浙江省麗水市“五校高中發(fā)展共同體”2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月聯(lián)考?xì)v史試題2

2024學(xué)年第一學(xué)期麗水五校高中發(fā)展共同體10月聯(lián)考高二年級(jí)歷史學(xué)科試題考生須知：1.本卷共6頁滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題I（本大題共15題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.春秋時(shí)期的秦、晉等諸侯國(guó)把新兼并的地方設(shè)置為縣?？h直屬于國(guó)君的統(tǒng)治，常常是國(guó)君到邊境上處理軍國(guó)大事或重大問題的地方。當(dāng)時(shí)縣的長(zhǎng)官“縣尹"作為一種重要官職，由貴族輪流擔(dān)任，個(gè)別也有父子相襲的。這表明春秋時(shí)期的縣制（）A.提升了諸侯國(guó)的國(guó)家實(shí)力 B.強(qiáng)化了分封宗法體系C.鞏固發(fā)展了中央集權(quán)制度 D.保留了貴族政治特色2.《商君書·墾令》中說：“重關(guān)市之賦，則農(nóng)惡商，商有疑惰之心。農(nóng)惡商，商疑惰，則草必墾矣。”由此可以看出商鞅意圖（）A.加大賦稅征收以增加國(guó)家收入 B.分化社會(huì)階層以抑制商業(yè)發(fā)展C.抑制工商業(yè)以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.增強(qiáng)農(nóng)商競(jìng)爭(zhēng)以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.如表為西周至春秋時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象，由此推知（）周厲王三十七年（公元前841年）周厲王被逐，宣王未立，周、召二公，共和行政，凡十四年，主權(quán)不屬于一人衛(wèi)獻(xiàn)公十八年（公元前559年）衛(wèi)獻(xiàn)公出奔，衛(wèi)人立公孫剽，孫林父、寧殖相之，此雖有君，實(shí)權(quán)皆在二相。魯昭公二十五年（公元前517年）魯昭公出奔，魯國(guó)并未立君，季氏對(duì)于國(guó)政，決不能一人專斷。A.周朝統(tǒng)治危機(jī)初顯 B.原始民主傳統(tǒng)有所遺存C.華夏認(rèn)同觀念深入 D.階級(jí)關(guān)系出現(xiàn)新的變化4.下圖呈現(xiàn)的是西晉至北宋寒門子弟（非門閥士族出身）占入仕群體的比例統(tǒng)計(jì)圖。這反映了()A.官員錄用人數(shù)逐漸增長(zhǎng) B.文官政治得到發(fā)展C.階層流動(dòng)限制得以消除 D.崇文抑武風(fēng)氣漸盛5.宋朝時(shí)，鄉(xiāng)民在遇到糾紛時(shí)往往請(qǐng)鄉(xiāng)中德高望重的士紳先行調(diào)節(jié)，而士紳裁決的依據(jù)便是鄉(xiāng)約條例，處罰的依據(jù)便是鄉(xiāng)約懲罰性措施。這一現(xiàn)象主要表明（）A.基層教化由儒學(xué)士人負(fù)責(zé) B.理學(xué)思想逐漸趨于生活化C鄉(xiāng)約條例起到了維穩(wěn)作用 D.基層治理主要依靠于士紳6.元朝的地方行政制度多樣，管理今天的河北、山東、山西地區(qū)的機(jī)構(gòu)為（）A.中書省 B.宣政院 C.直隸省 D.河南江北行省7.據(jù)統(tǒng)計(jì)，康熙一朝共舉行殿試、會(huì)試二十一科，所取進(jìn)士1/3以上為江浙人。在康熙十八年召試的博學(xué)鴻詞科中，共錄取50人，其中南方有41人，占82%，北方有9人，僅占18%。這種情況主要源于（）A.南方優(yōu)越的地理?xiàng)l件 B.強(qiáng)化專制集權(quán)的需要C.歷史傳統(tǒng)的深遠(yuǎn)影響 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性8.官員選拔與管理是國(guó)家制度的重要組成部分，也是社會(huì)治理的必要前提。以下材料為中國(guó)古代不同時(shí)期對(duì)官員的監(jiān)察情況，按朝代順序排列正確的是（）①諫官“往往分行御史之職”②“部刺史奉使典州，督察郡國(guó)，吏民安寧”③“民事、錢谷、官吏奸弊，一切委之（肅政廉訪司）”④“章奏之下，又經(jīng)六科，六科可封駁，糾正違失”A.①②④③ B.②①③④ C.③①④② D.④③②①9.國(guó)家決定自1955年7月份起，先行在國(guó)家機(jī)關(guān)及中央直屬事業(yè)單位廢除以實(shí)物為基礎(chǔ)進(jìn)行折算的工資制，改行貨幣工資制。這次全國(guó)工資制改革建立了國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等幾大類工資分配制度。當(dāng)時(shí)全國(guó)工資制度改革的背景是（）A.“一五”計(jì)劃超額完成和工業(yè)化成就突出B.政府機(jī)構(gòu)改革和干部隊(duì)伍急劇壯大C.三大改造基本完成和行政管理職能膨脹D.