少先隊(duì)紅領(lǐng)巾讀書(shū)月讀報(bào)月活動(dòng)方案

第第頁(yè)少先隊(duì)紅領(lǐng)巾讀書(shū)月讀報(bào)月活動(dòng)方案活動(dòng)方案圖書(shū)交易會(huì)活動(dòng)目的通過(guò)收集、交易自身讀過(guò)的各種書(shū)籍，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)交易知識(shí)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)交易本領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)省，珍惜書(shū)籍，同時(shí)活動(dòng)也可提高學(xué)生讀書(shū)的熱誠(chéng)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。活動(dòng)準(zhǔn)備1訂立有關(guān)市場(chǎng)管理規(guī)定。2對(duì)自身的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理，訂立活動(dòng)方案。活動(dòng)過(guò)程1首先召開(kāi)小隊(duì)會(huì)議，確定活動(dòng)并由小隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師申請(qǐng)開(kāi)展活動(dòng)并須得到同意。2召開(kāi)全體小隊(duì)隊(duì)員會(huì)議，商討交易管理規(guī)劃（如明碼標(biāo)價(jià)、自由買(mǎi)賣(mài)、以物換物等）及評(píng)比最佳推銷(xiāo)員的細(xì)則:a推銷(xiāo)圖書(shū)數(shù)量大、品種多、質(zhì)量好。b推銷(xiāo)注意文明禮儀，服務(wù)熱誠(chéng)。c價(jià)廉物美，受同學(xué)歡迎。推選出市場(chǎng)管理員、公證員。3.發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員收集、整理自身閱讀過(guò)的圖書(shū)，準(zhǔn)備參加交易。4利用假日設(shè)攤交易，邀請(qǐng)全班同學(xué)參加交易。管理員介紹交易規(guī)定，維持秩序檢查商品。公證員接受顧客咨詢(xún)。5活動(dòng)結(jié)束后溝通活動(dòng)收獲，并評(píng)比出最佳推銷(xiāo)員。輔導(dǎo)提示1所售圖書(shū)要經(jīng)過(guò)清理，臟亂差書(shū)籍不得上市。2書(shū)籍內(nèi)容要適合少年兒童閱讀。3明碼標(biāo)價(jià)（參照原價(jià)，一般應(yīng)低于原價(jià)），可以討價(jià)還價(jià)。4，文明活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束評(píng)比出最佳推銷(xiāo)員。數(shù)學(xué)小先鋒活動(dòng)目的以古今中外的數(shù)學(xué)家為模范，開(kāi)展形式多樣的有趣味味的數(shù)學(xué)活動(dòng)，從而加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1收集數(shù)學(xué)家的故事。2，成立數(shù)學(xué)咨詢(xún)站幫忙其他同學(xué)解答難題?；顒?dòng)過(guò)程1，搜集故事，開(kāi)展學(xué)、講活動(dòng)。首先在學(xué)校內(nèi)張貼倡議書(shū)，讓全體隊(duì)員廣泛搜集古今中外數(shù)學(xué)家的故事，如祖沖之、華羅庚、陳景潤(rùn)、高斯、阿基米德等。開(kāi)展學(xué)、講活動(dòng)，讓數(shù)學(xué)家的故事眾人皆知，從中學(xué)到有益的東西。在講故事時(shí)，還可穿插一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，讓大家在輕松、愉快的氣氛中接受教育。2建立數(shù)學(xué)咨詢(xún)站，爭(zhēng)取教學(xué)相長(zhǎng)。打鐵還要自身硬，在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)解題方法，磨練自身解題本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)咨詢(xún)站，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能在這里獲得滿(mǎn)意的回復(fù)。