課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范例

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告范例

在識(shí)圖的過(guò)程中，首先依據(jù)圖紙名目了解整套圖紙的組成，圖紙名目可以看出該套圖紙中包括了A2、A1、A0等機(jī)類圖紙。圖紙均采納標(biāo)準(zhǔn)圖，其上標(biāo)出名稱、所在的標(biāo)注圖集和圖號(hào)或頁(yè)次。具體閱讀了施工中說(shuō)明，了解了圖樣的設(shè)計(jì)依據(jù)、施工要求、批文和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。在圖紙中的工程概況局部包括了建筑名稱、建立地點(diǎn)、建立單位、建筑面積、建筑基底面積、建筑工程等級(jí)、設(shè)計(jì)使用年限、建筑層數(shù)和建筑高度、防火設(shè)計(jì)建筑分類和耐火等級(jí)、、屋面防水等級(jí)、地下防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等，以及能反映建筑規(guī)模的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

用料說(shuō)明和室內(nèi)外裝修：墻體、墻身防潮層、地下室防水、屋面、外墻面、勒腳、散水、臺(tái)階、坡道等部位。油漆、涂料等的材料和做法，用文字說(shuō)明或局部文字說(shuō)明，局部直接在圖上引注或加注索引號(hào)。這些細(xì)部采納索引符號(hào)要求我們能正確識(shí)別，并能快速找到相關(guān)部位放大圖的位置

在圖紙上門(mén)窗表具體說(shuō)明門(mén)窗性能（防火、隔聲、防護(hù)、抗風(fēng)壓、保溫、空氣滲透、雨水滲透等）、用料、顏色、玻璃、五金件等的設(shè)計(jì)要求。幕墻工程（包括玻璃、金屬、石材等）及特別的屋面工程（包括金屬、玻璃、膜構(gòu)造等）的性能及制作要求，平面圖、預(yù)埋件安裝圖等以及防火、安全、隔音構(gòu)造。對(duì)采納新技術(shù)、新材料的作法說(shuō)明及對(duì)特別建筑造型和必要的建筑構(gòu)造的說(shuō)明。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，教師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不勻稱沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開(kāi)裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，一般是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就地設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

識(shí)讀施工圖時(shí)，必需把握正確的識(shí)讀方法和步驟。在識(shí)讀整套圖紙時(shí)，應(yīng)根據(jù)“總體了解、挨次識(shí)讀、前后對(duì)比、重點(diǎn)細(xì)讀”的讀圖

方法。此外看圖必需由大到小，由粗到細(xì)；認(rèn)真閱讀說(shuō)明或附注；牢記常用符號(hào)和圖例；留意尺寸的單位．．．．．．要想嫻熟地識(shí)讀施工圖除了要把握投影原理，熟識(shí)國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)外，還必需把握各專業(yè)施工圖的用途、圖示方法和表達(dá)內(nèi)容。另外還要常常深入到施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)比圖紙，觀看實(shí)物，這也是提高識(shí)圖力量的重要方法

感悟：我覺(jué)得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后立足本行業(yè)增加了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積存，不斷豐富自己的閱歷才行。

實(shí)習(xí)中，我們?cè)趯I(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫忙下，將所學(xué)學(xué)問(wèn)和實(shí)習(xí)內(nèi)容相互驗(yàn)證，并對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題加以分析和爭(zhēng)論，使我們對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)的根本學(xué)問(wèn)有一個(gè)良好的感性熟悉，為后續(xù)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的根底，同時(shí)，我自認(rèn)為對(duì)建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解，培育我對(duì)本專業(yè)的喜愛(ài)度，強(qiáng)化我的事業(yè)心和責(zé)任感，穩(wěn)固專業(yè)思想。

我信任在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也信任自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告優(yōu)秀范例2

“優(yōu)勝劣汰，適者生存”是當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)，建筑行業(yè)也不例外，我作為從事建筑行業(yè)的一員，倍感壓力，隨著競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。一種危機(jī)感、緊迫感猶然而生。為了更好地適應(yīng)這一競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不得不努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)力量和應(yīng)變力量。