經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)和物資供給趨于穩(wěn)定10.1982年憲法繼承和發(fā)展了1954年憲法的基本原則，充分總結(jié)了我國(guó)社會(huì)主義民主法治進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)，也注意吸取國(guó)際的經(jīng)驗(yàn)；既考慮到當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)，又考慮到發(fā)展的前景。由此可見，1982年憲法A.高度重視對(duì)基本人權(quán)的保障 B.兼具民族特性和時(shí)代特色C.強(qiáng)調(diào)民主集中制的組織原則 D.具有較強(qiáng)的階級(jí)斗爭(zhēng)色彩11.羅馬共和國(guó)的執(zhí)政官選自貴族，元老院由貴族把持.平民雖有權(quán)參加公民大會(huì)，但他們享受的政治權(quán)利是不完全的。在一般情況下，平民不能進(jìn)入元老院和出任國(guó)家高級(jí)官職。宗教職務(wù)也被貴族壟斷，平民不得染指。這反映出羅馬共和國(guó)（）A.平民權(quán)利無法保障 B.建立在奴隸制的基礎(chǔ)上C社會(huì)矛盾不可調(diào)和 D.具有濃厚貴族寡頭色彩12.“王權(quán)和三級(jí)代表制的結(jié)合在法國(guó)政治制度史上乃是一個(gè)奇跡。它既強(qiáng)調(diào)了王權(quán)在決斷國(guó)家事務(wù)上的專斷性，又凸顯了三級(jí)會(huì)議限制國(guó)王活動(dòng)的能力。在此之前，王權(quán)式微，大領(lǐng)主掌握著自己領(lǐng)地的權(quán)力，封建割據(jù)嚴(yán)重，國(guó)王無力控制政治局勢(shì)。在此之后，國(guó)王權(quán)力大大加強(qiáng)，專制主義成分強(qiáng)化。”這表明A.中古西歐國(guó)家世俗王權(quán)和基督教會(huì)權(quán)力長(zhǎng)期對(duì)立B.法國(guó)國(guó)王通過與三級(jí)會(huì)議合作使進(jìn)一步強(qiáng)化王權(quán)C.英國(guó)國(guó)王肯定貴族、騎士和市民的合法地位利益D.在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)和曲折動(dòng)蕩后法國(guó)最終確立共和制13.19世紀(jì)初英國(guó)文官制度實(shí)行“兩官分途”即政務(wù)官和事務(wù)官的截然分野。2006年《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》強(qiáng)調(diào)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)，公務(wù)員沒有劃分政務(wù)官和事務(wù)官。兩者差異主要是基于不同的（）A.政黨制度 B.官員職能 C.政府性質(zhì) D.法律體系14.有學(xué)者指出：“從18世紀(jì)70—80年代起，一直到19世紀(jì)30年代……英國(guó)出現(xiàn)了這樣一幅奇特的景象：保守主義的政治與快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)同行?！睂?duì)這一時(shí)期英國(guó)保守主義政治的特征理解正確的是()A.英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制開始確立 B.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)未能充分參與國(guó)家政權(quán)C.議會(huì)開始成為國(guó)家權(quán)力中心 D.選舉中的高額財(cái)產(chǎn)限制被打破15.波塔利斯指出：“（《法國(guó)民法典》編纂以后）我們已經(jīng)不再是普羅旺斯人、布列東人、阿爾薩斯人，我們都是法國(guó)人?！痹摲ǖ湟云錈o可替代的作用成為法蘭西民族“統(tǒng)一的象征”和“凝結(jié)民族記憶的所在”。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)，《法國(guó)民法典》的實(shí)施（）A.彰顯了法蘭西民族性格 B.凸顯了歐洲統(tǒng)一的趨勢(shì)C.奠定了民族認(rèn)同的基礎(chǔ) D.構(gòu)筑了大陸法系的藍(lán)本二、選擇題II（本大題共6題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）16.秦漢是中國(guó)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家形成的重要時(shí)期，奠定了大一統(tǒng)國(guó)家治理基本模式，其在官僚體系建設(shè)、法律體系建設(shè)、社會(huì)交通建設(shè)方面的成就推動(dòng)了國(guó)家治理水平的進(jìn)步。下列對(duì)秦漢時(shí)期國(guó)家狀況認(rèn)識(shí)正確的有（）①秦實(shí)行上計(jì)制，由御史參與記薄的審核②漢出現(xiàn)了《九章律》，在朝廷設(shè)置律博士③秦設(shè)置四通八達(dá)的驛道，保證文書遞送④漢開辟絲綢之路，促進(jìn)西域與中原交流A.