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試題③騎著飛快的戰(zhàn)馬④可憐(白發(fā)生)(4分)9.答案示例:李白被賜金放還,慨嘆仕途艱難,借典故中的夢,表達(dá)自己期望得到明主賞識、施展抱負(fù)的愿望;辛棄疾抗金失敗,晚年失意閑居,借夢抒發(fā)了他壯志難酬的抑郁憤慨之情。(2分)(三)閱讀《魚我所欲也》(7分)10.B(2分)11.【丙】(2分)12.①窮人不食嗟來之食;②寧愿舍棄生命,也要為身陷牢獄的兩千多名無辜百姓申雪冤屈;③司馬遷有遠(yuǎn)大的志向,要發(fā)憤著書以流傳后世。(文采不表于后)(每空1分,共3分,大意符合即可)三、名著閱讀(共5分)13.答案示例:看完86版《西游記》電視劇,想了解一下原著《西游記》與電視劇有什么不同。在閱讀過程中,發(fā)現(xiàn)原著中對孫悟空的描寫和電視劇里孫悟空的外貌是不一樣的。進(jìn)而鎖定孫悟空的描寫段落進(jìn)行精讀,發(fā)現(xiàn)原著中的孫悟空的形象層次感更加鮮明。(共5分。目的1分;結(jié)合作品談閱讀過程2分;閱讀收獲1分;表達(dá)1分)四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)閱讀下面材料(共7分)14.【乙】(2分)15.答案示例:中青年是參觀的主體,人們熱情高漲的主要原因是博物館對文博節(jié)目、文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)置以及公眾對精神文化產(chǎn)品的需求。(2分)16.答案示例:①國家政策規(guī)劃②博物館功能優(yōu)化③滿足不同需求(3分)(二)閱讀《春到壺口》(共10分)17.答案示例:①隆冬時節(jié)②蓄勢③奔騰(3分,意思對即可)18.答案示例:【甲】句:把隆冬時節(jié)的黃河水比喻成深潛的巨獸,形象地寫出了壺口瀑布冰封之后失去滔滔之勢,卻在靜默中積蓄力量,蓄勢待發(fā),讓人心生敬畏。(3分,每個要點(diǎn)1分)【乙】句:“轟隆”一詞寫出驚蟄到,地回春,壺口瀑布開河瞬間巨大的聲響;“砸”“沖天而起”等詞語形象地寫出開河時山崩地裂一般的場景。表現(xiàn)河水摧枯拉朽一樣強(qiáng)大的力量和氣勢,體現(xiàn)壺口瀑布開河時的雄壯之美。(3分,每個要點(diǎn)1分)。19.答案示例:作者三次到壺口,感受到了壺口瀑布從靜默到蓄勢,再到最后奔騰向前、所向披靡的狀態(tài)。我感覺這是一種生命拼搏的過程。在我們的成長過程中,我們也會遇到不同的困境,由此經(jīng)歷不同的發(fā)展階段。有時需靜默、需蓄勢,更需要蓄勢后的搏擊奮發(fā),勇往無前。(共4分,結(jié)合內(nèi)容理解2分,結(jié)合生活1分,表達(dá)1分)(三)閱讀下面文字(共7分)20.答案示例:堅(jiān)持熟讀經(jīng)典、質(zhì)疑求證、把讀書和實(shí)踐相聯(lián)系。(3分,每個要點(diǎn)1分)21.答案:【甲】(2分)22.答案示例:兩則材料都可以。第二則,詩句的主要含義是通過實(shí)踐可以深入透徹地了解事物的本質(zhì)和規(guī)律,與文中的第④段把讀書和生活實(shí)踐相聯(lián)系的方法相符合,強(qiáng)調(diào)把所學(xué)到的東西付諸行動,做到學(xué)以致用。(2分,解釋1分,結(jié)合文章分析1分)五、作文(共40分)23.評分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)等級內(nèi)容、表達(dá)(36分)書寫(4分)說明一類卷(40—37)要求:符合題意,內(nèi)容充實(shí),中心明確;想象豐富、合理;條理清楚,結(jié)構(gòu)合理;語言通順,有兩處以下語病。賦分范圍:36—33分4分以35分為基準(zhǔn)分,上下浮動,然后加書寫項(xiàng)的得分。書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,錯別字兩個以下,格式規(guī)范。二類卷(36—34)要求:比較符合題意,內(nèi)容比較充實(shí),中心比較明確;想象比較豐富、比較合理;條理比較清楚,結(jié)構(gòu)比較合理;語言比較通順,有3—4處語病。賦分范圍:32—30分3分以31分為基準(zhǔn)分,上下浮動,然后加書寫項(xiàng)的得分。書寫工整,標(biāo)點(diǎn)大體正確,錯別字3—4個,格式規(guī)范。三類卷(33—28)要求:基本符合題意,內(nèi)容尚充實(shí),中心基本明確;想象不夠豐富、不夠合理;條理基本清楚,結(jié)構(gòu)基本完整;語言基本通順,有5—6處語病。賦分范圍:29—24分2分以27分為基準(zhǔn)分,上下浮動,然后加書寫項(xiàng)的得分。字跡不夠清楚,標(biāo)點(diǎn)錯誤較多,錯別字5—7個,格式大體規(guī)范。四類卷(27—0)要求:不符合題意,內(nèi)容空洞,中心不明確;缺乏想象;條理不清楚,結(jié)構(gòu)不完整
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