2024-2025學(xué)年新教材高中歷史 第九單元 當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì) 第23課 和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流教學(xué)說(shuō)課稿 新人教版必修《中外歷史綱要（下）》

2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第九單元當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)與主要趨勢(shì)第23課和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流教學(xué)說(shuō)課稿新人教版必修《中外歷史綱要（下）》課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生理解和平、發(fā)展、合作、共贏成為當(dāng)今時(shí)代主題的深刻內(nèi)涵，通過(guò)分析世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性等當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立全球視野，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，為培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才奠定基礎(chǔ)。結(jié)合高中生的認(rèn)知水平，本節(jié)課將注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，提高歷史學(xué)科素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、文化理解與國(guó)際視野。具體包括：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象的能力，通過(guò)探究世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化等現(xiàn)象，理解其背后的歷史邏輯；提升學(xué)生對(duì)多元文化的認(rèn)識(shí)與尊重，增強(qiáng)文化自信；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國(guó)際事務(wù)，理解國(guó)際關(guān)系，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的國(guó)際化人才奠定基礎(chǔ)。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)了解了世界歷史的發(fā)展脈絡(luò)，對(duì)世界格局的變化有一定的認(rèn)識(shí)，包括對(duì)二戰(zhàn)后國(guó)際秩序的建立、冷戰(zhàn)時(shí)期的世界格局等基礎(chǔ)知識(shí)有所掌握。此外，學(xué)生對(duì)全球化、多極化等概念也有初步的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)國(guó)際事務(wù)和全球發(fā)展趨勢(shì)具有較高的興趣，愿意通過(guò)討論和探究的方式學(xué)習(xí)。他們具備一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，傾向于通過(guò)案例分析和小組合作來(lái)深入理解課程內(nèi)容。學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的偏好視覺(jué)學(xué)習(xí)，有的偏好聽(tīng)覺(jué)或動(dòng)手操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化等抽象概念時(shí)可能會(huì)感到困難，需要通過(guò)具體案例來(lái)加深理解。此外，對(duì)于歷史事件背后的深層次原因和影響，學(xué)生可能缺乏足夠的背景知識(shí)，需要教師提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和補(bǔ)充。同時(shí)，學(xué)生在分析問(wèn)題時(shí)可能會(huì)受到個(gè)人觀點(diǎn)和偏見(jiàn)的限制，需要教師引導(dǎo)他們客觀、全面地看待問(wèn)題。四、教學(xué)資源-教科書(shū)《中外歷史綱要（下）》新人教版

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-網(wǎng)絡(luò)資源（歷史資料、國(guó)際新聞報(bào)道）

-教學(xué)PPT

-小組討論指導(dǎo)材料

-歷史紀(jì)錄片片段

-思政教育視頻資料

-學(xué)生作業(yè)本與練習(xí)冊(cè)

-教師備課筆記與參考書(shū)籍五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了世界格局的演變，那么大家思考一下，在當(dāng)今時(shí)代，世界發(fā)展的主要趨勢(shì)是什么呢？今天我們將要學(xué)習(xí)第九單元第23課《和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流》，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將共同探討這個(gè)問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)新課

（1）自主學(xué)習(xí)

請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第93頁(yè)，自主閱讀“和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流”這一部分內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中，注意思考以下問(wèn)題：

-當(dāng)代世界發(fā)展的主要特點(diǎn)有哪些？

-這些特點(diǎn)對(duì)世界格局產(chǎn)生了哪些影響？

（2）課堂講解

a.當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)

結(jié)合同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)，我們來(lái)總結(jié)一下當(dāng)代世界發(fā)展的主要特點(diǎn)。首先，和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。其次，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性是當(dāng)代世界發(fā)展的三大趨勢(shì)。

b.世界多極化

請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第93頁(yè)“世界多極化”部分，思考以下問(wèn)題：

-世界多極化的含義是什么？

-世界多極化對(duì)世界格局產(chǎn)生了哪些影響？

根據(jù)同學(xué)們的回答，我們可以得出世界多極化有利于維護(hù)世界和平與穩(wěn)定，促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的結(jié)論。

c.經(jīng)濟(jì)全球化

-經(jīng)濟(jì)全球化的含義是什么？

-經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了哪些影響？

d.文化多樣性

最后，我們來(lái)學(xué)習(xí)文化多樣性這一部分。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第93頁(yè)“文化多樣性”部分，思考以下問(wèn)題：

-文化多樣性的含義是什么？

-文化多樣性對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？

同學(xué)們的回答表明，文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，有助于促進(jìn)各國(guó)文化交流與和諧共生。