首先說(shuō)建筑制圖根底實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟識(shí)又生疏的字眼，由于我以前經(jīng)受了那么多的實(shí)訓(xùn)，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅(jiān)持不懈的決心。其次，短暫的建筑制圖根底實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬就完畢了，我感受很深，雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我的努力和在師傅及同事的幫忙下都順當(dāng)?shù)亟鉀Q了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)之間合作的重要性，還有理論必需與實(shí)踐相結(jié)合的真理。

建筑制圖，除應(yīng)遵守本標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)符合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50001-20xx)以及國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)工程方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在實(shí)際上有

了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖力量都有肯定的幫忙，在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。其次通過(guò)短暫的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要根底的學(xué)問(wèn)。

建筑制圖是為建筑設(shè)計(jì)效勞的,因此,在建筑設(shè)計(jì)的不同階段，要繪制不同內(nèi)容的設(shè)計(jì)圖。在建筑設(shè)計(jì)的方案設(shè)計(jì)階段和初步設(shè)計(jì)階段繪制初步設(shè)計(jì)圖，在技術(shù)設(shè)計(jì)階段繪制技術(shù)設(shè)計(jì)圖，在施工圖設(shè)計(jì)階段繪制施工圖。施工圖根據(jù)施工圖的制圖規(guī)定，繪制供施工時(shí)作為依據(jù)的全部圖紙。施工圖要按國(guó)家制定的制圖標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展繪制。一個(gè)建筑物的施工圖包括：建筑施工圖、構(gòu)造施工圖，以及給水排水、供暖、通風(fēng)、電氣、動(dòng)力等施工圖。其中建筑施工圖包括：

1、總平面圖，表示出設(shè)想中建筑物的平面位置和肯定標(biāo)高、室外各項(xiàng)工程的標(biāo)高、地面坡度、排水方向等,用以計(jì)算土方工程量,作為施工時(shí)定位、放線、土方施工和施工總平面布置

的依據(jù)。工程簡(jiǎn)單的，還應(yīng)有給水、排水、供暖、電氣等各種管線的布置圖、豎向設(shè)計(jì)圖等。

2、建筑平面圖，用軸線和尺寸線表示出各局部的尺寸和精確位置，門(mén)窗洞口的做法、標(biāo)高尺寸，各層地面的標(biāo)高，其他圖紙、配件的位置和編號(hào)及其他工種的做法要求。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現(xiàn)，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門(mén)廳及樓梯布置的狀況，說(shuō)明墻、柱的位置、厚度和所用材料以及門(mén)窗的類型、位置等狀況。主要圖紙有首層平面圖、二層或標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方，向下作屋頂形狀的水平正投影而得到的平面圖。

3、建筑立面圖，表示出建筑形狀各局部的做法和材料狀況，建筑物各部位的可見(jiàn)高度和門(mén)窗洞口的位置。它主要表現(xiàn)建筑的外貌外形，反映屋面、門(mén)窗、陽(yáng)臺(tái)、雨篷、臺(tái)階等的形式和位置，建筑垂直方向各局部高度，建筑的藝術(shù)造型效果和外部裝飾做法等。依據(jù)建筑型體的簡(jiǎn)單程度，建筑立面圖的數(shù)量也有所不同。一般分為正立面、背立面和側(cè)立面，也可按建筑的朝向分為南立面、北立面、東立面、西立面，還可以按軸線編號(hào)來(lái)命名立面圖名稱，這對(duì)平面外形簡(jiǎn)單的建筑尤為相宜。在施工中，建筑立面圖主要是作建筑外部裝修的依據(jù)。

4、建筑剖面圖，主要用標(biāo)高表示建筑物的高度及其與構(gòu)造的關(guān)系。是依據(jù)建筑平面圖上標(biāo)明的剖切位置和投影方向，假定

用鉛垂方向的切平面將建筑切開(kāi)后面得到的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后得到的剖面圖稱橫剖面圖；沿建筑長(zhǎng)度方向剖切后得到的剖面圖稱縱剖面圖；將建筑的局部剖切后得到的剖面圖稱局部剖面圖。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內(nèi)部布置狀況，反映建筑的構(gòu)造形式、分層狀況、材料做法、構(gòu)造關(guān)系及建筑豎向局部的高度尺寸等。

