辦學(xué)自查報告

辦學(xué)自查報告辦學(xué)自查報告篇1

池州市試驗幼兒園創(chuàng)辦于20xx年2月，是由池州市婦聯(lián)發(fā)起的一所具有一園兩址的幼兒園?，F(xiàn)已進展成為池州市建設(shè)中路51號的總部和和泰星城小區(qū)的分部，兩園共計5800㎡的占地面積，其中建筑面積為5200㎡，戶外活動場地為7500㎡。兩個園區(qū)環(huán)境干凈美麗，布局合理，設(shè)有活動室、寢室、盥洗室和其他各種配套用房，配備了多組多功能大型玩具。目前，幼兒園共有16個教學(xué)班，712名在園幼兒。教職工總數(shù)為65人，專任老師35人，其中本科畢業(yè)4人，大專畢業(yè)25人，正在讀大專6人。幼兒園內(nèi)設(shè)有園長1名，園長助理3名，保安3名，保健醫(yī)師2名，專職財會1名，保育員及其他后勤人員20名。

幼兒園的辦園宗旨是“豐富孩子的童年生活、成就孩子的精彩人生”，而辦園理念則是“用愛啟迪才智，專心潤澤心靈”。幼兒園始終樂觀構(gòu)建和諧的幼兒園，傾力推動素養(yǎng)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，贏得了良好的社會聲譽。接下來，我將匯報幼兒園的規(guī)范辦園狀況：

一、多樣化學(xué)習(xí)，嚴格執(zhí)行政策

在幼兒園的全面工作過程中，我們仔細貫徹執(zhí)行了《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，并實行了考試、寫心得、月例會、集中學(xué)習(xí)等方式向老師傳達相關(guān)文件精神。xxxx年12月，安徽省民辦幼兒園評估專家組對我們進行了評估，并對我們的各項工作賜予了高度評價，授予我園“市優(yōu)秀民辦園”稱號。此外，幼兒園以“市一類園”和“優(yōu)秀民辦園”的引領(lǐng)示范作用，在烏沙鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)成幫扶園，并經(jīng)常接待其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)的姐妹幼兒園老師來園參觀或跟班學(xué)習(xí)，將我們的規(guī)范辦園理念和閱歷傳授給鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，關(guān)心民辦園提高保教質(zhì)量。

二、規(guī)范辦學(xué)，避開“學(xué)?；眱A向

為了進一步提升幼兒園的保教質(zhì)量，我們實行了以下措施：

1、組織家長學(xué)習(xí)

我們禁用幼兒教材后，準時組織老師進行相關(guān)學(xué)習(xí)，向家長發(fā)放“給家長的一封信“，讓家長了解文件精神、幼兒的年齡特點及各個年齡段五大領(lǐng)域的培育目標，從而讓家長安心。此外，通過家長活動的多種形式，如家長會、家長助教、家長開放日、親子嬉戲等，讓家長參加幼兒園教學(xué)，了解幼兒園的教育理念和內(nèi)容，讓家長放心。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我們強調(diào)幼兒是環(huán)境的仆人，充分利用教室內(nèi)一切可利用的墻面，張貼幼兒的作品，讓每一面墻面會說話。我們力求在教學(xué)主題的基礎(chǔ)上，進行更新，從根本上消退幼兒園學(xué)校化環(huán)境并發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性、美觀性、藝術(shù)性等。

3、圖書投放

我們依據(jù)幼兒的年齡特點選購了一些圖書，單位也捐贈了一些圖書，并鼓舞幼兒自帶部分圖書。對幼兒常來的.圖書我們仔細甄別，選擇適合幼兒閱讀的圖書擺放在圖書角。同時，每班設(shè)置了溫馨寧靜的閱讀區(qū)，并通過開展繪本閱讀、親子故事會等形式引導(dǎo)家長和幼兒學(xué)會閱讀好書，讓家長和幼兒共同養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

4、愛好班規(guī)范化

我們嚴格執(zhí)行愛好班審批手續(xù)，并經(jīng)過教研組爭論，以幼兒的愛好愛好動身，選擇了趣味性強的美術(shù)、舞蹈、手工、朗誦(說話)等內(nèi)容進行教學(xué)。在愛好班任課老師的支配上，我們依據(jù)老師的特進步行合理搭配，強調(diào)教學(xué)嬉戲化以確保幼兒在玩中學(xué)，做中學(xué)。

5、培育幼兒一日活動常規(guī)

我們注意培育幼兒一日活動常規(guī)，并通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研課磨課等方式關(guān)心老師提升熟悉，確保幼兒在活動中的主體地位，強調(diào)嬉戲教學(xué)的重要性，杜絕集體教學(xué)內(nèi)容中的學(xué)?；瘍A向。近年來，我們每屆選送的嬉戲教學(xué)活動在市嬉戲觀摩活動中均受到特別高的評價。

根據(jù)市教育局池教基(20xx)340號文件要求，并結(jié)合我們幼兒園的實際狀況，每年我們都會組織“幼兒一日活動常規(guī)”崗位大練兵活動，以班級為單位實施。除了理論學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)，我們還會加強實踐練兵，進行幼兒一日生活常規(guī)的評比，以及保育員生活常規(guī)指導(dǎo)評比和半日活動觀摩等。在這些活動中，我們不斷總結(jié)閱歷和查找不足，使得各班級的常規(guī)培育工作取得了初步成效，有效地促進了保教質(zhì)量的提高。

此外，我們堅持以嬉戲為幼兒的基本活動，嚴格遵守要求并設(shè)計了科學(xué)合理的一日生活支配表和嬉戲時間支配表。每天，幼兒都會享受2小時戶外嬉戲和1小時室內(nèi)嬉戲的時間。為了提高嬉戲質(zhì)量，我們每學(xué)期組織了兩次或者更多的嬉戲觀摩和競賽活動，并以“體育”為主題進行涉足，如利用生活中的常見物品進行一物多玩、民間體育嬉戲、廢物改造等活動。我們還設(shè)計了體能競賽和早操表演賽等形式多樣的活動，以提升老師們設(shè)計和組織嬉戲的力量，激發(fā)幼兒們參加體育活動的樂觀性，培育他們的身體機能和優(yōu)秀品質(zhì)，而這些都為我們打造了肯定的體育特色。

除此之外，我們還定期進行區(qū)角嬉戲觀摩活動，以提高老師們在區(qū)域材料投放、場地設(shè)置、規(guī)章制定以及活動中的指導(dǎo)力量。例如，在3月19、20日，我們就組織了一次全園區(qū)角嬉戲觀摩活動，讓全體老師在學(xué)習(xí)和觀摩活動中對區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)的重要性、意義以及如何更好地開展區(qū)角活動等方面獲得更深刻的熟悉，以為孩子更好地進行區(qū)角嬉戲制造良好的條件。

自我們幼兒園成立以來，始終堅持全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，總體上達到了“孩子快樂、家長放心、社會信譽度高”的目標。但是，我們也發(fā)覺了一些存在的問題。所以，在今后的工作中，我們將進一步完善，力求做得更好！

辦學(xué)自查報告篇2

為貫徹落實省市縣關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的各級文件精神，我校高度重視，馬上綻開自查工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，實行有力措施，嚴密組織自查，詳細自查狀況如下。

一、集中整治及自查時間

20xx年2月1日2月24日。

二、自查重點

1、《山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范》和省政府225號令的條款要求（特殊是第四至八條）

2、規(guī)范辦學(xué)行為重點領(lǐng)域有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行狀況，重點規(guī)范在職老師舉辦或參加有償補習(xí)活動。

3、嚴格執(zhí)行寒假放假時間及假期有關(guān)規(guī)定（《東莊屆關(guān)于做好20xx年寒假期間有關(guān)工作的通知》）。

三、詳細活動

1、召開全體老師會集中學(xué)習(xí)。我校分別于1月30日和2月1日召開校會和全體教職工會議，引導(dǎo)老師充分熟悉《山東省對違規(guī)從事一般中學(xué)校辦學(xué)行為責(zé)任追究方法》頒布實施的重要意義，集中開展學(xué)習(xí)宣揚活動，深化學(xué)習(xí)文件規(guī)定，把文件精神傳達到了每一位教職工，結(jié)合《東莊屆關(guān)于做好20xx年寒假期間有關(guān)工作的通知》有關(guān)要求，嚴格規(guī)范教職工的執(zhí)教行為。

2、制定方案，形成自查報告。學(xué)校集中討論，仔細制定貫徹實施方案，細化內(nèi)容，明確責(zé)任，落實責(zé)任追究制度。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

3、與每一位教職工簽訂“不舉辦或參加有償補習(xí)活動承諾書”。同時加過程性監(jiān)控，對存在有償家教行為的在職老師，一經(jīng)查實，一律按《寧陽縣中學(xué)校老師職業(yè)道德考核和責(zé)任追究方法（試行）》（寧教字20xx43號）處理，并依照省《責(zé)任追究方法》追究當事人的責(zé)任。

