2019年歷史高三一輪復(fù)習(xí)（扎實基礎(chǔ)專題練習(xí)）江蘇版必修三專題十九古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化

專題十九古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化考試說明測試內(nèi)容測試要求古代中國的科技發(fā)明了解古代中國四大發(fā)明的產(chǎn)生；認(rèn)識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)中國古代文學(xué)了解春秋至明清時期的主要文學(xué)體裁、代表人物及代表作漢字與古代中國的藝術(shù)了解漢字的演變和古代中國的書法藝術(shù)；了解古代中國的文人畫；了解京劇的產(chǎn)生時空坐標(biāo)考點一了解古代中國四大發(fā)明的產(chǎn)生及認(rèn)識古代中國四大發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)誤區(qū)警示中國古代科技素稱發(fā)達(dá)，但不是一直領(lǐng)先于世界，明清時期逐漸走向衰落；明清時期我國的科技仍屬于傳統(tǒng)科技，而且以總結(jié)性為主，發(fā)展停滯；西方此時則是近代科技的興起，以創(chuàng)新、理論性科技為主。輕巧識記中國古代科技可歸納為“一、二、三、四”一個啟示：科技發(fā)揮的效益取決于社會環(huán)境。兩大影響：有利于國計；有利于民生。三個特征：重經(jīng)驗，輕實驗；重綜合，輕分析；重實用，輕理論。四大阻礙因素：自然經(jīng)濟(jì)長期占主導(dǎo)地位；重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國政策的推行；教育文化的高度專制；腐朽的封建制度?？键c二了解春秋至明清時期的主要文學(xué)體裁、代表人物及代表作圖解歷史古代文學(xué)主要形式及其演變趨勢考點三了解漢字的演變和古代中國的書法藝術(shù)1．漢字的演變(1)起源：“圖畫文字”；至商朝，漢字形成完整體系。(2)演變：甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書—楷書，魏晉時期，由隸書衍生出楷書、草書和行書。(3)特點：總趨勢由繁到簡。2．書法藝術(shù)(1)階段：魏晉以前為自發(fā)階段；魏晉以后為自覺階段。(2)字的寫法：篆書、隸書、楷書、行書、草書等。類別特征代表人物楷書筆畫詳備、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、實用價值高魏晉鐘繇、王羲之；唐朝歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)草書筆畫簡約，勾連不斷，線條流暢縱情，具有極高審美價值東晉王羲之、王獻(xiàn)之；唐朝張旭、懷素行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，既有審美價值，又具實用價值東晉王羲之的《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽；唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟頫、明朝文征明(3)書法變化特點：由繁到簡，實用性不斷增強(qiáng)?？键c四了解古代中國的文人畫又稱“士大夫畫”，集文學(xué)、書法、繪畫及篆刻藝術(shù)為一體，強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個性，講究借物抒情，追求神韻意趣。最能反映文人畫風(fēng)貌的是寫意畫，如元代王冕《墨梅圖》、明代徐渭《牡丹蕉石圖》、清代鄭板橋《墨蘭圖》。考點五了解京劇的產(chǎn)生1．