小班512防震減災(zāi)教案6篇

第第頁(yè)小班512防震減災(zāi)教案6篇小班512防震減災(zāi)教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1．了解地震的基本知識(shí)及地震造成的危害。2．幫忙幼兒掌握地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法，掌握逃命技巧。3．教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。4．培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。5．加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)地震知識(shí)的錄像短片?；顒?dòng)過程一、觀看地震知識(shí)的錄像片段，了解地震造成的危害。（一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不絕運(yùn)動(dòng)，漸漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層驀地發(fā)生分裂或震動(dòng)，這就是地震。（二）老師提問：剛才你們瞧到了什么？地震會(huì)給我們帶來什么危害呢？幼兒自由敘述：地震時(shí)，地面會(huì)猛烈震動(dòng)、裂開大縫，房屋傾倒，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼，地震確實(shí)給我們帶來很大的危害。所以今日我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的知識(shí)。二、幫忙幼兒掌握一些地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法。（一）小伙伴，假如發(fā)生了地震，我們?cè)撛趺醋瞿兀浚ǘ├蠋煂?duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)：1.當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候，可以躲在墻角、洗手間等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識(shí)堅(jiān)固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔嫩物保護(hù)頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢(shì)為；蹲下，低頭，閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽(yáng)臺(tái)或窗戶旁邊，要闊別玻璃門窗，或是懸掛物物下。2.假如是在室外，應(yīng)當(dāng)盡快跑到開闊的地方。要闊別樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)?，要到空曠的廣場(chǎng)避亂。3.千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯。4．假如被埋，不要驚惶，要想方法保護(hù)自身?？梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)作聲響的物體，向外發(fā)出求救信號(hào)。三、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不急迫，及時(shí)躲避，運(yùn)用逃命技巧。地震雖然很厲害，但是小伙伴不能急迫。在地震發(fā)生時(shí)，地面開始搖動(dòng)后，還是有一小段時(shí)間可以用來躲避，假如在這段時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)受到損害。小班512防震減災(zāi)教案篇2活動(dòng)目的：1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不急迫，到安全的地方躲避。3、通過這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴(yán)重禍害。4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備活動(dòng)過程：一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。提問：剛才新聞里說了什么？（地震）哪兒發(fā)生了地震？（四川省的汶川縣）四川省是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土？（我國(guó)的領(lǐng)土）地震時(shí)，地面怎么樣呀？（猛烈震動(dòng)）二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。師：下面我們來看看地震會(huì)給我們帶來哪些危害？逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié)：地震時(shí)，地面猛烈震動(dòng)，房屋傾倒，地面裂開大縫。道路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼。三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀：地震的形成觀看后提問：地震是什么發(fā)生更改形成的？（地殼）師小結(jié)錄像內(nèi)容四、地震避亂小常識(shí)1、出示幻燈片并提問，要求幼兒推斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的？怎樣做是不安全的？（幼兒討論?？椿脽?，老師幫忙幼兒理解哪些安全，哪些不安全）2、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的？發(fā)生地震時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦？（為了自身人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面；搖擺時(shí)立刻關(guān)火，失火時(shí)立刻滅火；不要急迫地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，躲避不安全之處；在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯；為了不攔阻避亂疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中心部分；避亂時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。）五、愛心教育師：這次地震給我國(guó)四川人民帶來了嚴(yán)重的禍害，這是一次很猛烈的地震，大部分房屋傾倒，還有很多人民無家可歸，有些小伙伴沒有教室上課，你感覺怎么樣？（幼兒討論）你們說得真好，我們來看看那時(shí)候有哪些人幫忙了他們？出示幻燈片，提問幫忙幼兒理解圖片內(nèi)容，通過新，老汶川的對(duì)比，使幼兒明白地震并不行怕，只要我們相互幫忙，每個(gè)人都獻(xiàn)出自身的愛心，一切都會(huì)好起來的!小班512防震減災(zāi)教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)地震演習(xí)活動(dòng)有興趣，初步了解地震中簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。2、在活動(dòng)中感受老師和家長(zhǎng)對(duì)自身的關(guān)懷，初步體驗(yàn)保護(hù)生命的情感。