3.課文主旨內(nèi)容探究

a.當(dāng)代世界發(fā)展的主題

請(qǐng)同學(xué)們思考：為什么說(shuō)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題？

b.和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：

-當(dāng)代世界發(fā)展的主要趨勢(shì)有哪些？

-這些趨勢(shì)對(duì)世界格局產(chǎn)生了哪些影響？

同學(xué)們的回答表明，和平發(fā)展合作共贏是當(dāng)今時(shí)代的潮流，各國(guó)應(yīng)該順應(yīng)這一潮流，共同推進(jìn)世界和平與發(fā)展。

4.小組討論

請(qǐng)同學(xué)們分成小組，就以下問(wèn)題進(jìn)行討論：

-如何在全球化背景下，維護(hù)國(guó)家利益和世界和平？

-如何在文化多樣性中，尊重各國(guó)文化，促進(jìn)文化交流？

各小組派代表分享討論成果，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

5.課堂小結(jié)

同學(xué)們，本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了和平發(fā)展合作共贏的時(shí)代潮流。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解到當(dāng)代世界發(fā)展的主要特點(diǎn)，以及世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性對(duì)世界格局的影響。希望大家能夠樹(shù)立全球視野，關(guān)注國(guó)際事務(wù)，為推動(dòng)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

6.課后作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，完成以下作業(yè)：

-總結(jié)當(dāng)代世界發(fā)展的主要特點(diǎn)，并分析其對(duì)世界格局的影響。

-思考如何在全球化背景下，維護(hù)國(guó)家利益和世界和平。

下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)第九單元的其他內(nèi)容，希望大家做好預(yù)習(xí)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.當(dāng)代世界發(fā)展的主題

-和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，這是因?yàn)楹推?、發(fā)展、合作、共贏已成為國(guó)際社會(huì)的普遍共識(shí)。

-和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的保障。和平的國(guó)際環(huán)境有利于各國(guó)的發(fā)展，而各國(guó)的發(fā)展又能增強(qiáng)維護(hù)和平的力量。

-當(dāng)代世界，和平與發(fā)展相互依存、相互促進(jìn)，共同推動(dòng)著世界的進(jìn)步。

2.世界多極化

-世界多極化是指在國(guó)際政治格局中，多個(gè)國(guó)家和地區(qū)具有相對(duì)平衡的力量，共同參與國(guó)際事務(wù)。

-世界多極化有利于維護(hù)世界和平與穩(wěn)定，因?yàn)槎鄻O格局下的力量平衡能夠減少單極霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的出現(xiàn)。

-世界多極化也有利于促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展，因?yàn)槎鄻O格局下的國(guó)際合作更加平等、互利。

3.經(jīng)濟(jì)全球化

-經(jīng)濟(jì)全球化是指全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的相互聯(lián)系和依存程度不斷加深。

-經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)為國(guó)際貿(mào)易的快速發(fā)展、國(guó)際資本流動(dòng)的加劇、跨國(guó)公司的興起等。

-經(jīng)濟(jì)全球化為各國(guó)提供了更多的發(fā)展機(jī)遇，但同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，如資源分配不均、環(huán)境問(wèn)題等。

4.文化多樣性

-文化多樣性是指世界上不同民族、不同國(guó)家的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明相互尊重、相互借鑒。

-文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

-文化多樣性要求我們?cè)谧鹬馗鲊?guó)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)文化交流，實(shí)現(xiàn)文化共享。

5.當(dāng)代世界發(fā)展的趨勢(shì)

-當(dāng)代世界發(fā)展的趨勢(shì)包括世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性等。

-這些趨勢(shì)相互影響、相互促進(jìn)，共同推動(dòng)著世界的發(fā)展。

-順應(yīng)這些趨勢(shì)，各國(guó)可以更好地實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。

6.維護(hù)和平與發(fā)展

-維護(hù)和平與發(fā)展需要各國(guó)共同努力，堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，即相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、相互尊重對(duì)方的社會(huì)制度和發(fā)展道路、相互尊重經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和自主發(fā)展、相互尊重文化多樣性和文明差異、相互尊重各國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的平等地位。

-維護(hù)和平與發(fā)展還需要加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)，如氣候變化、恐怖主義、貧困等。

7.構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體

-構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是當(dāng)今世界的重要任務(wù)，需要各國(guó)攜手共進(jìn)，推動(dòng)全球治理體系改革，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

-人類(lèi)命運(yùn)共同體的核心是共建共享，強(qiáng)調(diào)各國(guó)在發(fā)展過(guò)程中要相互尊重、平等合作、共贏發(fā)展。

-構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體要求我們樹(shù)立全球視野，關(guān)注國(guó)際事務(wù)，為推動(dòng)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①當(dāng)代世界發(fā)展的主題

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：和平與發(fā)展的關(guān)系

-重點(diǎn)詞：主題、和平、發(fā)展、合作、共贏

-重點(diǎn)句：和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題

②世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：世界多極化的影響、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)、文化多樣性的意義

-重點(diǎn)詞：多極化、全球化、