對(duì)于一時(shí)解答不了的問(wèn)題，可以請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)，查找有關(guān)資料，直到弄懂弄通為止。還可以深入學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)歸納出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)和好方法，向大家推廣、溝通。3成立數(shù)學(xué)宮，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)宮是小隊(duì)同學(xué)為了豐富大家的業(yè)余生活，激發(fā)大家學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣而開(kāi)辦的數(shù)學(xué)大世界，有趣味味題巧解、一點(diǎn)就通、舉一反三等各類(lèi)活動(dòng)（隊(duì)員們一次又一次到數(shù)學(xué)宮中暢游，以學(xué)為樂(lè)，玩中學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)習(xí)興趣，也可使頭腦變得聰穎起來(lái)）。輔導(dǎo)提示幫忙隊(duì)員開(kāi)展難題咨詢(xún)，數(shù)學(xué)宮解答等活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。繁華的外國(guó)都市活動(dòng)目的通過(guò)模擬外國(guó)都市（可選定國(guó)際上的一個(gè)大多數(shù)市）大街上的銀行、郵局、百貨超市等，設(shè)置情景，讓學(xué)生扮演不同的角色，把課上學(xué)過(guò)的英語(yǔ)會(huì)話(huà)用到特定的情景中，磨練隊(duì)員們的模仿表演本領(lǐng)，豐富了他們的外語(yǔ)知識(shí)，提高了他們的外語(yǔ)運(yùn)用水平，激發(fā)他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，加強(qiáng)他們學(xué)好外語(yǔ)的信心?；顒?dòng)準(zhǔn)備1自制各種所需的道具。2.學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)話(huà)方面的知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程1調(diào)察訪(fǎng)問(wèn)、了解情況。組織小隊(duì)隊(duì)員利用假日調(diào)查銀行職員、郵電職工、百貨超市營(yíng)業(yè)員的日常工作，了解存款、取款、買(mǎi)郵票、寄信、拍電報(bào)、買(mǎi)商品的操作程序。2查找資料、翻譯信息。要求隊(duì)員依據(jù)自身的英語(yǔ)水平及喜好，為自身擬定一個(gè)角色，設(shè)計(jì)幾個(gè)情景，了解完成這一個(gè)角色需要的語(yǔ)言料子，譯成英文。3收集道具、布置場(chǎng)景。隊(duì)員們依據(jù)自身扮演的角色，自制或手記各種道具，然后選定住址，布置一條商業(yè)街。4邀請(qǐng)嘉賓，實(shí)地演習(xí)。繁華的都市街道布置結(jié)束后，可邀請(qǐng)對(duì)英語(yǔ)感興趣的隊(duì)員參加活動(dòng)，有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)員可扮演顧客或職員加入學(xué)生的英語(yǔ)會(huì)話(huà)中，幫忙他們完成對(duì)話(huà)。5回顧總結(jié)、查漏補(bǔ)缺?；顒?dòng)結(jié)束后，小隊(duì)隊(duì)員開(kāi)個(gè)總結(jié)會(huì)，溝通在活動(dòng)中的感受。然后依據(jù)收獲和不足，訂立計(jì)劃以便在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自身的英語(yǔ)水平。輔導(dǎo)提示通過(guò)社會(huì)調(diào)查、場(chǎng)景布置、模擬表演等形式開(kāi)展活動(dòng)，注意聘請(qǐng)有確定英語(yǔ)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的校外輔導(dǎo)員幫忙開(kāi)展活動(dòng)。讀書(shū)俱樂(lè)部活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員利用課余時(shí)間多讀適合自身的優(yōu)秀讀物，幫忙他們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、活躍思想、加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備1收集整理一些名著、優(yōu)秀文學(xué)作品，供學(xué)生閱讀。