5、建筑詳圖：由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小，房屋上一些部位難以表達(dá)清晰，為滿意施工的需要，必需將這些部位的構(gòu)配件（如門(mén)、窗、樓梯、花格、雨水管等）或構(gòu)造節(jié)點(diǎn)（如檐口、窗臺(tái)、窗頂、勒腳、散水等）用較大比例畫(huà)出，并具體標(biāo)注尺寸、材料及做法。它是建筑細(xì)部的施工圖，是對(duì)建筑平面、立面、剖面圖等根本圖樣的深化和補(bǔ)充，是建筑工程的細(xì)部施工、建筑構(gòu)配件的制作及編制預(yù)算的依據(jù)。

6、構(gòu)造施工圖：主要表示承重構(gòu)造的布置狀況，構(gòu)件類型及構(gòu)造作法等（圖紙內(nèi)容包括根底圖,柱網(wǎng)布置圖,樓蓋構(gòu)造布置圖,屋頂構(gòu)造布置圖和構(gòu)造構(gòu)件節(jié)點(diǎn)詳圖等）。

7、設(shè)備施工圖：(1)給排水施工圖：主要表示管道的布置和走向,構(gòu)件做法和加工安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和詳圖等.)(2)采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道布置和構(gòu)件安裝要求。（圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖和安裝詳圖等.)(3)電氣施工圖：主要表示電氣線路走向及安裝要求。(圖紙內(nèi)容包括平面圖,系統(tǒng)圖,接詳圖等.)。

8、建筑施工圖，包括建筑外檐剖面詳圖、樓梯詳圖、門(mén)窗等全部建筑裝修和構(gòu)造，以及特別做法的詳圖。其詳盡程度以能滿意施工預(yù)算、施工預(yù)備和施工依據(jù)為準(zhǔn)。

千里之行始于足下，這是一個(gè)短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)度的作用，是人生的一段重要經(jīng)受，也是一個(gè)重要部聚，對(duì)將來(lái)走上崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是特別有意義的，我將牢記在心。

在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將把在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的學(xué)問(wèn)充分的運(yùn)用起來(lái)，將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習(xí)好，將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當(dāng)中，爭(zhēng)取將工作好，做出不平凡。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告優(yōu)秀范例3

通過(guò)學(xué)習(xí)和自身的實(shí)踐，對(duì)土木工程這一個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的熟悉，真正知道了理論和實(shí)際的差異，激發(fā)了對(duì)這一專業(yè)的更深厚的興趣，也學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積存了很多熟悉。同時(shí)也打下了很好的根底，在這門(mén)課程中我不僅學(xué)到了繪圖學(xué)問(wèn)，還在這個(gè)過(guò)程中將自己的學(xué)問(wèn)和力量加以完善與提高。更多的，加深了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)訓(xùn)，是一次真真正正的好時(shí)機(jī)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我收益頗多。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了平面整體表示方法，制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖，我學(xué)會(huì)了如何正確的繪制一套完整的工程圖，包括繪制圖紙的步驟、格式、留意事項(xiàng)、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應(yīng)包括：圖紙名目，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），構(gòu)造施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設(shè)計(jì)時(shí)需要留意的各種問(wèn)題，這些都是一個(gè)合格的專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)知道并且留意的東西，我將好好的記在心里，利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)將這門(mén)課程學(xué)好，用好，并在以后工作當(dāng)中把這些在學(xué)校學(xué)到的東西用到實(shí)處。

本課程學(xué)習(xí)目的：

1、熟識(shí)制圖根本規(guī)格。學(xué)習(xí)該課程，首先要學(xué)會(huì)讀圖，讀懂建筑圖中每一個(gè)字母，數(shù)字標(biāo)含的意義；其次是熟悉各項(xiàng)制圖標(biāo)準(zhǔn)，牢記制圖規(guī)章，并保證在繪圖時(shí)能夠遵守并很好的運(yùn)用。

