浙江省2023年初中學業(yè)水平考試科學模擬卷（四）

浙江省2023年初中學業(yè)水平考試(金華卷)科學試題卷（四）考生須知:

1.全卷共四大題?？荚嚂r間為120分鐘。

2.全卷分為卷1(選擇題)和卷I(非選擇題)兩部分,全部在“答題紙”上作答“。3.請用黑色字跡鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

4.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H一1C一12N一14O16Na23

5.本卷計算中g取10牛/千克。卷I一、選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)

1．黨的二十大報告在“推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生”中提到“牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然的和諧共生的高度謀劃發(fā)展”。下面做法不符合此精神的是（）A．為了避免捕魚速度大于魚類繁殖的速度，在海洋漁場進行限量捕撈 B．為了確保一定的耕地資源，在占用耕地進行建設時應開發(fā)荒地為耕地 C．為了避免對土壤造成污染，將一次性塑料飯盒倒入江河 D．為充分利用農(nóng)作物中的物質(zhì)和能量，將農(nóng)作物稻草用于沼氣池發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌【解答】解：A、為了避免捕魚速度大于魚類繁殖的速度，在海洋漁場進行限量捕撈，符合人與自然的和諧共生的理念，正確。B、為了確保一定的耕地資源，在占用耕地進行建設時應開發(fā)荒地為耕地，符合人與自然的和諧共生的理念，正確。C、將一次性塑料飯盒倒入江河，污染了水資源，不符合人與自然的和諧共生的理念，錯誤。D、為充分利用農(nóng)作物中的物質(zhì)和能量，將農(nóng)作物稻草用于沼氣池發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌，符合人與自然的和諧共生的理念，正確。故選：C。2．艾葉是制作“清明稞”原料之一，也是制成艾柱進行“艾灸”的原料。小敏了解到“熏艾柱”具有定的保健作用，艾柱的制作步驟有：清洗、曬干、揉搓成絨、卷成艾柱等。下列過程中發(fā)生化學變化的是（）A．清洗艾葉 B．曬干艾葉 C．卷成艾柱 D．燃燒艾柱【解答】解：A、清洗艾葉，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；B、曬干艾葉過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；C、卷成艾柱過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯；D、燃燒艾柱包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學變化，故正確；故選：D。3．2022年1月6日，我國的“玉兔二號”在月球背面行駛已經(jīng)突破1000米，這是人類在月面上工作時間最長的月球車。下列關于月球的說法正確的是（）A．月球是一顆行星 B．月球表面有環(huán)形山 C．月球表面有空氣 D．月球上晝夜溫差小【解答】解：月球是地球的衛(wèi)星，不是行星，故A錯誤；月球表面有環(huán)形山，故B正確；月球表面沒有空氣，是真空環(huán)境，故C錯誤；月球白天在太陽直射的情況下溫度高達127攝氏度，而夜間可以低至零下183攝氏度，溫差在300攝氏度以上，晝夜溫差大，故D錯誤。故選：B。4．最近科學家在泰國黎府和華富里省的石灰?guī)r山區(qū)發(fā)現(xiàn)了珍稀的龍血樹。龍血樹高12米，以柔軟的刀形葉子和長有橙黃色花絲的白邊米色花朵為特色。龍血樹屬于（）A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨類植物 D．苔蘚植物【解答】解：苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大。裸子植物無花和果實，種子無果皮包被著，裸露；龍血樹屬于被子植物，也叫綠色開花植物，由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。故選：A。5．從水面上看斜插入水中的筷子，水下部分向上彎折了。這是（）A．光的反射現(xiàn)象 B．光的折射現(xiàn)象 C．光的直線傳播 D．平面鏡成像【解答】解：將一根筷子插入盛水的碗中，筷子在水面處看起來變折了，這是由于筷子反射的光從水中斜射入空氣中時，傳播方向發(fā)生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，人們逆著折射光線看過去，誤認為光是沿直線傳播的，會感到筷子的位置比實際位置高一些，所以看起來是向上彎折了。故選：B。6．兩個磁極間的磁感線分布如圖所示，小磁針在B點靜止。則（）A．甲、乙磁極均為S極 B．小磁針的上端是S極 C．