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精品范文模板可修改刪除第頁若侵犯了您的合法權(quán)益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。撰寫人:___________日期:___________初中議論文(15篇)初中議論文1

時事挖掘:前不久曾有這樣一起案例,一位音樂教授在一次歌曲大賽中任評委。在初賽中,他給一位選手打了最高分,而在復(fù)賽中,卻給了最低分,最終此選手與冠軍頭銜擦肩而過。究其原因,原來這位教授在初賽后發(fā)現(xiàn)這名選手是自己“死對頭”(另一位音樂教授)的學(xué)生。

相關(guān)鏈接:在現(xiàn)實生活中我們時??梢钥吹揭恍扒槿搜劾锍鑫魇?,陌路之中成東施”的例子。另外,一些家長對自家小孩同他家小孩雙重對待的現(xiàn)象也屢見不鮮。還有“靠親戚開后門”,“靠熟人走捷徑”的套路也不是屈指可數(shù)的。人與人如此,國家之間也如此。像美國對外就施行雙重標(biāo)準(zhǔn),對親密的國家與對疏遠(yuǎn)、敵對國家采取截然不同的態(tài)度。

專家評論:以上所述皆為憑感情親疏來引導(dǎo)個人認(rèn)知的事例。歸根到底,這是一種“單眼看世界”的表現(xiàn)。也就是從自身利益出發(fā),從自身的角度來認(rèn)識和解決問題。

人的認(rèn)識因人而異,客觀上受當(dāng)時社會條件制約,主觀上與一個人的立場,人生觀、知識水平有著直接的關(guān)系。由感情親疏來決定事物的認(rèn)知其實質(zhì)也是一種片面的唯心主義,沒有客觀地全面地來認(rèn)知事物。

所以,只有端正自身的立場,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,全面地認(rèn)知才能擺脫“感情”的囚籠,實現(xiàn)理性的飛躍,才能真正“用雙眼看世界”。

即時評說:用雙眼看世界不僅是一種科學(xué)的認(rèn)知方法,也是一種正確的處世原則。古有“包青天”剛正不阿一視同仁,今有眾多的醫(yī)務(wù)人員視人民的利益如自身利益,舍生忘死,夙興夜寐地戰(zhàn)斗在“抗非”一線上。我們偉大的祖國在沉睡后振興,用平等互利的原則對外開放,用非歧視原則與各國友好貿(mào)易,以無敵國外交享譽世界。

壓軸發(fā)表:讓我們用雙眼看世界,沖破“感情”的桎梏,你會發(fā)現(xiàn)人生原來可以如此開闊美好,世界原來可以如此精彩美麗。

讓我們用雙眼看世界,打破“感情親疏”的標(biāo)準(zhǔn)線,未來的星光大道,定將暢通無阻。

初中議論文2

生活中,學(xué)會放下,是一種智慧;你放下一種東西,能體現(xiàn)出你的智慧;想要表現(xiàn)智慧,贏得贊揚,需要放下。

放下架子,是一種智慧。20__(請自填)年奧運會,乒壇名將王楠為自己運動員生涯劃上圓滿的句號。退役后的她接到新工作——布置會場,通俗來說就是打雜,工作太沒技術(shù)含量,王楠也一度想離開,但她忍耐下來。會場布置完后,她站在門口迎接、引導(dǎo)與會人員,前來開會的人很多是她的朋友,大家按名就坐,朋友友好地叫她坐下,她只是笑笑回應(yīng)要工作,其實會場根本沒有貼她名字的座位。她只是要忙前忙后,領(lǐng)導(dǎo)考慮她第一天上班,又是那樣的身份,讓她坐著,而她見其他工作人員沒有一個坐著,就一同站著2個小時。后來采訪中她回應(yīng)這事說:“那是我工作的地方,不是耍大牌的地方,我覺得要放下自己的架子,尊重別人才能快樂自己?!彼倪@句“放下”之所以受到敬佩,之所以得到贊揚,是因為她懂得放下曾經(jīng)“叱咤風(fēng)云的天后”的架子而去專心做好新的工作??梢姡畔录茏?,是一種智慧。

