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沒(méi)頭腦和不高興讀后感沒(méi)頭腦和不高興讀后感1愉快的暑假開(kāi)始了,我讀了任溶溶爺爺?shù)?一本書——《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書寫的是一個(gè)小孩叫“沒(méi)頭腦”,另一個(gè)小孩叫“不高興”,為什么叫這個(gè)怪怪的名字呢﹖哦,原來(lái)“沒(méi)頭腦”不是沒(méi)腦子,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,自己認(rèn)為長(zhǎng)大了就好了。“不高興”不是不會(huì)笑,而是任性,不愿意和別人配合,喜歡唱反調(diào)。他們倆人遇到了一個(gè)老神仙,可以把他倆變成大人。他們變成大人后,“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,建了一座三百層的少年宮,他忘記了造電梯,結(jié)果大家要爬上二百多層看表演?!安桓吲d”跟人搭檔演“武松打虎”,他演老虎總不高興按照要求被武松打死,結(jié)果把觀眾急壞了。后來(lái)他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來(lái),改掉了壞習(xí)慣。讀完了這本書,我明白了一個(gè)道理:從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做什么事不能馬馬虎虎,丟三落四,只顧自己,不顧大家。沒(méi)頭腦和不高興讀后感2在讀《沒(méi)頭腦和不高興》這本故事之前,我曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),這本書的故事是教育人怎樣做人和做事的,所以我懷著好奇的心情打開(kāi)了這本書。故事中有一位小主人公名字叫沒(méi)頭腦,他并不是因?yàn)椴宦斆?,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,拿什么丟什么。一天,在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)神仙,把他變成了大人,沒(méi)頭腦長(zhǎng)大后當(dāng)上了工程師,蓋了一座一千層的.摩天大廈做少年宮,因?yàn)樗拇中闹簧w了999層,而且忘記設(shè)計(jì)電梯,小朋友們要到頂層看戲,只能自帶干糧和棉被走上一個(gè)月才能到達(dá),沒(méi)頭腦也自作自受,累的他也直冒汗。看到這里我笑的肚子都疼了,但是我轉(zhuǎn)念一想,我有時(shí)也好像沒(méi)頭腦一樣丟三落四,做作業(yè)和考試時(shí)要不少寫一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要不粗心寫錯(cuò)別字。做事情不愛(ài)動(dòng)腦筋,總是忘這忘那,結(jié)果任何事情都沒(méi)有做好,所以要在學(xué)習(xí)好每門的同時(shí),努力改正自身每處小毛病,堅(jiān)持好的習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成才。沒(méi)頭腦和不高興讀后感3《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事太搞笑了:沒(méi)頭腦太粗心,忘了給高樓裝電梯;不高興不聽(tīng)別人的話,自己想怎樣就怎樣。其實(shí)沒(méi)頭腦和不高興的缺點(diǎn)我們也有,但是我們要努力改正這些缺點(diǎn)。沒(méi)頭腦和不高興讀后感4去年暑假,我讀了這本書,名叫《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書講的是兩個(gè)小男孩的故事。他們一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”?!皼](méi)頭腦”這個(gè)人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執(zhí),什么事都跟人家唱反調(diào),他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒(méi)有的,所以他們就沒(méi)在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請(qǐng)求,把他們變到20年后,仙人按他倆的.要求把“不高興”變成了演員,把“沒(méi)頭腦”變成了工程師?!皼](méi)頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請(qǐng)來(lái)的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒(méi)有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過(guò)來(lái)打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友?!