乾隆末年，安徽的徽劇戲班進(jìn)京演出，風(fēng)行一時。2．道光年間，形成“徽漢合流”的局面，形成了京劇。3．同治、光緒年間，京劇走向成熟，涌現(xiàn)出“同光十三絕”。圖解歷史京劇的發(fā)展過程江蘇學(xué)測5年考題統(tǒng)計年度題型考向2017年選擇題四大發(fā)明選擇題元曲2016年選擇題四大發(fā)明選擇題書法藝術(shù)2015年選擇題戲曲藝術(shù)2014年選擇題元曲判斷題文人畫2013年選擇題四大發(fā)明1．(2017·江蘇學(xué)測)漢代科技多有創(chuàng)新，下圖描繪了這一時期某項發(fā)明的工藝制作流程(部分)。該發(fā)明是()A．造紙術(shù) B．灌鋼法C．棉紡技術(shù) D．印刷術(shù)答案A解析由題目中的信息“漢代……發(fā)明”和圖中的曬干后的形狀可知此應(yīng)為東漢宦官蔡倫對造紙術(shù)的改進(jìn)，故A項正確；B項出現(xiàn)于南北朝時期。C項出現(xiàn)于宋代，D項出現(xiàn)于隋唐時期，均晚于題目中的時間“漢代”。故選A。2．(2017·江蘇學(xué)測)央視舉辦的“中國詩詞大會”掀起了一股全民鑒賞中國古典詩詞的熱潮，下圖是該節(jié)目提到的古典詩詞。它屬于()A．漢賦B．唐詩C．宋詞D．元曲答案D解析《天凈沙·秋思》是元曲中的小令，故D項正確。3．(2016·江蘇學(xué)測)西方學(xué)者曾這樣描述某項發(fā)明：“最先為中國的巫師所知，他們用一個按北斗七星的形狀、用磁鐵礦做成的勺子，放在一個光滑的銅天盤上指示北極?！痹擁棸l(fā)明是()A．印刷術(shù) B．造紙術(shù)C．司南 D．火藥答案C解析司南，即指南針，用于辨別方向，故選C。4．(2016·江蘇學(xué)測)文征明是明代“吳門畫派”的杰出代表，詩文書畫俱佳。下圖是其代表作之一的《西苑詩十首》(局部)，該作品()A．隸書范式突出B．楷體特色畢現(xiàn)C．行書風(fēng)格明顯D．草書形韻兼?zhèn)浯鸢窩解析圖片反映的是行書，故選C。要學(xué)會判斷隸書、楷書、行書、草書的特點。5．(2015·江蘇學(xué)測)在2015年央視春晚節(jié)目中，《梨園芳華》糅合了京劇、川劇等各派戲曲藝術(shù)，呈現(xiàn)出濃濃的中國風(fēng)韻。下列關(guān)于“戲曲藝術(shù)”的表述正確的是()A．元雜劇是宋元時期流行的戲曲形式B．京劇融合了徽、漢等眾多劇種特長C．首部影片《定軍山》展現(xiàn)了昆曲魅力D．“雙百”方針使戲曲藝術(shù)一枝獨秀答案B解析元雜劇是元朝時期流行的戲曲形式，故A錯誤；京劇是吸收徽劇和漢劇基礎(chǔ)上形成的新劇種，故B項正確；《定軍山》展現(xiàn)了京劇魅力，故C錯誤；“雙百”方針主張藝術(shù)百花齊放，故D錯誤。一、選擇題1．下圖反映了中國古代一項重大發(fā)明，《夢溪筆談》對其作用的記載為：“若止印三二本未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！边@一發(fā)明最早可能出現(xiàn)于()A．秦朝 B．漢朝C．宋朝 D．唐朝答案C解析從圖中信息和“印數(shù)十百千本，則極為神速”可知是活字印刷術(shù)，這是宋朝時期發(fā)明的。2．中國古代四大發(fā)明對歐洲近代社會產(chǎn)生了重要影響。其中“替宗教改革開路，并使推廣民眾教育成為可能”的是()A．指南針與活字印刷術(shù)B．造紙術(shù)與火藥C．火藥與指南針D．活字印刷術(shù)與造紙術(shù)答案D解析“替宗教改革開路，并使推廣民眾教育成為可能”是指該項發(fā)明推進(jìn)了新文化、新思想的傳播，推動了宗教改革運動，同時促進(jìn)了教育的發(fā)展。能夠起到這些作用的是中國古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和活字印刷術(shù)。3．