A、B兩點的磁場強弱相同 D．磁極周圍的磁感線是真實存在的【解答】解：A、由圖可知，磁感線都是從甲乙出來的，所以甲乙都是N極，故A錯誤；B、由圖可知，小磁針附近的磁感線方向是向下的，所以小磁針的下端為N極，上端為S極，故B正確；C、A、B兩點靠近磁極的距離不同，所以磁場強弱是不相同的，故C錯誤；D、為了描述磁場的性質(zhì)，引入了磁感線，磁感線是不存在的，故D錯誤。故選：B。7．西藏位于青藏高原，海拔高，空氣稀薄．具有下列生理指標的人員更適宜于進藏工作（）A．血液中紅細胞含量較多 B．血液中白細胞含量較多 C．血糖含量遠高于正常人 D．呼吸、心率比正常人快【解答】解：高原地區(qū)空氣比較稀薄，所以在高原地區(qū)，人體呼吸困難，會發(fā)生高原反應，身體不適。紅細胞的主要功能是運輸氧氣，所以血液中紅細胞含量較多的人有較多血紅蛋白，有較多的與氧氣結合的機會，適合進藏工作。故選：A。8．向稀硫酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH沒有明顯變化的是（不考慮溶液體積變化）（）A．鐵 B．碳酸鈣 C．硝酸鋇 D．氫氧化鈉【解答】解：在不考慮溶液體積變化的前提下，只有氫離子不被消耗，也就是不體現(xiàn)酸性時溶液的pH就不會改變。A、鐵加入到稀硫酸中，鐵可以置換酸中的氫，所以溶液的pH會明顯改變，故A錯誤；B、碳酸鈣跟稀硫酸反應生成硫酸鈣和水，所以溶液的pH會明顯改變，故B錯誤；C、Ba（NO3）2+H2SO4＝BaSO4↓+2HNO3，消耗掉的是硫酸根離子而非氫離子，所以溶液的pH不會明顯改變，故C正確；D、氫氧化鈉中的氫氧根離子跟稀硫酸中的氫離子結合成水，所以溶液的pH會明顯改變，故D錯誤。故選：C。9．科學探究過程中，人們經(jīng)常利用圖像清晰地星現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的變化規(guī)律，下列有關圖像說法正確（）A．若如圖中y表示人呼吸時肺容量的變化，則ab段表示呼氣過程，此時膈肌舒張 B．若如圖表示晴朗的夏日，植物蒸騰作用強度的變化，則在a點時由于氣溫過高部分氣孔關閉 C．若如圖a、b曲線分別表示光合作用和呼吸作用，則15℃該植物積累的有機物最多 D．若如圖表示某植物葉片光合作用強度變化，則從B點開始該葉片開始進行光合作用【解答】解：A.若圖中y表示人呼吸時肺容量的變化，則ab段是肺容量增大，應該是氣體進來，是吸氣過程，此時膈肌收縮，A錯誤。B.溫度過高時氣孔關閉，蒸騰作用減弱。若如圖表示晴朗的夏日，植物蒸騰作用強度的變化，則在a點時由于氣溫過高部分氣孔關閉，B正確。C.若圖a、b曲線分別表示光合作用和呼吸作用，圖中20℃時光合作用與呼吸作用的差值最大，表明該植物積累的有機物最多，C錯誤。D.若圖表示某植物葉片光合強度變化，應該從A點開始葉片進行光合作用，但A點到B點由于呼吸作用強于光合作用所以二氧化碳吸收量仍是負值，D錯誤。故選：B。10．如圖，用一根帶有刻度的質(zhì)量分布均勻的木尺作為杠桿進行“杠桿平衡條件”的實驗（每個鉤碼重為0.5牛）。下列說法正確的是（）A．實驗前出現(xiàn)如圖所示情況，應將杠桿的平衡螺母向左調(diào) B．如圖，在AB處各增加一個鉤碼，杠桿右端會下沉 C．如圖，彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)需變小 D．如圖，用彈簧測力計在c點向上拉杠桿，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數(shù)小于3?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，杠桿的右端上翹，要使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應向右端移動，故A錯誤；B、設一個鉤碼重為G，一格的長度為L，原來：3G×2L＝2G×3L，杠桿平衡；在杠桿兩側掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼，現(xiàn)在：4G×2L＜3G×3L，所以杠桿不再平衡，杠桿的右端下沉，故B正確；C、圖中彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b，此時拉力F的力臂變短，而阻力和阻力臂均不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力變大，即測力計的示數(shù)變大，故C錯誤；D、若不計杠桿的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：F′?2L＝3G?4L，解得測力計的示數(shù)：F′＝6G＝6×0.5N＝3N；利用如圖所示裝置進行探究，杠桿的重力不能忽略，且杠桿的重心在桿的中點（杠桿的重心沒有通過支點），杠桿的重力與鉤碼的重力都會使杠桿向逆時針方向轉(zhuǎn)動，所以彈簧測力計的示數(shù)應大于3N，故D錯誤。故選：B。11．丙烯是液化石油氣的主要成分之一，其分子結構模型如圖所示。下列有關敘述正確的是（）A．丙烯分子由碳、氫元素組成 B．丙烯由3個碳原子和6個氫原子構成 C．