4、設(shè)立了違規(guī)辦學(xué)行為舉報電話。舉報電話：

（一）嚴格執(zhí)行課程方案。

通過自查發(fā)覺，我校能根據(jù)國家、省課程方案的規(guī)定支配教育、教學(xué)活動，嚴格做到了“五要五不準”：要堅持按標準課時開課，不準隨便增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準隨便增減科目；要堅持按課程標準要求教學(xué)，不準隨便提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)方案把握進度，不準隨便提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定的檢測要求，不準隨便增加檢測次數(shù)。

（二）嚴格掌握同學(xué)到校和在校時間。

學(xué)校每周上課5天。同學(xué)每日在校參與教育教學(xué)活動的時間，不超過7小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行縣局節(jié)假日放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間支配同學(xué)集體補課或上課；老師無有償家教現(xiàn)象。

1.嚴格掌握同學(xué)早晨到校和就寢時間。為了保證同學(xué)充分的睡眠時間，我校嚴格執(zhí)行縣教育局統(tǒng)一下發(fā)的中學(xué)校作息時間，同學(xué)到校時間不早于7:30，中學(xué)晚自習(xí)時間不晚于21點。同學(xué)不準提前到校，學(xué)校通過家長會等形式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。

2.嚴格掌握同學(xué)中午活動時間。中午支配值班老師分片區(qū)值班，讓同學(xué)有充分進展共性時間和空間，組織同學(xué)進行體育活動，保證同學(xué)每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織同學(xué)“午自習(xí)”或上課，擠占同學(xué)活動、休息時間。

3.嚴格掌握同學(xué)放學(xué)清校時間。我校嚴格根據(jù)放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到學(xué)校值班老師督促同學(xué)離校回家，全部老師不得組織任何形式的集體補差活動。

（三）嚴格掌握同學(xué)作業(yè)總量。

1.嚴格掌握作業(yè)時間。我校同學(xué)書面家庭作業(yè)總量都掌握在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加作業(yè)量的現(xiàn)象。

2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給同學(xué)布置機械性、重復(fù)性、難度過的作業(yè)，鼓舞老師分層并有針對性的布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的方式懲處同學(xué)。

3.嚴格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改，有批改必有講評、有講評必有饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)要賜予指導(dǎo)、助，有詳細的扶措施，不得卑視、排斥。

4.規(guī)范作業(yè)管理。加強對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴格掌握每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量，并在同學(xué)家長的協(xié)作下，按時完成所布置的作業(yè)。

（四）遵循教育規(guī)律辦學(xué)，進一步規(guī)范辦班和檢測行為。

根據(jù)縣教育局要求每學(xué)期在期末進行一次學(xué)科檢測。從不按檢測成果給同學(xué)排名次。同學(xué)學(xué)業(yè)成果評定實行等級制。學(xué)校建立、健全同學(xué)綜合素養(yǎng)評價體系，不以學(xué)科成果作為唯一標準來判定同學(xué)的好差，不按檢測成果或升學(xué)率給班級、老師和同學(xué)排列名次。同學(xué)檢測成果不以任何形式張榜公布。

（五）嚴格掌握競賽活動。

未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不組織同學(xué)參與各種競賽活動；未經(jīng)教育行政部門批準，我校從不隨便停課放假，從不準組織同學(xué)參與商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

（六）嚴格掌握教輔用書征訂。

我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格根據(jù)上級要求選用，學(xué)校從不組織同學(xué)統(tǒng)一購買規(guī)定之外的同學(xué)用書，從不向同學(xué)推舉各類教輔材料和專題教育讀本等。

（七）強化管理。

校長作為規(guī)范辦學(xué)行為工作的第一責(zé)任人，仔細貫徹、嚴格執(zhí)行省、市、縣教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)校的辦學(xué)行為仔細部署、嚴格檢查、抓好落實。把進一步嚴格掌握同學(xué)在校時間，減輕同學(xué)過重課業(yè)負擔作為落實新《義務(wù)教育法》和《山東省一般中學(xué)校管理基本規(guī)范（試行）》要求，并通過學(xué)校、家長、社會等形式，力宣揚有關(guān)“減負”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，助廣同學(xué)、家長了解“減負”的.內(nèi)容，理解支持“減負”工作，將家長盼望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負”的支持和協(xié)作，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進同學(xué)健康進展。學(xué)校從不組織老師以任何名義在雙休日和晚自習(xí)期間坐班。

（八）健全學(xué)校德育工作機構(gòu)和德育工作制度。

形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。學(xué)校利用團督促同學(xué)自覺噪網(wǎng)吧、嬉戲廳等不宜同學(xué)進出的場所，讓同學(xué)度過一個健康、文明、平安、開心的雙休日或節(jié)假日。

（九）學(xué)校老師對同學(xué)堅持正面教育，無諷刺挖苦強行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。

辦學(xué)自查報告篇3

為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡進展，依據(jù)信陽市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實施看法》，開展了仔細的自查評估，學(xué)校辦學(xué)條件評估自查報告。

成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。首先仔細學(xué)習(xí)信陽市教育局關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實施看法，參照信陽市農(nóng)村義務(wù)教育階段，中學(xué)校合格校評估標準，仔細的自查，逐一對比，定量打分，比對標準與學(xué)校實際，就自查狀況匯報如下：

1、校內(nèi)用地和教學(xué)用房：

我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設(shè)施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學(xué)教室美術(shù)教室等。

2、試驗室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備：

我校試驗室教學(xué)儀器不足，學(xué)校數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備達二類標準，體音美器材增加部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達到要求。但生均教學(xué)光盤低于2碟，還達不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在樂觀利用，盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

3、食堂和宿舍：

我校暫無同學(xué)食堂和宿舍，現(xiàn)已在籌建之中，估計20xx年有可能投入使用。

4、老師隊伍：

我校老師合格率達100%。，高學(xué)歷人數(shù)達70%，老師愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，無體罰或變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象。體音美老師缺少。

5、學(xué)校管理：

學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，仔細貫徹落實《中國教育與改革進展綱要》、《中華人民共和國老師法》《河南省素養(yǎng)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校進展近期目標：辦人民滿足的學(xué)校，整改報告《學(xué)校辦學(xué)條件評估自查報告》。嚴格根據(jù)教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴厲?工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面對全體同學(xué)樂觀推動素養(yǎng)教育。我校依法治校，全面落實校長負責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學(xué)校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的評議和監(jiān)督，特殊是廣闊同學(xué)、家長所關(guān)注的熱點問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增加廣闊教職工的仆人翁意識，提高學(xué)校解決熱點、難點和疑點問題的透亮?????度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的`自身行為，加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作樂觀性，促進學(xué)校的改革、進展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實崗位責(zé)任制，實施梯次管理，制定老師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員11人，基本上是學(xué)校的核心力氣和教學(xué)骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻策的樂觀作用。

6、教育經(jīng)費投入：

上級劃撥老師工資準時足額發(fā)放，老師進修培訓(xùn)經(jīng)費得到有效落實。

通過自查，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在很多不足之處。我校會結(jié)合實際，有目的、有方案地不斷改善辦學(xué)條件，切實加強教育教學(xué)管理，深化推動素養(yǎng)教育，辦出我校特色。

辦學(xué)自查報告篇4

一、基本狀況

陶辛中心學(xué)校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻”美譽的陶辛鎮(zhèn)中心路西側(cè)，占地11.5畝，教學(xué)樓兩棟，建筑面積1882平方米，教學(xué)班有18個。中心學(xué)校下設(shè)完小2所，教學(xué)點1所，xx—xx學(xué)年度在校同學(xué)1145人，老師76人，其中青年老師占43%，大專學(xué)歷的老師31人，本科學(xué)歷7人，學(xué)校一級老師43人，學(xué)校高級老師33名。學(xué)校現(xiàn)只配有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1個。

全校老師22人次受縣各類表彰，3人次受市級表彰，2人次受省表彰，1人次受全國表彰；老師論文59人次獲縣級獎，4人獲市級獎，4人次省級獎。連續(xù)八屆在全縣學(xué)校生綜合學(xué)問競賽中取得第一名的好成果；連續(xù)七次在全縣學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測中取得了第一的好成果；xx年10月在全縣鼓號隊競賽（縣共青團與教育局舉辦）中取得了一等獎的好成果；連續(xù)三屆被評委縣“紅旗雛鷹總隊”，連續(xù)兩屆被評委縣“紅旗雛鷹大隊”，15個中隊被評委縣“紅旗中隊”，有5人被評委縣“優(yōu)秀共青團員”，在xx年縣經(jīng)典誦讀競賽中我校《毛澤東詩詞連讀》榮獲二等獎；xx、xx年評為全市關(guān)懷下一代“先進集體”，xx年被評為縣“示范家長學(xué)校”，在縣第四屆學(xué)校辦學(xué)評估中榮獲“良好等級學(xué)?！?，在縣xx年第七屆中學(xué)校運動會上榮獲團體一等獎，xx年被評為市“a級群眾滿足學(xué)?！?，xx年9月我校被評為縣“教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)活動先進集體”，xx年2月被評為縣“平安校內(nèi)”。

