2025屆河北省五個(gè)一名校聯(lián)盟高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆河北省五個(gè)一名校聯(lián)盟”高一生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．與無氧呼吸相比，下列關(guān)于有氧呼吸特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是A．生成大量ATPB．產(chǎn)生乳酸、酒精等物質(zhì)C．需要多種酶參與D．葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解2．下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（）①性激素②K+的載體③淀粉④淀粉酶⑤纖維素A．②③ B．②④C．②⑤ D．①②3．當(dāng)生物體新陳代謝旺盛且生長(zhǎng)迅速時(shí)，通常結(jié)合水與自由水的比值A(chǔ)．會(huì)增大 B．會(huì)減小 C．無變化 D．波動(dòng)大4．睡蓮葉片的上表皮上的氣孔數(shù)目多于下表皮，此特點(diǎn)有利于睡蓮與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換。氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致睡蓮葉片光合作用速率下降，其表現(xiàn)在（）A．水光解產(chǎn)生[H]的量不足B．光反應(yīng)中產(chǎn)生的ATP數(shù)量減少C．暗反應(yīng)過程中[H]的數(shù)量不足D．暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的三碳化合物數(shù)量減少5．下列生物中，除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有（）①乳酸菌②變形蟲③肺炎雙球菌④藍(lán)藻⑤酵母菌A．②③⑤ B．②③④ C．①③④ D．①④⑤6．谷物含量豐富的多糖是A．糖原和纖維素 B．淀粉和糖原 C．淀粉和纖維素 D．蔗糖和麥芽糖7．運(yùn)動(dòng)員相比于缺乏鍛煉的人，肌細(xì)胞中數(shù)量相對(duì)較多的細(xì)胞器是A．中心體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．線粒體D．高爾基體8．（10分）關(guān)于細(xì)胞衰老與凋亡的敘述，正確的是()A．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)B．衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性都降低C．細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染D．細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生命歷程二、非選擇題9．（10分）下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。10．（14分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強(qiáng)度的刺激施加于海兔的噴水管時(shí)，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請(qǐng)回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點(diǎn)檢測(cè)到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動(dòng)物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。11．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請(qǐng)回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機(jī)物。12．DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、B3、B4、D5、C6、C7、C8、D二、非選擇題9、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶10、（1）3傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)