語(yǔ)文園地八 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步課件（統(tǒng)編版）

語(yǔ)文園地八目錄學(xué)習(xí)識(shí)字加油站二學(xué)習(xí)交流平臺(tái)一學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用三學(xué)習(xí)書寫提示四學(xué)習(xí)日積月累五學(xué)習(xí)任務(wù)一學(xué)習(xí)交流平臺(tái)簡(jiǎn)要復(fù)述課文，要注意以下幾點(diǎn)：復(fù)述前多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容。復(fù)述時(shí)要抓住課文的主要內(nèi)容，對(duì)于其他內(nèi)容可以適當(dāng)省略。如，《西門豹治鄴》中調(diào)查民情這個(gè)情節(jié)不是主要內(nèi)容，可以復(fù)述得簡(jiǎn)單一些；而懲治巫婆和官紳是主要內(nèi)容，要講得詳細(xì)一些。按照事情發(fā)展順序進(jìn)行復(fù)述，要注意課文中一些提示順序的詞句，如《扁鵲治病》中表示時(shí)間的詞句，這樣不容易遺漏情節(jié)。說(shuō)發(fā)現(xiàn)復(fù)述課文的方法是：一要熟悉課文內(nèi)容；二要抓住課文中的主要內(nèi)容，對(duì)次要內(nèi)容適當(dāng)簡(jiǎn)略；三要抓住表示故事發(fā)展順序的關(guān)鍵詞句進(jìn)行復(fù)述，做到不遺漏情節(jié)。議方法元元：我用一首兒歌來(lái)總結(jié)簡(jiǎn)要復(fù)述的方法：復(fù)述之前讀幾遍，熟悉內(nèi)容是關(guān)鍵。主要內(nèi)容是重點(diǎn)，次要內(nèi)容適當(dāng)減。演練臺(tái)試著簡(jiǎn)要復(fù)述第四單元中的課文《普羅米修斯》。老師指導(dǎo)：故事情節(jié)是：“盜”取天火——（）——（）這三個(gè)情節(jié)中最主要的情節(jié)是（

），需要把它講清楚。其他情節(jié)可以簡(jiǎn)略地講。遭受嚴(yán)懲重獲自由遭受嚴(yán)懲學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)識(shí)字加油站識(shí)字加油站岡—綱（提綱）受—授（傳授）奏—揍（挨揍）建—鍵（鍵盤）普—譜（樂譜）秀—銹（生銹）末—沫（泡沫）?！u（磚頭）廣—礦（礦物）宗—綜（綜合）羊—氧（氧氣）具—俱（俱樂部）ɡānɡshòujiànpǔmòzhuānzōnɡjùzòuxiùkuànɡyǎnɡ這些字有什么特點(diǎn)？12個(gè)生字和對(duì)應(yīng)的12個(gè)熟字字音相同或相近，熟字加上偏旁就構(gòu)成了生字，生字后面的詞語(yǔ)有助于理解生字字義。岡—綱（提綱）都讀gāng岡：山脊；山梁。綱：提網(wǎng)的總繩。比喻事物的最主要部分。受—授（傳授）都讀shòu受：接受。授：交付；給予（多用于正式或隆重的場(chǎng)合）。奏—揍（挨揍）都讀zòu奏：演奏；發(fā)生；取得（功效等）。揍：打（人）。建—鍵（鍵盤）都讀

jiàn建：建筑，成立，創(chuàng)立。鍵：算機(jī)、打字機(jī)、某些樂器或其他機(jī)器上，

使用時(shí)按動(dòng)的部分。普—譜（樂譜）都讀

pǔ普：普遍；全面。譜：按照對(duì)象的類別或系統(tǒng)，采取表格或

其他比較整齊的形式，編輯起來(lái)供參

考的書。秀—銹（生銹）都讀

xiù秀：清秀；特別優(yōu)異。銹：生銹。末——沫（泡沫）都讀mò末：東西的梢；盡頭。沫：沫子。?！u（磚頭）都讀zhuān專：集中在一件事上的。磚：在學(xué)術(shù)技能某方面有特長(zhǎng)。廣—礦（礦物）guǎng—kuàng廣：多。礦：指礦石。宗—綜（綜合）都讀zōng宗：祖宗；家族；宗派；派別。綜：總起來(lái)；聚在一起。羊—氧（氧氣）yáng—yǎng羊：家畜。氧：指氧氣。具—俱（俱樂部）都讀

jù具：用具；具有。俱：全，都。同音字要看清，

音同形近看偏旁，

音同形異查字典。小朋友要牢記，

千萬(wàn)別寫錯(cuò)別字。小口訣學(xué)習(xí)任務(wù)三學(xué)習(xí)詞句段運(yùn)用茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然

抄寫下面的詞語(yǔ)，注意加點(diǎn)的字不要寫錯(cuò)。平時(shí)還有哪些字容易寫錯(cuò)？和同學(xué)交流。.暮色撥打褲子出塞富饒嚴(yán)厲...........詞句段運(yùn)用針對(duì)實(shí)際情況，分析漢字書寫易錯(cuò)情況。出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的同學(xué)：請(qǐng)寫錯(cuò)字的同學(xué)自己說(shuō)說(shuō)為什么寫錯(cuò)？出現(xiàn)錯(cuò)誤不多的同學(xué)：請(qǐng)你關(guān)注加點(diǎn)字，說(shuō)說(shuō)容易出現(xiàn)什么錯(cuò)誤。易錯(cuò)字小檔案易錯(cuò)原因舉例易錯(cuò)原因舉例增加筆畫茂與形近字混淆撥—拔減少筆畫雀與同音字混淆厲—?dú)v改變筆畫降