我們學(xué)校有一支團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛生,樂于奉獻的老師隊伍.學(xué)校以“面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展”為辦學(xué)理念，遵循“追求一流、和諧進展、開拓創(chuàng)新、全面進展”的工作思路，堅固樹立和全面落實和諧進展觀，提高法律意識和水平，加強規(guī)范辦學(xué)行為、做好平安疾病防控工作，不斷創(chuàng)新管理機制，以夯實基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵為重點，連續(xù)開展以“培育良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題，深化討論“同學(xué)進展、老師成長、活潑高效”的課堂教學(xué)模式，形成主動、互學(xué)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。扎實每日工作，形成規(guī)范有序、才智合作、和諧上進的風(fēng)尚，努力建設(shè)可持續(xù)進展的現(xiàn)代化學(xué)校。近幾年，學(xué)校的各項工作得到了家長的信任和社會的好評，社會聲譽不斷提高。現(xiàn)對學(xué)校的的各項工作匯報如下：

二、明確辦學(xué)方向，堅持依法治校

1、依法辦學(xué)結(jié)碩果。學(xué)校堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略，樂觀開展“四五普法”教育，大力宣揚教育法律法規(guī)，仔細履行應(yīng)盡的法律責(zé)任，全面貫徹《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人愛護法》等各項教育法律法規(guī)，維護教職工的合法權(quán)益，嚴格履行愛護少年兒童和同學(xué)身心健康進展的法律職責(zé)。學(xué)校從實際動身，制訂有長遠和短期進展規(guī)劃并努力付諸實施，不斷完善各項規(guī)章制度，增加老師參政議政意識，全面實行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開。學(xué)校能面對全體同學(xué)，全面貫徹教育方針，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，開齊各門課程，開足課時，減輕同學(xué)過重課業(yè)負擔，全面實施等級記分法，嚴格掌握同學(xué)在校時間，加大監(jiān)督、抽查的力度，確保落實到位。每學(xué)期都有方案地召開同學(xué)家長座談會，開展素養(yǎng)教育開放周等活動，向家長征詢對學(xué)校教育及管理的好建議，全面了解素養(yǎng)教育和新課改落實狀況，建立健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而制造政府依法管理、社會依法參加、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育進展格局。

通過不懈努力，多年來，我校同學(xué)的入學(xué)率、鞏固率、按時畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在100%。

2、平安創(chuàng)建有成效。三年來，我們樂觀開展“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建活動，學(xué)校把平安工作列入學(xué)校工作的重中之重，做到警鐘長鳴，防患于未然。學(xué)校建立健全了平安穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長是第一責(zé)任人，中心學(xué)校校長與各完小校長、完小校長與班主任層層簽訂平安工作責(zé)任狀，科學(xué)制定并能嚴格落實各項工作制度；劃分了平安責(zé)任區(qū),層層簽定平安責(zé)任書，能定期排查校內(nèi)內(nèi)的一切設(shè)施，定期組織同學(xué)觀看平安教育錄象和參與平安學(xué)問講座等，人人把平安放在心頭，全體師生樂觀參加創(chuàng)建“平安校內(nèi)”活動。平安工作有方案、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查，做到逢會必講平安工作，使每一個教職工都牢記平安工作是第一工作，平安責(zé)任重于泰山。

通過多項舉措，確保了準時把各種平安隱患毀滅于萌芽狀態(tài)，使學(xué)校真正成為家長放心的平安校內(nèi)。

我們堅持常檢查、常反思，常常到完小和幼兒園查危房、查食堂、查車輛。中心學(xué)校要求一、二班級同學(xué)上學(xué)一律要求家長按時接送，年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路。

學(xué)校高度重視平安教育，我們分發(fā)《關(guān)于交通平安致同學(xué)家長的一封信》等，我們還聘請了交警二中隊的陶征明同志、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，常常邀請他們到校為師生作平安、法制學(xué)問專題講座。

學(xué)校為保障師生及財物的平安，加強了學(xué)校警衛(wèi)室的建設(shè)，配備門衛(wèi)，安裝了監(jiān)控視頻、紅外線報警系統(tǒng)，落實了行政人員帶班值班制度。

由于措施到位，職責(zé)明確，要求嚴格，效果明顯，三年多來師生無一例違法犯罪現(xiàn)象，未發(fā)生一起平安責(zé)任事故。

三、教育目標完成狀況

1、突出德育為首，堅持全面育人

學(xué)校每周一都堅持進行升國旗儀式；每學(xué)期開學(xué)的第一個月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，通過動員會、辦手抄報等形式，組織同學(xué)仔細學(xué)習(xí)《學(xué)校生文明禮儀規(guī)范》，《學(xué)校生守則》，每位同學(xué)都能做到明章知禮，學(xué)以致用；為了培育全面進展的同學(xué)，全體老師共同擬定《學(xué)校生一日常規(guī)》，學(xué)校還能細心組織節(jié)日慶?；顒雍陀蟹桨傅亟M織開展創(chuàng)建書香班級、小制作競賽、手拉手獻愛心、好習(xí)慣伴我行等系列活動，并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣揚欄等陣地的作用，開展好德育教育活動。

學(xué)校特別重視與社會和家庭的聯(lián)系，仔細組建家長學(xué)校，定期開課溝通。形成了“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還運用勝利教育和賞識教育理論，充分發(fā)揮評價對同學(xué)進展的激勵功能，對同學(xué)實施多元化激勵評價，堅持多把尺子衡量同學(xué)，努力發(fā)覺同學(xué)閃光點，激勵同學(xué)共性進展。

2、加強老師隊伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平

老師是教學(xué)工作的實施者，全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在老師。良好的師德師風(fēng)是老師第一位的素養(yǎng)，學(xué)校緊緊圍繞“樹立崇高職業(yè)抱負，牢記神圣老師責(zé)任”和“我讀書我勝利我奉獻”等主題教育活動，加強師德建設(shè)。有針對性的開展了“關(guān)愛同學(xué)，杜絕體罰”、創(chuàng)建正氣校內(nèi)、簽訂師德承諾書，進行遵守老師公約宣誓等一系列活動。通過多項舉措，引導(dǎo)老師自覺履行老師職業(yè)道德規(guī)范，端正教育思想，進一步增加教書育人、為人師表的責(zé)任心和光榮感。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的`第一生命線。學(xué)校堅持全面推行素養(yǎng)教育，鼓舞老師學(xué)習(xí)先進的教育理論，提升育人觀念；深化開展學(xué)、查、糾活動，構(gòu)建高效課堂；注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，樂觀開展“拜師結(jié)對子”觀課議課等活動，提升課堂效率；鼓舞老師進修學(xué)習(xí)，為老師的成長搭建平臺；還組建了象棋、繪畫等多種愛好小組，鼓舞進展特長，激勵共性進展。

四、強化科研管理，致力教育進展

1、立足實際抓討論。學(xué)校以人的全面和諧進展為根本動身點和歸宿，以全面推動新課程改革為己任，堅持科學(xué)的進展觀，抓實課題討論過程管理，提升教育科研品位。

2、實施農(nóng)遠工程，加快信息化建設(shè)進程。xx年，我校完成了“農(nóng)村遠程教育工程”設(shè)備安裝與調(diào)試，隨后進入“走進課堂，面對同學(xué)”全面實施應(yīng)用階段。國家不僅給我們農(nóng)村學(xué)校供應(yīng)了先進的設(shè)備，也給我們供應(yīng)了大量的教學(xué)軟件和教學(xué)資源。用好農(nóng)遠資源對提高農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平，加強農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)，促進新一輪課程改革，提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進教育均衡化進展都有著非常重要的意義。

為發(fā)揮農(nóng)遠資源效用，xx年始中心學(xué)校硬性規(guī)定每位老師每學(xué)期至少運用農(nóng)遠資源上4-12節(jié)課，各類教學(xué)大賽、教學(xué)討論活動必需使用農(nóng)遠資源。為此學(xué)校鼓舞老師樂觀參與“農(nóng)遠資源應(yīng)用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽，現(xiàn)在，絕大多數(shù)老師都能操作電腦，利用電腦上網(wǎng)查詢、掃瞄資料，中青年老師多數(shù)會制作和使用多媒體課件，電教使用率在80%以上，學(xué)科掩蓋率達100%。本年度農(nóng)遠檢查評比打破了倒數(shù)老一的局面，獲得良好等級，還受到上級主管部門嘉獎。著極大的鼓舞了老師，有付出就會有回報！同時也嘗到了勝利的愉悅！信任信息技術(shù)會越來越好。

