江西省撫州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物

撫州市2023—2024學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二年級(jí)生物試題卷說明：1.本試題卷共6頁21題，全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘.2.本卷為試題卷和答題卡，答案要求寫在答題卡上，在試題卷上作答不給分.一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。)1.反硝化細(xì)菌在有氧或缺氧條件下，將硝酸鹽依次還原為NO?、NO、N?O和N?，參與土壤的氮循環(huán)。反硝化細(xì)菌的同化作用類型包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型。下列敘述正確的是（）A.反硝化細(xì)菌會(huì)降低土壤肥力B.氮循環(huán)可以在食物鏈(網(wǎng))中實(shí)現(xiàn)C.反硝化細(xì)菌無核仁，不能合成rRNAD.反硝化細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者2.圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖Ⅱ?yàn)槟成鷳B(tài)系統(tǒng)的某種金字塔簡(jiǎn)圖，其中①②③④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列說法正確的是（）A.圖Ⅰ中甲為生產(chǎn)者、丙為消費(fèi)者B.圖Ⅰ中碳元素在乙和丁間的傳遞形式是CO?C.圖Ⅰ中的次級(jí)消費(fèi)者有B、C和D，處于圖Ⅱ中的②營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.圖Ⅱ中的金字塔可能表示能量金字塔，也可能表示數(shù)量金字塔3.下列關(guān)于俗語或者生活現(xiàn)象的理解，合理的是（）A.“燕燕于飛，差池其羽”——燕子利用了物理信息進(jìn)行信息傳遞B.“收多收少在于肥”——肥料中的無機(jī)鹽可以為植物生長(zhǎng)發(fā)育提供能量C.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”——體現(xiàn)了生物之間存在寄生關(guān)系D.“犁地深一寸，等于上層糞”——犁地松土促進(jìn)根部對(duì)無機(jī)鹽的吸收4.我國加快推進(jìn)以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性，加強(qiáng)野生稻等種源物種的保護(hù)，推進(jìn)華南虎等特殊物種的人工繁育等。下列說法正確的是（）A.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是要提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.國家公園為人們提供了旅游休閑的場(chǎng)所，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C.對(duì)華南虎等特殊物種最好的保護(hù)方法是建立自然保護(hù)區(qū)D.以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)屬于易地保護(hù)5.我國提出2030年碳達(dá)峰和2060年碳中和的目標(biāo)，為人類的共同命運(yùn)承擔(dān)起大國責(zé)任。碳達(dá)峰是指碳排放達(dá)到峰值，之后一直穩(wěn)定在峰值以下水平或逐年遞減的情形；碳中和是指通過自然的植物光合作用、人工的造林活動(dòng)等方式固碳，抵消人為活動(dòng)產(chǎn)生的碳排放。下列說法正確的是（）A.碳循環(huán)是指CO?在生物群落和非生物環(huán)境間循環(huán)的過程B.生態(tài)系統(tǒng)CO?的釋放只來自于動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用C.碳中和的結(jié)果是實(shí)現(xiàn)CO?的排放速率和吸收速率達(dá)到平衡D.實(shí)現(xiàn)“碳中和”可以減少酸雨等全球性環(huán)境污染問題6.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述，正確的是（）A.接種前要了解固體培養(yǎng)基是否被污染，需用完全培養(yǎng)基接種菌液培養(yǎng)檢測(cè)B.培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要滅菌方法是干熱滅菌C.接種時(shí)連續(xù)劃線的目的，是將聚集的菌體逐步稀釋獲得單個(gè)菌落D.接種時(shí)，每次劃線前都不需要灼燒接種環(huán)，只需要在接種前和接種完成后灼燒7.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%的CO?的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO?的作用是刺激細(xì)胞呼吸B.將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞即為雜交瘤細(xì)胞C.將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于有性生殖D.克隆牛技術(shù)涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程8.單倍體胚胎干細(xì)胞是指只含一套染色體，但擁有類似于正常干細(xì)胞分裂分化能力的細(xì)胞群。利用小鼠建立單倍體胚胎干細(xì)胞的操作如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.過程①中，用于受精的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MI期B.獲得的單倍體胚胎干細(xì)胞中，不含Y染色體C.從雄性動(dòng)物體內(nèi)獲得的精子就可以直接用于體外受精D.胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯9.下列關(guān)于DNA實(shí)驗(yàn)的技術(shù)、方法或原理，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?shí)驗(yàn)技術(shù)\方法原理A肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)排除法減法原理B目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)抗原抗體雜交抗原與抗體特異性結(jié)合CDNA的鑒定比色法顯色反應(yīng)DPCR產(chǎn)物電泳鑒定瓊脂糖凝膠電泳物質(zhì)的溶解度A.A B.B C.C D.D10.下列關(guān)于DNA重組技術(shù)基本工具說法，正確的是（）A.DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵B.限制酶切割DNA后一定能產(chǎn)生黏性末端C.T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低D.微生物中的限制酶對(duì)自身DNA有損害作用11.草莓在生長(zhǎng)過程中易感染病毒，通過無性繁殖易傳播給后代。草莓體內(nèi)病毒的逐年積累，是導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差的原因。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）注：SMYELVCP是草莓輕型黃邊病毒的外殼蛋白基因A.兩種方法均需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的病毒接種實(shí)驗(yàn)鑒定B.方法一、二均利用了植物細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)C.方法二中的草莓細(xì)胞可取自A過程中產(chǎn)生的細(xì)胞D.相比方法一，方法二更可能引起安全性問題12.基因污染是指在天然物種的DNA中嵌入了人工重組基因，這些外來基因可伴隨被污染的生物的繁殖、傳播而擴(kuò)散。下列有關(guān)“基因污染”的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.“基因污染”有可能會(huì)從一種生物擴(kuò)散到其他多種生物B.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.工程菌與其他天然菌之間存在生殖隔離，故不存在“基因污染”的問題D.抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草，從而產(chǎn)生“超級(jí)雜草”二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題的選項(xiàng)中，有兩個(gè)或有兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但選不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分)13.