2024年幼兒園保教管理制度例文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2024年幼兒園保教管理制度例文為深入貫徹并執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》之精神，全面提升我園保育教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，特此制定“幼兒園保教管理制度”，具體內(nèi)容如下：一、幼兒園教學(xué)管理制度1.幼兒園應(yīng)秉持科學(xué)保育教育理念，致力于幼兒身心健康的快樂(lè)成長(zhǎng)，早期開(kāi)發(fā)其興趣、特長(zhǎng)與才智，確保幼兒在體育、智育、德育、美育等方面均衡發(fā)展，并培養(yǎng)其良好的品德與行為習(xí)慣。2.幼兒園教學(xué)須堅(jiān)持“教學(xué)活動(dòng)化、活動(dòng)游戲化”原則，通過(guò)在游戲、運(yùn)動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)四大領(lǐng)域的創(chuàng)造性活動(dòng)設(shè)計(jì)，全面提升幼兒情感、知識(shí)、技能等綜合素質(zhì)，積累完整經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)知識(shí)，杜絕小學(xué)化教育傾向。3.幼兒教育需面向全體幼兒，同時(shí)關(guān)注個(gè)性差異，針對(duì)不同年齡體質(zhì)、興趣愛(ài)好、性格特長(zhǎng)的幼兒，采取差異化教育方式，提供多樣化游戲平臺(tái)，確保每位幼兒在原有基礎(chǔ)上共同進(jìn)步。4.幼兒教師應(yīng)秉持尊重、理解、欣賞、激勵(lì)的原則，以微笑、和善、親切的態(tài)度面對(duì)每名幼兒。嚴(yán)禁任何形式的訓(xùn)斥、侮辱、體罰或變相體罰行為。5.幼兒園應(yīng)建立教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在活動(dòng)設(shè)計(jì)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具、活動(dòng)組織、幼兒心理研究等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師給予表彰。6.幼兒教師應(yīng)使用普通話教學(xué)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，保持儀表整潔端莊，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。7.幼兒園需建立健全教師業(yè)務(wù)檔案與教育管理檔案，以資管理與評(píng)估。二、幼兒園課題管理制度1.課題研究活動(dòng)在分管園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由園課題組統(tǒng)一組織實(shí)施。2.幼兒園設(shè)立總課題，各班級(jí)設(shè)立相應(yīng)科研小組，負(fù)責(zé)具體研究任務(wù)。3.課題組成員需認(rèn)真履行研究職責(zé)，積極參與教科研活動(dòng)，并按階段提交總結(jié)報(bào)告與研究論文。每年七月份舉辦“園論文交流會(huì)”。4.園長(zhǎng)定期組織檢查考核研究活動(dòng)情況，確保課題研究有序進(jìn)行。5.課題組成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)行集體備課與互聽(tīng)互評(píng)研究課，每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)需達(dá)到規(guī)定要求。6.理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間每次不少于規(guī)定時(shí)長(zhǎng)。7.分管園長(zhǎng)每周檢查教師備課情況，并向教科室提交教案。8.教師參與教科研活動(dòng)的表現(xiàn)將作為考核、晉升、入黨、提干等重要依據(jù)。9.根據(jù)課題級(jí)別（國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、園級(jí)），給予課題組成員相應(yīng)津貼。10.論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表者，按規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。11.對(duì)所有教科研成果獲獎(jiǎng)?wù)?，按?guī)定分別進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。三、備課管理制度1.每學(xué)期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)例會(huì)，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。2.任課教師需認(rèn)真完成活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)及教學(xué)反思等工作?；顒?dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)明確目標(biāo)、制定方式，突出幼兒活動(dòng)；課堂教學(xué)以幼兒活動(dòng)為主，注重培養(yǎng)其學(xué)習(xí)方式與綜合能力。3.教師備課應(yīng)突出重點(diǎn)，遵循針對(duì)性、實(shí)用性、創(chuàng)造性相結(jié)合的原則。4.每月集中進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，共同研討教材教法，實(shí)現(xiàn)資源共享。5.教研組長(zhǎng)與園長(zhǎng)定期對(duì)教師備課進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保備課質(zhì)量。6.針對(duì)備課中的問(wèn)題，教研組長(zhǎng)與園長(zhǎng)提出改進(jìn)措施，教師應(yīng)及時(shí)整改。四、課堂教學(xué)管理制度1.園長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課堂教學(xué)管理與評(píng)價(jià)工作。2.教師應(yīng)積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，有效利用幼兒園課程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。3.教學(xué)需嚴(yán)格按照計(jì)劃組織實(shí)施，遵循園本課程方案。