皼](méi)頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識(shí)到自己給大家?guī)?lái)了很多麻煩,于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子??戳诉@本書以后,我懂得了做事不能像“沒(méi)頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣,我一定會(huì)努力改正的!沒(méi)頭腦和不高興讀后感5《沒(méi)頭腦和不高興——一個(gè)天才雜技演員》這本書是任溶溶爺爺寫的,這本書是一本故事書。這本書的主要內(nèi)容是,有一個(gè)天才雜技演員,看表演只前都要檢查健康證,太驕傲表演的都很精彩,只要是血壓高的、心臟有毛病的、膽子小的`、和很多的有病的人都不讓看,有一天,太驕傲在休養(yǎng),太驕傲就說(shuō):“來(lái)兩杯牛奶、一只烤鴨、十個(gè)雞蛋都不夠他吃!”每天到晚都在床上吃東西,這時(shí)真用功喊應(yīng)該來(lái)做早操了!太驕傲說(shuō):“我是天才,為啥要做?”真用功又喊隊(duì)伍都擺好了就等你了!他們趕緊走了,沒(méi)想到連門都出不去了,連車都塞不進(jìn)去了!我就得,真用功就要起這個(gè)名字太搭配了,太驕傲就應(yīng)該起這個(gè)名字!沒(méi)頭腦和不高興讀后感6我讀了一本書《沒(méi)頭腦和不高興》,我最喜歡的是第一篇的故事,因?yàn)榈谝黄獙懙姆浅I鷦?dòng),首先給我們介紹了沒(méi)頭腦,沒(méi)頭腦并不是指他沒(méi)有腦子,而是因?yàn)樗鍪潞荞R虎,丟三落四。沒(méi)頭腦找到一樣?xùn)|西就會(huì)丟掉另一種東西。而不高興就是天天只會(huì)繃著臉,別人說(shuō)什么,他只會(huì)說(shuō)“不高興、不高興”。因此沒(méi)人和他做朋友,可是有一天他遇到了一位仙人,仙人說(shuō)可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望,不高興把沒(méi)頭腦的愿望告訴了仙人,仙人離開(kāi)了,沒(méi)頭腦實(shí)現(xiàn)了他的.愿望??蓻](méi)頭腦太粗心了,他建了一座很高的大樓,卻忘了把電梯安在上面了。這就是沒(méi)頭腦和不高興。通過(guò)讀書讓我懂得了:以后不論做任何事都要認(rèn)真,要多交朋友。沒(méi)頭腦和不高興讀后感7《沒(méi)頭腦和不高興》這個(gè)故事里面講了兩個(gè)小男孩的故事,他們兩個(gè)是一對(duì)好兄弟;他們一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,另一個(gè)叫“不高興”。沒(méi)頭腦不是不聰明,就是做事情總是馬馬虎虎,丟三落四的。他平常不是拿了帽子忘了書包就是拿了書包忘了別的東西;有一次他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,忘記了設(shè)計(jì)電梯,同學(xué)們要到二百二十五樓看戲,結(jié)果害的同學(xué)們上下樓梯一次就要一個(gè)月。不高興呢則是做什么事都不高興,他和別人搭檔演武松打虎,他扮演老虎,根據(jù)劇情需要他要被武松打死,可他卻不高興,結(jié)果急壞了坐在下面的觀眾。所以,通過(guò)事情的日積月累,人們管他倆叫“沒(méi)頭腦和不高興”。通過(guò)讀這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做事情不能學(xué)“沒(méi)頭腦”馬馬虎虎,丟三落四;也不能學(xué)“不高興”那樣任性固執(zhí),不聽(tīng)別人的.勸告;我們無(wú)論在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中做事情要多動(dòng)腦子,多聽(tīng)別人的建議或意見(jiàn)才能把事情做得更完美。沒(méi)頭腦和不高興讀后感8最近,我讀了一本書叫《沒(méi)頭腦和不高興》,為什么叫沒(méi)頭腦呢?因?yàn)樗鍪裁词露紒G三落四,所以叫沒(méi)頭腦。為什么叫不高興呢?因?yàn)槟阋衔?,他偏上東;你要上東,他偏上西,這也不高興,那也不高興。有一天,他們借助神力,造了一個(gè)劇院,有三百層,人們?nèi)タ匆粋€(gè)戲要一個(gè)月,還要帶充足的'食物,因?yàn)樯先ヒ逄?,下?lái)要十五天,沒(méi)頭腦忘造電梯了!沒(méi)頭腦呀真是個(gè)沒(méi)頭腦!我覺(jué)得有的時(shí)候我做事情也和沒(méi)頭腦一樣,比如玩具每次玩過(guò)下次總是找不到,我要努力做個(gè)有頭腦的孩子。沒(méi)頭腦和不高興讀后感9暑期我讀了一本書《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書是任溶溶爺爺寫的。書中有兩個(gè)小朋友叫沒(méi)頭腦和不高興,仙人把他們變成大人,沒(méi)頭腦做了建筑工程師,他想給小朋友們建筑一座少年宮是座三百層的大房子,但是他忘記造電梯了。