z聯(lián)系圖書(shū)館向?qū)W生開(kāi)放。3聯(lián)系本地專(zhuān)業(yè)或業(yè)余作家進(jìn)行輔導(dǎo)?；顒?dòng)過(guò)程1好文章廣泛閱讀。號(hào)召每位隊(duì)員利用課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著，以及報(bào)刊上的好文章。引導(dǎo)大家有針對(duì)性、有選擇性地閱讀。2好作品展銷(xiāo)會(huì)。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上每人介紹一篇好作品，并作簡(jiǎn)要賞析，在這個(gè)過(guò)程中相互學(xué)習(xí)，共同提高。3好書(shū)報(bào)評(píng)論會(huì)。組織隊(duì)員對(duì)各自介紹的好書(shū)報(bào)作一番評(píng)論，明確今后的閱讀方向及閱讀取舍。4好方法溝通會(huì)。閱讀也要講究方法，工欲善其事，必先利其器，好的方法事半功倍。召開(kāi)溝通會(huì)、演示會(huì)，把自身讀書(shū)的好方法（或書(shū)報(bào)上介紹的好方法）介紹給大家，并應(yīng)用到實(shí)踐中去。5作家聯(lián)誼會(huì)。有條件的地方可組織作家聯(lián)誼會(huì)，請(qǐng)作家親自介紹讀書(shū)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)大家學(xué)以致用，從小打下堅(jiān)固結(jié)實(shí)的功底，為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)供應(yīng)方便（還可以講最?lèi)?ài)好的作家的故事、成長(zhǎng)的歷程及寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)介紹等）。輔導(dǎo)提示不但僅局限于讀書(shū)，還可以發(fā)展到練習(xí)寫(xiě)作，對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行賞析、介紹?；顒?dòng)資料怎樣選擇課外讀物？大家都知道開(kāi)卷有益這個(gè)成語(yǔ)。到底什么是開(kāi)卷有益呢？有些人誤以為是凡讀任何書(shū)都對(duì)自身有好處。其實(shí)，這是對(duì)開(kāi)卷有益的誤會(huì)。原來(lái)，這話(huà)是宋朝的開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤講的。他曾叫人編了幾部大型的百科叢書(shū)，其中《太平御覽》的規(guī)模最大，前后花了7年的時(shí)間才編成。趙匡胤很愛(ài)讀這部書(shū)，每天規(guī)定自身要讀三卷，有時(shí)因故不能完成讀書(shū)計(jì)劃，也確定抽出時(shí)間補(bǔ)上這樣，趙匡胤花了一年的時(shí)間，才把這部書(shū)讀完。讀完之后，他感覺(jué)收獲很大，就說(shuō)了開(kāi)卷有益，朕不以為勞也這樣的話(huà)。意思是說(shuō)讀書(shū)真有好處，我并不覺(jué)得勞累啊?！庇纱丝梢?jiàn)，開(kāi)卷有益是趙匡胤針對(duì)《太平御覽》這部書(shū)說(shuō)的，并沒(méi)有說(shuō)凡是書(shū)都可以不加選擇地閱讀，而且都有好處的意思。既然書(shū)有好壞之分，那么就有了選擇的問(wèn)題。怎樣選擇書(shū)才對(duì)同學(xué)們有益無(wú)害呢？一、嚴(yán)格選擇內(nèi)容健康、能夠促進(jìn)精神文明建設(shè)的好書(shū)來(lái)讀。要擅長(zhǎng)從書(shū)名、內(nèi)容提要、序言及其實(shí)在篇目中，識(shí)別書(shū)的內(nèi)容健康與否，然后決議取舍。二、要選擇適合自身接受本領(lǐng)的書(shū)來(lái)讀。好書(shū)有很多，但不愿定都適合同學(xué)們閱讀，由于同學(xué)們的年齡還不，知識(shí)結(jié)構(gòu)還比較單純。有的書(shū)雖然好，也很有影響，但內(nèi)容艱深，同學(xué)們看不懂，拿來(lái)讀又有什么意義呢？因此，應(yīng)讀從自身的實(shí)際啟程，選擇內(nèi)容好而且能為自身所接受的書(shū)來(lái)讀。