4.以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣與主動(dòng)性。5.教學(xué)應(yīng)面向集體同時(shí)關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)幼兒實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)策略。6.教師語(yǔ)言應(yīng)生動(dòng)規(guī)范、富有感染力；課堂教學(xué)組織有序、手段合理、方法有效。7.教具準(zhǔn)備應(yīng)恰當(dāng)充足，為教學(xué)服務(wù)。8.教師教態(tài)應(yīng)親切自然，尊重幼兒主體地位，發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的作用。9.教學(xué)活動(dòng)應(yīng)動(dòng)靜結(jié)合、室內(nèi)外交替進(jìn)行；需外出教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)提前報(bào)備并負(fù)責(zé)幼兒安全。10.教研組長(zhǎng)定期組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，研究教學(xué)問(wèn)題、交流經(jīng)驗(yàn)、提升教學(xué)機(jī)智。2024年幼兒園保教管理制度例文（二）(二)業(yè)務(wù)活動(dòng)規(guī)定1.業(yè)務(wù)及教科研活動(dòng)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)或教研組負(fù)責(zé)人主持。2.各教研組應(yīng)設(shè)立專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)由各組負(fù)責(zé)人組織，成員需積極參與，不得隨意缺勤。3.教研活動(dòng)需有計(jì)劃、記錄、分析和總結(jié)，確保資料的及時(shí)收集和整理。4.活動(dòng)形式應(yīng)靈活多樣，可采用實(shí)踐觀察、反思研討、專題講座、交流匯報(bào)、學(xué)訪參觀等方式。5.教科研主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，熟悉研究?jī)?nèi)容，確定主題，確保教研活動(dòng)的有效性。(三)聽(tīng)課、備課規(guī)定1.教師應(yīng)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以此為基礎(chǔ)制定各類教學(xué)計(jì)劃。2.教師應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)教育理論，及時(shí)更新知識(shí)，每周計(jì)劃和筆記需提交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。3.備課時(shí)間除了書(shū)面工作，還需制作教具、學(xué)具，準(zhǔn)備教學(xué)材料。4.結(jié)合個(gè)人與集體備課，主班教師需每日下午進(jìn)行備課。5.備課期間不得離崗閑聊，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。如需外出，需向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假并獲得許可。6.鼓勵(lì)創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選，對(duì)有創(chuàng)新性的計(jì)劃、筆記、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。____教師間應(yīng)定期進(jìn)行互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，每學(xué)期不少于____次，并做好記錄和評(píng)價(jià)。7.園長(zhǎng)每學(xué)期需至少聽(tīng)____次課，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)需聽(tīng)____次，助理需聽(tīng)____次，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)評(píng)價(jià)，提出建議和期望。(四)生活作息規(guī)定1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排飲食、睡眠、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間，確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。2.有序組織幼兒進(jìn)餐：(1)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保幼兒用肥皂和流動(dòng)水洗手，隨時(shí)清潔，隨時(shí)進(jìn)食。(2)避免劇烈活動(dòng)，兩餐間隔不少于____小時(shí)，特殊情況除外。(3)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐能力，四歲起使用筷子，進(jìn)餐時(shí)間不少于____分鐘，不催促。(4)鼓勵(lì)不挑食，根據(jù)幼兒食量安排食物，對(duì)食欲差的幼兒給予特殊照顧。(5)餐后指導(dǎo)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、整理環(huán)境。3.嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間安排幼兒午睡，確保幼兒情緒穩(wěn)定，提醒幼兒小便，創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。4.保證日托幼兒每天有____小時(shí)戶外活動(dòng)，其中____小時(shí)為體育活動(dòng)，分上下午進(jìn)行。5.保證充足的幼兒游戲時(shí)間，教師參與游戲，與幼兒互動(dòng)，提供指導(dǎo)。6.各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)渡自然，避免不必要的等待和排隊(duì)，活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，激發(fā)幼兒參與興趣。7.在活動(dòng)中關(guān)注體弱兒，根據(jù)季節(jié)調(diào)整衣物，控制活動(dòng)量（對(duì)肥胖兒增加活動(dòng)量）。8.除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據(jù)需要自由飲水和如廁。