(2016·蘇州學(xué)測模擬)歷史學(xué)家連橫說：“夫無火藥則不足以整軍開礦，無羅經(jīng)則不足以航海略地，而無印版則思想閉塞，學(xué)術(shù)停滯，不能人人讀書。故歐洲今日之文明，其受福于此者不少?！睆奈拿魇返慕嵌?，對此認(rèn)識不正確的是()A．火藥推動歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族B．指南針促進(jìn)新航路開辟和地理大發(fā)現(xiàn)C．印刷術(shù)推動歐洲文藝復(fù)興和啟蒙運動D．三大發(fā)明西傳是西方征服東方的原因答案D解析材料反映了三大發(fā)明對西方崛起的影響，故A、B、C正確。D錯誤，三大發(fā)明只是推動了歐洲的近代化，而歐洲對市場、資本的需求、發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)是其興起的原因。4．(2016·連云港學(xué)測模擬)“漢字在古文字階段只有橫、豎、點和彎轉(zhuǎn)；在定型階段產(chǎn)生了撇、捺和方折”，至此“五筆”俱全。實現(xiàn)這一演變的關(guān)鍵性字體是()A．甲骨文B．金文C．篆書D．隸書答案D解析隸書的特點是字形由修長變?yōu)楸夥?，上下收緊，左右舒展，注重筆畫，符合材料中“撇、捺和方折”的特點，故D項正確。A是中國古代早期的文字。B和C體現(xiàn)不出“撇、捺和方折”。5．(2017·揚州學(xué)測模擬二)下圖是馬王堆漢墓出土的竹簡局部，從中我們可以得到的信息包括()①漢代的字體②漢代的書寫材料③漢代的書寫格式④漢代的書法特征A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④答案D解析圖片中字體說明書法特征和書寫格式，竹簡說明書寫材料，故D項正確。6．(2017·南京學(xué)測模擬二)下圖是南宋遺民鄭所南的畫作，該作品用極簡淡之筆墨撇出一花數(shù)葉，也不畫土。在落款中只題丙午干支而不寫元代年號。從創(chuàng)作風(fēng)格看，該畫的藝術(shù)特色是()A．注重寫實，富有生活氣息B．“以形寫神”，形態(tài)逼真C．“意在筆先”，“趣在法外”D．工筆重彩，色彩絢麗答案C解析圖片顯示的是文人畫的特點，該畫作講究意境，注重抒情寫意，故C項正確；其他選項均不符合題意。7．根據(jù)古代文人畫的特點，請判斷下列繪畫作品中屬于文人畫的是()ABCD答案C解析本題考查了文人畫的特點，即追求意境神韻。8．(2017·揚州中學(xué)學(xué)測模擬)有一種書法，在造型上有兩個傾向：一、結(jié)構(gòu)上傾向于扁平，強(qiáng)調(diào)水平線條；二、每一字中夸張一條水平線，以毛筆“逆入、平出、挑起”造成明顯的“波磔”。這種書法是()ABCD答案D解析隸書講究圓形扁平，筆劃有折無轉(zhuǎn)，并有波挑，材料中描述的正是這一特點的書法。故D項正確；A是篆書；B是草書；C是行書。9．(2017·栟茶中學(xué)學(xué)測模擬)兩宋時期，隨著商業(yè)的發(fā)展和城市的繁榮，當(dāng)時的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作都發(fā)展到了一個新的高度。下列文學(xué)成就，在兩宋時期取得的是()A．關(guān)漢卿《竇娥冤》B．沈容圃《同光十三絕》C．蘇軾“天下第三行書”D．王冕《墨梅圖》答案C解析兩宋時期，只有C蘇軾“天下第三行書”符合。關(guān)漢卿《竇娥冤》元曲，《同光十三絕》清朝，王冕《墨梅圖》是明朝的文人畫。答案選C。10．京劇臉譜是一種內(nèi)涵豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，每個臉譜都有一種主色調(diào)，以顯示劇中人物的特征，如關(guān)羽臉譜為紅色，曹操是白色，包拯是黑色……你認(rèn)為“紅色”表示()A．忠勇正義 B．奸詐狡猾C．兇狠殘暴 D．鐵面無私答案A解析本題考查京劇的相關(guān)內(nèi)容。