生物中圖版課后訓(xùn)練：第一章第二節(jié)培養(yǎng)基對微生物的選擇作用

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精培養(yǎng)基對微生物的選擇作用練習1下列操作不屬于微生物的分離步驟的是（）.A．稀釋B．劃線或涂布C．接斜面D．培養(yǎng)2需要在火焰旁操作的有().①土壤取樣②稀釋土壤溶液③涂布平板④微生物的培養(yǎng)A．①②③④B．②③④C．③④D．②③3在對纖維素分解菌進行選擇培養(yǎng)時用液體培養(yǎng)基的原因是（)。A．用液體培養(yǎng)基可獲得大量菌體B．纖維素分解菌適宜在液體培養(yǎng)基上生長C．在液體培養(yǎng)基中纖維素分解菌繁殖速度更快D．用液體培養(yǎng)基可獲得高純度的纖維素分解菌4在一個“淀粉-瓊脂”培養(yǎng)基的5個圓點位置，分別用不同方法處理，將此實驗裝置放在37℃恒溫箱中，保溫處理24h后,將碘液滴在培養(yǎng)基的5個圓點上，其實驗結(jié)果記錄于下表：淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應(yīng)①新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色②經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍黑色③接種面包霉棕黃色④只有新鮮的唾液？⑤只有一定濃度的蔗糖溶液？請指出④和⑤所發(fā)生的顏色反應(yīng),以及③接種的面包霉的分泌物分別是(）。A．棕黃色、棕黃色、淀粉酶B．藍黑色、棕黃色、麥芽糖酶C．棕黃色、藍黑色、淀粉酶D．棕黃色、藍黑色、麥芽糖酶5實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng),用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上劃3條等長的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸），將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天，結(jié)果如下圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述，不正確的是（)。A．鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長B．鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效C．鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效D．鏈霉素可以用于治療傷寒病人6為驗證某同學的培養(yǎng)基是否被污染，可以設(shè)計兩組實驗，甲組用嚴格消毒的培養(yǎng)基并稀釋涂布培養(yǎng),乙組直接用該同學的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，此實驗中乙組為（）。A．空白對照B．自身對照C．條件對照D．標準對照7下表表示在不同培養(yǎng)基中細菌的生長繁殖情況。（E、F、G、H、I、J、K、M為培養(yǎng)基的成分，“＋"表示生長,“—”表示不生長）請分析下列哪種物質(zhì)細菌不能合成（)。培養(yǎng)基成分A、B、CA、B、CI、MA、B、CH、KA、B、CM、JA、B、CI、KA、B、CH、JA、B、CK、M生長狀態(tài)－－＋－＋－＋A．HB．IC．KD．M8尋找纖維素分解菌應(yīng)到（）.A．濕潤的環(huán)境中B．富含纖維素的環(huán)境中C．富含無機鹽的環(huán)境中D．池塘中9纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基有選擇作用,原因在于有（）。A．NaNO3B．KClC．酵母膏D．纖維素粉10富集培養(yǎng)是微生物學中最強有力的技術(shù)手段之一。主要是指利用不同微生物間生命活動特點的不同，制定環(huán)境條件，使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長,從而使其在群落中的數(shù)量大大增加，人們能夠更容易地從自然界中分離到所需的特定微生物。富集條件可根據(jù)所需分離的微生物的特點，從物理、化學、生物及綜合多個方面進行選擇，如溫度、pH、紫外線、高壓、光照、氧氣、營養(yǎng)等許多方面.下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。利用富集培養(yǎng)技術(shù)從土壤中分離能降解對羥基苯甲酸的微生物（1)本實驗所需培養(yǎng)基為________，碳源為_____________。（2）實驗原理是____________________________________________________________。（3）①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是________________________________________________。(4）⑤的菌落中大部分是降解__________的微生物。（5）⑥為__________組，⑦為__________組，設(shè)置⑥的目的是____________________。（6）⑤→⑥采用________法，接種到⑥的培養(yǎng)基中，在操作過程中為防止污染應(yīng)注意的事項是________________________________。11請分析下面的培養(yǎng)基配方，完成下面的問題。纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基纖維素粉5gNaNO31gNa2HPO4·7H2O1.gKH2PO40.9gMgSO4·7H2O0.5gKCl0.5g酵母膏0.5g水解酪素0。