3、提升品位促進展。學(xué)校教育科研活動的開展，大大激發(fā)了廣闊老師參加課程改革的樂觀性，提高了老師教育教學(xué)討論的理論素養(yǎng)和實踐力量，也為提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ)。廣闊老師尤其是骨干、青年老師樂觀參加學(xué)校的科研活動，在課題討論方面作出了成效，這支隊伍也在不斷壯大。

陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全校師生的共同努力下，我們信任陶辛鎮(zhèn)中心學(xué)校的明天更美妙。

問題和準備：

由于學(xué)校處于搬遷的過渡期，學(xué)校教室嚴峻不夠，老師辦公室不夠，10多人一間辦公室，特別擁擠；學(xué)校食堂是建校時的三間工棚；廁所不是規(guī)范的水沖式，遇到梅雨季節(jié)污染很大，直接影響師生健康；學(xué)校沒有圖書室、試驗室、資料室等，沒有一間空房子可以用來開會。尤其是芮村學(xué)校，教學(xué)用房多年失修，廁所也無法連續(xù)使用，有待修理和新建。四門學(xué)校雖在新建教學(xué)樓，可廁所、圍墻需要新建，操場需要整修。

學(xué)校目前進展態(tài)勢較好，社會滿足度較高，但辦學(xué)水平和城區(qū)品牌學(xué)校比較差距很大，究其緣由主要有：布局調(diào)整問題（集體、國有資產(chǎn)難以保障）；師資隊伍建設(shè)問題（職業(yè)道德問題，非語、數(shù)、學(xué)科配套問題）；

辦學(xué)條件問題（基礎(chǔ)建設(shè)差）；資料建設(shè)有待加強（盡管做了大量的工作，但缺乏對過程性資料的積累、整理，沒有資料員）。

針對這次辦學(xué)水平評估中暴露出的問題，今后學(xué)校將重點做好以下幾個方面的工作：

1、加強師資隊伍建設(shè)，全面貫徹教育方針；

2、強化特色辦學(xué)思想，促進教育均衡進展。

我們不但要強化中心學(xué)校已經(jīng)具有的整體特色，即：“經(jīng)典導(dǎo)讀”、“鼓號隊”等，而且還要鼓舞提倡各班級要結(jié)合各自特點，另辟蹊徑，進展新的特色，如：小籃球、田徑、書法、繪畫、英語、家長學(xué)校等。

3、努力改善辦學(xué)條件。

總之，我們將扎扎實實開展工作，為提高辦學(xué)水平，改善辦學(xué)環(huán)境做出努力，為辦群眾滿足的教育作出貢獻。

辦學(xué)自查報告篇5

一、基本狀況

xxxx為九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校1所。學(xué)校占地面積79210.98平方米（118畝），學(xué)校綠化面積約23636平方米。校舍總面積13324.83方米，有教學(xué)樓3棟，試驗樓1棟，同學(xué)宿舍樓、同學(xué)食堂各1棟，水沖廁所2座。有30個教學(xué)班，有同學(xué)1018人（其中：學(xué)校11個班，同學(xué)625人，學(xué)校19個班，393人）。有教職工108人。學(xué)校設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教室、微機室、試驗室、音樂室、圖書室、美術(shù)室等功能教室。

二、自評狀況

依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導(dǎo)評估指標體系》，本著“仔細負責(zé)、實事求是、從嚴定等、旨在促進”的原則，對xxxx中學(xué)20xx年辦學(xué)基本標準進行了自評。在考核的50項三級指標中47項指標符合評估合格標準，總得分92分?，F(xiàn)將自評狀況匯報如下：

A1組織領(lǐng)導(dǎo)（4分)

得分：4分

A1-B1-C1成立團領(lǐng)導(dǎo)小組，組織機構(gòu)健全，工作職責(zé)明確。（2分）

依據(jù)xxxx[20xx]19號《關(guān)于成立xxxx義務(wù)教育均衡進展工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》的通知精神和相關(guān)要求，xxxx成立義務(wù)教育均衡進展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和辦公室。組織機構(gòu)健全，工作職責(zé)明確。

自評：符合標準

得分：2分

A1-B2-C2制定團推動義務(wù)教育均衡進展規(guī)劃或方案，制定完善各項配套政策措施。（2分）

依據(jù)xxxx[20xx]14號《關(guān)于xxxx義務(wù)教育均衡進展規(guī)劃的通知》的通知精神和相關(guān)要求，xxxx于20xx年編制完成了農(nóng)場推動義務(wù)教育均衡進展規(guī)劃，各項配套政策措施較完善。

自評：符合標準

得分：2分

A2辦學(xué)條件

（56分）

得分：49分

A2-B3-C3學(xué)校規(guī)劃按教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求合理布局。(2分)

20xx年，xxxx建筑科學(xué)討論院編制了具體的學(xué)校校內(nèi)規(guī)劃，通過了專家的評審和師建設(shè)局的批復(fù)。校內(nèi)根據(jù)功能規(guī)劃，劃分為教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、同學(xué)生活區(qū)、運動區(qū)四個功能區(qū)，各區(qū)呈組團相對獨立分布，通過道路和綠化景觀形成有機聯(lián)系，布局合理。

自評：符合標準

得分：2分

A2-B4-C4完全學(xué)校和初級中學(xué)不超過30個教學(xué)班，九年一貫制學(xué)校不超過45個教學(xué)班。(3分)xxxx是九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。20xx年有30個教學(xué)班（學(xué)校11個班，學(xué)校19個班）。

自評：符合標準

得分：3分

A2-B4-C5學(xué)校段每班不超過45人；學(xué)校段每班不超過50人。(3分)20xx年，五一農(nóng)場中學(xué)有同學(xué)1018人，其中，學(xué)校393人，學(xué)校625人。學(xué)校最小班26人，最大班39人，沒有超過45人的班；學(xué)校最小班31人，最大班40人，沒有超過50人的班。

自評：符合標準

得分：3分

A2-B5-C6食堂衛(wèi)生并滿意師生就餐需要，免費供應(yīng)平安衛(wèi)生的飲用水。(2分)20xx年，xxxx中學(xué)有1個食堂，建筑面積1053平方米。同時容納300余人就餐。食堂干凈衛(wèi)生，能滿意師生就餐需要。

在教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有飲水機5臺：中學(xué)部二樓、三樓各配一臺“一熱三溫四頭”飲水機；學(xué)校部一樓、二樓各配一臺“一熱五溫六頭”飲水機；新建綜合樓二樓配備一臺“一熱三溫四頭”飲水機。飲水機配備為師生隨時飲用平安衛(wèi)生的水供應(yīng)了便利。

自評：符合標準

得分：2分

A2-B5-C7學(xué)校有衛(wèi)生、文明、平安、夠用的男女廁所。(2分)

20xx年，xxxx中學(xué)校各有1座水沖式廁所。

中學(xué)部廁所建筑面積423平方米，共98個蹲位。其中，男廁所42個蹲位，1個便池,1個供多人同時使用的洗手池。女廁所56個蹲位和1個供多人同時使用的洗手池。中學(xué)部男生202人，生均蹲位1:5。女生191人，生均蹲位1:4。

學(xué)校部廁所面積276平方米，共92個蹲位。其中，男廁所48個蹲位，1個便池；1個供多人同時使用的洗手池。女廁所48個蹲位和1個供多人同時使用的洗手池。學(xué)校部男生人數(shù)332人，生均蹲位1:7；女生293人，生均蹲位1:6。

根據(jù)國家規(guī)定學(xué)校男生1:

15、女生1:12和中學(xué)男生1:20、女生1:15的標準，我校符合標準。

廁全部專人打掃，干凈衛(wèi)生，平安，夠用。

自評：符合標準

得分：2分

A2-B5-C8寄宿制學(xué)校有平安、衛(wèi)生、夠用的同學(xué)宿舍，保證一人一床，生均宿舍建筑面積學(xué)校不少于5平方米，學(xué)校不少于5.5平方米。(2分)

20xx年，xxxx中學(xué)有1棟同學(xué)宿舍樓，建筑面積1520平方米。配有單人床位，目前學(xué)校沒有寄宿生。

自評：符合標準

得分：2分

A2-B6-C9生均用地面積學(xué)校不少于20平方米，學(xué)校不少于25平方米。(3分)20xx年，xxxx中學(xué)校內(nèi)用地面積79210.98平方米（118畝），全校生均用地面積為77.81平方米。

其中，學(xué)校生625人，用地面積為47526.58平方米，生均用地面積為76.04平方米。中同學(xué)393人，用地面積為31684.40平方米，生均用地面積為80.62平方米。）。

自評：符合標準

得分：3分

A2-B6-C10生均綠化面積學(xué)校不少于4平方米，學(xué)校不少于5平方米。(2分)20xx年，學(xué)校綠化面積約23636平方米，全校生均占有綠化面積23.22平方米。