三、選擇書(shū)還要注意躲避單一、我們正處在長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段，需要建立一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不能單憑自身的興趣，鉆進(jìn)某一類(lèi)圖書(shū)里不能自拔。這就像周樹(shù)人說(shuō)過(guò)的那樣:必需如蜜蜂一樣，采過(guò)很多花，這才略釀出蜜來(lái)。假如叮在一處，所得就特別有限、枯燥了。短文集錦英國(guó)戲劇家莎士比亞有句名言:簡(jiǎn)潔是智慧的結(jié)晶，冗長(zhǎng)是膚淺的裝飾?！币韵拢深R幾則短文佳作，愿你讀后有所啟迪。1字小說(shuō)1968年，美國(guó)《明星時(shí)報(bào)》發(fā)表了一篇約翰遜競(jìng)選總統(tǒng)失敗的社論《約翰遜認(rèn)輸》，全文只有一個(gè)字:“妙。l字碑文我國(guó)書(shū)圣王羲之十分愛(ài)鵝，他書(shū)寫(xiě)的鵝也別出機(jī)杼，后人便將這個(gè)字刻在石碑上，以示敬意。1字判詞清朝年間，一寡婦想改嫁，而鄰居和家人加以阻礙，她便向官府呈上狀子:豆寇年華，失偶孀寡，翁尚壯，叔已大，正瓜李下，當(dāng)嫁不嫁!寥寥數(shù)語(yǔ)，訴說(shuō)了改嫁的理由。知縣接狀，拍案叫絕，揮筆判了一個(gè)字:嫁!1字座右銘周樹(shù)人先生從前讀書(shū)時(shí)，曾在課桌上刻下一個(gè)早字，以此作為座右銘，激勵(lì)自身珍惜時(shí)間，奮勉向上。2字挽聯(lián)1926年，中國(guó)段祺瑞政府鎮(zhèn)壓****群眾，制造了三一八慘案。在烈士追悼會(huì)上，有人寫(xiě)了一幅二字挽聯(lián)，上聯(lián)是死，下聯(lián)是一個(gè)倒寫(xiě)的生字，表示寧肯站著死，也決不倒著生。錚錚鐵骨，躍然紙上。3字散文上海《解放日?qǐng)?bào)》曾發(fā)表過(guò)一篇超級(jí)微型散文，題目是《第一篇稿件寄出后》，全文三個(gè)字:等待著令人回味無(wú)窮。3字捷報(bào)古羅馬愷撒大帝在一舉平定意大利，出征埃及和小亞西亞得勝之時(shí)，把參謀部草擬的洋洋千言戰(zhàn)報(bào)付之一炬，另擬就了一份三個(gè)字的捷報(bào):來(lái)!觀!勝!3字自傳美國(guó)知名社會(huì)心理學(xué)家巴爾肯博士在一次宴會(huì)上提議，每人用最簡(jiǎn)單的話(huà)自傳。一位神情灰心的青年，寫(xiě)了一篇只有3個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的自傳:一、。意思是:一陣橫沖直撞，落了個(gè)哀痛自嘆，到頭來(lái)只好完蛋。讀罷，巴爾肯博士立刻提筆在這篇自傳下畫(huà)了一個(gè)頓號(hào)（、），一個(gè)省略號(hào)（）和一個(gè)問(wèn)號(hào)（？）。接著，他用鼓舞的口吻說(shuō):青年時(shí)期是人生一小站，道路漫長(zhǎng)，希望無(wú)邊，豈不聞浪子回頭金不換？3字家信20世紀(jì)60時(shí)代初的三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，我國(guó)知名作家趙樹(shù)理的長(zhǎng)子給北京的父親寫(xiě)了封要錢(qián)的信。信上只有三個(gè)字:父:錢(qián)!兒。趙樹(shù)理的回信也只有三個(gè)字，而且比來(lái)信的筆畫(huà)更簡(jiǎn)單篇2:學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員一班級(jí)工作綱要一班級(jí)一、提示：1.基本目標(biāo)：讓少年兒童了解少先隊(duì)，加入少先隊(duì)。2.緊要工作：入隊(duì)前教育，發(fā)展新隊(duì)員。3.需要關(guān)注的問(wèn)題：從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色更改對(duì)兒童心理的影響。4.要把全國(guó)和本地少先隊(duì)組織開(kāi)展的主題教育活動(dòng)貫穿到本班級(jí)的工作任務(wù)中。在完成好基本任務(wù)的基礎(chǔ)上，還可以依據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展特色活動(dòng)，增設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)隆６?、工作?nèi)容、工作與活動(dòng)建議、激勵(lì)方式。（一）入隊(duì)前教育1.幫忙兒童了解隊(duì)章，初步掌握隊(duì)的知識(shí)。2.依照隊(duì)章的要求，引導(dǎo)兒童“入隊(duì)前要為人民做一件好事”。