“小養(yǎng)殖、小種植、小加工、小工匠”四小農(nóng)場(chǎng)是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要力量，如圖所示為一個(gè)小型人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖，以及該小型人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位：10?kJ)，請(qǐng)根據(jù)圖和表格分析，下列說法正確的是（）項(xiàng)目?jī)敉?同化量呼吸消耗量)呼吸消耗量流向分解者未利用農(nóng)作物110752158雞71013A.該小型生態(tài)系統(tǒng)通過食物網(wǎng)流向人的能量值為1.7×105kJB.與常規(guī)農(nóng)業(yè)種植模式相比，人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)提高了能量傳遞效率C.該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為16.8%D.該小型生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物成分及它們之間形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)14.PDL1是腫瘤細(xì)胞表面一種蛋白質(zhì)，其能與T淋巴細(xì)胞表面的PD1蛋白結(jié)合，抑制T淋巴細(xì)胞活化，使腫瘤細(xì)胞逃避機(jī)體免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除?？筆DL1蛋白的單克隆抗體通過與腫瘤細(xì)胞表面的PDL1蛋白結(jié)合，使腫瘤細(xì)胞無法逃避免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除，對(duì)癌癥的免疫治療具有重要意義。研究人員按如下流程制備了抗PDL1蛋白的單克隆抗體。有關(guān)制備過程的敘述正確的是（）A.在HAT培養(yǎng)基中，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡B.制備單克隆抗體的原理和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理相同C.抗體檢測(cè)利用了抗原抗體特異性結(jié)合的原理D.制備過程至少進(jìn)行兩次篩選操作15.融合PCR技術(shù)采用具有互補(bǔ)末端的引物，形成具有重疊鏈的PCR產(chǎn)物，通過PCR產(chǎn)物重疊鏈的延伸，從而將不同來源的任意DNA片段連接起來。其原理如圖所示，據(jù)圖分析，正確的是（）A.融合PCR的第一步兩條鏈重疊部位可互為另一條鏈的引物B.設(shè)計(jì)引物的目的是為了能夠從其3'端開始連接脫氧核苷酸C.上述過程中使用的引物P2和P3的堿基需要完全互補(bǔ)配對(duì)D.若融合PCR的第二步獲得128個(gè)融合基因，理論上該過程消耗了256個(gè)引物16.“分離”、“篩選”與“鑒定”是生物技術(shù)與工程中常用技術(shù)手段。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)，需要從分子及個(gè)體水平進(jìn)行篩選B.稀釋涂布平板法可用于統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目，但不能用于分離微生物C.制備單克隆抗體時(shí)，用特定的選擇培養(yǎng)基不能準(zhǔn)確篩選出產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞D.在胚胎移植前，對(duì)收集的胚胎進(jìn)行性別鑒定對(duì)于人工控制動(dòng)物的性別有重要意義三、非選擇題(共5小題，共60分)17.海洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類為食的一種水虱，以及水虱的天敵隆頭魚。柏桉藻在20世紀(jì)末被引人，目前已在該水域廣泛分布，數(shù)量巨大，表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。為探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。（1）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，隆頭魚屬于______________。（2）用三組水箱模擬該水域的環(huán)境。水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3種本地藻各0.5克，用紗網(wǎng)分區(qū)(見圖1)，三組水箱中分別放入0、4、8只水虱。10天后對(duì)海藻稱重，結(jié)果如圖2，同時(shí)記錄水虱的分布。①圖2結(jié)果說明水虱對(duì)_________(填“柏桉藻”或“本地藻”)取食相對(duì)更少，作出判斷的依據(jù)是____________________________。②水虱分布情況記錄結(jié)果顯示，在有水虱的兩組中，大部分水虱附著在柏桉藻上，說明水虱對(duì)所棲息的海藻種類具有____________。（3）為研究不同海藻對(duì)隆頭魚捕食水虱的影響，在盛有等量海水的水箱中分別放入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料，一段時(shí)間后檢測(cè)，結(jié)果如圖3(甲、乙、丙為上述本地藻)。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組放入的生物有______________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，柏桉藻含有一種能引起動(dòng)物不適的化學(xué)物質(zhì)，若隆頭魚吞食水虱時(shí)誤吞柏桉藻，會(huì)將兩者一并吐出。請(qǐng)綜合上述研究結(jié)果，闡明柏桉藻成功入侵的原因：_________。18.某學(xué)習(xí)小組要篩選能高效降解污水池中含N有機(jī)化合物A(有害且難降解)的細(xì)菌，流程如圖：（1）配制該實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)基的碳源和氮源分別是_________________、_________________。（2）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)。該學(xué)習(xí)小組在稀釋倍數(shù)為10?條件下涂布了三個(gè)平板(每個(gè)平板涂布0.1mL稀釋液)，接種后，應(yīng)將培養(yǎng)皿______(填“正放”或“倒置”)培養(yǎng)一段時(shí)間，然后統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為140、150、160,則稀釋前1mL菌液中所含細(xì)菌數(shù)為________________。（3）某同學(xué)在重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)涂布的一個(gè)平板上出現(xiàn)了菌落連成一片的現(xiàn)象，請(qǐng)分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能原因是____________________。(列舉1項(xiàng))（4）該實(shí)驗(yàn)篩選的細(xì)菌的代謝類型與下列實(shí)驗(yàn)中的微生物相似。A制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳19.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）過程①常在一定濃度的甘露醇溶液中進(jìn)行，目的是____________________________。（2）與誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合相比，誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合特有的方法是__________融合法。在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同，可觀察到________種不同的原生質(zhì)體(只考慮細(xì)胞兩兩融合的情況)，當(dāng)觀察到_______________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（3）植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理主要有________________________________。（4）過程③和過程④分別是______________________________過程。（5）若番茄細(xì)胞內(nèi)有a條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有b條染色體，則番茄—馬鈴薯植株的細(xì)胞中最多含有________條染色體。若將白菜和甘藍(lán)的配子進(jìn)行人工誘導(dǎo)融合，培養(yǎng)得到的雜種植株不可育，原因是___________________________。