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文檔簡介
天氣的情景請同學們分組，扮演風的各種“角色”，伴隨著老師或同學們的朗讀，用肢體動作、人聲、打擊樂器等，來表演吧！任務導航你還知道哪些和天氣相關(guān)的“大自然的音樂家”？請模仿和描述它們的聲音。讓我們按照力度術(shù)語的標記唱出大雨和小雨的區(qū)別。主題1千姿百態(tài)的天氣我來唱唱這首是廣東民謠《落雨大》。你能跟著老師嘗試用當?shù)胤窖猿@首歌嗎？我來唱唱觀察千姿百態(tài)的天氣景象。你了解哪些有特點的天氣？說說或嘗試表演自己在不同天氣中的感受。主題2有趣的天氣圖標你能通過這些圖標感受天氣的變化嗎？我來看看圖標具有概括性和形象性的特點，請你也設計一組天氣圖標。我來畫畫請同學們交流下雨天的天氣特點。說明風雨交加和蒙蒙細雨有何不同。主題3下雨了畫畫雨天的情景，再用變化的點和線裝飾雨傘。我來畫畫你在作品中運用了哪些技法表現(xiàn)雨天？我來評評謝謝
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