2、練習(xí)正確使用繪圖工具和儀器，了解制圖根本步驟和方法。繪圖前復(fù)習(xí)教材中圖幅、圖線的有關(guān)規(guī)定及常用繪圖工具的使用方法。

畫(huà)底稿要仔細(xì)，按附圖中給出的尺寸，精確定好各圖形位置，不必標(biāo)出尺寸。先用H鉛筆（輕、細(xì)）繪底稿圖線（箭頭處只畫(huà)線，材料圖例只畫(huà)框格）。然后按圖線要求加墨線，最終注寫(xiě)數(shù)值、名稱。

建筑圖紙首先要有設(shè)計(jì)說(shuō)明，其中包括工程概況和各項(xiàng)指標(biāo)，指標(biāo)主要包括：建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等，接下來(lái)就是根本做法：墻體做法，防水做法，門(mén)窗做法以及玻璃做法等。一套合格的圖紙要到達(dá)以下要求：總平面圖要表達(dá)清晰建筑與四周環(huán)境的關(guān)系，定位建筑；平面圖要將建筑的主要布局表述出來(lái)；立面圖、剖面圖是表達(dá)建筑的外觀和層高變化的主體。建筑施工圖紙應(yīng)當(dāng)包括以下幾局部：圖紙名目、門(mén)窗表、建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明、一層-屋頂?shù)钠矫鎴D、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節(jié)點(diǎn)、門(mén)窗、樓梯大樣圖

接下來(lái)就是繪制一套完整的建筑施工圖紙，繪制施工圖紙不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的心態(tài)，更要有充分的急躁將圖紙畫(huà)好。一幅圖紙包括了許多方面的內(nèi)容，想要畫(huà)一張合格的圖紙，除了急躁是必需的之外，還得有充分的平面立體感，否則畫(huà)出來(lái)的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必需對(duì)工程建筑的整體有一個(gè)充分的”熟悉，在腦海里要形成建筑的形狀以及構(gòu)造，才能在繪圖的時(shí)候正確的畫(huà)出來(lái)；其次，對(duì)于每一個(gè)平面圖，要分清每一個(gè)線條、每一個(gè)標(biāo)尺所包含的含義，并正確的在圖中把全部的標(biāo)尺都正確的標(biāo)示出來(lái)。不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的熟悉，在實(shí)踐力量上也得到了提高，明白了作

為一名新時(shí)期的在校學(xué)生肯定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了其它許多為人處事的道理，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實(shí)際作用，使得我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的熟悉，也讓我在實(shí)踐力量上有了很大的提高，不僅學(xué)到了許多對(duì)以后工作有用的學(xué)問(wèn)，也懂得了許多讓我受益匪淺的生活道理。

“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為這對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是特別有意義的，我將牢記在心。

在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將把在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的學(xué)問(wèn)充分的運(yùn)用起來(lái)，將每一個(gè)學(xué)科都學(xué)習(xí)好；將領(lǐng)悟到的道理滲透到學(xué)校生活和今后的工作當(dāng)中，爭(zhēng)取將工作做好，做出不平凡。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告優(yōu)秀范例4

圖案設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)大類專業(yè)必修的一門(mén)重要的專業(yè)根底課，圖案課程理論嚴(yán)密，規(guī)律性強(qiáng)，與藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合親密。通過(guò)圖案課程試驗(yàn)環(huán)節(jié)，使學(xué)生把握?qǐng)D案設(shè)計(jì)中圖案寫(xiě)生與變化的根本方法，圖案的組織形式，表現(xiàn)技法，圖案的顏色運(yùn)用，把圖案形式美的法則運(yùn)用到藝術(shù)設(shè)計(jì)中，為進(jìn)一步藝術(shù)設(shè)計(jì)打下根底。

一、試驗(yàn)一：圖案寫(xiě)生

1、試驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

外出寫(xiě)生是圖案設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)生，使學(xué)生進(jìn)一步熟識(shí)生活，收集和積存設(shè)計(jì)素材，為下一步的圖案變化打下根底。

2、試驗(yàn)條件：

校外及實(shí)訓(xùn)基地寫(xiě)生。

3、試驗(yàn)內(nèi)容：

針對(duì)自然界中的植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景四局部進(jìn)展寫(xiě)生。