20.我國中科院的研究團(tuán)隊(duì)利用細(xì)胞工程和基因編輯技術(shù)，成功培育出世界上首例只有雙母親來源的孤雌小鼠和雙父親來源的孤雄小鼠，實(shí)現(xiàn)了哺乳動(dòng)物的同性繁殖。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：請(qǐng)回答下列問題：（1）卵細(xì)胞轉(zhuǎn)化成phFSC相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)中的______________過程；體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，需要滿足的條件有_______________，______________，____________和氣體環(huán)境。（2）要培育孤雄小鼠需要將精子和具卵細(xì)胞細(xì)胞核特點(diǎn)的ahESC同時(shí)注入去核的卵母細(xì)胞形成重構(gòu)胚，此卵母細(xì)胞應(yīng)體外培養(yǎng)到________期。得到的重構(gòu)胚通常需要發(fā)育到______階段才能進(jìn)行胚胎移植。（3）不考慮致死情況，得到的孤雄小鼠性染色體組成為____________。利用胚胎分割的方法對(duì)乙進(jìn)行處理，得到了多只孤雄小鼠，在分割囊胚階段的胚胎時(shí)，要注意_____________。21.與普通玉米相比，甜玉米細(xì)胞中可溶性糖向淀粉的轉(zhuǎn)化較慢，導(dǎo)致可溶性糖含量高，汁多質(zhì)脆。為提高甜玉米的商品價(jià)值，科研人員培育出了超量表達(dá)G蛋白轉(zhuǎn)基因甜玉米新品種。在超量表達(dá)G基因載體的構(gòu)建中，所用DNA片段和Ti質(zhì)粒的酶切位點(diǎn)如圖1、2所示。（1）該實(shí)驗(yàn)中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是：______________。強(qiáng)啟動(dòng)子的功能是______________________。（2）外植體經(jīng)脫分化形成的愈傷組織放入農(nóng)桿菌液浸泡后，進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中需加入___________進(jìn)行篩選，獲得玉米株系al、a2、a3、a4。通過對(duì)四個(gè)株系的G蛋白表達(dá)量進(jìn)行測(cè)定，發(fā)現(xiàn)a4株系的表達(dá)量與野生型相近，原因可能是______________________。（3）根據(jù)圖1和圖2,為使DNA片段能定向插入TDNA中,可用PCR技術(shù)在DNA片段的N端和M端分別添加限制酶____________和____________的識(shí)別序列。（4）基因工程技術(shù)在動(dòng)物科學(xué)領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，其中嵌合抗原受體T細(xì)胞(CART)技術(shù)是一種新興的免疫療法，用于治療某些癌癥。簡(jiǎn)要流程是：先從患者體內(nèi)分離出T細(xì)胞，利用基因工程技術(shù)將能識(shí)別腫瘤抗原的抗體基因與T細(xì)胞的受體基因拼接，再將拼接的基因?qū)隩細(xì)胞，體外擴(kuò)增后輸回到患者體內(nèi)。①CART細(xì)胞在患者體內(nèi)能與腫瘤細(xì)胞密切接觸，并使其裂解死亡。該事實(shí)說明細(xì)胞膜具有__________________________________________的功能。②簡(jiǎn)述CART細(xì)胞免疫療法相比傳統(tǒng)化療在治療癌癥時(shí)的優(yōu)勢(shì)：________________________。(至少答出兩點(diǎn))撫州市2023—2024學(xué)年度下學(xué)期學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高二年級(jí)生物試題卷說明：1.本試題卷共6頁21題，全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘.2.本卷為試題卷和答題卡，答案要求寫在答題卡上，在試題卷上作答不給分.一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。)1.反硝化細(xì)菌在有氧或缺氧條件下，將硝酸鹽依次還原為NO?、NO、N?O和N?，參與土壤的氮循環(huán)。反硝化細(xì)菌的同化作用類型包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型。下列敘述正確的是（）A.反硝化細(xì)菌會(huì)降低土壤肥力B.氮循環(huán)可以在食物鏈(網(wǎng))中實(shí)現(xiàn)C.反硝化細(xì)菌無核仁，不能合成rRNAD.反硝化細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者【答案】A【解析】【分析】生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物?！驹斀狻緼、根據(jù)題干“反硝化細(xì)菌在有氧或缺氧條件下，將硝酸鹽依次還原為NO?、NO、N?O

和N?”可推知，反硝化細(xì)菌會(huì)降低土壤肥力，A正確；B、氮元素在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間不斷循環(huán)，故氮循環(huán)不可以在食物鏈(網(wǎng))中實(shí)現(xiàn)，B錯(cuò)誤；C、反硝化細(xì)菌雖然無核仁，但其擬核處可合成rRNA，C錯(cuò)誤；D、由題干可知，反硝化細(xì)菌的同化作用類型包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，自養(yǎng)型的反硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，異養(yǎng)型的反硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，D錯(cuò)誤。故選A。2.圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖Ⅱ?yàn)槟成鷳B(tài)系統(tǒng)的某種金字塔簡(jiǎn)圖，其中①②③④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。下列說法正確的是（）A.圖Ⅰ中甲為生產(chǎn)者、丙為消費(fèi)者B.圖Ⅰ中碳元素在乙和丁間的傳遞形式是CO?C.圖Ⅰ中的次級(jí)消費(fèi)者有B、C和D，處于圖Ⅱ中的②營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.圖Ⅱ中的金字塔可能表示能量金字塔，也可能表示數(shù)量金字塔【答案】D【解析】【分析】題圖分析，圖I中甲是非生物的物質(zhì)和能量、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級(jí)消費(fèi)者，丁代表分解者。圖II表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，①表示生產(chǎn)者，為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，②③④表示消費(fèi)者，②為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，④為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。【詳解】A、圖I中甲是非生物的物質(zhì)和能量、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級(jí)消費(fèi)者，丁代表分解者，A錯(cuò)誤；B、圖I中碳元素在乙（生產(chǎn)者）和?。ǚ纸庹撸╅g的傳遞形式是有機(jī)物，B錯(cuò)誤；C、次級(jí)消費(fèi)者是以初級(jí)消費(fèi)者為食的消費(fèi)者，圖Ⅰ中乙是生產(chǎn)者，A是初級(jí)消費(fèi)者，以A為食的B、C、D為次級(jí)消費(fèi)者，處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，處于圖Ⅱ中的③營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；D、能量金字塔都是正金字塔，數(shù)量金字塔一般是正金字塔，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)金字塔的倒置現(xiàn)象，故圖Ⅱ中的金字塔可能表示能量金字塔，也可能表示數(shù)量金字塔，D正確。故選D。3.下列關(guān)于俗語或者生活現(xiàn)象的理解，合理的是（）A.“燕燕于飛，差池其羽”——燕子利用了物理信息進(jìn)行信息傳遞B.“收多收少在于肥”——肥料中的無機(jī)鹽可以為植物生長(zhǎng)發(fā)育提供能量C.“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”——體現(xiàn)了生物之間存寄生關(guān)系D.