其中，學(xué)校生625人，綠化面積為14142平方米，生均綠化面積為22.63平方米。中同學(xué)393人，綠化面積為9494平方米，生均綠化面積為24.16平方米。

自評：符合標準

得分：2分

A2-B7-C11生均建筑面積學(xué)校不少于5.66平方米，學(xué)校不少于6.66平方米（不含宿舍面積）。(3分）

20xx年，xxxx校舍總面積13324.83平方米，全校生均建筑面積為13.09平方米。

其中，學(xué)校生625人，校舍面積為6918.83平方米，生均校舍面積11.07平方米。中同學(xué)393人，校舍面積為6406平方米，生均校舍面積16.3平方米。

自評：符合標準

得分：3分A2-B7-C12學(xué)校一般教室每間不小于54平方米，學(xué)校一般教室每間不小于61平方米。(2分)20xx年，xxxx中學(xué)學(xué)校部一般教室19間，每間為59.4平方米，大于標準54平方米。中學(xué)部一般教室11間，每間為65.55平方米，大于標準61平方米。

自評：符合標準

得分：2分A2-B8-C13根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》設(shè)置試驗室個數(shù)。（3分）

20xx年，我校配備了1個物理試驗室、1個化學(xué)試驗室、1個生物試驗室、2個科學(xué)試驗室、1個數(shù)學(xué)器材室和1個地理儀器室。

自評：符合標準

得分：3分A2-B8-C14裝備根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置，滿意2人一組試驗需求。（3分）

20xx年，我校理化試驗室、生物試驗室、科學(xué)試驗室等裝備均根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。

物理試驗室應(yīng)配儀器159種，已配159種，配備率為100﹪。

化學(xué)試驗室應(yīng)配儀器266種，已配264中，配備率99﹪。

生物試驗室應(yīng)配194項，已配177項，配備率91.24﹪。

地理儀器室應(yīng)配28項，已配26項，配備率93﹪。數(shù)學(xué)儀器室應(yīng)配59項，已配58項，配備率98.31﹪。

科學(xué)試驗室應(yīng)配160項，已配155項，配備率97﹪。

試驗室、儀器室均能夠滿意2人一組試驗需求。

自評：物理試驗室、化學(xué)試驗室符合標準。生物試驗室、科學(xué)試驗室、地理、數(shù)學(xué)儀器室、基本符合標準

得分：1分

A2-B9-C15有音樂、美術(shù)教室各1間。（2分）

20xx年，根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置的要求，配有音樂室4間。形體室1間；電子琴室1間。中學(xué)校美術(shù)室2間。

自評：符合標準

得分：2分A2-B9-C16裝備是否根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。(2分）

20xx年，我校音樂、美術(shù)教室根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。配備均達標。

我校音樂器材應(yīng)配備27種，實際配備25種，配備率92.6﹪。

我校美術(shù)設(shè)備應(yīng)配備41項，實際配置36項，配備率87.8﹪。

自評：音樂器材配備基本符合標準；美術(shù)器材配備不符合標準。得分：0分

A2-B10-C17是否有體育器材室。（1分）

20xx年，我校設(shè)有2個體育器材室。

自評：符合標準

得分：1分A2-B10-C18學(xué)校設(shè)置200m環(huán)形跑道田徑場，學(xué)校設(shè)置300m環(huán)形跑道田徑場；有符合標準的單杠、雙杠、沙坑等體育活動場地和設(shè)施；至少設(shè)置一個籃球場或排球場。(3分)我校中學(xué)校部共用一個田徑場，有300米的環(huán)形跑道、1個沙坑、4個籃球場、2個排球場和5個羽毛球場等體育活動場地和設(shè)施。

自評：符合標準

得分：3分A2-B10-C19裝備根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。(2分）

20xx年，我校體育裝備根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》進行配置。

我校體育器材應(yīng)配備55項，實際配備54項，配備率98.1﹪。

自評：符合標準

得分：1分A2-B11-C20有醫(yī)務(wù)室。（1分）

20xx年，我校設(shè)有單獨醫(yī)務(wù)室。

自評：符合標準

得分：1分A2-B11-C21裝備根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置(2分）

20xx年，我校醫(yī)務(wù)室裝備根據(jù)《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》進行配置，配置率100﹪。

自評：符合標準

得分：2分A2-B12-C22綜合實踐教學(xué)設(shè)備、設(shè)施能滿意活動需要。(2分）

我校雖然配備了各種勞動工具和手工工具等設(shè)備，但綜合實踐教學(xué)設(shè)備較為簡潔，還需連續(xù)完善。校內(nèi)建設(shè)由師生共同參加，在活動中培育同學(xué)綜合實踐力量。

每學(xué)年中學(xué)校團隊組織還分別組織同學(xué)到蔬菜大棚、農(nóng)業(yè)示范園等基地，讓同學(xué)參觀了解農(nóng)作物的生長習(xí)性，同時，還常常組織同學(xué)到社區(qū)參與各項公益活動。

自評：符合標準

得分：2分A2-B13-C23有1間以上計算機教室。（1分）

我校有4間計算機教室。其中，中學(xué)校部各有1個同學(xué)機房；各有1個老師電子備課室。

自評：符合標準

得分：1分A2-B13-C24每班配備1套多媒體設(shè)備。(包括電子白板、電視機、投影機等)。（2分）

20xx年，我校30個教學(xué)班，有16個班級配有多媒體電子白板，其中，中學(xué)9個班，學(xué)校5個班，綜合樓2個教室。多媒體階梯教室配有1套多媒體教學(xué)設(shè)備。其余16個班級配有播放系統(tǒng)。

自評：不符合標準

得分：0分A2-B13-C25學(xué)校計算機擁有量達到生氣比學(xué)校13:

1、學(xué)校10:1，保證教學(xué)時同學(xué)單人單機。（3分）

20xx年，中學(xué)校計算機教室均配計算機各50臺，學(xué)校部3—6班級開設(shè)計算機課，同學(xué)452人，學(xué)校生計算機生氣比為9:1；中學(xué)部7—8班級開設(shè)計算機課，同學(xué)261人，中同學(xué)計算機生氣比為5:1。

自評：符合標準

得分：3分A2-B14-C26有1間以上圖書室(閱覽室)。（1分）

我校目前有3間圖書室。

自評：符合標準

得分：1分A2-B14-C27生均圖書冊數(shù)學(xué)校20冊、學(xué)校30冊。（3分）

20xx年，學(xué)校圖書總冊數(shù)14163本，學(xué)校生生均圖書22.66本；中學(xué)圖書總冊數(shù)12844本，中同學(xué)生均圖書32.68本。

自評：符合標準

得分：3分A2-B14-C28復(fù)本率不超過5本。（1分）

20xx年，我校圖書無超過5本及5本以上復(fù)本率。

自評：符合標準

得分：1分

A3師資隊伍

（10分）

得分：9分

A3-B15-C29生師比學(xué)校不高于21:1，學(xué)校不高于16:1（3分）

20xx年，我校學(xué)校部專任老師53人，同學(xué)625人，生師比學(xué)校為12：1；中學(xué)部專任老師40人，同學(xué)393人，生師比為10:1。

自評：符合標準

得分：3分A3-B15-C30校長、老師具有相應(yīng)的老師資格。學(xué)校老師具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷達到96%，學(xué)校老師具備本科及以上學(xué)歷達到70%。（3分）

20xx年，我校校長具有相應(yīng)的任職資格；我校學(xué)校部專任老師53人，均具有學(xué)校及以上老師資格；學(xué)校具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的老師48人，達標率為90.56%。中學(xué)部專任老師40人，具有本科及以上學(xué)歷的老師39人，達標率為97.5%。

自評：學(xué)校不符合標準；中學(xué)部符合標準

得分：2分

A3-B16-C31保證老師按規(guī)定參與連續(xù)教育和各類培訓(xùn)。（2分）

20xx年至20xx年，我校老師能按規(guī)定參與連續(xù)教育和各類培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)87人次。

自評：符合標準

得分：2分A3-B17-C32健全教職工績效考核制度，科學(xué)評價老師工作。（2分）

20xx年，我校建立和完善了教職工績效考核制度，能夠?qū)γ课唤搪毠ぷ龀隹茖W(xué)評價。

自評：符合標準

得分：2分

A4學(xué)校管理（10分）

得分：10分

A4-B18-C33實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，重大事項集體討論打算。（2分）

我校實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，重大事項都要經(jīng)支委會、校委會、教代會集體討論通過。

自評：符合標準

得分：2分A4-B18-C34建立健全學(xué)校章程，建立并落實教職工代表大會制度、校務(wù)公開制度等各項管理制度，依照章程和制度管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)（2分）

20xx年，我校建立健全了各項規(guī)章制度，能夠依照各項制度管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)。

