人教版初中七下數(shù)學10.1 第1課時 全面調查-導學案【含答案】_第1頁
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第3頁共4頁第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述10.1統(tǒng)計調查教學備注【自學指導提示】學生在課前完成自主學習部分1.情景引入(見幻燈片3教學備注【自學指導提示】學生在課前完成自主學習部分1.情景引入(見幻燈片3-5)學習目標:1.掌握簡單的收集與整理數(shù)據(jù)的方法以及全面調查的概念,并能靈活用其解決實際問題,提升自己的歸納能力;2.通過獨立思考,小組合作以及自己操作,學會從收集的數(shù)據(jù)中獲取信息,培養(yǎng)統(tǒng)計意識,體會統(tǒng)計思想;3.激情投入,善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,感受學習數(shù)學的樂趣.重點:掌握簡單的收集與整理數(shù)據(jù)的方法,理解全面調查的概念.難點:用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù).自主學習自主學習一、知識鏈接1.在小學我們學過哪些收集數(shù)據(jù)的方法?2.收集的數(shù)據(jù)怎樣分類、整理?二、新知預習1.收集數(shù)據(jù)常用的方法有(答案不唯一,填一個即可).2.整理數(shù)據(jù)常用的方法有(填一個即可).3.描述數(shù)據(jù)可以用、、.4.統(tǒng)計調查一般按如下順序進行:→→→→.三、自學自測某同學調查了全班50名同學最感興趣的課外活動項目,并繪制成下面的統(tǒng)計表:課外活動項目劃記人數(shù)體育運動正正10學科興趣小組正正10音樂正正正15舞蹈正5美術正正10其中全班同學最感興趣的課外活動項目是()A.體育運動B.學科興趣小組C.音樂D.舞蹈四、我的疑惑______________________________________________________________________________________________________________________________________________________教學備注配套PPT講授2.探究點1新知講授教學備注配套PPT講授2.探究點1新知講授(見幻燈片6-24)課堂探究要點探究探究點1:數(shù)據(jù)的收集與描述問題1:如果要了解全班同學對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,你會怎樣做?如何調查?問題2:除了問卷調查,數(shù)據(jù)的收集方式還有哪些?問題3:怎樣對收集到的數(shù)據(jù)進行整理?問題4:除了用統(tǒng)計表反映數(shù)據(jù),還可以用什么對收集到的數(shù)據(jù)進行描述?問題5:繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟有哪些?問題6:你能說說條形統(tǒng)計圖和扇形圖的相同點和不同點嗎?典例精析例1某市30天的空氣質量狀況統(tǒng)計如下:41、107、47、100、75、92、76、93、92、129、90、78、94、77、91、103、98、127、102、105、42、109、72、105、96、112、90、123、90、149.其中w≤50時,空氣質量為優(yōu);50<w≤100時,空氣質量為良;100<w≤150時,空氣質量為輕微污染.根據(jù)優(yōu)、良、輕微污染三種情況,用表格整理上面的數(shù)據(jù).方法總結:在收集整理調查數(shù)據(jù)時,常需要對每一類數(shù)據(jù)進行分類統(tǒng)計,這時可以利用唱票、畫記法對數(shù)據(jù)進行累計,畫記一般用“正”字表示,且“正”字的每一筆都代表一個數(shù)據(jù).探究點2:全面調查問題1:什么是全面調查?問題2:你能舉出全面調查的實際例子嗎?教學備注配套PPT教學備注配套PPT講授3.探究點2新知講授(見幻燈片25-28)4.課堂小結(見幻燈片35)例2下列調查中,適合用全面調查方式的是()A.了解某班學生“50米跑”的成績B.了解一批燈泡的使用壽命C.了解一批炮彈的殺傷半徑D.了解一批袋裝食品是否含有防腐劑方法總結:全面調查結果準確,所以在要求精確、難度相對不大,實驗無破壞性的情況下應選擇全面調查方式,當考查的對象很多或考查會給被調查對象帶來損傷破壞,以及考查經(jīng)費和時間都非常有限時,全面調查就受到限制,這時就不適合用普查.二、課堂小結數(shù)據(jù)的收集收集數(shù)據(jù)的步驟調查方式數(shù)據(jù)的描述統(tǒng)計表統(tǒng)計圖條形圖與扇形圖全面調查教學備注配套PPT教學備注配套PPT講授5.當堂檢測(見幻燈片29-34)當堂檢測1.小明為了了解同學們的課余生活,設計了如下調查問題:你平時最喜歡的一項課余活動是()A.看課外書B.體育活動C.看電視D.踢足球你認為此問題的答案選項設計合理嗎?為什么?如果不合理,請修改.2.下列調查中,適宜采用全面調查方式的是()A.了解一批圓珠筆的壽命B.了解全國九年級學生身高的狀況C.調查人們保護海洋的意識D.檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件3.對某班40名同學的一次數(shù)學成績進行統(tǒng)計,適當分組后80~90分這個分數(shù)段的劃記人數(shù)為:""那么這個班這個分數(shù)段的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是()A.20% B.40%C.15% D.25%4.下列調查不屬于全面調查有()A.在可疑區(qū)域搜某失事飛機的殘骸B.乘飛機時,機場對旅客的行李安全檢查C.中央電視臺2016年春節(jié)聯(lián)歡晚會“您最喜D.調查我們班全體同學的體重情況5.某中學七年級共100人,為了了解這些學生的興趣愛好情況,校長決定做一次調查,每個同學發(fā)一張調查問卷,等同學們填好后再收起來統(tǒng)計整理,則在這次調查活動中:(1)校長要調查的問題是__________________________;(2)校長的調查對象是________________________;(3)校長使用的調查方式是__________.6.經(jīng)調查,某班同學上學所用的交通工具中,自行車占有60%,公交車占30%,其他占10%.(1)請畫出扇形圖描述以上統(tǒng)計數(shù)據(jù);(2)如果這個班共有50名學生,那么坐公交車的學生有多少人?(3)如果我班同學有50人,步行上學同學部分在扇形中的圓心角為72°,那么步行上學有多少人?當堂檢測參考答案1.解:

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