3、能在集體面前大膽發(fā)言，提高防備地震的本領(lǐng)。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的本領(lǐng)?；顒?dòng)地方：新新幼兒園參加人員：老師：小班老師、幼兒園安全員幼兒：小班幼兒家長(zhǎng)：部分祖輩家長(zhǎng)其他：無活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各班讓幼兒了解“地震”，觀看錄像，察看地震前的物象更改的錄像、地震造成禍害的錄像，對(duì)地震有一個(gè)清楚的了解。2、對(duì)幼兒進(jìn)行一次針對(duì)地震逃命的安全教育?；顒?dòng)過程：一、觀看逃命錄像討論：1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震（燈在搖擺、人站不穩(wěn)了，山搖地震等等）2、地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃命的？（不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方）3、哪些是不安全的事，我們不行做？正確的方法是什么？二、地震演習(xí)1、假如發(fā)生地震了，你會(huì)用什么方法救自身？2、“地震”演習(xí)“地震啦”，聽到地震的消息，幼兒趕忙找尋又快又安全的方法逃命自救。（用枕頭、小被子等保護(hù)好頭部，有序地逃到操場(chǎng)上）大家排好隊(duì)，有次序的快步走入樓道，不要慌亂，在樓道中不要擁擠，走到離房子較遠(yuǎn)的地方，我們的目的就實(shí)現(xiàn)了。三、小結(jié)老師：我們?cè)阢氪ù蟮卣鹬兴吹降?，地震很狠毒，很無情，所以我們時(shí)刻要記住教訓(xùn)，在幼兒身上開始注意自然禍害的躲避方法。地震會(huì)給我們的生活帶來很多麻煩，但是，地震并不行怕，只要我們做好防備逃命的工作，就可以躲避很多的不安全和麻煩。對(duì)我們幼兒社會(huì)教育是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的作用，只要有了這樣的應(yīng)變本領(lǐng)，在任何自然禍害面前都學(xué)會(huì)保護(hù)自身。教學(xué)反思：為了上好這一課，課前我做了大量的準(zhǔn)備工作，精心準(zhǔn)備各種試驗(yàn)料子，設(shè)計(jì)教案，力圖通過老師的引導(dǎo)讓學(xué)生知道自身要做什么，怎么做，為什么這樣做，引領(lǐng)著學(xué)生順著正確的思路來完本錢課教學(xué)內(nèi)容。但是在實(shí)際的教學(xué)中，卻顯現(xiàn)了我預(yù)設(shè)之外的一些問題。如在導(dǎo)入新課后，我設(shè)想學(xué)生猜測(cè)地震的成因時(shí)，學(xué)生能說出可能是地下的巖層受到震動(dòng)產(chǎn)生的，或者地面受到震動(dòng)產(chǎn)生的。小班512防震減災(zāi)教案篇4【活動(dòng)主題】自然禍害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然禍害，其中特別是地震的破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來認(rèn)得一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法?！净顒?dòng)目的】1、通過這次班會(huì)，讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重禍害。2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不急迫，到安全的地方躲避。3、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)本領(lǐng)，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】視頻播放，ppt課件【活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入活動(dòng)主題：讓世界充分愛。在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有很多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的不安全?！胺离U(xiǎn)之心不行無”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的緊要性？惡魔總是來找無知的人。今日，通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí)，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)，為我們的生命加一把鎖。二、地震知識(shí)知多少：讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí)，感受地震給我們帶來的巨大劫難。1、呈現(xiàn)地震后的相關(guān)圖片。2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。三、地震防護(hù)知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)（播放地震逃命教育短片）2、增補(bǔ)：強(qiáng)震過后如何自救。a、地震發(fā)生后，應(yīng)樂觀參加救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。b、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立刻進(jìn)行人工呼吸。c、一旦被埋壓，要設(shè)法躲避身體上方不堅(jiān)固結(jié)實(shí)的傾倒物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，加固環(huán)境。d、先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。四、地震無情人有情：獻(xiàn)出自身的一份愛心。1、討論：本地震發(fā)生時(shí)，作為非震區(qū)的我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？生：（1）號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。（2）時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情，必需時(shí)做好地震防范工作。2、課件呈現(xiàn)震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片？活動(dòng)小結(jié)】地震特別可怕，由于它不行猜測(cè)，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學(xué)們，平?？匆恍┳晕冶Ｗo(hù)方面的書籍，為我們的安全保駕護(hù)航！小班512防震減災(zāi)教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流禍害的成因分布、危害及防范措施。初步了解地震、各種禍害之間的關(guān)聯(lián)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)地震的相關(guān)料子；排練節(jié)目；課件制作等?；顒?dòng)過程：一、情境導(dǎo)入世界各地的大地震，給極多人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震知識(shí)？