4、試驗(yàn)結(jié)果

學(xué)生完成植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景寫(xiě)生各10張。

二、試驗(yàn)二：圖案變化

1、試驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

圖案設(shè)計(jì)把生活中的自然形象作為素材進(jìn)展藝術(shù)加工，在自然美的根底上把自然形象改造的更美，將各種寫(xiě)生的素材加工變化，成為具有肯定有用價(jià)值的圖案形象。不同的裝飾用途有不同的制作工藝，通過(guò)試驗(yàn)使學(xué)生把握?qǐng)D案變化的根本技巧和創(chuàng)新方法。

2、試驗(yàn)條件：

廣泛的資料收集以及作業(yè)制作專業(yè)教室。

3、試驗(yàn)內(nèi)容：

以自然界中的植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景的寫(xiě)生素材為根底，通過(guò)簡(jiǎn)化法、添加法、夸大法等手段，對(duì)素材進(jìn)展進(jìn)一步的藝術(shù)加工和設(shè)計(jì)。內(nèi)容包括：

（1）花卉變形：以一種花卉為設(shè)計(jì)素材，采納多種變形技法，繪制九種變形圖案。

（2）動(dòng)物變形：以一種動(dòng)物為設(shè)計(jì)素材，采納多種變形技法，繪制四種變形圖案。

（3）風(fēng)景變形：采納多種變形技法，繪制六幅變形圖案（在

一張作業(yè)上完成）。

（4）人物變形：采納多種變形技法，繪制四幅變形圖案（在

一張作業(yè)上完成）。

4、試驗(yàn)結(jié)果

圖案變形設(shè)計(jì)（共計(jì)四張）

要求：

1、紙張規(guī)格：六開(kāi)白卡紙繪圖；

2、采納黑白的表現(xiàn)技法，構(gòu)圖合理，畫(huà)面干凈。

三、試驗(yàn)三：圖案的組織與應(yīng)用

1、試驗(yàn)?zāi)康呐c要求：

平面圖案通常以幾何形態(tài)或自然形態(tài)為根底，學(xué)生結(jié)合內(nèi)容要求，運(yùn)用圖案法則，加以制造性的安排和組織，設(shè)計(jì)出形象、顏色、構(gòu)圖多變而統(tǒng)一的藝術(shù)效果，依據(jù)不同的設(shè)計(jì)要求，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)與有用的精確結(jié)合。

2、試驗(yàn)條件：

廣泛的資料收集以及作業(yè)制作專業(yè)教室。

3、試驗(yàn)內(nèi)容：

在完成了圖案變化的根底上，對(duì)其組織形式進(jìn)展設(shè)計(jì)，包括構(gòu)圖、造型、顏色等多個(gè)各方面。內(nèi)容有：

1、單獨(dú)紋樣圖案設(shè)計(jì)（植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景各一張）

2、適合紋樣圖案設(shè)計(jì)（植物、動(dòng)物、人物、風(fēng)景各一張）

3、連續(xù)紋樣圖案（二方連續(xù)和四方連續(xù)）設(shè)計(jì)（植物、

動(dòng)物、人物、風(fēng)景各一張）

4、試驗(yàn)結(jié)果：

圖案組織與應(yīng)用設(shè)計(jì)（共計(jì)12張）

要求：

1、紙張規(guī)格：六開(kāi)白卡紙繪圖；

2、采納彩色的表現(xiàn)技法，構(gòu)圖合理，畫(huà)面干凈，顏色協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