3.組織高班級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)與一班級(jí)班級(jí)結(jié)成友情班隊(duì)，聘請(qǐng)小輔導(dǎo)員，舉辦結(jié)對(duì)儀式；引導(dǎo)高班級(jí)隊(duì)員與一班級(jí)同學(xué)結(jié)成手拉手的好伙伴，幫忙一班級(jí)同學(xué)入隊(duì)；上隊(duì)前教育課、觀摩隊(duì)會(huì)、參觀隊(duì)室等。4.引導(dǎo)少年兒童為他人、為集體做一件好事?！皽?zhǔn)備入隊(duì)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：5.上隊(duì)前教育課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。6.會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。7.做一件好事，并說(shuō)出自身的體會(huì)。（二）發(fā)展新隊(duì)員1.讓適齡兒童都加入少先隊(duì)。2.把新隊(duì)員編入組織中，開(kāi)始過(guò)少先隊(duì)組織生活。3.組織和舉辦入隊(duì)儀式。4.組建少先隊(duì)中、小隊(duì)，選舉中、小隊(duì)干部；聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外志愿輔導(dǎo)員，舉辦聘請(qǐng)儀式；提倡建立少先隊(duì)員“成長(zhǎng)己錄袋”。戴上紅領(lǐng)巾。（三）關(guān)注問(wèn)題從家庭（幼兒園）到學(xué)校的角色更改對(duì)兒章心理的影響。引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展愛(ài)好學(xué)校。愛(ài)好老師和同學(xué)、歡快學(xué)習(xí)、共享和謙讓等主題活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境和學(xué)習(xí)生活?！昂没锇檎隆鲍@章標(biāo)準(zhǔn)：1.能說(shuō)出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。2.愛(ài)好與同學(xué)交往。3.誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。4.能和同學(xué)友好相處，不爭(zhēng)吵，不罵人，不譏笑、不欺壓同學(xué)。5.能自動(dòng)地幫忙同學(xué)。篇3:學(xué)校少先隊(duì)五項(xiàng)評(píng)比實(shí)施方案“五項(xiàng)評(píng)比”實(shí)施方案貫徹落實(shí)團(tuán)中央書(shū)記處關(guān)于圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)根本任務(wù)開(kāi)展工作的要求和全國(guó)少工委五屆五次全委會(huì)精神，全面打開(kāi)全國(guó)少先隊(duì)基層組織和基層工作試點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員有愛(ài)心，養(yǎng)成良好的道品性為習(xí)慣，使班隊(duì)形成樂(lè)觀向上的良好風(fēng)氣，我校少先隊(duì)對(duì)“五項(xiàng)評(píng)比”工作做了進(jìn)一步的修改與完善?，F(xiàn)將檢查內(nèi)容及相關(guān)細(xì)則通知如下：一、檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：（一）隊(duì)常務(wù)（以衛(wèi)生為主）檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)檢查方式環(huán)境乾凈美觀地面（包含走廊）無(wú)垃圾校醫(yī)日查門(mén)窗（南窗）窗臺(tái)、窗框、門(mén)框無(wú)積灰，玻璃上無(wú)臟痕墻壁（包含走廊欄桿）壁無(wú)蛛網(wǎng)，磚上無(wú)污跡，墻沿、欄桿面上無(wú)積灰，爭(zhēng)章欄無(wú)積灰不損壞衛(wèi)生角衛(wèi)生工具擺放有序，桌面及飲水機(jī)保持干凈桌椅橫排豎排對(duì)得齊（放學(xué)時(shí)統(tǒng)一擺放椅子），桌兜內(nèi)無(wú)垃圾講臺(tái)臺(tái)面干凈，電腦無(wú)積灰，物品擺放整齊黑板板書(shū)及時(shí)擦干凈，黑板槽無(wú)粉筆灰和粉筆頭室外衛(wèi)生區(qū)無(wú)紙屑宣傳陣