陜西省石泉縣江南高級中學(xué)高中歷史必修二人民版52血與火的征服和掠奪課時2教案

科目：歷史授課時間：第8周星期4單元（章節(jié)）課題走向世界的資本主義市場本節(jié)課題血與火的征服和掠奪課時2三維目標(biāo)知識與能力：理解早期殖民擴張的野蠻型、殘酷性以及客觀進步作用，培養(yǎng)學(xué)生初步運用辯證唯物史觀、文明史觀和全球史觀評價歷史問題的能力。過程與方法：提供視頻文字等資料，通過對歐洲的影響、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系的加強、世界拓展等幾個角度引導(dǎo)學(xué)生分析、探索歷史問題，培養(yǎng)學(xué)生多角度認(rèn)識歷史事件的能力。情感、態(tài)度與價值觀：1.通過對歐洲早期殖民侵略的分析，使學(xué)生認(rèn)識：歐洲殖民者對殖民地的血腥掠奪，一方面促進了歐洲的資本原始積累，另一方面造成了殖民地的落后和貧困。2.認(rèn)識人類社會發(fā)展的多樣性，進一步形成開放的世界意識，以積極的態(tài)度應(yīng)對機遇和挑戰(zhàn)。提煉的課題多角度看西方早期的殖民擴張的影響教學(xué)重難點重點：殖民擴張與掠奪的影響。難點：辯證地看待殖民擴張與掠奪對殖民地的影響教學(xué)手段運用教學(xué)資源選擇視頻、PPT、練習(xí)冊教學(xué)過程環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問題或任務(wù)教師如何教學(xué)生如何學(xué)預(yù)習(xí)檢測課前閱讀課本8691頁，完成本課練習(xí)冊上的基礎(chǔ)知識填空及思考題(藝術(shù)班只用完成填空)；告知預(yù)習(xí)時學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生有重點的學(xué)習(xí)，布置預(yù)習(xí)任務(wù)，課前進行檢查閱讀課本按要求進行學(xué)習(xí)，并完成上的基礎(chǔ)知識填空和其他任務(wù)導(dǎo)入葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等國都曾受益于海洋，那么他們是如何稱霸世界，又是如何興衰交替的呢？目標(biāo)展示.認(rèn)識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，解讀學(xué)習(xí)任務(wù)按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進行學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)自主探究與交流展示強盜的貿(mào)易——世界市場的拓展（18世紀(jì)中期）殖民擴張的影響：（如何評價西方國家早期的殖民擴張？）對世界：使得資資本主義世界市場進一步擴大，造成了東西方文明發(fā)展的不平衡，使東方開始從屬于西方。B．對歐洲：為西歐提供了廣闊的商品市場和大量的資本原始積累，促進了歐洲資本主義發(fā)展。C．對殖民地：①給殖民地人民帶來了深重災(zāi)難，造成了亞、非、拉地區(qū)的落后。（殖民主義罪惡：血腥屠殺，瘋狂掠奪，黑奴貿(mào)易等；黑奴貿(mào)易（三角貿(mào)易）：歐洲→非洲→美洲→歐洲）②殖民主義帶來了先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念，客觀上促進了殖民地歷史的發(fā)展和進步。鏡頭一：奴隸販子約翰?霍金斯：“我的財富人生”鏡頭二：“殖民罪惡的見證”——戈雷島及殖民掠奪的后遺癥的相關(guān)圖片和資料。（出示PPT）鏡頭三：播放視視頻《三角貿(mào)易》，并出示三角貿(mào)易示意圖。（出示PPT）引導(dǎo)學(xué)生完成三角貿(mào)易的示意圖通過三個鏡頭，引導(dǎo)學(xué)生從歐洲史觀、辯證史觀、全球史觀三個角度去分析殖民擴張的影響，使學(xué)生認(rèn)識到歐洲殖民者對殖民地的血腥掠奪，一方面促進了歐洲資本原始積累，另一方面造成了殖民地的落后和貧困，同時促進了世界市場的進一步拓展。學(xué)生通過“我的財富人生”，從歐洲史觀的角度，認(rèn)識到殖民擴張促進了歐洲資本原始積累；通過鏡頭二：“殖民罪惡的見證”從辯證史觀的角度，認(rèn)識到歐洲殖民者對殖民地的血腥掠奪，造成了殖民地的落后和貧困。通過鏡頭三：《三角貿(mào)易》認(rèn)識到歐洲殖民者對殖民地的血腥掠奪，同時又促進了世界市場的進一步拓展。各小組通過對三個鏡頭的分析，從三個視角去看待殖民擴張的影響，討論總結(jié)對世界、對歐洲、對殖民地的影響，并進行的課堂小結(jié)課堂檢測內(nèi)容PPT上的選擇題課后作業(yè)布置課時作業(yè)上