2024年幼兒園下半年工作計劃范文（二篇）

第4頁共4頁2024年幼兒園下半年工作計劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園以教育局、湯山教辦的工作重點為引領(lǐng)，嚴(yán)格遵循《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理工作條例》，緊密圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）的精神要求，以提升保教質(zhì)量為核心，以教研教改為驅(qū)動力，科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動，旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神與實踐能力，全力爭創(chuàng)一流服務(wù)水平。二、本學(xué)期工作目標(biāo)1.強化教師專業(yè)培訓(xùn)，加速教師專業(yè)成長步伐。2.深化教學(xué)活動研討，通過典型示范帶動全園教學(xué)質(zhì)量的整體提升。3.加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，促進家園教育和諧統(tǒng)一。4.加強幼兒區(qū)域游戲與戶外活動的監(jiān)管，確保幼兒充足的游戲時間，充分滿足其游戲需求。5.高度重視安全與保健工作，為幼兒營造安全、健康的教育環(huán)境。6.組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。7.開展豐富的教研活動，加強同行間的交流與合作，進一步推動我園教育教學(xué)工作的深入發(fā)展。三、工作措施（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系1.加強日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督與管理，確保一日活動正常化。同時，督促教師充分備課、精心授課，并積極開展隨堂聽課與評課活動，要求教師每周至少進行一次互聽互評課，每月提交高質(zhì)量的教學(xué)筆記與教案。2.深入挖掘區(qū)角、體育、戶外等游戲活動的教育價值，積極創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點的游戲內(nèi)容，將游戲化教學(xué)融入各項教育活動中。同時，加強幼兒體育鍛煉與游戲活動的指導(dǎo)，使幼兒在享受快樂的同時，獲得知識與經(jīng)驗的增長以及各項能力的發(fā)展。3.制定并實施日常工作量化考核表與月工作量化表，以實現(xiàn)班級工作的規(guī)范化和幼兒一日教育教學(xué)活動的優(yōu)質(zhì)化。同時，這也將促進教師更加專業(yè)化的發(fā)展。四、本期月工作安排（根據(jù)月份具體安排填寫，如：）九月份：認(rèn)真撰寫教育實踐活動個人對照檢查材料。十月份：積極參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。組織全園教師開展主題墻與區(qū)角環(huán)境布置工作。學(xué)習(xí)《指南》精神，舉辦豐富多彩的教研活動。教師按時完成各項班級計劃、教案編寫及教材與教學(xué)用具的領(lǐng)取工作。（后續(xù)月份以此類推，詳細(xì)列出具體工作內(nèi)容。）五、人員分工1.李守瓊：全面負(fù)責(zé)幼兒園工作。2.徐娜娜：主管業(yè)務(wù)園長工作。3.冉群英：負(fù)責(zé)教務(wù)工作。4.譚先容：負(fù)責(zé)后勤工作。5.大班班主任：楊正英，教師：徐洪芳，保安：楊正紅。6.中班班主任：彭曼，教師：雷大蓉，保安：楊芝梅。7.小班班主任：楊秀粟，教師：徐娜娜。2024年幼兒園下半年工作計劃范文（二）感恩教育活動旨在深刻銘記幼兒對父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情以及同伴的關(guān)愛之誼，促使感恩意識在每位幼兒心中生根發(fā)芽，并綻放成果。（3）為結(jié)合素質(zhì)教育與誠信建設(shè)活動，我們正式啟動了家庭禮儀學(xué)習(xí)項目，旨在將禮儀教育深深植根于幼兒家庭之中，為其幼小的心靈奠定堅實的基礎(chǔ)。六、加強黨支部建設(shè)，我們致力于充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用與基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，以不斷提升黨支部的工作效能。七、工會將強化民主管理與監(jiān)督職能，有效實施園務(wù)公開、合理化建議等活動，積極營造職工建家氛圍，切實為教職工謀福祉。八、團總支將加強自身建設(shè)，鞏固團員意識主題教育活動的成果，并通過豐富多彩的活動為青年教師提供成長與發(fā)展的平臺，為骨干教師的培養(yǎng)貢獻力量。二、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)1、在日常教學(xué)中，我們強調(diào)規(guī)范管理，要求教師嚴(yán)格遵循一日教育教學(xué)常規(guī)，并推行推門聽課制度，以加強園長與教師之間的聽課交流，實現(xiàn)教學(xué)相長。2、為促進教師成長，我們將實施教學(xué)評優(yōu)活動。新學(xué)期，我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材，通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教師迅速掌握新教材的精神與內(nèi)容，并在教學(xué)實踐中不斷探索與創(chuàng)新，提升教育反思能力，使每位教師都能成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師。同時，我們將定期向家長展示新教材的教學(xué)活動，以直觀對比展現(xiàn)教學(xué)改革的成果。我們還將開展教學(xué)評比活動，加強與姐妹園之間的交流與合作，積極參與各級各類評比活動。我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動，準(zhǔn)確把握各年齡階段的教學(xué)目標(biāo)，杜絕形式主義的教學(xué)行為，逐步形成個性化的教學(xué)模式。同時，我們將備課、聽課、說課、評課、議課等環(huán)節(jié)融為一體，以先進的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，共同探討教學(xué)問題的根源與解決方案，實現(xiàn)教師的共同成長。3、為形成名師培養(yǎng)梯隊，我們將結(jié)合幼教處教學(xué)能手評比活動，加大現(xiàn)有教師的培養(yǎng)力度，使更多教師具備評優(yōu)條件。同時，我們將建立骨干教師與非骨干教師幫學(xué)制度，通過結(jié)對交流、相互促進的方式擴大骨干教師的比例。4、在課題管理方面，我們將進一步規(guī)范課題研究的常規(guī)管理工作，促進研究的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。對于即將結(jié)題的課題項目，我們將做好經(jīng)驗的總結(jié)與資料的收集整理工作，以提升科研的實效性。5、對于親子班的教育工作，我們將在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上擴大宣傳范圍，開設(shè)園外班以滿足更多家庭的需求。同時，我們將制定切實可行的教學(xué)計劃并要求教師掌握嬰幼兒教育理論與衛(wèi)生保健、科學(xué)營養(yǎng)等知識以提供全面的教育服務(wù)。6、為豐富師生的感性認(rèn)識與實踐經(jīng)驗我們將積極組織社會實踐活動。通過帶領(lǐng)幼兒走出教室、走出圍墻到田野、村莊、商店等地方學(xué)習(xí)我們將培養(yǎng)幼兒的社會性情感與生存能力。同時我們也將積極組織教師參與社會實踐活動以提升其專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力。三、開拓進取打造學(xué)習(xí)型教師隊伍在幼兒園的發(fā)展進程中我們深知有活力、有創(chuàng)造力、有品牌的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園而這樣的幼兒園必須建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍。因此我們將倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)從教師的不