“犁地深一寸，等于上層糞”——犁地松土促進(jìn)根部對(duì)無機(jī)鹽的吸收【答案】D【解析】【分析】種植農(nóng)作物時(shí)，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)離子的主動(dòng)吸收。人糞尿中的有機(jī)物需要經(jīng)過細(xì)菌和真菌的分解，才能轉(zhuǎn)變成無機(jī)物，其中某些物質(zhì)(如氨等)在土壤溶液中以無機(jī)鹽離子的形式存在，可以被植物的根吸收?！驹斀狻緼、“燕燕于飛，差池其羽”的意思是燕子飛在天上，參差舒展翅膀，體現(xiàn)的行為信息，A錯(cuò)誤；B、植物的生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用，不同的無機(jī)鹽功能不同，但是無機(jī)鹽不提供能量，B錯(cuò)誤；C、螟蛉是一種綠色幼蟲，蜾蠃是一種寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩里，產(chǎn)卵在它們身體里，卵孵化后就拿螟蛉作食物，故體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體并消耗能量，所以中耕松土，有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸，從而促進(jìn)其吸收土壤中的礦質(zhì)元素，D正確。故選D。4.我國加快推進(jìn)以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)，提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性，加強(qiáng)野生稻等種源物種的保護(hù)，推進(jìn)華南虎等特殊物種的人工繁育等。下列說法正確的是（）A.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是要提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B.國家公園為人們提供了旅游休閑的場(chǎng)所，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C.對(duì)華南虎等特殊物種最好的保護(hù)方法是建立自然保護(hù)區(qū)D.以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)屬于易地保護(hù)【答案】C【解析】【分析】生物多樣性（1）概念:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物等，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。（2）層次：生物多樣性包括遺傳多樣性（又稱基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（3）價(jià)值：包括直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值【詳解】A、保護(hù)生物多樣性關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，減少人類對(duì)環(huán)境的過度使用，A錯(cuò)誤；B、國家公園為人們提供了旅游休閑的場(chǎng)所，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B錯(cuò)誤；C、對(duì)生物有效的的保護(hù)是就地保護(hù)，如建立自然保護(hù)區(qū)，對(duì)華南虎等特殊物種最好的保護(hù)方法是建立自然保護(hù)區(qū)，C正確；D、以國家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)屬于就地保護(hù)，D錯(cuò)誤。故選C。5.我國提出2030年碳達(dá)峰和2060年碳中和的目標(biāo)，為人類的共同命運(yùn)承擔(dān)起大國責(zé)任。碳達(dá)峰是指碳排放達(dá)到峰值，之后一直穩(wěn)定在峰值以下水平或逐年遞減的情形；碳中和是指通過自然的植物光合作用、人工的造林活動(dòng)等方式固碳，抵消人為活動(dòng)產(chǎn)生的碳排放。下列說法正確的是（）A.碳循環(huán)是指CO?在生物群落和非生物環(huán)境間循環(huán)的過程B.生態(tài)系統(tǒng)CO?的釋放只來自于動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用C.碳中和的結(jié)果是實(shí)現(xiàn)CO?的排放速率和吸收速率達(dá)到平衡D.實(shí)現(xiàn)“碳中和”可以減少酸雨等全球性環(huán)境污染問題【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：（1）概念：組成生物體的碳、氫、氮、磷、硫等元素，都在不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。這里的生態(tài)系統(tǒng)指生物圈。（2）特點(diǎn)：①全球性；②物質(zhì)循環(huán)往復(fù)運(yùn)動(dòng)?！驹斀狻緼、碳循環(huán)是指碳元素在生物群落和非生物環(huán)境間循環(huán)過程，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)CO2的釋放來自于動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化石燃料的燃燒，B錯(cuò)誤；C、碳中和的結(jié)果是實(shí)現(xiàn)CO2的排放速率和吸收速率達(dá)到平衡，實(shí)現(xiàn)CO2的“零排放”，C正確；D、實(shí)現(xiàn)“碳中和”可以減緩溫室效應(yīng)，不能減少酸雨的發(fā)生，D錯(cuò)誤。故選C。6.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述，正確的是（）A.接種前要了解固體培養(yǎng)基是否被污染，需用完全培養(yǎng)基接種菌液培養(yǎng)檢測(cè)B.培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要的滅菌方法是干熱滅菌C.接種時(shí)連續(xù)劃線的目的，是將聚集的菌體逐步稀釋獲得單個(gè)菌落D.接種時(shí)，每次劃線前都不需要灼燒接種環(huán)，只需要在接種前和接種完成后灼燒【答案】C【解析】【分析】平板劃線法的原理是過接種工具在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面。該方法只適用于微生物的分離，不適合用于微生物的計(jì)數(shù)?！驹斀狻緼、檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染的方法是將未接種的空白培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；B、培養(yǎng)基的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌法，培養(yǎng)皿的滅菌方法是干熱滅菌，B錯(cuò)誤；C、用平板劃線法接種時(shí)，需要用接種環(huán)或接種針連續(xù)劃線，目的是將聚集的菌體逐步稀釋獲得單個(gè)菌落，C正確；D、接種時(shí)，每次劃線前都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒滅菌，D錯(cuò)誤。故選C。7.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%的CO?的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO?的作用是刺激細(xì)胞呼吸B.將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞即為雜交瘤細(xì)胞C.將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎過程屬于有性生殖D.克隆牛技術(shù)涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)：（1）概念：動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)指從動(dòng)物細(xì)胞中取出相關(guān)的組織，將它們分散成單個(gè)細(xì)胞，然后在適宜的條件下，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖的技術(shù)。（2）條件：①營(yíng)養(yǎng)：一般用液體培養(yǎng)基，要添加血清，以補(bǔ)充動(dòng)物細(xì)胞所需的未知營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；②無菌無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液定期更換以清除代謝物，防止代謝物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害；③溫度、PH和滲透壓：溫度為36.5±0.5℃、PH為7.2~7.4。④氣體環(huán)境：95%空氣和5%CO2.。【詳解】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含95%空氣和5%的CO?