放下名利,是一種智慧。有一回,著名作家矛盾應(yīng)《浙江日報》邀請寫了一篇千余字的散文,作品發(fā)表后,編輯給他寄來稿費50元,高出一般作者的稿費很多,可矛盾覺得不對,當(dāng)晚給報社回信稱他收到的稿費太多,他只是一名普通的作者,不應(yīng)搞特殊得到高稿費,他要為此“打抱不平”,次日一早,他就把信和多給的40元稿費退回報社。此事,也為他得到贊揚,受人敬佩。作為一位中外聞名的大作家,為報紙寫了一篇難得的散文,按理說50元的稿費并不多,可他嚴(yán)格要求自己,假如矛盾沒有寄回多余的稿費和信件,假如他欣然接到50元的稿費,就不會體現(xiàn)他的淡泊名利的品質(zhì),就不會受到同行以及世人的稱贊??梢姡畔旅?,是一種智慧。

放下仇怨,是一種智慧。蘇軾與章惇原是好友,由于政治立場不同,二人漸行漸遠(yuǎn),章惇是新派,蘇軾是舊派,兩人互相爭論,言辭激烈。后來新派借烏臺侍案置蘇軾于死地,從他的詩中挑骨頭,陷害他,這時,章惇站了出來,力證蘇軾清白,才保住了蘇軾,他認(rèn)為自己不記得蘇軾是政敵,只記得他是至交好友,這事感動了蘇軾。假如章惇進而落井下石,不為蘇軾辯解,假如他對仇怨耿耿于懷,就不會救蘇軾,就不會贏得蘇軾以及世人的贊揚??梢姡畔鲁鹪?,是一種智慧。

放下,是一種智慧,一種境界,學(xué)會放下,贏得贊揚,體現(xiàn)智慧。

初中議論文3

人生苦短,我們要用我們有限的生命,書寫人生,每一刻都是現(xiàn)在進行時,把握住吧!

不要頑固的執(zhí)著,把握今天,珍惜擁有,是你唯一的選擇,也是你一生將要履行的職責(zé)。其實,仔細(xì)想一想,我們之所以有如此多的抱怨,那不都來源于現(xiàn)實生活太美好了嗎?可人類不懂得珍惜引起的嗎?回想過去那戰(zhàn)爭的硝煙,那求知的眼神,那向往和平的心情…我們還有權(quán)利去抱怨嗎?

生活很珍貴,需要珍惜!在一所學(xué)校里,里面都是一些聾、瞎兒童。一天,老師做了一個實驗。她把失聰?shù)膬和衷谝贿叄巡荒芸匆姷膬和衷谝贿叀.?dāng)她對失聰兒童問:“你們最大的愿望是什么?”出乎意料,那些孩子都不約而同傷心地說:“我希望聽聽小鳥的歌聲?!薄拔蚁M犅犉嚨穆曇?。”……當(dāng)老師又問不能看見的兒童哪一組時,孩子的回答:“我多么想看看花朵是什么顏色?!薄拔蚁肟纯搓柟??!薄植畈欢嗍且粯拥拇鸢?。

平常,我們不以為然的事物,卻正是這群孩子所需要的呀,他們不曾擁有,希望擁有。而我們,擁有,卻不珍惜。時光短暫,請珍惜今天。讓我們這些風(fēng)華正茂的少年,站在年輕的路口,帶著隱形的翅膀,一起飛向心中的夢吧!站在年輕的路口,那飛逝的青春已不再容我多想,悄聲無跡的飛走了。

