都會(huì)認(rèn)為，它看起來(lái)不講科學(xué)而含詩(shī)意。要知道，一般的常識(shí)告訴我們，雪花落水靜悄悄，毫無(wú)聲響。不過(guò)，雪花落水真的發(fā)生聲波，在某年的《自然》雜志上，幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章，宣布了他們的上述結(jié)論。雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間，高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率。（1）雪花落水發(fā)出的聲波屬于超___________（填“超”或“次”）聲波。（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉__________。（3）月球上不能利用超聲波測(cè)定距離，是由于___________。（4）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，從發(fā)射聲波到接受到回聲所用時(shí)間為2s，那么該處海洋的深度為_(kāi)__________m。（5）下雪天鯨魚(yú)異常煩躁的原因是___________。【答案】

超

能量

真空不能傳聲

1500

見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)[1]雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到之間，高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率，故雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波。(2)[2]超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰俊?3)[3]月球上不能利用超聲波測(cè)定距離，是因?yàn)樵虑蛑車鷽](méi)有空氣，聲波不能在真空中傳播。(4)[4]聲音傳播到海底的時(shí)間為由得(5)[5]由于雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到之間，海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響，并且這些聲響雜亂無(wú)章，這些聲響對(duì)于鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)是噪音，所以鯨魚(yú)會(huì)感到異常煩躁。四、綜合題26．閱讀短文，回答問(wèn)題。超聲