統(tǒng)編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)第1課《學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)》精美課件

第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)第一課時(shí)成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：懂得成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓學(xué)生重視學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，并初步領(lǐng)悟要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解學(xué)習(xí)永無(wú)止境，要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。讓我們追尋成長(zhǎng)的腳步，回想一下我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。新課導(dǎo)入成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)

學(xué)走路學(xué)說(shuō)話學(xué)整理（1）成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)

學(xué)禮儀學(xué)跳舞學(xué)做手工（1）成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)（1）成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)

學(xué)寫(xiě)字從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？不是成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)窗從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。走路、說(shuō)話、穿衣、使用筷子、跳舞、整理、禮儀、手工等都不是天生的本領(lǐng)，都是在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)的。（2）不學(xué)習(xí)的后果如果沒(méi)有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)是什么樣的呢？（2）不學(xué)習(xí)的后果不學(xué)說(shuō)話不會(huì)說(shuō)話不學(xué)禮儀不懂得如何禮貌待人不學(xué)做家務(wù)不能鍛煉自己的動(dòng)手能力不學(xué)知識(shí)沒(méi)有知識(shí)文化，將來(lái)不能適應(yīng)社會(huì)?；顒?dòng)園看看大人們還在學(xué)什么?老師們?cè)趯W(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)爸爸媽媽在學(xué)教育學(xué)奶奶在學(xué)國(guó)畫(huà)爺爺在學(xué)種植大人們也在學(xué)習(xí)大人們通過(guò)學(xué)習(xí)，會(huì)不斷掌握更多的本領(lǐng)。（3）不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)大人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？學(xué)國(guó)畫(huà)能給奶奶帶來(lái)快樂(lè)。大人們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)呢?為什么學(xué)國(guó)畫(huà)為了能夠種出更好的莊稼。為什么學(xué)種植大人們?yōu)槭裁催€要學(xué)習(xí)呢?為了能夠更好地培養(yǎng)自己的孩子。為什么學(xué)教育學(xué)老師說(shuō)學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)能夠提高教學(xué)能力，更好地完成自己的工作。為什么學(xué)教學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)永無(wú)止境，我們要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅會(huì)帶給我們知識(shí)，還能帶給我們快樂(lè)，我們要保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷學(xué)習(xí)，天天向上。（3）不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)活動(dòng)探究寫(xiě)一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？好好學(xué)習(xí)，天天向上！聰明出于勤奮，天才在于積累。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。課堂小結(jié)1.學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)第一課時(shí)

（1）成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)（2）不學(xué)習(xí)的后果（3）我們需要不斷學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.從出生到現(xiàn)在,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)（）。我們已經(jīng)有了很多（），我們學(xué)會(huì)了（）、（）……，這些本領(lǐng)不是（）就有的。2.活到老學(xué)到老，小孩和大人都需要不斷地（）。填空題學(xué)習(xí)本領(lǐng)掃地寫(xiě)字天生學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.小孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí),大人已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),不需要學(xué)習(xí)了（）2.走路和說(shuō)話是我們天生就會(huì)的,不需要學(xué)習(xí)。()3.我們應(yīng)該樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的觀念。()4.生活離不開(kāi)學(xué)習(xí),無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)習(xí)。()5.爸爸媽媽也需要通過(guò)學(xué)習(xí),才能成為非常合格的家長(zhǎng)。()6.我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。()判斷題XX√√√√好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)第1課學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)第二課時(shí)處處可學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲，感受學(xué)習(xí)的魅力。認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的途徑，能夠通過(guò)不同的方式獲取知識(shí)。認(rèn)識(shí)到玩耍和“做”也能夠?qū)W習(xí)。體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能夠在玩中學(xué)，在做中學(xué)。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義，我們每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)有哪些途徑呢？新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)的途徑

活動(dòng)園生活處處有學(xué)問(wèn)我從報(bào)紙和兒童雜志上學(xué)到許多知識(shí)。在野外玩耍時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲(chóng)。活動(dòng)園生活處處有學(xué)問(wèn)參觀科技館，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)?；顒?dòng)園生活處處有學(xué)問(wèn)我們?cè)谂c同學(xué)的交往中，懂得了人與人之間應(yīng)友好相待，學(xué)會(huì)了交朋友的技巧和方法?；顒?dòng)園生活處處有學(xué)問(wèn)我跟叔叔學(xué)吹笛子，我不僅掌握了吹笛子技巧和知識(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程也使我更喜歡音樂(lè)了。學(xué)習(xí)的途徑學(xué)習(xí)的途徑知識(shí)窗向身邊的人學(xué)習(xí)通過(guò)閱讀、上網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)在“做”中學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)足球，掌握技術(shù)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。在研學(xué)活動(dòng)中緬懷革命先烈,傳承民族精神“在玩中學(xué)”記錄卡請(qǐng)你回憶一下，自己在玩耍中學(xué)到了什么？并記錄在表格當(dāng)中。我玩了……我學(xué)到了……活動(dòng)園在玩耍中學(xué)習(xí)在游戲、玩耍的過(guò)程當(dāng)中，我們要盡量選擇能學(xué)習(xí)到知識(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)，并善于在玩耍的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)習(xí)各種知識(shí)！在“做”中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制作水果拼盤(pán)，培養(yǎng)生活能力。學(xué)種花，不僅學(xué)會(huì)了怎么種花，還懂得了做事情要有耐心和恒心，不能半途而廢。在“做”中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)折紙鶴，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,能鍛煉身體。說(shuō)說(shuō)你有哪些本領(lǐng)是從“做”中學(xué)來(lái)的？和大家一起分享你的經(jīng)歷吧！活動(dòng)園一起來(lái)討論我會(huì)剪好看的窗花，每年春節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)買一些紅紙回來(lái)練習(xí)剪窗花。人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)習(xí)的途徑很多，我們不僅可以在書(shū)本中，在課堂上去學(xué)習(xí)知識(shí)，我們還可以在生活的方方面面去學(xué)習(xí)知識(shí)！處處可以學(xué)習(xí)處處可以學(xué)習(xí)

