“互聯(lián)網(wǎng)”在社會中的應(yīng)用 課件 2024-2025學(xué)年電子工業(yè)出版社(2022)初中信息技術(shù)第一冊_第1頁
“互聯(lián)網(wǎng)”在社會中的應(yīng)用 課件 2024-2025學(xué)年電子工業(yè)出版社(2022)初中信息技術(shù)第一冊_第2頁
“互聯(lián)網(wǎng)”在社會中的應(yīng)用 課件 2024-2025學(xué)年電子工業(yè)出版社(2022)初中信息技術(shù)第一冊_第3頁
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文檔簡介

情境導(dǎo)入:本單元項目式

主題:暢想“互聯(lián)網(wǎng)+”對未來的改變“互聯(lián)網(wǎng)+"正深刻地改變著社會,越來越多的社會服務(wù)新場景出現(xiàn)在我們身邊--網(wǎng)絡(luò)掛號、網(wǎng)絡(luò)診療服務(wù)、醫(yī)??缡〗Y(jié)算、生活墩費(fèi)、考試報名繳費(fèi)、行程查詢、在線辦稅、社保服務(wù)…互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升了社會服務(wù)水平,給人們帶來了實實在在的便捷與實患?!?.3“互聯(lián)網(wǎng)+”在社會中的應(yīng)用》2023年電子工業(yè)出版社

七年級上冊-第3單元

互聯(lián)網(wǎng)新生活初探-信息科技

課件2022新版課標(biāo)內(nèi)容《目錄》信息科技1活動1:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”2活動2:探索“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”3活動3:了解“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”2活動4:暢想未來智慧城市01認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”活動101.知識點(diǎn)講解馬寧的爺爺生病了,需要去醫(yī)院。爸爸提前在手機(jī)APP上預(yù)約醫(yī)生并掛號,確定了線下就診時間,爸爸和爺爺按照約定時間來到醫(yī)院,他們通過智能導(dǎo)醫(yī)很快找到了就診醫(yī)生,醫(yī)生瀏覽了爺爺?shù)慕】禉n案和電子病歷,給他做了檢查并對癥下藥,爸爸使用手機(jī)查看了電子檢查報告,通過線上繳費(fèi)程序結(jié)算了費(fèi)用。在一個療程的治療中,醫(yī)生在線復(fù)診,爸爸拍照上傳照片,幫助醫(yī)生實時了解爺爺?shù)纳眢w狀態(tài)。活動1:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”0101.知識點(diǎn)講解互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)醫(yī)療的融合,形成了“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的新形式,緩解了人們看病就醫(yī)難題,提升了人們的健康水平,如圖3.3.1所示?;顒?:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”0101.知識點(diǎn)講解活動1:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”01你知道哪些“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的新應(yīng)用?請對比傳統(tǒng)的就醫(yī)過程,完成表3.3.1。結(jié)合自己的實際經(jīng)歷,談一談“互聯(lián)網(wǎng)+”對醫(yī)療領(lǐng)域的影響。實踐探究就醫(yī)流程掛號候診診療查看檢查報告取藥傳統(tǒng)就醫(yī)互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療01.知識點(diǎn)講解互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”有效緩解了“看病難”的問題。通過醫(yī)療服務(wù)平臺,很多醫(yī)院提供了預(yù)約掛號服務(wù),患者可以在線掛號,解決了掛號排隊等候的難題、通過在線完成候診、繳費(fèi)、報告查閱等多個環(huán)節(jié),大大節(jié)省了時間和精力,如圖3.3.2所示?;顒?:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”0101.知識點(diǎn)講解“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”使醫(yī)療資源配置更加均衡。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”將醫(yī)療資源配置到一些醫(yī)療資源匱乏的基層和偏遠(yuǎn)地區(qū),讓水平較高的醫(yī)生幫助千里之外的基層醫(yī)生提升診療技術(shù)水平。例如,利用互聯(lián)網(wǎng)開展日常性技術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程會診(見圖3.3.3);通過建立互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院,把大醫(yī)院與基層醫(yī)院、??漆t(yī)院與全科醫(yī)生連接起來,跨時空配置醫(yī)療資源。活動1:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”0101.知識點(diǎn)講解“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”幫助人們建立大健康管理模式。通過物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集平臺,人們可以用智能手機(jī)、智能可穿戴設(shè)備等記錄自己的運(yùn)動、生理數(shù)據(jù),隨時隨地監(jiān)測身體狀況?;顒?:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”0101.知識點(diǎn)講解活動1:認(rèn)識“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”01移動互聯(lián)網(wǎng)和智能可穿戴設(shè)備(見圖3.3.4)的結(jié)合迎來了智慧醫(yī)療新局面。請結(jié)合實際生活經(jīng)驗,說一說如何利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)個人健康管理。實踐探究02探索