自評：符合標準

得分：2分A4-B19-C35學(xué)籍管理規(guī)范。進城務(wù)工人員隨遷子女享有當?shù)赝瑢W(xué)同等待遇。（2分）

20xx年，我校學(xué)籍管理規(guī)范。務(wù)工人員子女隨遷隨學(xué)，享有本地同學(xué)同等待遇。

自評：符合標準

得分：2分A4-B19-C36健全同學(xué)輟學(xué)狀況報告制度和動員輟學(xué)同學(xué)復(fù)學(xué)責(zé)任制。（2分）

20xx年，我校健全了同學(xué)輟學(xué)狀況報告制度和動員同學(xué)復(fù)學(xué)制度。

自評：符合標準

得分：2分A4-B20-C37建立健全平安教育和平安管理制度，完善校內(nèi)平安突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，落實各項應(yīng)急措施。（2分）

20xx年，我校建立了各類平安管理制度和應(yīng)對突發(fā)大事緊急預(yù)案，并在工作中樂觀落實各項應(yīng)急措施。

自評：符合標準

得分：2分

A5教育教學(xué)

（20分）

得分：20分

A5-B21-C38落實國家課程標準和實施方案，開齊課程，開足課時。（2分）

20xx年，我校仔細落實國家課程標準，按規(guī)定開齊、開足課時。

自評：符合標準

得分：2分A5-B21-C39在教學(xué)用書名目內(nèi)選用教科書，不組織同學(xué)統(tǒng)一購買教輔材料。（2分）

20xx年，我校始終堅持根據(jù)相關(guān)要求選用教科書，未組織同學(xué)統(tǒng)一購買教輔教材。

自評：符合標準

得分：2分A5-B21-C40均衡配置各班老師，不設(shè)重點班。（1分）

20xx年，為了促進同學(xué)全面進展，我校堅持均衡配備班主任和科任老師，未設(shè)重點班。

自評：符合標準

得分：1分A5-B21-C41同學(xué)每天在校學(xué)習(xí)時間，學(xué)校、學(xué)校分別不超過

6、7個小時。（1分）

20xx年，我校制定了嚴格的作息制度，對中學(xué)校生在校的時間做了相應(yīng)的規(guī)定。

自評：符合標準

得分：1分A5-B21-C42不組織同學(xué)參與未經(jīng)xxxx教育行政部門批準的競賽活動，不組織學(xué)校生參與學(xué)科學(xué)問類競賽活動。（1分）

20xx年，我校未組織同學(xué)參與未經(jīng)xxxx教育行政部門批準的競賽活動，未組織學(xué)校生參與學(xué)科學(xué)問類競賽活動。

自評：符合標準

得分：1分A5-B21-C43不占用節(jié)假日、雙休日、寒暑假組織同學(xué)到校上課，不得收費上課、有償補課。（2分）

20xx年，我校未占用各類節(jié)假日、寒暑假對同學(xué)進行有償補課。

自評：符合標準

得分：2分A5-B21-C44學(xué)年有校歷，學(xué)期有教學(xué)方案，每月有詳細支配，教學(xué)各環(huán)節(jié)有明確要求。（1分）

20xx—20xx學(xué)年，我校制定了校歷、方案，各部門依據(jù)學(xué)校校歷、方案，制定了各部門工作方案。

自評：符合標準

得分：1分A5-B21-C45不隨便停課、調(diào)課和放假，不組織同學(xué)參與商業(yè)性的慶典、演出等活動。（1分）

20xx年，我校嚴格執(zhí)行上級部門的規(guī)定，未隨便停課、調(diào)課或隨便放假，未組織同學(xué)參與各類商業(yè)性的慶典、演出等。

自評：符合標準

得分：1分A5-B21-C46有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面的德育教育。（2分）

為加強同學(xué)思想品德教育，我校德育處、團總支、少先大隊充分利用“五.四”、“一二.九”等重要節(jié)日和紀念日，組織同學(xué)開展演講競賽等豐富多彩的活動；

20xx年，我校有針對性地對中學(xué)校生開展了法制講座及各類宣揚教育活動，培育同學(xué)的`良好習(xí)慣；并有專職的心理健康老師，對同學(xué)進行心理健康教育和輔導(dǎo)。

自評：符合標準

得分：2分A5-B21-C47開展同學(xué)綜合素養(yǎng)評價，不以考試分數(shù)排名次、座次。（2分）

20xx年，我校對同學(xué)進行了綜合素養(yǎng)評價，沒有發(fā)生以考分凹凸對同學(xué)進行排名次、座次的現(xiàn)象。

自評：符合標準

得分：2分A5-B22-C48開展課間操、眼保健操等課間活動，保證同學(xué)每天一小時體育活動時間，每學(xué)年舉辦1次運動會。（2分）

20xx年，我校堅持每日兩操和大課間陽光體育活動，每學(xué)年召開一次田徑運動會。

自評：符合標準

得分：2分A5-B22-49組織同學(xué)開展社會實踐活動，學(xué)校生每年不少于10天，學(xué)校生每年不少于20天。社會實踐活動不得全部以勞動實踐活動代替，勞動實踐活動內(nèi)容、時間符合規(guī)定。（2分）

為培育同學(xué)喜愛生活、喜愛大自然的情感和自理自律的思想意識，我校每年都組織同學(xué)開展社會實踐活動，主要結(jié)合農(nóng)場實際，在春季和秋季開展植樹勞動，一方面為綠化環(huán)境做出自己的貢獻，另一方面體驗勞動者的辛苦，教育同學(xué)珍惜現(xiàn)在美妙的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。每年五月初組織開展中學(xué)校生寵愛的“愛護環(huán)境，愛我家園”社會實踐夏令營活動，團總支和少先大隊組織同學(xué)到社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生等等，通過組織同學(xué)參與社會實踐活動，培育和提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

為增加同學(xué)的組織紀律性，每年對初一的同學(xué)進行為期一周的軍訓(xùn)活動。

自評：符合標準

得分：2分A5-B22-C50常常開展校內(nèi)文化活動，每學(xué)年舉辦1次全校性的文藝活動。（1分）

為豐富青少年同學(xué)的課余文化生活，學(xué)校團總支和少先大隊每年都舉辦慶“六.一”文藝節(jié)目匯演、學(xué)校生書畫展活動。同時，為促進同學(xué)全面進展，學(xué)校還開展了音樂、舞蹈、籃球、乒乓球、跆拳道、輪滑等愛好小組活動。

自評：符合標準

得分：1分

三、存在的問題

通過自查，20xx年我場學(xué)校的辦學(xué)基本標準條件仍舊存在著一些突出問題：

1、我校還沒有標準化運動場，現(xiàn)有運動場條件非常簡陋。

2、學(xué)校老師?？萍耙陨蠈W(xué)歷的老師49人，達標率只有92.45%，達不到96%。

3、多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不能達到100%。

4、美術(shù)教學(xué)器材配備還需添置。

四、推動義務(wù)教育均衡進展的主要舉措

1、爭取上級多方支持，盡快修建塑膠運動場。

2．強化師資隊伍建設(shè)。抓好老師培訓(xùn)工作，重視高一級學(xué)歷老師的培育，努力建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)水平精的高素養(yǎng)老師隊伍。

3、按《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準（試行）》配置要求，連續(xù)改善辦學(xué)條件。

4．進一步建立健全義務(wù)教育均衡進展評估監(jiān)測機制，把義務(wù)教育均衡進展作為教育督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容和職責(zé)，營造有利于教育進展的深厚氛圍。

五、重點工程項目

xxxx中學(xué)將新建400米環(huán)形塑膠跑道的體育運動場1個，總投資800萬元，完成年度：20xx年。

辦學(xué)自查報告篇6

近日我校掀起了進取貫徹執(zhí)行xx市下發(fā)的關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干條例的高潮，我也樂觀參加學(xué)校的學(xué)習(xí)當中，并在實踐當中不斷反思，現(xiàn)將自我的行為自查總結(jié)如下：

一、公職老師有償補課方面

我沒有對本校特別是現(xiàn)任教學(xué)班的同學(xué)進行有償家教。更沒有強迫動員、誘導(dǎo)或示意同學(xué)參與課后文化補習(xí)。沒有為社會文化辦學(xué)機構(gòu)進行招生宣揚，發(fā)放招生廣告，組織同學(xué)報名等。沒有在社會文化辦學(xué)機構(gòu)兼課。

二、執(zhí)行課程方案和課程標準方面

1.我嚴格根據(jù)課程方案和課程標準進行授課，正確把握xx市學(xué)校、學(xué)校學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學(xué)評價標準，不隨便加大教學(xué)難度。不隨便增減課程設(shè)置和課時，不延長同學(xué)上課時間，不因備考而加快教學(xué)進度，提前結(jié)束新課。依據(jù)教學(xué)資料、課型、學(xué)情的不一樣，運用恰當?shù)慕虒W(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究本等學(xué)習(xí)方式，加強師生、生生之間的溝通與互動，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