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲湮嵘灿醒?，而知也無(wú)涯?！肚f子?養(yǎng)生主》課堂小結(jié)學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)第二課時(shí)學(xué)習(xí)的途徑向身邊的人學(xué)習(xí)通過(guò)閱讀、上網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)在玩耍中學(xué)習(xí)在“做”中學(xué)習(xí)課堂練習(xí)1.在野外玩耍時(shí)，我們能認(rèn)識(shí)許多植物和昆蟲(chóng)，所以_________對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的學(xué)習(xí)途徑。2.生活中處處可學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的途徑有很多，其中（）也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“（）”中學(xué)來(lái)的。3.學(xué)知識(shí)的途徑有很多，我們可以通過(guò)（）學(xué)，通過(guò)（）學(xué)，還可以通過(guò)（）學(xué)。填空題做事做玩耍閱讀與同學(xué)交往玩耍課堂練習(xí)除了認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還有很多其他的學(xué)習(xí)途徑。()媽媽告訴我，不要去野外玩，耽誤時(shí)間也學(xué)不到什么。()離開(kāi)學(xué)校以后我們就不需要再學(xué)習(xí)。()生活中，我們只要用心，處處都能學(xué)到東西。()明明說(shuō)：“在家利用電腦學(xué)習(xí)就行，不用去學(xué)校上課學(xué)習(xí)。”()讀書(shū)、看報(bào)、參觀科技館、與同學(xué)友好交往等都是很好的學(xué)習(xí)途徑。()判斷題xxx√√√課堂練習(xí)1、下面關(guān)于學(xué)習(xí)途徑的說(shuō)法，不正確的是（）。A．在與同學(xué)的交往中也能夠?qū)W習(xí) B．只有通過(guò)課堂學(xué)習(xí)才能掌握知識(shí)C．參觀科技館，能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí) D．看報(bào)紙和雜志也是學(xué)習(xí)B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第一單元

快樂(lè)學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)三年級(jí)上冊(cè)道德與法治學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感悟人的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)。2.在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)調(diào)查采訪的方法，培養(yǎng)相關(guān)的能力。3.知道學(xué)習(xí)途徑和內(nèi)容的廣泛性和多樣性。4.在玩耍中創(chuàng)造和增長(zhǎng)知識(shí)。5.學(xué)會(huì)怎樣“做中學(xué)”。成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)01做從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。讓我們沿著成長(zhǎng)的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。新知探究新知探究“信”，既有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假讓我們沿著成長(zhǎng)的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。學(xué)走路學(xué)整理新知探究“信”，既有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假讓我們沿著成長(zhǎng)的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的

學(xué)說(shuō)話學(xué)跳舞新知探究“信”，既有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假讓我們沿著成長(zhǎng)的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的。

學(xué)禮貌學(xué)寫(xiě)字新知探究讓我們沿著成長(zhǎng)的腳步，回想一下我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的

學(xué)手工我們學(xué)習(xí)了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？新知探究“信”，既有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假如果沒(méi)有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)怎么樣？我是怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)話的？我是怎樣學(xué)會(huì)走路的？我是怎樣學(xué)會(huì)穿衣的？我是怎樣學(xué)會(huì)使用筷子的？……你的爸爸媽媽是怎么說(shuō)的呢？和我們分享一下吧！新知探究“信”，既有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假我們小孩子需要學(xué)習(xí)，那么大人是否還需要學(xué)習(xí)呢？做個(gè)小調(diào)查，大人們還在學(xué)習(xí)嗎？新知探究“信”，既有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假調(diào)查對(duì)象：爸爸媽媽調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：爸爸媽媽在學(xué)習(xí)教育學(xué)2、為什么學(xué)：為了能夠更好地培養(yǎng)自己的孩子。調(diào)查對(duì)象：爺爺調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：爺爺在學(xué)種植2、為什么學(xué)：為了能夠種出更好的莊稼。新知探究調(diào)查對(duì)象：奶奶

調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：學(xué)國(guó)畫(huà)2、為什么學(xué)：學(xué)國(guó)畫(huà)是奶奶一直以來(lái)的心愿，她希望自己能夠畫(huà)出自己看到的美景。調(diào)查對(duì)象：老師調(diào)查內(nèi)容：1、學(xué)什么：老師們?cè)趯W(xué)心理學(xué)2、為什么學(xué)：老師說(shuō)學(xué)習(xí)心理學(xué)能夠更好地完成自己的工作，也能夠?qū)ψ约旱纳钣兴鶐椭?。新知探究大人們已?jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步，人們只有時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

誠(chéng)信典故處處可學(xué)習(xí)02你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎？看看下面這些同學(xué)是通