少年宮造好劇場(chǎng)在二百二十五樓,看一場(chǎng)戲要走半個(gè)月還要自己帶吃的`東西,你說(shuō)沒(méi)頭腦是不是真的沒(méi)頭腦。不高興做了演員,正好在少年宮演戲,那天演的是<武松打虎>,不高興演老虎,武松打虎應(yīng)該是武松打死老虎,但是不高興演的老虎真的不高興了,演了幾天武松還是沒(méi)有打死老虎,連觀眾都求不高興了,他還是不肯讓老虎死去。你說(shuō)不高興這種性格可以做演員嗎。讀了這本書后,我知道了好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,我們小朋友上學(xué)不能像沒(méi)頭腦一樣做事丟三落四,忘記這個(gè)忘記那個(gè),更不能像不高興一樣明知做得不對(duì)還要繼續(xù)做下去,要知道自己的不足,而加以改正,做一個(gè)合格的小學(xué)生。讀書給我的幫助真的很大。沒(méi)頭腦和不高興讀后感10我想和大家分享的我正在讀的一本書是《沒(méi)頭腦和不高興》?!稕](méi)頭腦和不高興》的作者是作家任溶溶。這本書講述了外號(hào)分別叫“沒(méi)頭腦”和“不高興”的兩個(gè)小朋友的故事。書中有幾個(gè)場(chǎng)景讓我印象深刻:“沒(méi)頭腦”要做功課,卻怎么也找不到練習(xí)本,他把媽媽打掃得干凈整齊的房間翻得一塌糊涂,仍然沒(méi)找到,還沖弟弟妹妹發(fā)脾氣,最后發(fā)現(xiàn)練習(xí)本就在自己的口袋里;“不高興”在回家路上,看見(jiàn)行人都走大道,他偏要抄近路走沙泥地,結(jié)果跌進(jìn)了大水坑。他們的.媽媽都為各自的孩子發(fā)愁:“就他現(xiàn)在這副模樣,長(zhǎng)大了可怎么干大事?”“沒(méi)頭腦”和“不高興”并不在乎,認(rèn)為這都是些小事,等長(zhǎng)大了自然能干成大事。書中描述,“沒(méi)頭腦”成年后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座300層高的摩天大樓卻忘了裝電梯,人們到225層樓看戲,爬樓梯上下一次要花一個(gè)月的時(shí)間,還得背著干糧、被子;“不高興”成了演員,在《武松打虎》中扮演老虎,但他不想演老虎,不想被“打死”,所以不按劇情發(fā)展的要求演。這時(shí)候他們發(fā)現(xiàn),小時(shí)候的缺點(diǎn)在長(zhǎng)大后并沒(méi)有自然而然地消失,反而帶來(lái)了更大的煩惱?!皼](méi)頭腦”和“不高興”兩個(gè)人物引起了我的共鳴,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),在我身上也存在丟三落四、粗心馬虎等壞習(xí)慣。我一直以為這都是些無(wú)關(guān)緊要的小毛病,現(xiàn)在才意識(shí)到它們的危害?!皼](méi)頭腦”和“不高興”的故事給我很大啟發(fā):“沒(méi)頭腦”的行為啟發(fā)我以后在學(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論做什么事都要仔細(xì),不能有半點(diǎn)兒馬虎,否則就會(huì)徒勞無(wú)功;“不高興”的故事告訴我不能隨便亂發(fā)脾氣,要善待每一個(gè)人,要多聽(tīng)別人的意見(jiàn)和建議,尊重身邊的每一個(gè)人。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成各種好習(xí)慣,不當(dāng)“沒(méi)頭腦”,不做“不高興”!沒(méi)頭腦和不高興讀后感11今天,我讀了一篇文章,叫《沒(méi)頭腦和不高興》。文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事,他們一個(gè)叫”沒(méi)頭腦“,一個(gè)叫”不高興“?!睕](méi)頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是:做事馬馬虎虎?!辈桓吲d“的缺點(diǎn)則是:他很固執(zhí),什么事情都跟別人反著干,他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒(méi)有的,所以就沒(méi)在意。一次他們遇到了一位仙人,仙人按他倆的要求把”沒(méi)頭腦“變成了工程師,把”不高興“變成了演員?!睕](méi)頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。”不高興“呢,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,但沒(méi)有按照劇情的'要求被武松打死,卻倒過(guò)來(lái)打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友?!睕](méi)頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“,就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓,才一個(gè)星期,就下來(lái)了。