“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”活動201.知識點(diǎn)講解活動2:探索“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”0201.知識點(diǎn)講解“互聯(lián)網(wǎng)+”除可以提供公共服務(wù)外,還可以提供政務(wù)服務(wù)。打開你所在城市的政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站,如圖3.3.5所示,了解哪些政務(wù)服務(wù)能實現(xiàn)在線辦理。這些服務(wù)是否覆蓋了人們?nèi)粘U?wù)服務(wù)的需求?請?zhí)岢瞿愕囊庖娀蚪ㄗh?;顒?:探索“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”0201.知識點(diǎn)講解互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”是“互聯(lián)網(wǎng)+”在政府管理中的應(yīng)用,它促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)與政府公共服務(wù)體系的深度融合。“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”變“群眾跑腿”為“數(shù)據(jù)跑路”,讓群眾和企業(yè)到政府辦事像“網(wǎng)購”一樣方便,政府服務(wù)大廳里辦事繁、辦事慢、窗口少、排隊長等問題得到了解決,從而實現(xiàn)了政府治理能力的現(xiàn)代化。活動2:探索“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”0201.知識點(diǎn)講解02小組合作探究活動2:探索“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”查閱相關(guān)資料并和家人探討,了解我國在線政務(wù)服務(wù)的發(fā)展情況,回答以下問題。從技術(shù)實現(xiàn)上看,我國在線政務(wù)服務(wù)都有哪些形式?請在表3.3.2中舉出實例。在線政務(wù)服務(wù)形式政府網(wǎng)站官方微博公眾號實例03了解“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”活動301.知識點(diǎn)講解活動3:了解“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”03“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)正在加速向農(nóng)業(yè)農(nóng)村延伸和滲透。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”為農(nóng)民生產(chǎn)、生活、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等提供內(nèi)容豐富、快捷高效的信息服務(wù)。“互聯(lián)網(wǎng)+”讓越來越多的特色農(nóng)產(chǎn)品“走”出山村,“飛”入城市特別是近年來出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)直播帶貨,使一些過去為銷售而發(fā)愁的農(nóng)產(chǎn)品瞬間被銷售一空,解決了偏僻山區(qū)物品優(yōu)質(zhì)卻無人問津的尷尬局面,如圖3.3.6所示。01.知識點(diǎn)講解活動3:了解“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”03“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域。借助互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù),一塊田地的天氣、土壤、降水、溫度、地理位置等數(shù)據(jù)可以自動上傳到云平臺,處理好的數(shù)據(jù)發(fā)送到智能化的大型農(nóng)業(yè)機(jī)械上,指揮它進(jìn)行精細(xì)作業(yè)……這樣的場景在中國的農(nóng)村已成為現(xiàn)實。圖3.3.7為“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)的示意圖。01.知識點(diǎn)講解03小組合作探究活動3:了解“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”查閱相關(guān)資料,了解“互聯(lián)網(wǎng)+”在鄉(xiāng)村振興方面發(fā)揮了哪些作用。04暢想未來智慧城市活動401.知識點(diǎn)講解04活動4:暢想未來智慧城市智慧城市就是借助新一代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù),將城市中的基礎(chǔ)設(shè)施連接起來并賦能。通過鏈接數(shù)字世界和物理世界,就好像給城市安裝了網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)系統(tǒng),實現(xiàn)了萬物感知、萬物互聯(lián)和萬物智能。智慧城市覆蓋智慧政務(wù)、智慧警務(wù)、智慧交通、智慧教育、智慧路燈、智慧園區(qū)、智慧旅游、智慧水務(wù)等,賦予了城市更強(qiáng)大的“生命力”,如圖3.3.8所示。建設(shè)智慧城市是一個長期的、分階段的系統(tǒng)工程01.知識點(diǎn)講解04活動4:暢想未來智慧城市01.知識點(diǎn)講解04小組合作探究活動4:暢想未來智慧城市1.使用網(wǎng)絡(luò)查找我國智慧城市發(fā)展的幾個階段,了解所在城市推進(jìn)智慧城市建設(shè)的情況。2.在日常生活中,你感受到了哪些“智慧元素”?對于未來的數(shù)字化時代,你還有哪些新期待?01.知識點(diǎn)講解項目實施本單元項目式

主題:暢想“互聯(lián)網(wǎng)+”對未來的改變“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的社會變革,更好地惠及了人民群眾,未來的“互聯(lián)網(wǎng)+社會”將會怎樣發(fā)展?在下面畫出你的暢想。并根據(jù)你的暢想,收集相關(guān)素材,完成“暢想'互聯(lián)網(wǎng)+’對未來的改變”多媒體作品中社會部分的制

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