出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)進(jìn)行訂正，同桌檢查。同桌交流，還有哪些字容易寫錯(cuò)，整理在“易錯(cuò)字小檔案里”。兩個(gè)句子意思相同。第一句寫出了官紳害怕的樣子，還描寫了他們的

動(dòng)作，比第二句具體生動(dòng)。官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。

讀一讀，體會(huì)每組中的兩個(gè)句子在表達(dá)上的不同。讀長(zhǎng)句時(shí)，想一想“誰(shuí)”“干什么”，把最主要的信息提取出來(lái)，可以做到長(zhǎng)話短說(shuō)。詞句段運(yùn)用蔡桓侯覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你為什么一聲不響就跑掉了？”蔡桓侯派人問扁鵲，他為什么不說(shuō)話就跑掉了。第一個(gè)句子采用描寫的表達(dá)方式，給人真實(shí)的感受；第二句采用間接引語(yǔ)，較簡(jiǎn)潔。第二組句子把對(duì)話進(jìn)行了轉(zhuǎn)述，并且省略了對(duì)蔡桓侯態(tài)度的描寫。

這一組短句，也提取了“什么人干什么”這一主要信息，將直接引語(yǔ)對(duì)話變成了間接引語(yǔ)。感受長(zhǎng)話短說(shuō)的方法文成公主和她的隨從們，跨過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，走了一程又一程，終于來(lái)到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了拉薩。第一個(gè)句子內(nèi)容詳細(xì)，生動(dòng)；第二個(gè)句子通過(guò)提煉主要內(nèi)容，使表達(dá)簡(jiǎn)潔。

去拉薩的漫長(zhǎng)過(guò)程，用“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉”進(jìn)行概括，也可以做到長(zhǎng)話短說(shuō)。

第三組的短句子，省略了文成公主和隨從們?cè)鯓尤ダ_的過(guò)程。感受長(zhǎng)話短說(shuō)的方法你知道怎樣能做到長(zhǎng)話短說(shuō)嗎？1.要留主干、去枝葉，刪減次要的內(nèi)容。2.要簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言，要把直接引語(yǔ)改為間接引語(yǔ)。

3.壓縮語(yǔ)段時(shí)，應(yīng)提煉中心句。4.要不改變句子原意。

自主選擇教材中的其他長(zhǎng)句子，在小組內(nèi)練習(xí)長(zhǎng)話短說(shuō)。小組練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)四學(xué)習(xí)書寫提示

古人言，“字為心畫”。蘇東坡在《論詩(shī)》中說(shuō)：“書必有神、氣、骨、肉、血，五者缺一不可，不為成書也?！被貞浫绾螌懞米?？書寫提示第一單元語(yǔ)文園地①字寫在橫格中間，不要挨著上下兩條線；②每一行字的大小、高矮一致；③字與字的距離差不多，做到整體美觀?！ぷ值闹行囊跈M格的中線上，保持水平?！ぷ志嘁畈欢?，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離?！ふJ(rèn)真對(duì)待每次寫字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。怎樣提高書寫速度呢？首先我覺得最重要的一點(diǎn)就是要保持專注，不要三心二意；寫字的坐姿要端正，握筆的姿勢(shì)要正確；其次要注意看清生字的結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵筆畫，心中要明白各部分之間的比例；運(yùn)筆的力度也要掌握好，我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多練習(xí)。①書寫時(shí)集中注意力②運(yùn)筆方式要正確③要連貫地書寫一次盡量多看一些內(nèi)容，不要看一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)詞語(yǔ)④保持書寫速度均勻，忽快忽慢會(huì)影響整體效果提高書寫速度的方法:·集中注意力。·掌握正確的運(yùn)筆方式?！ひ痪湓捯B貫地寫出來(lái)?！鴮懰俣纫鶆?，不要忽快忽慢。書寫提示①書寫時(shí)集中注意力②運(yùn)筆方式要正確③要連貫地書寫一次盡量多看一些內(nèi)容，不要看一個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)詞語(yǔ)④保持書寫速度均勻，忽快忽慢會(huì)影響整體效果紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來(lái)。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái),練到后來(lái),大得竟然像車輪一樣。優(yōu)秀書寫優(yōu)秀書寫學(xué)習(xí)任務(wù)五學(xué)習(xí)日積月累眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質(zhì)彬彬相貌堂堂威風(fēng)凜凜膀大腰圓短小精悍容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘móuhàobīnlǐnhànhuàn日積月累

【眉清目秀】形容容貌俊秀。【亭亭玉立】形容美女身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔?！久黜X】明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子的美貌?！疚馁|(zhì)彬彬】原形容人既文雅又樸實(shí)，后來(lái)形容人文雅有禮貌?！鞠嗝蔡锰谩啃稳萑说膬x表端莊魁偉?！就L(fēng)凜凜】形容氣概威嚴(yán)，令人敬畏。【膀大腰圓】形容人的身體高大粗壯?！径绦【贰啃稳萑松聿陌《鲝?qiáng)干。

【容光煥發(fā)】臉上放出光彩，形容精神飽滿或身體健康?！菌Q發(fā)童顏】白白的頭發(fā)，紅紅的面色，形容老年人氣色好，有精神?！敬让忌颇俊啃稳萑蚀壬屏嫉臉幼??！纠蠎B(tài)龍鐘】形容年老體弱、行動(dòng)不靈便的樣子。這些詞語(yǔ)都是描寫人物外貌或精神氣質(zhì)的，我們可以