丙烯的化學式為C3H6 D．丙烯的相對分子質(zhì)量為42克【解答】解：A、丙烯分子是由碳、氫原子構成，錯誤；B、一個丙烯分子是由3個碳原子和6個氫原子構成，錯誤；C、丙烯的化學式為C3H6，正確；D、丙烯的相對分子質(zhì)量為12×3+6＝42，單位是1不是g，錯誤。故選：C。12．地殼是在不斷的變動的，下列相關說法錯誤的是（）A．泥石流是地殼變動的表現(xiàn)形式之一，是地球內(nèi)力作用引起的 B．地震是地殼變動的表現(xiàn)形式之一，多發(fā)生在板塊交界處 C．高山巖層中發(fā)現(xiàn)海洋生物化石，是地殼變動的證據(jù)之一 D．遠離大洋中脊的洋底巖石年齡更老，是地殼變動的證據(jù)之一【解答】解：A、泥石流是地殼變動的表現(xiàn)形式之一，是地球外力作用引起的，觀點錯誤，但符合題意。B、地震是地殼變動的表現(xiàn)形式之一，多發(fā)生在板塊交界處，主要原因是板塊交界處地殼不穩(wěn)定，觀點正確，不符合題意。C、高山巖層中發(fā)現(xiàn)海洋生物化石，是地殼變動的證據(jù)之一，是海陸變遷的結果，觀點正確，不符合題意。D、遠離大洋中脊的洋底巖石年齡更老，是地殼變動的證據(jù)之一，觀點正確，不符合題意。故選：A。13．跳繩是大家喜愛的體育運動之一，如圖所示。下列說法正確的是（）A．起跳上升過程中人的動能持續(xù)增大 B．起跳后能繼續(xù)向上運動是因為地面對人的支持力大于重力 C．下落過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D．勻速轉(zhuǎn)動的繩子上每一點都處于平衡狀態(tài)【解答】解：A、起跳上升過程中，人的質(zhì)量不變，速度變小，人的動能減小，故A錯誤；B、起跳后能繼續(xù)向上運動是人具有慣性，仍然會保持原來的運動狀態(tài)，故B錯誤；C、下落過程中，人的質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；D、勻速轉(zhuǎn)動的繩子上每一點的運動方向都發(fā)生了變化，都處于非平衡狀態(tài)，故D錯誤。故選：C。14．同學們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動輪椅，工作原理如圖所示。圖中R2為定值電阻，R1為滑動變阻器，操縱桿可以同時控制S1和S2兩個開關，向前推操縱桿時輪椅前進且能調(diào)速，向后拉操縱桿輪椅以恒定速度后退。下列對電路的判斷正確的（）A．S1接觸點1，S2接觸點2時，輪椅前進 B．S1和S2都接觸點1時，輪椅后退 C．S1接觸點2，S2接觸點1時，輪椅前進 D．S1和S2都接觸點2時，輪椅后退【解答】解：（1）由題意可知輪椅前進且能調(diào)速，故前進電路中應有可以控制電路中的電流的裝置，即滑動變阻器且與電動機串聯(lián)在電路中。由電路圖可知，此時開關S1和S2都接1，故A、C錯誤；（2）輪椅后退時，輪椅以恒定速度后退，即電動機應與R2串聯(lián)，此時電流方向與前進時相反，由電路圖可知，此時開關S1和S2都接2，故B錯誤，D正確。故選：D。15．下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是（）A．顆粒大小和質(zhì)量都相同的金屬Mg、Fe分別投入足量的鹽酸中 B．水的電解 C．用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣 D．某溫度下，向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體【解答】解：A、鎂的活動性比鐵強，所以反應速率要快，鎂的相對原子質(zhì)量小于鐵的相對原子質(zhì)量，在質(zhì)量相等時，鎂與鹽酸反應產(chǎn)生的氣體多，故A正確；B、電解水實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1：8，體積比為2：1，故B錯誤；C、催化劑只能加快氯酸鉀的分解速率，不能增大生成氧氣的量，因此用等質(zhì)量氯酸鉀分別制取氧氣，是否使用催化劑最終生成氧氣的量相同，故C錯誤；D、某溫度下，向一定量的飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體并不能溶解，因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，故D錯誤。故選：A。卷Ⅱ說明:本卷共有三大題,20小題,共115分。請用黑色字跡鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題紙”的相應位置上。