今日我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)當(dāng)如何防護(hù)？二、活動(dòng)過程1、小組內(nèi)相互溝通，了解地震的成因。2、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí)，相互溝通。3、初步了解各種地質(zhì)禍害的關(guān)聯(lián)性。各種地質(zhì)禍害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，各禍害之間以及它們與其他因素之間又有確定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內(nèi)的地質(zhì)禍害可能有若干種，它們?cè)诔梢蛏鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的。例如，在一次禍害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他禍害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會(huì)引起疫病曼延等。人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)禍害。例如，人類對(duì)植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的緊要原因。人類大規(guī)模的工程活動(dòng)，造成滑坡等禍害的事件時(shí)有發(fā)生。4、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？（1）假如你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、堅(jiān)固結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。（2）假如你在教室里，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬不要擁擠。（3）假如你在室外，要盡量闊別狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有不安全品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未傾倒的建筑物內(nèi)。（4）假如你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量躲避玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)漸漸向底層轉(zhuǎn)移。（5）假如你在工廠的車間里，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等不安全地方。（6）假如你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來傷人。（7）無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。假如正在使用明火，應(yīng)快速把明火滅掉。5、地震防護(hù)演習(xí)。三、班會(huì)小結(jié)：說說你這節(jié)班會(huì)課有哪些收獲？小班512防震減災(zāi)教案篇6活動(dòng)目標(biāo)1.幫忙幼兒掌握安全知識(shí)，從小樹立保護(hù)自我的安全意識(shí)。2.設(shè)計(jì)安全教育課程，以豐富地震知識(shí)，提高防震意識(shí)與幼兒應(yīng)對(duì)不安全本領(lǐng)。3.通過演練，讓幼兒懂得地震來時(shí)正確的避震、疏散方法，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)地震禍害。4.教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。5.能大膽、清楚地表達(dá)自身的見解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從容應(yīng)對(duì)地震禍害的冷靜心態(tài)和逃命要領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備教學(xué)用具：1.幼兒老師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡(jiǎn)段，愛心小背簍。2.逃命小書包（手電筒，礦泉水，面包，打火機(jī)，刀子，繩子等）活動(dòng)過程一、課前熱身老師率領(lǐng)小伙伴閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震來時(shí)天崩地裂的感覺，老師察看小伙伴的神色。聽完音樂提問：1.音樂表現(xiàn)的是什么聲音？（地震時(shí)的聲音）2.小伙伴聽了音樂以后有什么感覺？（害怕）引導(dǎo)幼兒說說自身的見識(shí)和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序的撤離可以躲避危害的發(fā)生。那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論問題）二、幼兒依據(jù)討論的結(jié)果按自身的方法進(jìn)行演練，老師對(duì)幼兒的演練過程做察看記錄。三、老師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià)，發(fā)表自身的看法，敘述察看記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)）。四、教幼兒安全有效的撤離1.學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作提問：我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程當(dāng)中保護(hù)自身？（雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）2.出示班級(jí)撤離圖帶幼兒察看并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的而且為近來路徑。）3.帶幼兒察看撤離路徑的條件,引導(dǎo)幼兒討論：怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒敘述撤離方法和注意事項(xiàng)，（如可以分成兩隊(duì)，按次序，聽老師指揮，不擁擠等。）4.組織幼兒進(jìn)行演習(xí)，演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中顯現(xiàn)幼兒擁擠，無秩序老師要及時(shí)矯正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的基本常識(shí)。1、自由討論，老師拓展。a．假如在平房里，驀地發(fā)生地震，要快速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)假如房屋傾倒，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。b．假如住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的方法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，而且注意保護(hù)好頭部，千萬不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。c．假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚惶失措