地有序張貼或擺放、不損壞個(gè)人習(xí)慣良好隨身帶好干凈手帕、勤剪指甲勤洗手、頭發(fā)衣裳保持干凈自發(fā)、正確做好眼保健操、廣播操（二）隊(duì)活動(dòng)檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)檢查方式禮儀規(guī)范班主任（輔導(dǎo)員）及時(shí)參加，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾（未入隊(duì)的班級(jí)除外）德育處、教導(dǎo)處抽查、大隊(duì)委一周一查能及時(shí)、規(guī)范地依照大隊(duì)部統(tǒng)一的隊(duì)活動(dòng)儀式進(jìn)行隊(duì)員人人佩戴好紅領(lǐng)巾和隊(duì)符、隊(duì)旗收放及時(shí)活動(dòng)到位能?chē)@大隊(duì)部活動(dòng)主題或班隊(duì)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)、組織活動(dòng)主題鮮明，主題在黑板或幻燈屏幕上呈現(xiàn)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間保證，不挪為他用，教育效果好隊(duì)員人人參加，隊(duì)員自主性、能動(dòng)性、創(chuàng)造性得到體現(xiàn)重視活動(dòng)資料的積累和保管（三）隊(duì)禮節(jié)檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)檢查方式標(biāo)志到位在校期間人人堅(jiān)持佩戴好紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩戴好隊(duì)標(biāo)志大隊(duì)部抽查、大隊(duì)委不定時(shí)查紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志規(guī)范佩戴，保持干凈動(dòng)作到位人人會(huì)正確規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志人人會(huì)正確敬隊(duì)禮人人會(huì)唱隊(duì)歌、呼號(hào)、宣誓（四）隊(duì)晨會(huì)檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)檢查方式時(shí)間保證每天確保晨會(huì)教育時(shí)間各級(jí)部蹲點(diǎn)中層抽查、日常視察內(nèi)容充實(shí)圍繞一周養(yǎng)成主題進(jìn)行教育成效顯著人人接受教育，教育有成效（五）隊(duì)*檢查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)檢查方式室外*人員到位班主任（輔導(dǎo)員）和護(hù)導(dǎo)員前后站位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，會(huì)后強(qiáng)化教育各級(jí)部蹲點(diǎn)中層一周一查隊(duì)員無(wú)特殊情況全員參加集隊(duì)快速快速有序上下樓梯，平地上勻速小跑，無(wú)人講話(huà)儀式規(guī)范五會(huì)：會(huì)立正轉(zhuǎn)身、會(huì)唱國(guó)歌、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)傾聽(tīng)、會(huì)鼓掌；三不：不打鬧、不說(shuō)笑、不隨便走動(dòng)正確規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾（一班級(jí)除外），統(tǒng)一穿好校服室內(nèi)收聽(tīng)班主任（輔導(dǎo)員）和護(hù)導(dǎo)員均要到位，收聽(tīng)收看后加強(qiáng)教育；隊(duì)員認(rèn)真收聽(tīng)收看，不做無(wú)關(guān)的事情二、考評(píng)流程：一查一反饋：相關(guān)部門(mén)依據(jù)各項(xiàng)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日查和抽查，由檢查人員負(fù)責(zé)將當(dāng)日檢查情況向級(jí)部進(jìn)行反饋說(shuō)明。一周一評(píng)比：“五項(xiàng)評(píng)比”中每項(xiàng)內(nèi)容的分值為10分，累計(jì)總分為50分。一周內(nèi)五項(xiàng)檢查均無(wú)扣分（即得到滿(mǎn)分50分）的班級(jí)，由級(jí)部主任率領(lǐng)本級(jí)部的班