他倆意識(shí)到:自己給大家?guī)?lái)了很大的麻煩,于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。看了以后,我懂得了做事不能像”沒(méi)頭腦“那樣粗心大意,也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn):粗心的壞習(xí)慣。我一定會(huì)努力改正的!沒(méi)頭腦和不高興讀后感12今天,我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書,它是由作家任溶溶寫的,故事中的沒(méi)頭腦做什么事情都丟三落四,不高興是不喜歡聽(tīng)別人的勸,后來(lái),他們遇到了仙人,仙人把沒(méi)頭腦變成了工程師,把不高興變成了演員。沒(méi)頭腦造了一幢三百層的摩天大廈,演員不高興請(qǐng)他去二百二十五層去看戲,結(jié)果來(lái)回要一個(gè)月,還要帶上被子。干糧,給別人帶來(lái)了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的.老虎,老虎被武松打死了,老虎該倒下了,可他卻沒(méi)有倒下,反而一直在說(shuō)“不高興!不高興!”,最后打了半個(gè)月,小朋友們都說(shuō):“老虎快倒下吧,不然媽媽要來(lái)接我們了!”看完這本書,讓我明白了很多道理:我們不能像沒(méi)頭腦一樣丟三落四,也不能像不高興一樣,碰到什么事情都不高興,應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己,我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的每次作業(yè),生活中,從小事做起,長(zhǎng)大后,使自己成為有用的人!沒(méi)頭腦和不高興讀后感13我最喜歡看《沒(méi)頭腦和不高興》。它的基本內(nèi)容是:沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)主人公的外號(hào)。沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。沒(méi)頭腦當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,上下一次要一個(gè)月。不高興呢,他跟人搭檔演《武松打虎》,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急死了臺(tái)下看戲的小朋友。他的作者是任溶溶爺爺,他在書里有許多生動(dòng)優(yōu)美的`詞語(yǔ):云彩繚繞、應(yīng)有盡有、慚愧、富麗堂皇、垂頭喪氣等等。書中還有許多做人的道理:怎樣克服缺點(diǎn);怎樣尊敬長(zhǎng)輩;怎樣獨(dú)立思考.所以,我很喜歡這本書。大家快去看吧!你會(huì)有許多收獲的哦!沒(méi)頭腦和不高興讀后感14假期里我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書,這本書是一本非常有趣,又特別具有現(xiàn)實(shí)教育意義的好書,使我們都得到了不小的進(jìn)步?!皼](méi)頭腦”和“不高興”是這本書中兩個(gè)小主人公的外號(hào)?!皼](méi)頭腦”這個(gè)小朋友很聰明,但做事很粗心。丟三落四,隨性而為??傆X(jué)得自己年紀(jì)還小,“等我們長(zhǎng)大了好好做幾件大事給你們瞧瞧”,覺(jué)著這些缺點(diǎn)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)自然而然就沒(méi)有了,所以根本不想去改正。在“仙人”的安排下,“沒(méi)頭腦”和“不高興”長(zhǎng)大了?!皼](méi)頭腦”成了一名工程師,“不高興”成了一名演員。他們的缺點(diǎn)不但沒(méi)有改掉,這些缺點(diǎn)給他們?cè)斐闪嗽S多的'麻煩。在“仙人”的指點(diǎn)下,最后都重新回到了小時(shí)候,他們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),有了改正的機(jī)會(huì)。“沒(méi)頭腦和”不高興“這本書告訴我們,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,有缺點(diǎn)和壞習(xí)慣要及時(shí)改正,它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而消失,不然造成大錯(cuò)誤就來(lái)不及了。我們也要成為有好習(xí)慣的人,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為一名有用的人。沒(méi)頭腦和不高興讀后感15“咦,那個(gè)笑得前仰后合的人是誰(shuí)?”哈哈哈,當(dāng)然是我啦!因?yàn)槲艺诳础稕](méi)頭腦和不高興》,故事中的沒(méi)頭腦和不高興深深地吸引了我,他們是兩個(gè)十分有趣的孩子,沒(méi)頭腦
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