學(xué)會珍惜吧!是,有時候,生活卻是很平淡,枯燥,乏味,甚至就像一杯香茶一樣平淡無奇。可是,你可曾去品茗過它那平淡中的味道?藏于凡,品之而又不凡。生活像一株茉莉,潔白純凈,清香四溢;生活如一杯白酒,辛辣爽口,回味無窮;生活似一勺蜂蜜,香甜宜人,來之不易。

我們身上背負(fù)的責(zé)任為因為一天天自己“實力”的壯大,而變得越來越輕。到有一天,你突然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)完全獨立、成功時,你肩上的負(fù)擔(dān)已悄然放下。

把握現(xiàn)在,將來美好的前程是無可限量的,但是,未來的道路上也有未知的艱難困苦,我們無法得知。但是只要把握現(xiàn)在,堅持不懈,才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎(chǔ)。

過去的已然過去,將來的不比強求,,現(xiàn)在進行時絕不是空談,把握現(xiàn)在,就是將你自己的人生把握在自己手中。

初中議論文4

今世如蒼穹,而我如紙鳶。執(zhí)者放線,我摶扶搖而上,隱入碧空,翩躚云間。此時我要做的就是抓緊執(zhí)者手中的那根線,享受從高處睥睨蕓蕓眾生的那一瞬的喜悅。

殘陽如血。當(dāng)天空中最后一抹斜暉流連在被戰(zhàn)火燒黑的土地與滿地斷掉的長戈上時,一切都趨于平靜。入夜,月色朦朧,萬物靜謐,孔明先生彳亍在江畔唏噓不已。他為這場持續(xù)數(shù)月的戰(zhàn)爭的結(jié)束而喜悅。他本歸隱山野,因為哀嘆民生疾苦而重出于世。在那樣一個英才輩出的年代,作為軍師的他曾經(jīng)受到多數(shù)人的猜忌。執(zhí)政者的質(zhì)疑、從政者的不予茍同,敵對者的詆毀……種種流言蜚語讓他一度失落過,彷徨過,無措過,但他最終選擇聽從了自己內(nèi)心的聲音:堅持己見,一如既往。是他的堅持讓自信的光芒閃耀,是他的堅持贏得了信任,是他的堅持促成了東漢末年三國鼎立的局面。

寒風(fēng)凜冽,透徹心扉。一具頎長孤獨的身影站在南京城城頭上,蕭索、落寞。集市的喧囂,他聽不到,車來人往,他看不到。他的眼里飽含著淚水,為腳下這塊殘缺的土地。這便是辛棄疾?,F(xiàn)實對他是殘酷的。豪邁倔強的性格和執(zhí)著北伐的熱情使他難以在畏縮而又圓滑、嫉賢妒能的官場上立足。幾度隱居,幾度隱忍,從未消沉,從未放棄。這一路走來實在是太過艱辛。因為艱辛,所以堅持。因為夢在前方,所以堅持。因為心系蒼生,所以堅持。因為堅持,他得以再次投身到殺敵報國的浪潮中,即使面臨重重阻撓,也無怨無悔。

初中議論文5

我喜歡寫傷感的文章,因為我感覺這可以發(fā)泄我心中的情緒。但我不知道總要去寫自己的心,也許這顆心以殘缺不全了吧。

在家里,總要聽父母嘮叨;在學(xué)校,有要處理和同學(xué)之間的關(guān)系;在社會,還要在意自己的言行舉止……真的好累。

我真希望什么煩惱都沒有,快快樂樂地玩一天,一天就足夠了,可這是不可能的。我沒事的時候就來上上網(wǎng)啊,聽聽歌啊,寫寫文章啊……感覺還是不錯的。

初中議論文6

“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深”,泰山、河海尚且能夠?qū)捜萃寥?、?xì)流,人不也是一樣嗎?只有寬容,人生才能變得更美好。

寬容自己,閃耀人生光芒。

“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”,越王勾踐被俘后,寬容了自己的失敗,不拘泥于過去,而是忍辱負(fù)重、著眼于未來,臥薪嘗膽,這才實現(xiàn)了他的宏圖霸業(yè)。反觀西楚霸王項羽,面對大勢已去的局面,他無顏面對江東父老相親,不寬容自己,拒絕東山再起的機會,留下了烏江自刎的千古遺憾。若他能夠?qū)捜葑约?,那么“江東子弟多才俊,卷土重來”未可知??!