的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用主要是維持培養(yǎng)液的pH，A錯(cuò)誤；B、將骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞混合，經(jīng)誘導(dǎo)后融合的細(xì)胞有雜交瘤細(xì)胞、骨骨融合細(xì)胞，BB融合細(xì)胞等，還需進(jìn)一步選擇才能得到雜交瘤細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、將小鼠桑葚胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過程屬于無性生殖，C錯(cuò)誤；D、克隆牛技術(shù)涉及動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，D正確。故選D。8.單倍體胚胎干細(xì)胞是指只含一套染色體，但擁有類似于正常干細(xì)胞分裂分化能力的細(xì)胞群。利用小鼠建立單倍體胚胎干細(xì)胞的操作如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.過程①中，用于受精的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MI期B.獲得的單倍體胚胎干細(xì)胞中，不含Y染色體C.從雄性動(dòng)物體內(nèi)獲得的精子就可以直接用于體外受精D.胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積大、細(xì)胞核小、核仁明顯【答案】B【解析】【分析】胚胎干細(xì)胞（簡(jiǎn)稱ES細(xì)胞），存在于早期胚胎中，具有分化為成年動(dòng)物體內(nèi)的任何一種類型的細(xì)胞，并進(jìn)一步形成機(jī)體的所有組織和器官，甚至個(gè)體的潛能?！驹斀狻緼、體外受精前應(yīng)將卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)分裂II中期（MII），A錯(cuò)誤；B、精子中含有的性染色體為X染色體或Y染色體，卵細(xì)胞中含有的性染色體為X染色體，由圖可知，在建立單倍體胚胎干細(xì)胞過程中，是去除雄原核，所以獲得的單倍體胚胎干細(xì)胞中含有的性染色體是X染色體，而不含Y染色體，B正確；C、從雄性動(dòng)物體內(nèi)直接獲得的精子和卵母細(xì)胞不能直接進(jìn)行受精作用，精子需要進(jìn)行獲能處理，C錯(cuò)誤；D、胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯，D錯(cuò)誤。故選B。9.下列關(guān)于DNA實(shí)驗(yàn)的技術(shù)、方法或原理，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?shí)驗(yàn)技術(shù)\方法原理A肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)排除法減法原理B目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)抗原抗體雜交抗原與抗體特異性結(jié)合CDNA的鑒定比色法顯色反應(yīng)DPCR產(chǎn)物電泳鑒定瓊脂糖凝膠電泳物質(zhì)的溶解度A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】DNA粗提取和鑒定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色?！驹斀狻緼、在艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)組特異性地去除了一種物質(zhì)，從而鑒定出DNA是遺傳物質(zhì)，運(yùn)用了“減法原理”，A正確；B、抗原抗體能特異性結(jié)合，檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)，可用抗原抗體雜交技術(shù)，B正確；C、DNA與二苯胺試劑在沸水浴條件下變藍(lán)色，DNA的鑒定可通過顯色反應(yīng)進(jìn)行比色說明，C正確；D、PCR的產(chǎn)物一般通過瓊脂糖凝膠電泳來鑒定：在凝膠中DNA分子的遷移速率與凝膠的濃度、DNA分子的大小和構(gòu)象等有關(guān)，凝膠中的DNA分子通過染色，可以在波長(zhǎng)為300nm的紫外燈下被檢測(cè)出來，D錯(cuò)誤。故選D。

10.下列關(guān)于DNA重組技術(shù)基本工具的說法，正確的是（）ADNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵B.限制酶切割DNA后一定能產(chǎn)生黏性末端C.T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低D.微生物中的限制酶對(duì)自身DNA有損害作用【答案】C【解析】【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成產(chǎn)生黏性末端或平末端兩種。（2）DNA連接酶：據(jù)酶的來源不同分為兩類：E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。這二者都能連接黏性未端，此外T4DNA連接酶還可以連接平未端，但連接平未端時(shí)的效率比較低。（3）運(yùn)載體：最常用的載體類型：質(zhì)粒。除此之外，還有噬菌體、動(dòng)植物病毒?！驹斀狻緼、DNA

連接酶可催化相鄰的脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵，A錯(cuò)誤；B、限制酶切割DNA

后形成產(chǎn)生黏性末端或平末端兩種，B錯(cuò)誤；C、T4DNA

連接酶既可以連接黏性末端，又可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低，C正確；D、微生物中的限制酶可以切割外源DNA、使之失效，以保證自身安全，D錯(cuò)誤。故選C。11.草莓在生長(zhǎng)過程中易感染病毒，通過無性繁殖易傳播給后代。草莓體內(nèi)病毒的逐年積累，是導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差的原因。下圖是育種工作者選育高品質(zhì)草莓的流程圖。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）注：SMYELVCP是草莓輕型黃邊病毒的外殼蛋白基因A.兩種方法均需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的病毒接種實(shí)驗(yàn)鑒定B.方法一、二均利用了植物細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)C.方法二中的草莓細(xì)胞可取自A過程中產(chǎn)生的細(xì)胞D.相比方法一，方法二更可能引起安全性問題【答案】A【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織、器官或細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織；愈傷組織經(jīng)過再分化過程形成胚狀體，進(jìn)一步發(fā)育形成植株，該過程受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控?！驹斀狻緼、方法二為用基因工程選育高品質(zhì)的抗病毒的草莓，其選育方法的效果需要通過病毒接種實(shí)驗(yàn)；方法一培育的是脫毒苗而非抗病毒苗，不需要接種病毒，A錯(cuò)誤；B、方法一是把已分化的植物組織或細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體，方法二是把目的基因受體細(xì)胞培養(yǎng)成個(gè)體，兩種方法均利用了植物細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)，B正確；C、據(jù)圖可知，方法二的B過程表示將病毒基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞，方法一中A屬于再分化誘導(dǎo)形成胚狀體或形成芽、根，最終形成完整的無病毒苗過程。已分化的細(xì)胞在離體條件下可培育成個(gè)體，目的基因的受體細(xì)胞可以是已分化的細(xì)胞，因此，方法二中的草莓細(xì)胞可取自A過程中產(chǎn)生的細(xì)胞，C正確；D、與方法一相比，方法二多了對(duì)離體的草莓細(xì)胞基因改造的過程，方法二的草莓細(xì)胞中導(dǎo)入了病毒的基因，相比方法一，更容易引起安全問題，D正確。故選A。12.基因污染是指在天然物種的DNA中嵌入了人工重組基因，這些外來基因可伴隨被污染的生物的繁殖、傳播而擴(kuò)散。下列有關(guān)“基因污染”的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.“基因污染”有可能會(huì)從一種生物擴(kuò)散到其他多種生物B.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C.工程菌與其他天然菌之間存在生殖隔離，故不存在“基因污染”的問題D.抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草，從而產(chǎn)生“超級(jí)雜草”【答案】C【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全、生物安全、環(huán)境安全?！驹斀狻緼、“基因污染”指的是轉(zhuǎn)基因生物的外來基因可能會(huì)通過花粉等擴(kuò)散到其他物種的現(xiàn)象，A正確；B、轉(zhuǎn)基因生物競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，可能成為“外來物種”，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B正確；C、工程菌與其他天然菌之間在自然狀態(tài)下，有可能存在“基因污染”的問題，C錯(cuò)誤；D、抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進(jìn)入雜草，使雜草成為用除草劑除不掉的“超級(jí)雜草”，D正確。故選C。二、多項(xiàng)選擇題(本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題的選項(xiàng)中，有兩個(gè)或有兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得4分，選對(duì)但選不全的得2分，有選錯(cuò)的得0分)13.“小養(yǎng)殖、小種植、小加工、小工匠”四小農(nóng)場(chǎng)是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要力量，如圖所示為一個(gè)小型人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖，以及該小型人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位：10?kJ)，請(qǐng)根據(jù)圖和表格分析，下列說法正確的是（）項(xiàng)目?jī)敉?同化量呼吸消耗量)呼吸消耗量流向分解者未利用農(nóng)作物110752158雞71013A.該小型生態(tài)系統(tǒng)通過食物網(wǎng)流向人的能量值為1.7×105kJB.與常規(guī)農(nóng)業(yè)種植模式相比，人工生態(tài)農(nóng)場(chǎng)提高了能量傳遞效率C.該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為16.8%D.該小型生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物成分及它們之間形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)【答案】AC【解析】【分析】1、研究能量流動(dòng)的意義①可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃，設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?、可以認(rèn)為，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量十分解者釋放的能量。但對(duì)于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的情況有所不同，它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解釋放的能量。3、生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用?！驹斀狻緼、據(jù)表分析，農(nóng)作物流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為1102158=31×104kJ，雞的同化量為10+7=17×104kJ，所以農(nóng)作物流向人的能量是14×104kJ，雞流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為713=3×104kJ，所以人通過食物網(wǎng)獲得的能量為1.7×105kJ，A正確；B、生態(tài)農(nóng)場(chǎng)提高了能量利用率，不能提高能量傳遞效率，B錯(cuò)誤；C、該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為（31×104kJ）÷[（110+75）×104kJ]=16.8%，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分除了生物成分還有非生物成分，D錯(cuò)誤。故選AC。14.PDL1是腫瘤細(xì)胞表面的一種蛋白質(zhì)，其能與T淋巴細(xì)胞表面的PD1蛋白結(jié)合，抑制T淋巴細(xì)胞活化，使腫瘤細(xì)胞逃避機(jī)體免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除?？筆DL1蛋白的單克隆抗體通過與腫瘤細(xì)胞表面的PDL1蛋白結(jié)合，使腫瘤細(xì)胞無法逃避免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除，對(duì)癌癥的免疫治療具有重要意義。研究人員按如下流程制備了抗PDL1蛋白的單克隆抗體。有關(guān)制備過程的敘述正確的是（）A.在HAT培養(yǎng)基中，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡B.制備單克隆抗體的原理和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的原理相同C.抗體檢測(cè)利用了抗原抗體特異性結(jié)合的原理D.制備過程至少進(jìn)行兩次篩選操作【答案】ACD【解析】【分析】傳統(tǒng)的單克隆抗體的制備過程是：對(duì)小動(dòng)物注射抗原，從該動(dòng)物的脾臟中獲取漿細(xì)胞，將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞（體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)），最后獲取單克隆抗體?！驹斀狻緼、在

HAT

選擇培養(yǎng)基中，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡，只有雜交瘤細(xì)胞可以存活，A正確；B、制備單克隆抗體的原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)原理是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C、抗原與抗體的結(jié)合具有特異性，可利用抗原抗體結(jié)合的原理篩選特定雜交瘤細(xì)胞，C正確；D、制備過程第一次篩選出雜交瘤細(xì)胞，第二次需要篩選出產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，為了抗體的純度，抗體檢測(cè)篩選需要進(jìn)行多次操作，D正確。故選ACD。15.融合PCR技術(shù)采用具有互補(bǔ)末端的引物，形成具有重疊鏈的PCR產(chǎn)物，通過PCR產(chǎn)物重疊鏈的延伸，從而將不同來源的任意DNA片段連接起來。其原理如圖所示，據(jù)圖分析，正確的是（）A.融合PCR的第一步兩條鏈重疊部位可互為另一條鏈的引物B.設(shè)計(jì)引物的目的是為了能夠從其3'端開始連接脫氧核苷酸C.上述過程中使用的引物P2和P3的堿基需要完全互補(bǔ)配對(duì)D.若融合PCR的第二步獲得128個(gè)融合基因，理論上該過程消耗了256個(gè)引物【答案】AB【解析】【分析】PCR是利用DNA在體外攝氏90°高溫時(shí)變性會(huì)變成單鏈，低溫（經(jīng)常是50°C左右）時(shí)引物與單鏈按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則結(jié)合，再調(diào)溫度至DNA聚合酶最適反應(yīng)溫度（72°C左右），DNA聚合酶沿著磷酸到五碳糖(5'3')的方向合成互補(bǔ)鏈?；诰酆厦钢圃斓腜CR儀實(shí)際就是一個(gè)溫控設(shè)備，能在變性溫度，復(fù)性溫度，延伸溫度之間很好地進(jìn)行控制?！驹斀狻緼、結(jié)合圖示可知，融合PCR的第一步兩條鏈重疊部位即互補(bǔ)配對(duì)，可互為另一條鏈的引物，A正確；B、引物為一段核苷酸，引物與DNA模板鏈結(jié)合后，能夠從其3＇端開始連接脫氧核苷酸，開始子鏈的合成，B正確；C、上述過程中使用的引物P2和P3的堿基不需要完全互補(bǔ)配對(duì)，只需要部分堿基互補(bǔ)配對(duì)即可，C錯(cuò)誤；D、若融合PCR的第二步獲得了128個(gè)融合基因，引物數(shù)目和新合成的子鏈數(shù)目相同，即該過程消耗了128×22=254個(gè)引物，D錯(cuò)誤。故選AB。16.“分離”、“篩選”與“鑒定”是生物技術(shù)與工程中常用的技術(shù)手段。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)，需要從分子及個(gè)體水平進(jìn)行篩選B.稀釋涂布平板法可用于統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目，但不能用于分離微生物C.制備單克隆抗體時(shí)，用特定的選擇培養(yǎng)基不能準(zhǔn)確篩選出產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞D.