①③ B.①②④ C.①④ D.①③④17.如圖是1909年出版的漫畫《不倒翁》，畫中文字為：“嗟乎不倒翁，衣冠何赫赫。乃為外人之傀儡，是為玩部之人物?！痹撀嬛荚诮沂荆ǎ〢.外來侵略推動(dòng)了晚清近代化 B.國(guó)民打倒列強(qiáng)除軍閥的愿景C.資產(chǎn)階級(jí)民主革命的必要性 D.清政府的統(tǒng)治根基嚴(yán)重動(dòng)搖18.北洋政府在1913年頒布《文官考試法草案》，規(guī)定文官考試的應(yīng)試者只有年滿21歲，且沒有違法記錄和未“破產(chǎn)”者，具有中學(xué)以上或相當(dāng)于中學(xué)以上畢業(yè)資格的男子才可應(yīng)試。這一規(guī)定（）A.進(jìn)一步導(dǎo)致女性地位下降 B.體現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的時(shí)代特征C.照搬歐美文官考試的經(jīng)驗(yàn) D.反映出新舊教育體制同時(shí)并存19.《十二銅表法》中關(guān)于法律程序的規(guī)范占整個(gè)法律條文的1/4強(qiáng)，程序正義被視為“看得見的正義，正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)”，如在其第一、二、三表中就訴訟程序做了詳細(xì)規(guī)定。這樣的規(guī)定（）A.表明羅馬法日益教條和僵化 B.促進(jìn)了習(xí)慣法向成文法轉(zhuǎn)變C.啟迪了后世立法規(guī)范與實(shí)踐 D.解決了貴族平民之間的矛盾20.如表為1870年英國(guó)樞密院《文官制度改革令》頒布后人數(shù)變化情況。據(jù)此分析，英國(guó)文官人數(shù)變化的主要原因是（）年份文官人數(shù)年份文官人數(shù)188150，8391914280，900189179，2411922317，7211901116，4131939387，4001911172，3521943710，400A.代議制民主制度不斷完善 B.人民要求參與的強(qiáng)烈愿望C.考試擇優(yōu)錄用機(jī)制的運(yùn)行 D.政府管理職能急劇的擴(kuò)展21.魏源認(rèn)為拿破侖是拯救國(guó)家于危難的英雄人物，但最終亡于過度征伐；梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中認(rèn)為拿破侖發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，促使“歐洲忽生動(dòng)力，因以革新”；1941年，矛盾筆下的希特勒代表反動(dòng)力量，而拿破侖代表正義力量。近代國(guó)人筆下的拿破侖形象變化說明A.變法改革救亡圖存是時(shí)代潮流 B.歷代政府注重思想文化的控制C.歷史解釋具有時(shí)代性和主觀性 D.有識(shí)之士受儒家思想影響頗深非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，第22題14分，第23題9分，第24題17分，第25題12分，共52分）22.閱讀材料，完成下列要求。材料一從1942年冬，冀南、冀中、冀東各解放區(qū)工作開始恢復(fù)，華北各解放區(qū)轉(zhuǎn)到新的擴(kuò)張時(shí)期，即開始了解放區(qū)抗戰(zhàn)的第三個(gè)時(shí)期。敵寇企圖繼續(xù)實(shí)行其1942年的殘酷“掃蕩”策略，我軍乃以敵進(jìn)我進(jìn)之戰(zhàn)略，到敵后之?dāng)澈?，去開辟解放區(qū)，粉碎敵之進(jìn)攻。這一戰(zhàn)略發(fā)揮了極大作用，使解放區(qū)獲得極大發(fā)展，且打破抗戰(zhàn)初期的記錄。在此期間，黨中央在陜甘寧邊區(qū)發(fā)動(dòng)了偉大的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和偉大的生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)（大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)），各解放區(qū)隨即響應(yīng)，開展行動(dòng)，獲得巨大成績(jī)。同一時(shí)期，各地再次深入減租減息，更加發(fā)展了群眾的抗日熱潮，“三三制”聯(lián)合政府的新民主主義的政權(quán)建設(shè)，使各解放區(qū)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)起來；在軍事上，主力兵團(tuán)更堅(jiān)強(qiáng)，地方兵團(tuán)日益擴(kuò)大，民兵之普遍發(fā)動(dòng)，又大大加強(qiáng)了各解放區(qū)的軍事力量。這一切，把解放區(qū)鞏固和加強(qiáng)到空前未有的程度。——摘編自齊世榮《世界通史資料選輯》材料二第一章總綱第一條中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。第二條中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)，一律實(shí)行民主集中制。