人只有寬容自己,才能使人生更輝煌,但若是沉湎于失敗之中,不肯原諒自己,那只會停滯不前,走上絕路。

寬容他人,締造友誼之花。

廉頗嫉妒居大功的藺相如,處處為難他,而藺相如卻始終隱忍并解釋說臣子之間應(yīng)不計個人恩怨,要團結(jié)一致讓國家更強。廉頗聽說后,十分慚愧,負(fù)荊請罪,并與藺相如成為了好友。倘若藺相如一味計較個人得失,不愿寬容廉頗,世間又怎會“負(fù)荊請罪”的佳話呢?可見只有寬容他人的一念之差,才能使自己的心胸更寬廣,更能理解他人。同樣,當(dāng)他人意識到自己的錯誤,并得到了你的理解時,他也會感激你的寬容,這樣兩人才會結(jié)交、發(fā)展友誼。

寬容社會,奏響和諧樂章。

近年來,有很多老年人假裝摔倒來誘導(dǎo)路人幫扶然后訛詐幫助的人以求獲得賠償,于是很多人都很遲疑,老年人摔倒到底扶還是不扶?其實,我們不能一竿子打翻一船人,人需要被寬容,那么作為人的群體——社會不也需要被寬容嗎?即使社會上是有一些人的道德不高,但總的來說,大體方向一定是好的,所以我們也要寬容社會,讓社會變得更和諧。

愿寬容使人生變得更美好!

初中議論文7

我們的友誼,深如海!

朋友是茶,是人生中最值得品味的,在茶中放牛奶,就像朋友之間加上了功名利祿,友誼變了質(zhì)……自私者在友誼面前不肯付出,遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮,嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻,他的一生都是甜的,是純潔的友誼,朋友之間更應(yīng)以誠相待。朋友是人生的調(diào)味精,也是人生的止痛藥。染色的筆就是多彩的友誼,泥土開始只是一片黑,點綴的是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀;當(dāng)我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快……這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單卻又難以琢磨的友誼。友誼擁有的神奇力量都使我們?yōu)橹鸷场?/p>

“人生于世上有幾個知己,又有多少友誼能長存,只愿友誼常在你我心里……”是啊,世界何其之大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句??墒敲慨?dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……

初中議論文8

我是一粒從遠(yuǎn)方飄來的沙,路遙遙、水迢迢,百年流離。

那時,有色古城似黑白,凄涼透骨。我看見一群行色匆匆的年輕人,緊握鋼槍,盡管一位在村頭等候的老人眼淚簌簌的落著,那分明是任何言語都道不清的目光。我飄到年輕人耳邊悄悄詢問,他們說:“跟黨走,保家鄉(xiāng)!”也不知為何,我忽然想到了一直送我飛行的風(fēng)兒。

七十年,進取中不忘國殤無休無息的碧血丹心,洗雪國恥,成了代代相傳。大國泱泱,“鬼子”胡亂作為的年代,“云淡風(fēng)輕”成了夢。我看見那個美麗的姑娘,紅紗巾的故事在花海飄蕩,宵衣旰食之辰,在妙齡芳華投身革命,我仁我智,孜孜不倦,“同志”是最美的稱呼。

我明白了,一顆心,一腔憤懣,一個軍禮,一支軍歌。厲兵秣馬,馳騁疆場,空氣在戰(zhàn)火硝煙下凝固、顫栗。過往,記憶隨時光軌跡抹去,豐碑卻同受傷的古樹一起,扎根華夏史冊,在“和平”里唱:“中華民族到了最危險的時候?!?/p>