課程實(shí)訓(xùn)報(bào)告優(yōu)秀范例5

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬十多天的識(shí)圖實(shí)訓(xùn)時(shí)間就完畢了！十多天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間讓我學(xué)到了許多東西，不僅使我在理論上對(duì)建筑領(lǐng)域有了全新的熟悉，在實(shí)踐力量上也得到了提高，明白了作為一名新時(shí)期的技術(shù)人才肯定要做到學(xué)以致用，更學(xué)到了很多為人處事的道理，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地去和別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用、理論與實(shí)際的結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了最根本的識(shí)圖挨次，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙名目，其次就認(rèn)真看圖紙的總說(shuō)明，懂得建筑施工圖和構(gòu)造施工圖的相應(yīng)區(qū)分，在看到圖紙的過(guò)程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說(shuō)明進(jìn)展觀看，同時(shí)在圖紙中我看到了有好多細(xì)節(jié)的東西需要我們留意，所以在識(shí)圖過(guò)程中細(xì)心是很重要的！再者，我們?cè)谧R(shí)圖中信任大家也有所感受就是不知道看什么，在這個(gè)問(wèn)題上有好多同學(xué)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)不到什么東西，其實(shí)識(shí)圖是靠自己去觀看，利用空間想象結(jié)合實(shí)際你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己有所進(jìn)步了。

下面就是我個(gè)人在此次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的一些東西.

第一、建筑圖紙的幾個(gè)看點(diǎn)：

1、設(shè)計(jì)說(shuō)明是設(shè)計(jì)圖紙的綱領(lǐng)，看圖先要仔細(xì)閱讀設(shè)計(jì)說(shuō)明。設(shè)計(jì)說(shuō)明中包括建筑工程概況（建筑名稱、建筑地點(diǎn)、建立單位），經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)（建筑面積、建筑層數(shù)、建筑高度、耐火等級(jí)、防水等級(jí)、抗震設(shè)防烈度等），根本做法（墻體、防水、門(mén)窗、玻璃等）。把這些內(nèi)容看明白了，對(duì)建筑的根本狀況也就大體了解了。

2、總平面圖表達(dá)建筑與四周環(huán)境的關(guān)系，是建筑定位的關(guān)鍵?？偲矫鎴D中除了建筑，還會(huì)標(biāo)示道路、停車場(chǎng)、綠地、水面、廣場(chǎng)等內(nèi)容，幫忙我們?nèi)媪私鈭?chǎng)地條件。重點(diǎn)關(guān)注場(chǎng)地入口、建筑入口、各種間距（消防、日照、衛(wèi)生）的掌握、定位坐標(biāo)。豎向設(shè)計(jì)是總平面圖的另一重要內(nèi)容，表達(dá)場(chǎng)地的地形變化及排解地面雨水的方式，而且簡(jiǎn)單被初學(xué)者無(wú)視。

3、平面圖表達(dá)建筑的布局，看平面圖應(yīng)當(dāng)抓住重點(diǎn)，否則會(huì)迷

失在簡(jiǎn)單的標(biāo)注和圖樣中。一找指北針，雖然大多數(shù)圖紙是上北下南，但也有例外，看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內(nèi)部的交通組織，在腦子里把建筑“走通”。三看軸網(wǎng)及柱子、剪力墻的布置，了解建筑構(gòu)造體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系統(tǒng)。五留意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號(hào)，以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來(lái)。

4、立面圖、剖面圖表達(dá)建筑的外觀和層高變化?？磮D時(shí)，在認(rèn)清與平面對(duì)應(yīng)關(guān)系的前提下留意建筑標(biāo)高、層高的標(biāo)注，與設(shè)計(jì)說(shuō)明中的建筑高度等內(nèi)容相互印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在立面圖中表示，應(yīng)予關(guān)注。

其次、建筑圖紙的組成局部：

1、建筑施工圖的組成局部

構(gòu)造設(shè)計(jì)第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個(gè)建筑物設(shè)計(jì)的龍頭，沒(méi)有建筑設(shè)計(jì)其他專業(yè)也就談不上設(shè)計(jì)了，所以看懂建筑施工圖就顯得非常重要。大體上建筑施工圖包括以下局部：圖紙名目，門(mén)窗表，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視狀況，有多個(gè)），節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯）。作為一個(gè)構(gòu)造設(shè)計(jì)師必需仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請(qǐng)教，要做到肯定明白建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)思和意圖。