二、填空題(本大題共有10小題,共40分)16．2020年7月23日，“天問一號”探測器在中國文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空?！疤靻栆惶枴被鹦翘綔y器目標是實現(xiàn)著陸火星。（1）火星屬于太陽系八大行星之一。在如圖的太陽系示意圖中代表火星的是B（填標號）。（2）火星的直徑約為地球的一半，自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)方向、周期均與地球相近，公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)時間的兩倍?；鹦堑乇砩城?、礫石遍布，CO2為主的大氣十分薄弱，密度僅為地球大氣密度的1%。根據(jù)以上信息，你認為下列推測正確的是ACD（填選項）。A．火星上也有四季變化B．火星的一天比地球的一天約長一倍C．在火星上也能看到太陽的東升西落D．火星表面晝夜溫差比地球上大【解答】解：（1）火星是距離太陽第四近的行星，對應圖中的B行星。（2）根據(jù)材料，火星存在自轉(zhuǎn)軸傾角且有繞日的公轉(zhuǎn)運動，因此火星上存在四季的變化，A正確?；鹦堑淖赞D(zhuǎn)周期與地球相近，因此火星上的一天與地球相似，B錯誤?；鹦亲赞D(zhuǎn)的方向與地球相同，因此火星上太陽也是東升西落，C正確?；鹦求w積和質(zhì)量較小，形成的大氣層密度較小，因此對氣溫的調(diào)節(jié)作用較弱，火星表面晝夜溫差比地球大，D正確。故選：ACD。故答案為：（1）B（2）ACD17．如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖分析：（1）中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由圖示中的H、E組成的（選填圖示中字母）；（2）某人碰到高溫物體，有“熱”的感覺，這一感覺形成于大腦（選填“皮膚”或“大腦”），但是不能立即縮手，可能是因為圖示中的結構[C]受損，結構[C]的名稱是傳出神經(jīng)。【解答】解：（1）人體神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的。其中，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，由圖示中的H、E組成的。（2）某人碰到高溫物體，有“熱”的感覺，脊髓會立即做出反應，將手縮回；同時脊髓內(nèi)的神經(jīng)元仍會將神經(jīng)沖動傳導到大腦皮層的軀體感覺中樞，使人感到“熱”，所以產(chǎn)生“熱”這種感覺的神經(jīng)中樞位于大腦，但是不能立即縮手，可能是因為圖示中的結構C傳出神經(jīng)受損。故答案為：（1）H、E。（2）大腦；傳出神經(jīng)。18．長方體物塊A、B的高和底面積如圖甲所示。把它們放在水中時，物塊A處于漂浮，物塊B處于懸浮，如圖乙所示。則在乙圖中，A、B兩物塊下表面受到水的壓力較大的是B。按圖甲把A、B兩物塊放在水平地面上時，對地面的壓強較大的是B?！窘獯稹拷猓海?）液體壓強的大小與液體的密度和物體浸入液體的深度有關。根據(jù)p＝ρgh，第二種情況下物塊B下表面浸入液體深度大，受到的液體壓強就大。所以pA＜pB。（2）因為A、B兩物塊放在水中時，物塊A處于漂浮，物塊B處于懸浮，所以ρA＜ρ水；ρB＝ρ水又因為物塊在水平面上，壓力等于重力F＝G＝mg＝ρVg，所以p=FS=因為物塊A、B的高度相同，又ρA＜ρB，所以對地面的壓強pA′＜pB′。故答案為：B；B。19．實驗室制取收集氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題（1）實驗室用裝置D集滿氧氣后，用玻璃片的磨砂面（選填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。（2）常溫下，實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，欲控制反應的發(fā)生和停止應選用的發(fā)生裝置是B（選填字母）。收集干燥氫氣時，選用發(fā)生裝置的出氣口應與裝置E中b（選填“a”或“b”）端相連。【解答】解：（1）為了避免玻璃片滑落，需要增加摩擦力，因此磨砂面蓋住集氣瓶口；故答案為：磨砂面。（2）反應物為固液混合物，不需要加熱，故從B和C選擇發(fā)生裝置，需要控制反應的發(fā)生和溶質(zhì)，則需要改變內(nèi)部壓強，且能固液分離，所以選擇B作為發(fā)生裝置；氫氣密度比空氣小，先在頂部聚集，所以從長口b進氣；故答案為：B；b。20．某同學在制作洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片的過程中，發(fā)現(xiàn)蓋玻片下左側邊緣有少量氣泡。（1）如果要用吸水紙快速排出這幾個氣泡，應該把吸水紙接觸蓋玻片的左側（填“左側”“右側“或“任意一邊”）吸水。（2）在對光過程中，如果他在視野中觀察到如圖乙的圖像，這時他應該是在調(diào)節(jié)圖甲顯微鏡中序號為②、③、④的結構。【解答】解：（1）某同學在制作洋蔥鱗片表皮細胞臨時裝片的過程中，發(fā)現(xiàn)蓋玻片下左側邊緣有少量氣泡，可以通過吸水的方式，把氣泡帶走，所以，應該把吸水紙接觸蓋玻片的左側吸水。（2）產(chǎn)生圖乙的原因是部分光線未完全進入鏡筒，對光出現(xiàn)問題，可能是反光鏡偏移、或遮光器、轉(zhuǎn)換器旋轉(zhuǎn)不到位造成的。