(五)教學(xué)資料管理規(guī)定1.確保圖書(shū)、資料、磁帶、光盤(pán)等的管理，遵循借閱制度，學(xué)期結(jié)束前歸還并進(jìn)行整理清點(diǎn)。2.管理好班級(jí)借用的服裝，用后及時(shí)歸還，登記入冊(cè)，有序存放。3.每日準(zhǔn)備教具和教師用品，必要時(shí)及時(shí)制作，確保教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。(六)業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)定1.學(xué)習(xí)檔案管理知識(shí)，提高檔案管理人員素質(zhì)，定期整理歸檔，確保教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒檔案的完整。2.做好文書(shū)材料的歸檔，收文、發(fā)文登記，建立完善的業(yè)務(wù)檔案。3.保護(hù)檔案，防止潮濕、蟲(chóng)蛀，確保檔案安全。4.嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和保密制度，防止信息泄露和檔案損壞。5.每學(xué)期末將教師業(yè)務(wù)情況整理歸檔。2024年幼兒園保教管理制度例文（三）(二)業(yè)務(wù)活動(dòng)規(guī)定1.業(yè)務(wù)及教科研活動(dòng)由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)或教研組負(fù)責(zé)人主持。2.各教研組應(yīng)設(shè)立專人負(fù)責(zé)，活動(dòng)由各組負(fù)責(zé)人組織，成員需積極參與，不得隨意缺勤。3.教研活動(dòng)需有計(jì)劃、記錄、分析和總結(jié)，確保資料的及時(shí)收集和整理。4.活動(dòng)形式應(yīng)靈活多樣，可采用實(shí)踐觀察、反思研討、專題講座、交流匯報(bào)、學(xué)訪參觀等方式。5.教科研主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，熟悉研究?jī)?nèi)容，確定主題，確保教研活動(dòng)的有效性。(三)聽(tīng)課、備課規(guī)定1.教師應(yīng)深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以此為基礎(chǔ)制定各類教學(xué)計(jì)劃。2.教師應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)教育理論，及時(shí)更新知識(shí)，每周計(jì)劃和筆記需提交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。3.備課時(shí)間除了書(shū)面工作，還需制作教具、學(xué)具，準(zhǔn)備教學(xué)材料。4.結(jié)合個(gè)人與集體備課，主班教師需每日下午進(jìn)行備課。5.備課期間不得離崗閑聊，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。如需外出，需向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假并獲得許可。6.鼓勵(lì)創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)選，對(duì)有創(chuàng)新性的計(jì)劃、筆記、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等給予獎(jiǎng)勵(lì)。____教師間應(yīng)定期進(jìn)行互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，每學(xué)期不少于____次，并做好記錄和評(píng)價(jià)。7.園長(zhǎng)每學(xué)期需至少聽(tīng)____次課，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)需聽(tīng)____次，助理需聽(tīng)____次，做好聽(tīng)課記錄，及時(shí)評(píng)價(jià)，提出建議和期望。(四)生活作息規(guī)定1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)安排飲食、睡眠、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間，確?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。2.有序組織幼兒進(jìn)餐：(1)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，確保幼兒用肥皂和流動(dòng)水洗手，隨時(shí)清潔，隨時(shí)進(jìn)食。(2)避免劇烈活動(dòng)，兩餐間隔不少于____小時(shí)，特殊情況除外。(3)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐能力，四歲起使用筷子，進(jìn)餐時(shí)間不少于____分鐘，不催促。(4)鼓勵(lì)不挑食，根據(jù)幼兒食量安排食物，對(duì)食欲差的幼兒給予特殊照顧。(5)餐后指導(dǎo)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、整理環(huán)境。3.嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定的時(shí)間安排幼兒午睡，確保幼兒情緒穩(wěn)定，提醒幼兒小便，創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。4.保證日托幼兒每天有____小時(shí)戶外活動(dòng)，其中____小時(shí)為體育活動(dòng)，分上下午進(jìn)行。5.保證充足的幼兒游戲時(shí)間，教師參與游戲，與幼兒互動(dòng)，提供指導(dǎo)。6.各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)渡自然，避免不必要的等待和排隊(duì)，活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，激發(fā)幼兒參與興趣。7.在活動(dòng)中關(guān)注體弱兒，根據(jù)季節(jié)調(diào)整衣物，控制活動(dòng)量（對(duì)肥胖兒增加活動(dòng)量）。8.除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據(jù)需要自由飲水和如廁。(五)教學(xué)資料管理規(guī)定1.確保圖書(shū)、資料、磁帶、光盤(pán)等的管理，遵循借閱制度，學(xué)期結(jié)束前歸還并進(jìn)行整理清點(diǎn)。2.管理好班級(jí)借用的服裝，