2、圖紙名目及門(mén)窗表

圖紙名目是了解整個(gè)建筑設(shè)計(jì)整體狀況的名目，從其中可以明白圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號(hào)還有建筑單位及整個(gè)建筑物的主要功能，假如圖紙名目與實(shí)際圖紙有出入，必需與建筑核對(duì)狀況。門(mén)窗表信任大家不會(huì)生疏，就是門(mén)窗編號(hào)以及門(mén)窗尺寸及做法，這對(duì)大家在構(gòu)造中計(jì)算荷載是必不行少的。

3、建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明

建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明對(duì)構(gòu)造設(shè)計(jì)是特別重要的，由于建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明中會(huì)提到許多做法及很多構(gòu)造設(shè)計(jì)中要使用的數(shù)據(jù)，比方：建筑物所

處位置（構(gòu)造中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載），黃海標(biāo)高（用以計(jì)算根底大小及埋深樁頂標(biāo)高等，沒(méi)有黃海標(biāo)高，施工中根本無(wú)法施工），墻體做法地面做法樓面做法...等等做法（用以確定各局部荷載），總之看建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明時(shí)不能草率，這是構(gòu)造設(shè)計(jì)正確與否特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

4、建筑平面圖

建筑平面圖就比擬直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門(mén)窗布置樓梯位置等?？唇ㄖ矫鎴D，了解了各局部建筑功能，根本上構(gòu)造上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網(wǎng)及墻體門(mén)窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了，反正有墻的下面肯定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上.值得一提的是，留意看屋面平面圖，通常現(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比擬簡(jiǎn)單，需要認(rèn)真的理解建筑的構(gòu)思必要的時(shí)候詢問(wèn)建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個(gè)構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會(huì)出錯(cuò)..另外，層面是構(gòu)造找坡還是建筑找坡也需要了解清晰.

5、建筑立面圖

建筑立面圖，是對(duì)建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，供應(yīng)給構(gòu)造師的信息，主要就是門(mén)窗在立面上的標(biāo)高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對(duì)構(gòu)造荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。

6、建筑剖面圖

建筑部面圖的作用是對(duì)無(wú)法在平面圖及立面圖表述清晰的局部剖切以表述清建筑設(shè)計(jì)師對(duì)建筑物內(nèi)部的處理，構(gòu)造工程師能夠在剖面圖中得到更為精確的層高信息及局部地方的凹凸變化，剖面信息直接打算了剖切處梁相對(duì)于樓面標(biāo)高的下沉或抬起，又或是錯(cuò)層梁，或有夾層梁，短柱等。同時(shí)對(duì)窗頂是框架梁充當(dāng)過(guò)梁還是需要另設(shè)過(guò)梁有一個(gè)清楚的概念。

7、節(jié)點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣

建筑師為了更為清楚的表述建筑物的各局部做法，以便于施工人員了解自己的設(shè)計(jì)意圖，需要對(duì)構(gòu)造簡(jiǎn)單的節(jié)點(diǎn)繪制大樣以說(shuō)明具體

做法，不僅要通過(guò)節(jié)點(diǎn)圖更一步了解建筑師的構(gòu)思，更要分析結(jié)點(diǎn)畫(huà)法是否合理，能否在構(gòu)造上實(shí)現(xiàn)，然后通過(guò)計(jì)算驗(yàn)算各構(gòu)件尺寸是否足夠，配出鋼筋。固然，有些節(jié)點(diǎn)是不需要構(gòu)造師配筋的但構(gòu)造師也需要確定該節(jié)點(diǎn)能否在整個(gè)構(gòu)造中實(shí)現(xiàn)。門(mén)窗大樣對(duì)于構(gòu)造師作用不是太大，但個(gè)別特殊的門(mén)窗，構(gòu)造師須繪制立面上的過(guò)梁布置圖，以便于施工人員對(duì)此種造形特別的門(mén)窗過(guò)梁有一個(gè)確定的做法，避開(kāi)發(fā)生施工人員理解上的錯(cuò)誤。

8、樓梯大樣圖

樓梯是每一個(gè)多層建筑必不行少的局部，也是特別重要的一個(gè)局部，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，構(gòu)造師也需要認(rèn)真分析樓梯各局部的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個(gè)整體，在進(jìn)展樓梯計(jì)算的時(shí)候，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，全部的計(jì)算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時(shí)也必需將梯梁，梯板厚度