所以，他應該轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器、③遮光器和④反光鏡重新對光。故答案為：（1）左側。（2）②、③、④。21．如圖，已知物體A的重力為10N，物體B的重力為2N，滑輪與繩子間的摩擦忽略不計。完成下列問題：（1）如圖甲，在B的作用下，物體A水平向右做勻速直線運動，此時物體A受到摩擦力的方向是水平向左；（2）如圖乙，若給A施加一個水平向左的拉力，使A向左做勻速直線運動，則拉力F大小為4N。【解答】解：物體A水平向右運動時，在水平方向上受到物體B對物體A施加的水平向右的拉力為2N、水平向左的摩擦力作用，因物體A處于勻速直線運動狀態(tài)，則摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等，為2N；物體A向左勻速直線運動時，由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體A受到的摩擦力大小不變，所以物體A水平向左運動時，受到水平向右的摩擦力也是2N；物體A水平向左勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力2N（物體B對物體A施加的）、水平向右的摩擦力2N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，三力平衡，因此水平向左的拉力為2N+2N＝4N。故答案為：（1）水平向左；（2）4。22．甲燒杯中盛有30℃溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的飽和硫酸銅溶液100克，進行如圖所示實驗（不考慮水分蒸發(fā)）。（1）乙中溶液不是（填“是”“不是”或“可能是”）飽和溶液。（2）若丙中無晶體析出，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（結果保留到0.1%）23.8%?！窘獯稹拷猓海?）由題目的信息可知，在該溫度下，乙溶液又加了5g無水硫酸銅粉末全部溶解，說明了乙中溶液是不是飽和溶液。（2）丙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=100g×20%+5g100g+5g故答案為：（1）不是；（2）23.8%。23．平陽是“中國馬蹄筍之鄉(xiāng)”，平陽的馬蹄筍高纖維、低脂肪，富含18種人體所必需的氨基酸及多種維生素和礦物質(zhì)，是營養(yǎng)豐富的綠色食品。（1）馬蹄筍結構和功能的基本單位是細胞。（2）馬蹄筍口感優(yōu)于其他品種竹筍，這一性狀上的差異是由基因決定。（3）竹筍由竹子地下莖上的側芽發(fā)育而成，破土后長成竹子。竹子的這種生殖方式屬于營養(yǎng)生殖（無性生殖）?！窘獯稹拷猓海?）除病毒外，構成生物體結構和功能的基本單位是細胞。馬蹄筍屬于植物，其結構和功能的基本單位是細胞。（2）基因決定生物的性狀。馬蹄筍口感優(yōu)于其他品種竹筍，這一性狀上的差異是由基因決定的。（3）據(jù)分析可知，竹筍由竹子地下莖上的側芽發(fā)育而成，是由植物的營養(yǎng)器官發(fā)育成新的植物體，屬于營養(yǎng)生殖，該生殖過程沒有生殖細胞的結合，故屬于無性生殖。故答案為：（1）細胞；（2）基因；（3）營養(yǎng)生殖（無性生殖）。24．如圖a所示，把一根相細均勻、電阻為16Ω的電阻絲繞成一個圓環(huán)，圓環(huán)上有A、B、C、D四點。其中O為圓心，AB、CD為圓環(huán)的兩條互相垂直的直徑?，F(xiàn)把A、C兩點分別接入如圖b所示電路M、N兩端時（電源電壓為12V，導線和電流表內(nèi)阻忽略不計），電流表示數(shù)為0.8A。則該定值電阻R1為12Ω。將觸點M與圓環(huán)上的A點相連，觸點N從A點開始沿道時針方向在圓環(huán)上滑動一周，則在這個過程中電流表示數(shù)變化范圍為0.75A～1A。【解答】解：（1）設圓環(huán)中每四分之一圓周弧的電阻為R，則R=14×16Ω＝把A、C兩點接入電路時，ADBC弧的電阻與AC弧的電阻并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路電阻規(guī)律可得圓環(huán)的電阻：R0=R×3RR+3R=34R=3圓環(huán)與定值電阻串聯(lián)接入電路，電流表測干路電流，根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律結合歐姆定律可得：I=UR0+R1，即0.8A=12V將觸點M與圓環(huán)上的A點相連，觸點N從A點開始沿道時針方向在圓環(huán)上滑動一周，圓環(huán)相當于兩個阻值之和為16Ω的電阻并聯(lián)后與定值電阻串聯(lián)接入電路，圓環(huán)的電阻為R0′=R'×(16Ω-R')R'+16Ω-R'=16Ω×R'-R'216Ω=-116Ω根據(jù)歐姆定律可得圓環(huán)接入電路的電阻為0時，通過電路的電流最大為：I大=UR圓環(huán)接入電路的電阻最大為4Ω時，通過電路的電流最小為：I小=UR所以在這個過程中電流表示數(shù)變化范圍為0.75A～1A。故答案為：12；0.75A～1A。