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文檔簡介
說課尊敬的評委老師大家好，我今天說課的課題是歌曲《西風(fēng)的話》，下面我將從以下七個方面來進(jìn)行我的說課。一、說教材：《西風(fēng)的話》選自花城版四年級下冊音樂教材，是作曲家黃自創(chuàng)作的一首短歌，歌曲借西風(fēng)之口描寫了一年來小朋友的成長和季節(jié)景物的變化。二、說學(xué)情：四年級的學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的音樂知識，認(rèn)識了四分音符、八分音符等，但學(xué)生在音準(zhǔn)方面仍有欠缺，根據(jù)此特點(diǎn)，本課制訂了以下三個教學(xué)目標(biāo)：三、說教學(xué)目標(biāo)：①知識與技能目標(biāo)。學(xué)唱歌曲，認(rèn)識作曲家黃自，學(xué)會畫旋律線；
②過程與方法目標(biāo)
讓學(xué)生親自動手實(shí)踐，更好的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)旋律線條的畫法。③情感與價(jià)值目標(biāo)
通過對歌曲的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生熱愛生活，多發(fā)現(xiàn)生活中的美，珍惜時間四、說教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：視唱曲譜，學(xué)唱歌曲，復(fù)習(xí)柯達(dá)伊手勢；難點(diǎn)：學(xué)畫旋律線條，通過旋律線條調(diào)整音高五、說教法本課我將采用聽唱法，示范法和練習(xí)法進(jìn)行教學(xué)六、說教學(xué)過程，我設(shè)立了以下五個環(huán)節(jié)：1、提問導(dǎo)入。上課前提問學(xué)生一年有幾個季節(jié)，你最喜歡哪個季節(jié)，為什么？以此導(dǎo)入今天的課題2、新課教學(xué)①簡單了解作曲家黃自，初聽歌曲，說一說歌曲速度是快速還是慢速的。②打節(jié)奏，將歌曲的基本節(jié)奏單獨(dú)出示讓學(xué)生練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)柯達(dá)伊手勢。③師范唱樂譜，生跟唱。④學(xué)畫旋律線條，邊畫邊唱譜。⑤看歌詞，說一說歌詞都講了什么？告訴我們什么道理。⑥完整演唱歌曲，師生合作，生生合作3、小結(jié)
本節(jié)課我們復(fù)習(xí)了柯達(dá)伊手勢，學(xué)習(xí)了一首好聽的歌曲《西風(fēng)的話》，作曲家是黃自，歌曲速度是慢速，歌曲告訴我們要熱愛生活，珍惜時間。七、說板書設(shè)計(jì)西風(fēng)的話4/4拍慢
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