莫忘——一段悲痛歷史和一群為萬家燈火浴血奮戰(zhàn)的英雄。踏一方熱土,擇一處戰(zhàn)壕,風(fēng)塵仆仆、一臉泥沙、赴湯蹈火、視死如歸。河山,在黎明前薄霧里閃光,夜,最后一章伴隨烏云消散露出曙光。

我飄過一個朗朗書聲的地方,“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒;前途似海,來日方長?!蔽异o靜地看著每個少年被書章陶染的臉龐,精神抖擻、斗志昂揚。歷史不會改變,但未來可以開創(chuàng)。

“前事不忘,后事之師?!?/p>

今生,若不盛開,談何圖強?我雖渺小,星星點點,也有力量。青花瓷、火鳳凰、儒家學(xué)、炫民族、海龍王、孫悟空、貓警長、戰(zhàn)高考、貼春聯(lián)……紅紅領(lǐng)巾、紅紅錦旗,飄揚的中國紅——敬禮!

我暗暗做出決定,要將我的經(jīng)歷與感悟隨風(fēng)傳到每個地方。喚醒的民族,定能如巨龍般騰飛。

初中議論文9

你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。

——林特特

曾幾何時,認(rèn)為平庸也是一種美,就像那平靜無波的湖泊——平淡無奇的生活,安于現(xiàn)狀,才更容易去感受快樂與幸福。

記得某節(jié)政治課上,老師在黑板上畫了兩條線,一條是直線,一條是曲線,老師問我們希望自己的人生像那條線。有個同學(xué)站起來說,希望自己的人生是曲線,因為每天的生活都是不一樣的,而且根據(jù)兩點之間線段最短,曲線長,壽命也長。全班哄然大笑。我沒有笑,或者說,我當(dāng)時對那種想法嗤之以鼻。

后來無意中在書上看到一句話:你日漸平庸,甘于平庸,將繼續(xù)平庸。我開始懷疑自己:是否我之前的想法就錯了呢?于是我上網(wǎng)查找平庸的意思——平凡的人做著尋常的事,一生碌碌無為,尋常且不突出,總是依附如風(fēng),無法鶴立雞群,做到萬眾矚目。我問自己,我希望自己成為一生碌碌無為最后淹沒在人海里的人嗎?我希望自己像墻頭草一樣趨炎附勢嗎?我希望每天都重復(fù)著一樣的生活上班下班吃飯睡覺的過完一生嗎?“不!”我聽到我心中有一個聲音鏗鏘有力地說道。

可以平凡,卻不能平庸。我真正希望的是自己即使在平凡的崗位上也能發(fā)光發(fā)亮,而不是深處高位卻成為平庸的人;是即使在最艱苦的環(huán)境下,我也能不忘初心、返璞歸真,記住最真實的自己,不讓世態(tài)炎涼磨平了自己的棱角;是當(dāng)我準(zhǔn)備大顯身手卻有人諷刺“心比天高,命比紙薄?!睍r,我能高傲的反駁“燕雀安知鴻鵠之志?”

我想,我明白了——

現(xiàn)在的我不再期待著一波無瀾水平如鏡的湖泊,而是愛著波瀾壯闊洶涌澎湃的大海!

初中議論文10

青春,是一首獨屬我們的詩。陽光、個性、張揚,甚至有些另類和怪異。那是我們用時光作紙,笑聲和淚水作筆,用每時每刻的喜怒哀樂書寫的篇章。我們也會犯大大小小的錯誤,也會困惑迷惘,但青春的路上依舊灑滿陽光。

