部編版九年級下冊道德與法治5.2少年當(dāng)自強作業(yè)題

部編版九年級下冊道德與法治5.2少年當(dāng)自強作業(yè)題選擇題1．“少年強則國強”，青少年要以愛國強國為己任。對此理解正確的是()A．青少年的健康成長與國家發(fā)展無關(guān)B．國家的發(fā)展方向和道路是青少年確定的C．青少年的品德影響著國家將來發(fā)展D．青少年越多，國家發(fā)展越快2.面臨畢業(yè)，我們要總結(jié)三年來的收獲，對自己的將來作出規(guī)劃，為人生發(fā)展設(shè)計藍(lán)圖。無論做出什么選擇，我們都應(yīng)當(dāng)（

）①立足現(xiàn)實

②將遠(yuǎn)大志向與當(dāng)下的努力結(jié)合起來③終身學(xué)習(xí)

④踏踏實實，做最好的自己

①②③④

B.

①②④

C.

②③④

D.

①③④3.梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球?！边@說明（

）A.

青年一代有志向、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望B.

青少年要向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事C.

青少年要傳承、弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.

實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興是時代賜予青少年的責(zé)任4．國家的發(fā)展離不開每個人的努力。歷史和現(xiàn)實告知我們，青年一代有志向、有本事、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。對此理解正確的有()①青年人肩負(fù)著振興國家和民族的歷史責(zé)任②國家發(fā)展的前景完全依靠于青少年的努力③青少年應(yīng)有信念、有幻想、有奮斗、有奉獻④青少年應(yīng)腳踏實地，努力奮斗，擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任②③④ B．①②④C．①③④ D．①②③5．國之交在于民相親，民相親在于心相通。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，當(dāng)今世界日漸成為一個“地球村”，國家間的溝通與合作日益頻繁。隨著中國國際地位的逐步提高，青少年對外溝通的機會也越來越多。為適應(yīng)這種形勢，青少年應(yīng)當(dāng)()A．以自我為中心，關(guān)注國家大事，世界與我無關(guān)B．學(xué)習(xí)一切外來文化，敬重文化差異，理解不同C．講好中國故事，傳播中國聲音，闡發(fā)中國精神D．包涵多樣文化，主動行動，盡量消退文化差異6.青年一代(B)，國家就有前途，民族就有希望①有志向②有本事③有擔(dān)當(dāng)④有希望①③④B.①②③C.①②③④D.②③④7.北京高校校長周其鳳新學(xué)年開學(xué)時曾寄語：“學(xué)會‘擔(dān)當(dāng)’，培育‘士以天下為己任’的使命感、志向和情懷?！边@說明（

）①青年人要勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命②我們要把個人前途與國家的發(fā)展，民族的振興結(jié)合起來③使命是個人把自己的人生志向融入社會共同志向中而形成的神圣的責(zé)任感④每個人的個人志向和歷史使命總是一樣的，實現(xiàn)了個人志向，也就擔(dān)當(dāng)了使命

②③④

B.

①②④

C.

①②③

D.

①③④8.2024年1月6日，習(xí)近平總書記給世界高校氣候改變聯(lián)盟的學(xué)生代表回信，高度贊許同學(xué)們對氣候改變這個關(guān)乎人類將來的問題賜予的關(guān)切，期盼同學(xué)們?yōu)楹亲o好地球家園有主動作為。這啟示我們(

)①環(huán)境問題是人類面臨的共同挑戰(zhàn)

②要有全球意識，關(guān)切氣候改變這一世界性問題

③心系祖國，把解決氣候問題作為當(dāng)前工作的中心

④通過自身努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻才智和力氣A.

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①③④9.習(xí)近平總書記多次強調(diào)，實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興是一項艱難的事業(yè)，須要一代又一代中國人共同為之努力，國家好，民族好，大家才會好。下面對這句話理解正確的有()①個人的命運與國家的命運休戚相關(guān)，個人的將來與民族的將來緊密相連②青年興則國家興，青年強則國家強③青年一代有志向、有本事、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望④實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興離不開科技創(chuàng)新A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．2024年11月7日發(fā)布的《2024中國進口食品德業(yè)報告》顯示，中國進口食品來源地達185個，2024年進口食品總額達735.69億美元，較上年增長近兩成，水海產(chǎn)品及制品、肉類及制品、乳品三大類進口均突破百億美元規(guī)模。這表明我國()①與世界緊密相連、彼此互動②順應(yīng)時代發(fā)展大勢，主動參加經(jīng)濟全球化③人民生活品質(zhì)日益提高，綜合國力日益增加④通過一代又一代有志青年接力奮斗，實現(xiàn)了中華民族宏大復(fù)興的中國夢①②④B．①②③C．②③④D．①③④非選擇題11、依據(jù)材料回答問題。在中國航空科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，他是中國飛機設(shè)計戰(zhàn)術(shù)性能氣動布局專業(yè)組創(chuàng)建人之一，建起了中國第一個航空電子系統(tǒng)探討室；他長期從事殲－8、殲－7C以及殲－10飛機的研制，被譽為中國“殲－10之父”。他就是中國工程院院士——宋文驄。宋文驄一生跌宕起伏，富有傳奇色調(diào)：少年傷痛，心懷救國壯志；中年發(fā)奮，澎湃強國雄心；青驥奮蹄向云端，老馬信步小眾山。他懷著千里幻想，為祖國航空事業(yè)立下了豐功偉績。(1)你從宋文驄的事跡中感悟到了怎樣的情懷？(2)宋文驄的事跡對走向世界的我們有什么啟示？12、關(guān)注社會生活，建設(shè)漂亮家鄉(xiāng)。某中學(xué)九年級同學(xué)開展以“奮力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興”為主題的社會調(diào)查。閱讀材料，回答問題。（1）【不忘初心】“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”是黨的十九大提出的新發(fā)展理念，G市抓住機遇，掀起鄉(xiāng)村建設(shè)的熱潮。下圖是A組同學(xué)在圖書館搜集的2013－2024年G市居民人均可支配收入改變狀況。依據(jù)材料，分析G市大力實施“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的緣由。（2）【磁礪奮進】B組同學(xué)到G市農(nóng)村開展實地調(diào)查，記錄了所見所聞。依據(jù)B組同學(xué)的所見所聞，分別指出甲村、乙村和丙村的主要美或丑。（3）綜合上述調(diào)查所獲得的信息，請你為G市實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提三條可行性建議。（4）假如你是G市的一名青少年，你能為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出哪些努力？答案1-5CAACC6-10BCBAB（1）愛國情懷。①我們要堅決志向信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的宏大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)建自己精彩的人生。②我們要增加愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，做有自信、懂自尊、能自強的中國人等。12、（1）G市城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，農(nóng)村落后于城市；黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想；G市貫徹十九大精神，大力推動鄉(xiāng)村建設(shè)。（2）甲村：美在鄉(xiāng)風(fēng)文明；乙村：美在生態(tài)宜居；丙村：丑在法治意識淡薄。（3）加強黨的領(lǐng)導(dǎo)；落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育良好社會風(fēng)尚；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持人與自然和諧共生，走鄉(xiāng)村綠色發(fā)