25．有一包白色粉末，可能由Na2CO3、BaCl2、NaOH、CuSO4中的一種或幾種組成，為了探究固體的成分，現(xiàn)做如下實驗：（1）原固體中一定有Na2CO3、BaCl2、NaOH。（2）無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)為Na2CO3、NaOH、NaCl。【解答】解：（1）白色沉淀中加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，得到無色溶液b，碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鋇和鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，則白色粉末中一定有Na2CO3、BaCl2；無色溶液a滴加酚酞變紅，再加過量氯化鋇，得到白色沉淀和紅色溶液d，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色，碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，用氯化鋇除掉過量碳酸鈉后還顯紅色，則白色粉末中一定有氫氧化鈉。所以原固體中一定有：Na2CO3、BaCl2、NaOH。（2）由分析可知，原固體中一定有：Na2CO3、BaCl2、NaOH，并且加水溶解時，碳酸鈉氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉之后，碳酸鈉還有剩余，而此時氫氧化鈉沒有反應，所以無色溶液a中一定含有的溶質(zhì)為：Na2CO3、NaOH、NaCl。故答案為：（1）Na2CO3、BaCl2、NaOH；（2）Na2CO3、NaOH、NaCl。三、實驗探究題(本大題共有5小題,共35分)

26．螢火蟲是一種發(fā)光甲殼蟲，具有專門的發(fā)光細胞，在發(fā)光細胞中有兩類化學物質(zhì)，一類被稱作熒光素，另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP（ATP是生物體的一種直接供能物質(zhì)，為反應提供能量），并與氧氣發(fā)生反應，從而發(fā)出熒光。某同學利用熒光素、熒光素酶、蛋白酶、ATP等溶液為實驗材料，在體外模擬螢火蟲發(fā)光，實驗設置及結果如下，請分析并回答下列問題：（備注：“底物”是指實驗中事先已具備的等量物質(zhì)）組別底物酶能源結果①熒光素不加酶ATP未發(fā)出熒光②熒光素熒光索酶ATP發(fā)出熒光③熒光素高溫處理的熒光素酶ATP未發(fā)出熒光④熒光素蛋白酶ATP未發(fā)出熒光（1）設置實驗①的目的是為了作對照。（2）比較實驗②和④的結果可得出酶具有專一性。（3）實驗③的結果未發(fā)出熒光的可能原因是高溫使酶失去活性?！窘獯稹拷猓海?）實驗①不加酶，設置實驗①的目的是為了作對照。（2）比較實驗②和④的結果可得出酶具有專一性。（3）通過高溫處理的熒光素酶未發(fā)出熒光，實驗③的結果未發(fā)出熒光的可能原因是高溫使酶失去活性。故答案為：（1）作對照（2）專一（3）高溫使酶失去活性27．[生活現(xiàn)象]小科在體育中考的游泳項目考試結束時，他由深水區(qū)向淺水區(qū)行走過程中，發(fā)現(xiàn)踩著鵝卵石的腳底會越來越疼。這是為什么呢？[問題提出]浮力大小與物體處于水中的深度有什么關系？[作出假設]……[方案設計]如圖一：實驗器材：拉力傳感器、圓柱形金屬塊（重力：4.0N、底面積：15cm2）、底部有出水口的容器、水和刻度尺等。步驟：①將金屬塊掛在拉力傳感器下浸沒在水中，讀取拉力傳感器示數(shù)T和測出圓柱體上表面到水面的距離h并記錄；②將盛水容器底部出水口閥門K打開，隨著水面下降，多次讀取T和h并記錄，直到水排完。[數(shù)據(jù)處理]最后把得到的數(shù)據(jù)畫在坐標圖上，形成如圖二所示的圖像。[交流分析]（1）步驟②中多次讀取T和h，其目的是得出普遍的規(guī)律。（2）圖中C點的坐標是（4，﹣0.2）。[得出結論]（3）在物體沒有浸沒時，物體受到的浮力隨物體浸在水中深度的增加而增大。[擴展應用]（4）根據(jù)以上探究，請解釋現(xiàn)象中腳底越來越疼的原因：人往淺水區(qū)行走時，浸在水中的深度減小，使得排開液體的體積減小，從而浮力減小，從而使腳受到的支持力增大?！窘獯稹拷猓海?）步驟②中測量多組數(shù)據(jù)，多次讀取T和h，是為了求出浮力大小和物體處于水中深度的大小，并比較它們之間的關系，從而得出普遍的規(guī)律；（2）由圖二可知，C點以后繼續(xù)有水流出，且C點以后圖像中的T不變，則此時圓柱體未接觸底面，只受重力和拉力，即T＝G＝4N，則C點時，水面恰好下降至圓柱體的底部，此時高度h為圓柱體高度h0；由A點可知，圓柱體完全浸沒是拉力T1＝1N，則圓柱體受到的浮力為：F?。紾﹣T1＝4N﹣1N＝3N，由題可知，S＝15cm2＝0.0015m2，由阿基米德原理：F浮＝ρ水gV排＝ρ水gSh0，得：h0=F浮故C點的坐標為：（4，﹣0.2）；（3）由圖二可知，在物體沒有浸沒時，物體受到的浮力隨物體浸在水中深度的增加而增大。