在胚胎移植前，對(duì)收集的胚胎進(jìn)行性別鑒定對(duì)于人工控制動(dòng)物的性別有重要意義【答案】ACD【解析】【分析】選擇培養(yǎng)基是將允許特定種類的微生物生長(zhǎng)、同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基；鑒別培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入某種試劑或化學(xué)藥品，使培養(yǎng)后會(huì)發(fā)生某種變化，從而區(qū)別不同類型的微生物的培養(yǎng)基?！驹斀狻緼、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)，轉(zhuǎn)入的抗蟲基因不一定正常表達(dá)，抗蟲基因即使表達(dá)個(gè)體也不一定具有抗蟲特點(diǎn)，所以需從分子水平及個(gè)體水平進(jìn)行篩選，A正確；B、稀釋涂布平板法可用于統(tǒng)計(jì)樣品中活菌的數(shù)目，也可用于分離不同的微生物，B錯(cuò)誤；C、制備單克隆抗體時(shí)，需要進(jìn)行兩次篩選，第一次需用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞的種類較多，第二次需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測(cè)，篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞，C正確；D、在胚胎移植前，對(duì)收集的胚胎進(jìn)行性別鑒定對(duì)于人工控制動(dòng)物性別有重要意義，可以對(duì)性別進(jìn)行選擇，D正確。故選ACD。三、非選擇題(共5小題，共60分)17.海洋沿岸某水域生活著多種海藻和以藻類為食的一種水虱，以及水虱的天敵隆頭魚。柏桉藻在20世紀(jì)末被引人，目前已在該水域廣泛分布，數(shù)量巨大，表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì)。為探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。（1）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，隆頭魚屬于______________。（2）用三組水箱模擬該水域的環(huán)境。水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3種本地藻各0.5克，用紗網(wǎng)分區(qū)(見圖1)，三組水箱中分別放入0、4、8只水虱。10天后對(duì)海藻稱重，結(jié)果如圖2，同時(shí)記錄水虱的分布。①圖2結(jié)果說明水虱對(duì)_________(填“柏桉藻”或“本地藻”)取食相對(duì)更少，作出判斷的依據(jù)是____________________________。②水虱分布情況記錄結(jié)果顯示，在有水虱的兩組中，大部分水虱附著在柏桉藻上，說明水虱對(duì)所棲息的海藻種類具有____________。（3）為研究不同海藻對(duì)隆頭魚捕食水虱的影響，在盛有等量海水的水箱中分別放入相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)材料，一段時(shí)間后檢測(cè)，結(jié)果如圖3(甲、乙、丙為上述本地藻)。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組放入的生物有______________。（4）研究發(fā)現(xiàn)，柏桉藻含有一種能引起動(dòng)物不適的化學(xué)物質(zhì)，若隆頭魚吞食水虱時(shí)誤吞柏桉藻，會(huì)將兩者一并吐出。請(qǐng)綜合上述研究結(jié)果，闡明柏桉藻成功入侵的原因：_________?！敬鸢浮浚?）消費(fèi)者(次級(jí)消費(fèi)者)（2）①.柏桉藻②.與沒有水虱相比，在有水虱的水箱中，柏桉藻重量增加值明顯提高，而本地藻的變化則相反③.選擇性（或偏好性）（3）隆頭魚和水虱（4）因柏桉藻含有令動(dòng)物不適的化學(xué)物質(zhì)，能為水虱提供庇護(hù)場(chǎng)所，有利于水虱種群擴(kuò)大；水虱偏好取食本地藻，有助于柏桉藻獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此柏桉藻能夠成功入侵【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費(fèi)者主要指動(dòng)物，分解者指營(yíng)腐生生活的微生物和動(dòng)物?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，隆頭魚是動(dòng)物，在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者（次級(jí)消費(fèi)者）；【小問2詳解】由圖2可知，與沒有水虱相比，有水虱的本地藻甲、乙重量增加值比柏桉藻重量增加值要低，甚至本地藻丙重量增加值為負(fù)值，說明本地藻丙不但沒有增加，反而減少了，故與沒有水虱相比，在有水虱的水箱中，柏桉藻重量增加值明顯提高，而本地藻的變化則相反，說明水虱對(duì)柏桉藻取食相對(duì)更少；在有水虱的兩組中，大部分水虱附著在柏桉藻上，說明水虱更喜愛柏桉藻，體現(xiàn)了水虱對(duì)所棲息的海藻種類具有選擇性（或偏好性）；【小問3詳解】本實(shí)驗(yàn)研究不同海藻對(duì)隆頭魚捕食水虱的影響，實(shí)驗(yàn)的自變量為海藻的種類，因變量為水虱的生存率，故實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)不放海藻，直接放入隆頭魚和水虱，觀察統(tǒng)計(jì)水虱的生存率；【小問4詳解】物種成功入侵的原因可大致歸為食物、空間資源充足，天敵少，物種之間競(jìng)爭(zhēng)弱。由于柏桉藻含有一種引起動(dòng)物不適的化學(xué)物質(zhì)，則隆頭魚對(duì)附著在柏桉藻上的水虱捕食少，能為水虱提供庇護(hù)場(chǎng)所，有利于水虱種群擴(kuò)大；又因?yàn)樗矚g取食本地藻，導(dǎo)致本地藻的數(shù)量減少，從而為柏桉藻獲得了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，最終柏桉藻入侵成功。18.某學(xué)習(xí)小組要篩選能高效降解污水池中含N有機(jī)化合物A(有害且難降解)的細(xì)菌，流程如圖：（1）配制該實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)基的碳源和氮源分別是_________________、_________________。（2）培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)。該學(xué)習(xí)小組在稀釋倍數(shù)為10?條件下涂布了三個(gè)平板(每個(gè)平板涂布0.1mL稀釋液)，接種后，應(yīng)將培養(yǎng)皿______(填“正放”或“倒置”)培養(yǎng)一段時(shí)間，然后統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為140、150、160,則稀釋前1mL菌液中所含細(xì)菌數(shù)為________________。（3）某同學(xué)在重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)涂布的一個(gè)平板上出現(xiàn)了菌落連成一片的現(xiàn)象，請(qǐng)分析產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能原因是____________________。(列舉1項(xiàng))（4）該實(shí)驗(yàn)篩選的細(xì)菌的代謝類型與下列實(shí)驗(yàn)中的微生物相似。A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳【答案】（1）①.有機(jī)物A（或化合物A）②.有機(jī)物A（或化合物A）（2）①.最少②.倒置③.1.5×108個(gè)（3）稀釋倍數(shù)不夠，導(dǎo)致菌液的濃度偏高；涂布時(shí)沒有將菌液涂布均勻；培養(yǎng)基滅菌不嚴(yán)格，受到了其他微生物的污染（4）BD【解析】【分析】培養(yǎng)基：（1）概念：人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出的供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。（2）營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)需將pH調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時(shí)則需要提供無氧的條件?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖呛Y選能高效降解污水池中含

N