第四條中華人民共和國(guó)依靠國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)力量，通過社會(huì)主義工業(yè)化和社會(huì)主義改造，保證逐步消滅剝削制度，建立社會(huì)主義社會(huì)?！?954年《中華人民共和國(guó)憲法》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，概括“解放區(qū)抗戰(zhàn)的第三個(gè)時(shí)期”中共中央采取的抗戰(zhàn)措施及其影響。（2）對(duì)比材料一與材料二的內(nèi)容，指出從全面抗戰(zhàn)時(shí)期到新中國(guó)成立初期我國(guó)政權(quán)性質(zhì)的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析1954年《中華人民共和國(guó)憲法》出臺(tái)的歷史作用。（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出人民代表大會(huì)制度的核心和地位。23.閱讀材料，回答問題。清末新政，對(duì)近代中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。雖然有不少學(xué)者，站在今人的角度對(duì)清末新政說三道四、說什么，這主要是由于清王朝為了維護(hù)自身統(tǒng)治，為了迎合列強(qiáng)的侵略，其改革是被迫的、反動(dòng)的，等等。持這樣論調(diào)的學(xué)者，都是所謂的“先知先覺者”，都是站在旁邊說風(fēng)涼話的人，試問，哪個(gè)統(tǒng)治者愿意輕易放棄自己的統(tǒng)治和手中的權(quán)利，誰人不維護(hù)自己的統(tǒng)治和地位呢？至于迎合列強(qiáng)，那也是無稽之談，就是拿所謂的“愛國(guó)主義”來說事。清朝統(tǒng)治者，雖然極其腐朽，但說他們是迎合列強(qiáng)的侵略，那是不客觀的，誰人希望自己被侵略呢？好在這些論調(diào)已經(jīng)沒有多少市場(chǎng)了，大多學(xué)者還是秉持客觀的視角，對(duì)清末新政做了較為深入的探索。這些探索更加客觀地接近歷史現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于這場(chǎng)新政以及所產(chǎn)生的廣泛影響，在此暫不敘述，我所關(guān)心的是，他們?cè)诿鎸?duì)內(nèi)憂外患的情況下，是怎樣邁開改革的步伐的——這是需要智慧、眼光、胸襟、勇氣、膽識(shí)和意志的?！幾詼敗肚迥┬抡男穆窔v程》請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析作者觀點(diǎn)。24.閱讀材料，完成下列要求。材料一《大憲章》部分內(nèi)容節(jié)選1國(guó)王必須遵守法律，并不得擅自處決或囚禁公民2賦予了英國(guó)人民某些基本權(quán)利，如免于誤捕等。規(guī)定全體自由民享受自由權(quán)。倫敦和其他城市享受自治權(quán)3嚴(yán)格規(guī)定國(guó)王不得任意沒收領(lǐng)地或強(qiáng)迫擁有者出售土地4法庭只能根據(jù)法律來裁決案件，而非依照國(guó)王或其他人的意愿5提倡法律的平等適用，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者也必須遵守法律——摘編自王覺非《近代英國(guó)史》材料二17世紀(jì)時(shí)，英國(guó)國(guó)會(huì)議員反對(duì)查理一世并引述了《大憲章》的內(nèi)容?！稒?quán)利法案》是《大憲章》以來王權(quán)與議會(huì)幾百年博弈的終極判決，標(biāo)志著國(guó)家最高權(quán)力的最終歸屬。《大憲章》先以教會(huì)自由奠定王國(guó)公共秩序的基礎(chǔ)，繼而通過修正的封建關(guān)系重塑王國(guó)的政治結(jié)構(gòu)，輔以司法改革調(diào)整王國(guó)的整體治理，確認(rèn)、授予并維護(hù)了王國(guó)自由人廣泛不一的主體權(quán)利?！洞髴椪隆芳人苄瘟酥泄庞?guó)的國(guó)家之制，又展現(xiàn)了中古英國(guó)憲制的整體圖景?！幾匀A東師范大學(xué)法律史研究中心《法律史的世界》（1）根據(jù)材料一、概括《大憲章》的主要內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)對(duì)《大憲章》進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，解釋《權(quán)利法案》“標(biāo)志著國(guó)家最高權(quán)力的最終歸屬”的含義。寫出1701年英國(guó)通過的法律名稱及其內(nèi)容。（3）寫出英法兩國(guó)中古時(shí)期的政體，結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)述材料二中《大憲章》形塑的“中古英國(guó)的國(guó)家之制”的運(yùn)行機(jī)制。25.閱讀材料，完成下列要求。材料一楊善洲，云南保山人，曾任保山地委書記。退休后，楊善洲帶領(lǐng)群眾開展植樹造林，堅(jiān)持20多年，為大亮山披上綠裝，大大改善了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境。2