2.仔細落實“四統(tǒng)一”即：教學(xué)進度與教學(xué)方案統(tǒng)一，授課資料與課程標準統(tǒng)一，同班級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。

三、掌握同學(xué)作業(yè)總量方面

科學(xué)地計課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的`難易程度，同時能夠把握同學(xué)完成作業(yè)的時間。每一天最多不超過20分鐘。

四、掌握同學(xué)在校時間和活動總量方面

1.嚴格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定。早晨同學(xué)7：50進教室，8點正式上課，中午同學(xué)休息時間90分鐘。每日同學(xué)在校用于教學(xué)活動的時間，不超過6小時。支配好同學(xué)的課余生活，給同學(xué)充分的自由活動時間。

2.實行“三表”公開制，即學(xué)校作息時間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開公示，理解師生、家長和社會的監(jiān)督。

五、規(guī)范考試與評價行為方面

沒有經(jīng)過學(xué)校的批準從不對本班級的同學(xué)進行大樣本的檢測?？荚囐Y料生活化、學(xué)問泛化、更貼合現(xiàn)代科技進展特點、國家傳統(tǒng)文化等要求。不公布同學(xué)的`成果，不根據(jù)成果排行次，不把成果作為評價同學(xué)的唯一標準。

六、規(guī)范教學(xué)用書管理

我沒有擅自組織同學(xué)購買或推舉各種學(xué)習(xí)資料、教輔材料，沒有托付家長或其他人員為同學(xué)統(tǒng)一購買教輔材料。

辦學(xué)自查報告篇7

依據(jù)市《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件專項督導(dǎo)方案》，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件狀況匯報如下：

一、占地面積、建筑面積、體育活動場地

1.占地面積：學(xué)校占地面積6741㎡，同學(xué)361人，生均18.67㎡。

2.校舍建筑面積：校舍建筑面積907㎡，生均2.51㎡,不足同學(xué)需要。

3.體育活動場地：4504㎡的體育用地，生均活動面積12.47㎡，超過生辦學(xué)標準的11.6㎡，已經(jīng)規(guī)劃了完整、等待施工。

二、圖書、儀器設(shè)備及試驗室

1.教學(xué)儀器設(shè)備不齊全：我校的教育裝備按《山東省中學(xué)校教育技術(shù)裝備標準》不能達到合格標準。

2．圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室，圖書資料室約24㎡，學(xué)校藏書6310冊，數(shù)量足，生均17.4冊,能夠面對同學(xué)開放使用；

3.試驗室：我校不具備科學(xué)試驗室。

三、辦學(xué)規(guī)模、班額

學(xué)校屬于完全學(xué)校，現(xiàn)有9個班，共有同學(xué)361人，其中一班級一班班額最高為39人。全校平均40人，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng)，基本達到標準。

四、老師配備

1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學(xué)?，F(xiàn)有在編老師5人，在崗老師14人，但基本上滿意教育教學(xué)的需要。

2.老師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了主要學(xué)科老師，在兼職的'狀況下基本上可以滿意開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3.專任老師：全部在編老師均取得老師資格證。實行老師聘任制和定期流淌制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。老師學(xué)歷、職稱機構(gòu)符合標準。

五、平安保障、生活設(shè)施：

1.平安保障：學(xué)校配備2名兼職安保人員，水電消防等各項基本齊全，有平安網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有數(shù)字化校內(nèi)監(jiān)控設(shè)備，攝像頭4個。學(xué)校平安保障體系健全。達到標準。

2.生活設(shè)施：學(xué)校安裝有能向師生供應(yīng)平安衛(wèi)生飲用水的大型過濾飲水機1臺（因危房改造待用），能滿意全校師生的基本要求，符合國家標準。建有水沖設(shè)施廁所一座（待用），學(xué)校無食堂。

六、管理與質(zhì)量

1.學(xué)校管理

我校全面落實《山東省中學(xué)校管理規(guī)范》，學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，全面落實校長負責(zé)制，嚴格根據(jù)課程標準設(shè)置課程。開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，辦學(xué)方向明確，教育思想端正。推行校務(wù)公開制度，樂觀接受群眾的評議和監(jiān)督，特殊是廣闊同學(xué)、家長所關(guān)注的熱點問題，不斷完善學(xué)校各項制度，規(guī)范

領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，促進學(xué)校的改革、進展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，各項管理制度完善，各項崗位責(zé)任明確，各項工作落實到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標準；學(xué)校嚴格根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，樂觀組織所屬村莊適齡兒童按規(guī)定時間就近免試入學(xué)，不組織分班考試，按報名次序由電腦隨機編班，強化學(xué)籍管理。

2.課程方案

嚴格執(zhí)行國家課程方案，在嚴峻缺少師資的狀況下盡力開足開齊各類課程。

除了樂觀做好以上兩大特色工作外，我校還樂觀做好其他幾項工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動，仔細落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天支配1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；大課間活動時我們?nèi)w老師都是身心開心地和同學(xué)一起活動，有效促進了全體師生的身心健康進展，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時，我們還注意突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深化開展“提倡歡樂讀書，爭創(chuàng)書香校內(nèi)”活動，引導(dǎo)同學(xué)把學(xué)習(xí)變成自覺行動。在此活動中同學(xué)全員參加，一二班級以淺顯的古詩文為主、三四班級以三百千為主、五六班級以中外名著為主。

三至六班級同學(xué)堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校內(nèi)氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向同學(xué)推介作品，張貼同學(xué)讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校內(nèi)營造了深厚的氛圍。

綜上所述，我校在上級政府和教體局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實際，有目的、有方案地不斷改善辦學(xué)條件，切實加強教育教學(xué)管理，深化推動素養(yǎng)教育，辦出我校特色，網(wǎng)小的明天肯定會陽光絢爛，春色滿園！

辦學(xué)自查報告篇8

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實甬教督［20xx］339號規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促動我校和諧、健康、可持續(xù)進展，辦人民滿足的教育，我校于十月中旬先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)文件，傳達相關(guān)會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，樂觀綻開規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查狀況匯報如下：

一、自律機制方面

1、成立由校長任組長的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組，對切實提升對學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性實行宣講，將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》實行學(xué)習(xí)。學(xué)期初，將規(guī)范辦學(xué)行為及減負的措施要求列入學(xué)校的工作方案，定期對比反思。對于落實得好的及有偏的傾向即時反饋。對投訴件及舉報看法能即時有效地調(diào)查整改。全面注意“慈溪論壇”的發(fā)帖狀況，到當前為止，尚未發(fā)覺家長同學(xué)對學(xué)業(yè)、師德狀況的投訴。

2、在學(xué)校大門口醒目位置，安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌，公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級舉報電話和投訴信箱。開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程支配，各班日課表、作息時間、課外文體活動、校歷等教學(xué)活動支配在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。

二、招生分班方面

1、學(xué)校從今年開頭實施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、不分快慢班，同學(xué)均衡編排、師資均衡配置。招生后，我們根據(jù)新生戶口來源，性別等因素，實行S型編班、班主任抽簽的方法實行分班，每班同學(xué)不超45人，達到了相關(guān)要求。在同學(xué)入學(xué)后，即時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好同學(xué)變動及普及資料更新工作，當前同學(xué)學(xué)籍管理的制度健全。

三、課程方案方面

1、嚴格執(zhí)行國家課程方案，按規(guī)定開齊開足音、體、美課程，盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職老師老師執(zhí)教。相關(guān)設(shè)施設(shè)備達到相關(guān)要求。

2、仔細落實大課間活動，在全學(xué)年的絕大部分時間實行“四二”制作息支配，以確保同學(xué)每天1小時校內(nèi)體育活動時間和充分的社團活動時間。推行“一踢兩跳”運動，蓬勃綻開陽光體育運動，組織好《國家同學(xué)體質(zhì)健康達標》測試和體藝“2+1”測試活動，開好運動會，組織第三屆跳長繩競賽，抓好田徑隊訓(xùn)練。

四、作息時間方面

1、我校嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，每周上課5天，同學(xué)每日在校參與教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。為了保證同學(xué)充分的睡眠時間和學(xué)習(xí)時間，我校制定了不同季節(jié)作息時間表。并通過家長會、《告家長書》等方式告知家長，并做好相關(guān)管理工作。同時學(xué)校增加每周的值周值日巡查，嚴格掌握同學(xué)放學(xué)時間。根據(jù)放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到，學(xué)校督促同學(xué)離?；丶摇Ｍ瑫r，我們要求同學(xué)每天睡眠許多于10小時。