年輕的我們,就像這固執(zhí)的向日葵,不嬌艷,不芬芳,只是固執(zhí)地把臉朝著太陽的方向。即便會被打落,即使會被灼傷,也依舊倔強,只顧往前闖。

兒時的我,總是喜歡在墻上畫滿太陽,有的微笑,有的生氣,有的眨著眼睛,還有的流淚,作業(yè)本和書上也畫滿了東西:大樹、小草、吃葡萄的狐貍、睡覺的貓,長大后我才明白,自己的“畫”是那么地拙劣、幼稚,像墻角卑微的小草。但我還會堅持拿起畫筆描繪我眼中那些美好的事物,因為那是星光一般的夢想。也許在別人眼中,那只是一個蒙了塵埃的夢罷了再努力也會遭遇他人的不屑,也會不被認(rèn)可和肯定。但那是我熱愛的東西,就像向日葵一直熱愛著陽光一樣,所以我會堅持,跟著心的方向固執(zhí)地?zé)釔蹓粝?。正如那句話所說——我舉手向蒼穹,并非一定要摘到晨星,而是需要這個向上的,永不屈服的姿勢!

也許在智者眼里,這是莽撞的,不顧后果的往前沖,到最后可能撞得頭破血流。但青春就是一株茂盛的植物,根在地下,卻毫無顧忌地向上生長,向著天空的方向,執(zhí)著的向上。伸展出夸張的綠色,綻放嬌艷的花朵,最終再會結(jié)果??此七x擇的是一條錯誤的道路,只要堅持走下去,一定會是正確的方向。走過,才會成長!

她夢想做一條自由自在的魚,在水里盡情遨游。為了這個夢想,她很小的時候就開始努力,別的孩子都在游玩嬉戲,她卻要跳進冰冷的水里不停地練習(xí)。她也會失意難過,感到委屈困惑,失敗的時候也會動搖——自己的選擇真的是對的嗎?但她依然堅持著,在20__(請自填)年的奧運會上,她實現(xiàn)了自己的.夢想,所有人見證著她的成功。她就是16歲的小將葉詩文。

青春,是一場盛大的洗禮,我們熱血澎湃,我們個性張揚,我們奔跑在陽光下,像風(fēng)一樣。少年的倔強,想天空下的向日葵,不嬌艷,不芬芳,只是固執(zhí)地把臉朝著太陽的方向。經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,最終會是碩果累累。

耀眼的太陽花,正是少年的風(fēng)采!

湖南張家界武陵源區(qū)張家界市武陵源區(qū)第一中學(xué)初一:夏傷繁華

初中議論文11

年8月23日星期二

今天是爸爸去湖南的第四天,我在想爸爸。爸爸的一個朋友說有一個朋友是湖南公安局局長,這讓我們有了希望。媽媽今天晚上和兩個好啊姨去湖南,我不怕了。很感謝昨天有一個網(wǎng)友叫我堅強,真謝謝你!相信明天或者后天爸爸就可以回家了。今天我問媽媽,為什么你們要賭博,可是我聽到一個令我失望的答案:我們不賭能干什么?我不明白,三百六十行,行行出狀元。你就不能不賭嗎?我討厭他們。這件事是放下心了。

我好向往中學(xué)的生活??!好想好想上學(xué)啊。我想中學(xué)的生活一定不會象小學(xué)這么枯燥。讓我從現(xiàn)在開始倒計時,還有7天,我就要去新學(xué)校報到了,我好開心啊!

初中議論文12

當(dāng)我們?yōu)榱似椒驳默嵤旅α艘惶欤?dāng)我們遇見了不順心的事,當(dāng)我們做事沒有成功時,我們會不禁感嘆活得很累,在尋找了千萬種理由之后,我們驀然回首那些同我們一起走過的歲月其實是生活賜予我的,和別人沒有什么不同,呈現(xiàn)在我們視野中的生活,每一個人不盡相同,不同的僅僅是我們的胸襟中缺少了一份坦然。

如果失敗是一種人生經(jīng)歷,那么這種經(jīng)歷卻會讓我們成熟,如果說一個人的成熟必須經(jīng)歷滄桑的話,那么我想這種滄桑就是一種美麗。

坦然,是一種美麗,有了坦然我們的心也變得美麗,有了坦然,我們的人生也跟著美麗。

坦然是一種失意后的樂觀,坦然會讓我們在逆境中隨時地自我調(diào)整。

坦然是平淡生活中的一份自信,有了自信,我們就擁有了一份快樂,一份瀟灑的情結(jié)。

在生活里有很多很多人,我們無法捉摸透徹,但是,我們不必去斤斤計較,更不必去埋怨,我們唯一要做的就是以君子之心度小人之懷,那不正是我們的博大的胸襟嗎?