（4）因為人往淺水區(qū)行走時，浸在水中的深度減小，使得排開液體的體積減小，從而浮力減小，從而使腳受到的支持力增大，所以由深水區(qū)向淺水區(qū)行走過程中，踩著鵝卵石的腳底會越來越疼。故答案為：（1）使實驗更具有普遍性；（2）（4，﹣0.2）；（3）物體受到的浮力隨物體浸在水中深度的增加而增大；（4）人往淺水區(qū)行走時，浸在水中的深度減小而使浮力減小，從而使腳受到的支持力增大。28．將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢？【假設猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時指出實驗方案及操作中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：（2）其中實驗方案錯誤的，其錯誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．（3）其中實驗操作錯誤的，其錯誤的錯誤是pH試紙浸入溶液中．【解答】解：硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，化學方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；【假設猜想】硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，酸或堿可能過量，但不能同時過量，因為酸堿不能共存，會繼續(xù)反應，故猜想四不合理；【實驗探究】丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．【評價反思】（1）檢驗一種物質(zhì)時要排除其他物質(zhì)的干擾，硫酸鈉也能與氯化鋇反應生成白色沉淀，故不能證明溶液中一定存在硫酸；（2）根據(jù)圖示操作判斷，檢測溶液的pH時，pH試紙不能伸入溶液中，應用玻璃棒蘸取少量溶液涂到pH試紙上；故答案為：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O；【假設猜想】猜想四或四；【實驗探究】NaOH或氫氧化鈉；【評價反思】（1）BaCl2與Na2SO4反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在；（2）pH試紙浸入溶液中．29．研究性學習小組學習了有關電的知識后，發(fā)現(xiàn)在實驗學習中可以做到“一圖多用”，他們利用：可變學生電源、1個未知阻值的定值電阻R0、電流表、電壓表、滑動變阻器（甲：0.5A10Ω；乙：0.6A30Ω）、開關和導線若干，設計了如圖電路，可以同時完成R0阻值和實際功率的測定：物理量/次數(shù)123平均值電壓（V）1.02.03.0電流（A）0.10.180.33電阻（Ω）10119.09電功率（W）0.10.360.99（1）兩次實驗中都要在閉合開關前，將滑動變阻器滑片滑到最右端，理由是保護電路。（2）實驗中得到數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)實驗目的小科對表格中數(shù)據(jù)進行處理得到了電阻和電功率。其中不科學的是哪一項？（3）利用上述實驗電路還可以研究電流與導體兩端電壓的關系。（4）若增加5Ω、15Ω、20Ω的三個定值電阻，又可以完成“研究電流與導體電阻的關系”，小科在實驗中選擇乙變阻器和控制定值電阻兩端電壓2V保持不變，請問要完成該實驗，則電源電壓的取值范圍是2～5V（導線、電流表、開關等電阻忽略不計）?！窘獯稹拷猓海?）為了保護電路，在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到阻值最大處；（2）電阻在不同電壓下的功率不同，測量電阻的電功率不需要多次測量求平均值，故其中不科學的是電功率的平均值；（3）由表中數(shù)據(jù)可知通過電阻的電流和電阻兩端的電壓，故利用上述實驗電路法可以研究電流與導體兩端電壓的關系；（4）探究電流與電阻的關系，應保持電阻兩端的電壓不變；小科在實驗中選擇乙變阻器和控制定值電阻兩端電壓2V保持不變，由串聯(lián)電路的特點可知，當滑動變阻器接入電路的電阻為零時，此時電源電壓為最?。篣最小＝UV＝2V，當電阻最大為20Ω且變阻器接入最大阻值時，電源電壓為最大，由分壓原理可得：UVUE=R+R滑大R×UV=20Ω+30Ω20Ω×故答案為：（1）保護電路；（2）電功率的平均值；（3）電流；（4）2～5V。30．某KNO3化肥中可能混進了NH4Cl、（NH4）2SO4、K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，同學們對該化肥開展了以下探究活動。（1）【探究一】取少量化肥樣品與熟石灰在研缽中混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該氣體的化學式為NH3，它能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色。（2）【探究二】另取少量化肥樣品溶于水得到溶液A，按如圖所示進行實驗，現(xiàn)象如圖所述，請你回答下列問題：①白色沉淀E是硫酸鋇。