2、嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，支配同學(xué)集體補課或上新課。

五、作業(yè)考試方面

1、嚴格掌握作業(yè)量。我校一、二班級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他班級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等同學(xué)完成的時間為計算標準。雙休日及節(jié)假日不增大作業(yè)量。老師能依據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，同學(xué)作業(yè)量基本上適中，鼓舞各班分層布置作業(yè)，不準用增加課業(yè)負擔的.方式懲處同學(xué)。老師對同學(xué)書面作業(yè)全部批改，并即時反饋。教育處對同學(xué)的作業(yè)量每學(xué)期實行抽查并在網(wǎng)上曬出來，每到期中對同學(xué)實行訪談或問卷調(diào)查，到當前為止，未發(fā)覺負擔過重狀況。

2、嚴格規(guī)范日?？荚?。我校未組織參與沒經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平常的檢測也予以規(guī)范。嚴禁公布同學(xué)考試成果及按成果排列名次，更不得按考試成果給同學(xué)支配座位等。實行同學(xué)學(xué)業(yè)成果與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價同學(xué)。

六、教材教輔方面

嚴格教學(xué)用書管理。我校同學(xué)所使用的均為《浙江省中學(xué)校教學(xué)用書名目》中教學(xué)用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。我校未組織同學(xué)統(tǒng)一購買規(guī)定之外的同學(xué)用書，也不向同學(xué)推舉各類教輔材料。

七、社會評價方面

我校每學(xué)期綻開1次征求家長及不同層次同學(xué)看法活動，對于相關(guān)看法即時匯總，對相關(guān)問題提出改進措施，反饋給相關(guān)或全校老師。同學(xué)和同學(xué)家長代表對學(xué)校課業(yè)負擔評價滿足度較高。

辦學(xué)自查報告篇9

一、引言

我校始終以來秉持著“以人為本，服務(wù)社會，開拓創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，不斷完善自身教育體系，提高教學(xué)質(zhì)量，為培育優(yōu)秀人才做出了樂觀的貢獻。本次自查報告的目的是進一步深化我校辦學(xué)思路，整理出存在的問題，進行逐一改進，提升我校的辦學(xué)水平和社會信譽度。

二、學(xué)校概況

我校是一所綜合性高校，前身為建立于1978年的XX高校，現(xiàn)擁有XX個學(xué)院和XX個討論所，開設(shè)XX個本科專業(yè)和XX個碩士討論生專業(yè)。我校堅持以學(xué)科建設(shè)為中心，注意師資力氣的建設(shè)和教材研發(fā)，不斷提高人才培育質(zhì)量。

三、自查狀況

（一）綜合標準

學(xué)校通過各項評估活動的檢查，我們發(fā)覺了學(xué)校的綜合力量在多個方面都得到了提高，但我們的人才引進方面還存在一些問題，需要通過多方面的努力來徹底解決。

（二）教學(xué)標準

教學(xué)內(nèi)容和質(zhì)量是一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的.核心要素，我們發(fā)覺我校在教學(xué)質(zhì)量方面的表現(xiàn)還需要進一步提升。首先，我們需要加強課程設(shè)置，優(yōu)化課程內(nèi)容，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和樂觀性。其次，我們需要更好地培育老師的教學(xué)水平，加強教學(xué)評估和反饋，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

（三）科研標準

科研是一所高校實現(xiàn)進展的重要方向，我們發(fā)覺我校在科研標準方面的表現(xiàn)還有一些欠缺。首先，我們需要增加科研動力，加強科研團隊與產(chǎn)業(yè)、社會的溝通與合作，提升科研的質(zhì)量和效益。其次，我們需要推動國際化科研合作與溝通，加強國際高校科研創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，提高我校的國際影響力。

（四）服務(wù)標準

為社會服務(wù)是一所高校的重要使命之一，我們發(fā)覺我校在服務(wù)標準方面還存在著一些問題。首先，我們需要創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。其次，我們要增加與社會的溝通互動，樂觀響應(yīng)社會需求，供應(yīng)更加符合社會實際的服務(wù)。

四、改進措施

為了解決以上存在的問題，我們將實行以下措施：

（一）綜合標準

加強引才工作，提升學(xué)校的人才吸納力量。

（二）教學(xué)標準

加強課程評估和調(diào)整，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

加強老師培訓(xùn)和考核，提高老師的教學(xué)水平。

（三）科研標準

加強科研創(chuàng)新，推動學(xué)術(shù)溝通，在國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，提高我校的學(xué)術(shù)影響力。

加強學(xué)科溝通與合作，為國內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通供應(yīng)平臺，吸引學(xué)術(shù)高水平人才加入我校討論團隊。

（四）服務(wù)標準

推動社會與學(xué)校合作，拓展服務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高社會滿足度。

五、結(jié)論

本次自查報告發(fā)覺了我校存在的不足之處，同時我們也針對性地提出了改進的方案，信任通過我們的不懈努力，我校會在將來的進展中取得更加顯著的進步，為培育人才和為社會做出更多貢獻！

辦學(xué)自查報告篇10

學(xué)校章程建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基石，是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范化和法制化建設(shè)規(guī)范化的重要寓意，是依法治校的基本上要求。安?？h教體局和滸坑領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分熟悉到學(xué)校章程建設(shè)是教育系統(tǒng)落實依法治校的重要舉措，是學(xué)校組織機構(gòu)全局性、綱領(lǐng)性文件，力求高要求、高標準扎實推動章程建設(shè)。

滸坑學(xué)校仔細執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推動學(xué)校現(xiàn)代化管理制度建設(shè)，切實加強學(xué)校管理水平，讓本校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)進展?，F(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行工作匯報匯報如下：

一、章程經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。

滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。20xx年10月，由學(xué)校辦公處和工會牽頭，組織民主選舉全體老師選舉教工代表進行第四屆教代會，爭論、修改滸坑學(xué)校本校章程。并利用老師例會的時間，在全校大會上對章程建設(shè)工作進行再動員、再培訓(xùn)，進一步明確章程建設(shè)中重點問題。學(xué)校章程的制定中學(xué)校過程體現(xiàn)職工民主參加，組織廣闊教職工廣泛開展爭論，不斷完善方案，促進廣闊對學(xué)校章程的充分理解與認同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的看法，使章程起草過程成為學(xué)?；蚴箍偨Y(jié)閱歷、探究規(guī)律、分散共識和促進促進推動的過程。

二、健全規(guī)章制度，加速完善學(xué)校制度體系建設(shè)。

健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的詳細道德規(guī)范體現(xiàn)。我校依據(jù)不斷進展的教育形勢，審時度勢，逐步完善學(xué)校管理制度，凝煉辦學(xué)章程。在20xx—20xx學(xué)年里，我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評考核方法》、《班級管理綜合考核方法》等制度。同時將各項制度編訂成冊，明確各個崗位職責(zé)，目標任務(wù)清楚。健全的工作制度，促進了學(xué)校管理向科學(xué)管理、制度化、精細化方面進展，形成了高效有力的運營管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期進展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色，我校漸漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，對學(xué)校辦學(xué)目標、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處更改進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯我校特色。

三、良法善治，學(xué)校章程的活力在于實施。

（一）堅持辦學(xué)目標，全面實施素養(yǎng)教育。

學(xué)校辦學(xué)辦學(xué)宗旨為堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)樂觀實踐科學(xué)進展觀，全面學(xué)習(xí)貫徹國家教育方針，全面實現(xiàn)素養(yǎng)教育，努力培育全面加共性進展的優(yōu)秀公民，使同學(xué)學(xué)會合作、學(xué)會健體、歡樂成長。學(xué)校努力制造的辦園宗旨是為同學(xué)營造共性進展的空間，為同學(xué)終身健康進展奠基。“依法治校，以德立校，堅持科學(xué)進展，向管理要質(zhì)量，靠科研創(chuàng)一流，以校內(nèi)平安穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色，深化推行教育，全面提升教育品質(zhì)。”的治校方略，在素養(yǎng)教育、德育工作、課改試驗、校內(nèi)文化家庭教育和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為，推動教育公正”為抓手，以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，高度關(guān)注同學(xué)健康成長、歡樂成才和將來進展，形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實、奉獻”的教風(fēng)，“文明、誠信、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實現(xiàn)同學(xué)“德藝雙馨”的目標，努力打造“和諧校內(nèi)”、“文化校內(nèi)”、“書香校內(nèi)”，樂觀構(gòu)建“平安校內(nèi)”。

（二）豐富多彩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，狠抓班子建設(shè)。

學(xué)校注意領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體人員團結(jié)、勤政，教育理念新，政策水平高，力量強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時刻走在前?！鳖I(lǐng)導(dǎo)班子成員分工合作明確，團結(jié)協(xié)作，深化教育工作教學(xué)第一線，為師生排憂解難，此校對班子成員的工作滿足度高，家長及社會風(fēng)氣評價高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，作風(fēng)民主，能仔細履行職責(zé)，具有較強的現(xiàn)代教育工作理念，形成了科學(xué)、高效的管理機