假如沒有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有朵朵白云的飄逸;假如沒有大海的壯美,我們可以欣賞小河的情趣;假如沒有大草原的廣闊情懷,我們可以伏下身陶醉在小草的芬芳和青翠。

我們不是生活的旁觀者,在生活中,我們扮演著自己,演繹著屬于自己的精彩,坦然會讓我們的生活變得更加美麗。

當(dāng)我們心中有夢想,就讓沿途的風(fēng)景當(dāng)作風(fēng)景來欣賞,所以朋友們就讓我們一起來坦然的面對人生吧!

初中議論文13

十四歲,陽光下的年齡,彩虹般的季節(jié)。

有人崇拜著人生的黃金期——十六歲;有人渴望著成熟的十八歲。而我,卻被這七彩的十四歲迷得神魂顛倒。聞一多先生說過:“生命是張沒有價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教以我忠義,海教以我高潔,粉紅賜給我以希望,灰白賜予我以悲哀。畫完我這幅彩圖,黑還要加以我死亡。從此以后便溺愛于我的生命,因為我愛她的色彩。”我也愛這色彩組合的生命,生命中的色彩。

十四歲的色彩,繽紛絢麗。有的真實,有的縹緲。有時候,我渴望天真,拼命地約束自己的穩(wěn)重,努力的大聲笑;讀了冰心的詩集,忽然覺得自己應(yīng)該成為一位博愛的作家,于是,整天模仿著詩集寫作;看了某個影片,忽然想去當(dāng)一名紅遍全球的明星,可是我既沒有漂亮的臉蛋,又沒有火辣的身姿;看了武俠小說,又幻想著自己能夠成為一代女俠……

我渴望像雄鷹一樣翱翔,擁有一片自己的一片天空。

我渴望像脫韁的野馬自由的奔騰。

沒有父母的嘮叨,沒有作業(yè)的煩惱,我們可以盡情的表現(xiàn)自己,不必?fù)?dān)心會受到什么呵斥和責(zé)備。

十四歲,有太多的夢。

幻想著未來,走出這繽紛的十四歲,身后,是一個永不褪色的夢!

初中議論文14

帆起了,帆向落日的去處,明凈與古老,帆輕吻著幽暗的海水,猶如黑蝶與白蝶。

——題記

半死的月亮倒掛在半空,在噩夢懸掛著的洶涌深處,我看見了均是一身白衣的你們,黑暗的海水妄圖吞噬你們的靈魂,面對權(quán)利金錢的考驗,你們毅然選擇了遠(yuǎn)航。

雖然衣食不缺,但總感覺現(xiàn)在的孩子少了些什么。

小學(xué)的時候,有一次考試作文是《我的父親》,苦想了大半天,想不出父親有什么特別的地方,工作普通,長相普通,沒什么特別,既沒有大雪天背我去醫(yī)院的經(jīng)歷,也不會在失意時講出什么“天生我材必有用”的道理,只會自己點燃一支煙,默默地,抽走自己所有的愁思。于是,父親普通,作文更普通。試卷發(fā)下來,老師只是勉勉強強的給了個及格。頭看后面的A君,正抱著試卷得意地笑,我拿過來看,他淡淡的說了一句“瞎蒙的”。在他的作文里,他的父親很偉大,冒著鵝毛大雪背他去醫(yī)院;甚至還有擊退歹徒的故事。我知道,這些都不是真的,但老師給了

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