②小明認為由探究二可以確定該化肥中一定混進了NH4Cl和（NH4）2SO4、一定沒有K2CO3，小強認為這個結論不正確，他的理由是因為步驟一引入氯離子，干擾判斷，為了使小明的結論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是將步驟一中稀鹽酸改為稀硝酸。（3）探究二最終的溶液D中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學式）NH4NO3、KNO3、HNO3，該廢液不能（填“能”或“不能”）直接排放?！窘獯稹拷猓海?）KNO3樣品中加入熟石灰研磨生成氣體A，A能使紫色石蕊試液變藍色，可知A是氨氣，樣品中的雜質(zhì)一定含有銨根離子，故答案為：氨氣；藍（2）①溶液B加入硝酸鋇，硝酸鋇和硫酸銨反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸銨；②溶液A中加入稀鹽酸，引入氯離子，所以干擾氯化銨的鑒定，需將稀鹽酸改為稀硝酸；故答案為：因為步驟一引入氯離子，干擾判斷；將步驟一中稀鹽酸改為稀硝酸；（3）溶液A中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明溶液A中一定不含有碳酸鉀溶液，B與硝酸鋇反應生成白色沉淀E，該反應是硫酸銨和硝酸鋇反應生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銨，C中一定含有硝酸銨，E是硫酸鋇，溶液C中加入硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀，說明原化肥中含有氯化銨，氯化銨和硝酸銀生成氯化銀沉淀和硝酸銨，因此溶液D中一定有硝酸銨，溶液中還含有沒有參加反應的硝酸鉀和稀硝酸溶質(zhì)；所得溶液含有硝酸，稀硝酸有腐蝕性和酸性不能直接排放；故答案為：（1）①NH3②藍（2）①BaSO4；②因為步驟一引入氯離子，干擾判斷（意思對給分）；③將步驟一中稀鹽酸改為稀硝酸（3）NH4NO3、KNO3、HNO3；不能。四、解答題(本大題共有5小題,共40分)

31．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分成分，請根據(jù)圖回答問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物組成了一個群落。（選填“種群”或“群落”）（2）該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈是草→鼠→蛇→鷹。（3）作為一個生態(tài)系統(tǒng)，除圖中成分外還缺少分解者和非生物成分。（4）如果蛇由于人為捕捉而大幅減少，經(jīng)過一段較長時間后，鼠的數(shù)量也不會大量增加，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?！窘獯稹拷猓海?）種群指一定時間內(nèi)一定空間內(nèi)同種生物的所有個體，一定時間內(nèi)，該區(qū)域所有生物組成的是群落。（2）圖中的食物鏈有：草→兔→鷹；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹；草→鼠→狐；草→兔→狐。共五條，其中最長的是草→鼠→蛇→鷹。（3）生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者，圖中出現(xiàn)了生產(chǎn)者（草）和消費者（兔子、老鼠、鷹等），生物部分缺少分解者，同時缺少非生物部分。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。故答案為：（1）群落。（2）草→鼠→蛇→鷹。（3）分解者和非生物部分。（4）自動調(diào)節(jié)。32．如圖所示，一輛小汽車質(zhì)量為1.2t，發(fā)動機的功率為60kW．停在水平地面上時，四輪與地面的總接觸面積為1000cm2．當它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時，求：（1）汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓強多大？（g＝10N/kg）（2）汽車行駛這段距離用了多長時間？發(fā)動機提供的牽引力多大？【解答】解：（1）汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓力：F＝G＝mg＝1.2×103kg×10N/kg＝1.2×104N，對水平地面的壓強：p=FS=1.2×104（2）由v=st=sv由P=WtF牽=Pv答：（1）汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓強為1.2×105Pa；（2）汽車行駛這段距離用了72s，發(fā)動機提供的牽引力為3000N。33．實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加