有機(jī)化合物A的細(xì)菌，配制的培養(yǎng)基應(yīng)以有機(jī)物A（或化合物A）為碳源、以有機(jī)物A（或化合物A）為氮源，從功能上講，該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。【小問2詳解】培養(yǎng)若干天后，培養(yǎng)瓶中化合物A含量越少，說明其中含有的微生物分解化合物A的能力越強(qiáng)，故應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量最少的培養(yǎng)液轉(zhuǎn)到固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)。接種后，應(yīng)將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)一段時(shí)間，防止冷凝水回落到培養(yǎng)基表面，破壞菌落形態(tài)，或使菌落中的菌隨水?dāng)U散，菌落間相互影響，難以分離。稀釋倍數(shù)為105，每個(gè)平板涂布0.1mL

稀釋液，統(tǒng)計(jì)三個(gè)平板菌落數(shù)分別為140、150、160，則稀釋前1mL

菌液中所含細(xì)菌數(shù)=（140+150+160）÷3÷0.1×105=1.5×108個(gè)?！拘?詳解】某同學(xué)在重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)涂布一個(gè)平板上出現(xiàn)了菌落連成一片的現(xiàn)象，可能是由于稀釋倍數(shù)不夠，導(dǎo)致菌液的濃度偏高；涂布時(shí)沒有將菌液涂布均勻；培養(yǎng)基滅菌不嚴(yán)格，受到了其他微生物的污染?！拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)篩選的細(xì)菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型，制作果酒利用的酵母菌代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型，由果酒制作果醋利用的醋酸菌代謝類型為異養(yǎng)需氧型，制作泡菜利用的乳酸菌的代謝類型為異養(yǎng)厭氧型，制作腐乳主要利用毛霉，毛霉的代謝類型為異養(yǎng)需氧型，故該實(shí)驗(yàn)篩選的細(xì)菌的代謝類型與醋酸菌和毛霉相似，AC錯(cuò)誤，BD正確。故選BD。19.科學(xué)家利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細(xì)胞的篩選和鑒定，科學(xué)家利用紅色熒光和綠色熒光分別標(biāo)記番茄和馬鈴薯的原生質(zhì)體膜上的蛋白質(zhì)，其培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）過程①常在一定濃度的甘露醇溶液中進(jìn)行，目的是____________________________。（2）與誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合相比，誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合特有的方法是__________融合法。在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同，可觀察到________種不同的原生質(zhì)體(只考慮細(xì)胞兩兩融合的情況)，當(dāng)觀察到_______________時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（3）植物體細(xì)胞雜交依據(jù)的生物學(xué)原理主要有________________________________。（4）過程③和過程④分別是______________________________過程。（5）若番茄細(xì)胞內(nèi)有a條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有b條染色體，則番茄—馬鈴薯植株的細(xì)胞中最多含有________條染色體。若將白菜和甘藍(lán)的配子進(jìn)行人工誘導(dǎo)融合，培養(yǎng)得到的雜種植株不可育，原因是___________________________?！敬鸢浮浚?）防止植物原生質(zhì)體吸水漲破（或保持原生質(zhì)體的正常形態(tài)）（2）①.高Ca2+－高pH②.3③.融合的細(xì)胞表面既有紅色熒光又有綠色熒光（3）細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性（4）脫分化、再分化（5）①.2（a＋b）②.雜種植株的細(xì)胞中無同源染色體，無法聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生可育的配子【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)指將不同來源的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新植物體的技術(shù)。操作步驟：先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體，再利用聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+高PH融合法或電融合法、離心法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合后的雜種細(xì)胞再經(jīng)過誘導(dǎo)可形成愈傷組織，并可進(jìn)一步發(fā)育成完整的雜種植株?！拘?詳解】分析題圖可知，過程①表示酶解法獲取原生質(zhì)體的過程，常用的酶是纖維素酶和果膠酶，常在一定濃度的甘露醇溶液中進(jìn)行，目的是防止植物原生質(zhì)體吸水漲破（或保持原生質(zhì)體的正常形態(tài)）?！拘?詳解】誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合特有的方法有聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+高PH融合法、電融合法、離心法，其中與誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合相比，誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合特有的方法是高Ca2+高PH融合法。在鑒定雜種原生質(zhì)體時(shí)可用顯微鏡觀察，根據(jù)細(xì)胞膜表面熒光的不同可觀察到3種不同的原生質(zhì)體（只考慮細(xì)胞兩兩融合的情況），即番茄原生質(zhì)體自身融合、馬鈴薯原生質(zhì)體自身融合、番茄和馬鈴薯原生質(zhì)體相互融合，當(dāng)觀察到融合的細(xì)胞表面既有紅色熒光又有綠色熒光時(shí)可判斷該原生質(zhì)體是由番茄和馬鈴薯融合而成的?！拘?詳解】植物體細(xì)胞雜交指將不同來源的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞培育成新植物體的技術(shù)，依據(jù)的生物學(xué)原理主要有細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性?！拘?詳解】分析題圖可知，過程③和過程④分別是脫分化、再分化過程，雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化和再分化過程，可發(fā)育成雜種植株?！拘?詳解】若番茄細(xì)胞內(nèi)有a條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)有b條染色體，則番茄—馬鈴薯植株的細(xì)胞中含有a+b條染色體，在有絲分裂后期，著絲粒斷裂，染色體一分為二，故番茄—馬鈴薯植株的細(xì)胞中最多含有2（a＋b）條染色體。若將白菜和甘藍(lán)的配子進(jìn)行人工誘導(dǎo)融合，培養(yǎng)得到的雜種植株的細(xì)胞中無同源染色體，無法聯(lián)會(huì)，不能產(chǎn)生可育的配子，故雜種植株高度不育。20.我國中科院的研究團(tuán)隊(duì)利用細(xì)胞工程和基因編輯技術(shù)，成功培育出世界上首例只有雙母親來源的孤雌小鼠和雙父親來源的孤雄小鼠，實(shí)現(xiàn)了哺乳動(dòng)物的同性繁殖。實(shí)驗(yàn)流程如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：請(qǐng)回答下列問題：（1）卵細(xì)胞轉(zhuǎn)化成phFSC相當(dāng)于植物組織培養(yǎng)中的______________過程；體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，需要滿足的條件有_______________，______________，____________和氣體環(huán)境。（2）要培育孤雄小鼠需要將精子和具卵細(xì)胞細(xì)胞核特點(diǎn)的ahESC同時(shí)注入去核的卵母細(xì)胞形成重構(gòu)胚，此卵母細(xì)胞應(yīng)體外培養(yǎng)到________期。得到的重構(gòu)胚通常需要發(fā)育到______階段才能進(jìn)行胚胎移植。（3）不考慮致死情況，得到的孤雄小鼠性染色體組成為____________。利用胚胎分割的方法對(duì)乙進(jìn)行處理，得到了多只孤雄小鼠，在分割囊胚階段的胚胎時(shí)，要注意_____________?！敬鸢浮浚?）①.脫分化②.營(yíng)養(yǎng)③.無菌無毒的環(huán)境④.溫度，pH和滲