在京劇臉譜中，藍(lán)色表示剛強(qiáng)、驍勇；紅色表示忠貞、英勇；黃色表示梟勇、兇猛；白色表示陰險、狡詐；黑色表示剛直、果敢、勇猛。答案為A。二、判斷題(正確的填A(yù)，錯誤的填B)11.(2017·徐州學(xué)測模擬二)西漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，都對人類的文明進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。()答案B解析蔡倫是東漢時期的人，而不是西漢。12．(2017·揚州學(xué)測模擬二)京劇是在徽劇與漢劇互相融合的基礎(chǔ)上，兼收其他民間劇種而形成的一個新劇種。()答案A解析京劇是在徽劇與漢劇互相融合的基礎(chǔ)上形成的新劇種，故本題正確。三、材料題13．閱讀下列材料：材料一中國人……造紙的知識隨著阿拉伯人傳入歐洲，1340年在意大利的法布里亞諾建立了第一個造紙的作坊?！@就為“知識普及”口號打開道路，標(biāo)志著我們心目中所謂書籍的開端?！猍德]利普斯《事物的起源》材料二火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。——馬克思《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》請回答：(1)根據(jù)材料一、二，談?wù)勊拇蟀l(fā)明如何推動了人類文明的發(fā)展。(2)古代科學(xué)家在改進(jìn)造紙術(shù)和印刷術(shù)的過程中，有什么共同特點。(3)通過對上述材料和問題的思考，你對科學(xué)技術(shù)的巨大作用一定又有了新的認(rèn)識。請寫出來。答案(1)①造紙術(shù)促進(jìn)了文化的發(fā)展和傳播；②火藥促使騎士階層日益衰??；③指南針促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)和世界市場的形成；④印刷術(shù)推動了歐洲文藝復(fù)興和宗教改革，促進(jìn)思想解放和社會進(jìn)步。(2)①都是在前人發(fā)明基礎(chǔ)上的創(chuàng)新；②都能從實際出發(fā)，敢于實踐、善于總結(jié)、百折不撓。(3)科技是第一生產(chǎn)力，科技的發(fā)展能推動社會的進(jìn)步。(言之有理即可)1.(2017·揚州中學(xué)學(xué)測模擬)下圖是海峽兩岸分別發(fā)行的郵票。它們共同關(guān)注的技術(shù)傳入歐洲后直接()A．促進(jìn)了新航路的開辟B．加快了封建制的解體C．促進(jìn)了歐洲文化普及D．推動了歐洲科學(xué)復(fù)興答案C解析圖片郵票信息顯示的是我國古代的造紙術(shù)制作過程，這項發(fā)明促進(jìn)歐洲文化的普及，故C項正確；A是指南針影響；B是火藥影響；D是印刷術(shù)的影響。2．(2017·南師附中學(xué)測模擬)元人趙孟頫博學(xué)多才，能詩善文，懂經(jīng)濟(jì)，工書法，精繪藝，擅金石，通律呂，解鑒賞。特別是書法和繪畫成就最高，開創(chuàng)元代新畫風(fēng)，被稱為“元人冠冕”。下圖是他的作品《閑居賦》(局部)，下列對該作品介紹最準(zhǔn)確的是()A．圓勁均勻，粗細(xì)一致，形式奇古B．筆畫詳備，形體方正，規(guī)矩整齊C．疏密得體，收放結(jié)合，濃淡相融D．結(jié)構(gòu)簡省，勾連不斷，縱任奔逸答案C解析趙孟頫是元代行書的代表，圖片中字體兼具有楷書和草書的特點，故C項正確；A是篆書的特點；B是楷書特點；D是草書特點。3．觀察下列圖片，回答問題。圖一[明]文征明書《后赤壁賦》圖二[明]楊柳青繪畫《連年有余》圖三[清]曹雪芹《紅樓夢》插圖(1)圖一中的書法屬于什么書體？當(dāng)時，我國書法發(fā)展的主流趨勢是什么？(2)圖二中的繪畫屬于什么畫種？結(jié)合所學(xué)知識指出，這一畫種的主要特點有哪些？(3)結(jié)合