5g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL。(1）上述配方是液體培養(yǎng)基還是固體培養(yǎng)基？為什么？(2)這個培養(yǎng)基對微生物是否具有選擇作用?如果具有，又是如何選擇的？12下面是某同學做自生固氮菌分離實驗的方案和觀察結(jié)果:培養(yǎng)基成分：NaNO3：2g；K2HPO4：1g；KCl：0。5g；MgSO4：0。5g;FeSO4:0.01g；蔗糖：30g;瓊脂：15~20g；蒸餾水：1000mL。（1）實驗?zāi)康?略）(2）實驗材料和用具（略）（3）實驗方法和步驟①接種.a．接種前，準備好盛有上述配方的培養(yǎng)基,放入培養(yǎng)皿中并滅菌，供實驗用。b．取10g土壤，放在無菌研缽中，注入5mL蒸餾水，并用無菌玻璃棒攪拌均勻,備用。c．將接種環(huán)放在酒精燈的火焰上滅菌.將培養(yǎng)皿蓋輕輕放在桌面上，手拿培養(yǎng)皿.將接種環(huán)放在培養(yǎng)基邊緣處冷卻。然后，用接種環(huán)蘸取少許泥漿，輕輕地點接在培養(yǎng)基的表面上，共點接15～20處。d．接種后，輕輕地蓋上培養(yǎng)皿蓋，將培養(yǎng)皿放在實驗桌上。②培養(yǎng):將接過種的培養(yǎng)皿放入恒溫箱內(nèi)，在28～30℃的溫度下培養(yǎng)3~4天。③觀察：3～4天后,取出培養(yǎng)皿，仔細觀察培養(yǎng)基上的菌落，其中大而扁、邊緣呈現(xiàn)波狀或鋸齒狀并為褐色的菌落為自生固氮菌。④鏡檢（略）。該實驗方案和觀察結(jié)果中有幾處明顯錯誤,請指出錯誤并改正.(至少找出三處）13苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物.某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。請回答下列問題。(1）②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入________作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基________（A．影響;B．不影響）細菌的數(shù)量，如果要測定②中活細菌數(shù)量，常采用________法.（2）④為對照，微生物在④中不生長，在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于______________；使用________法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細菌時為什么進行倒置培養(yǎng)？___________________________________________________________________________________________________________________________.（3）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?。縚________________________________________________________________________________________________________。（4）實驗過程中如何防止其他微生物的污染?__________________________________________________________________________________________________________。14氯苯化合物是重要的有機化工原料,因其不易降解，會污染環(huán)境。某研究小組依照下列實驗方案(圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌。培養(yǎng)基配方如表1。圖1表1培養(yǎng)基的組成液體培養(yǎng)基蛋白胨牛肉膏氯苯氯化鈉硝酸銨無機鹽（無碳)蒸餾水Ⅰ號10g5g5mg5g—-1LⅡ號-—50mg5g3g適量1LⅢ號-—20～80mg5g3g適量1L(1）配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時，除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1％的________。（2）培養(yǎng)基配制時，滅菌與調(diào)pH的先后順序是________。（3）從用途上來說，Ⅰ號培養(yǎng)基和Ⅱ號培養(yǎng)基分別屬于________培養(yǎng)基和________培養(yǎng)基。在Ⅱ號培養(yǎng)基中，為SP1菌提供氮源的成分是________.（4）在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時，SP1的菌體會變成一個圓形的休眠體，這種休眠體被稱為________。

參考答案1答案：C2答案：D3答案:C4答案：C5答案:D6答案：A7答案：C8答案：B9答案：D10答案：（1）選擇培養(yǎng)基對羥基苯甲酸(2）利用以對羥基苯甲酸為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基，經(jīng)富集培養(yǎng),選擇出能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物(3）增大分解對羥基苯甲酸微生物的比例（4）對羥基苯甲酸（5)對照實驗說明通過富集培養(yǎng)的確得到了欲分離的目標微生物（6）單細胞挑取接種環(huán)在火焰上灼燒滅菌，燒紅的接種環(huán)在空氣中冷卻，同時打開皿蓋挑取菌落接種到試管中，并塞好棉塞，接種環(huán)在火焰上灼燒,殺滅殘留物11答案：（1）是液體培養(yǎng)基。原因是配方中無瓊脂。（2）有選擇作用，本配方中的碳源是纖維素,所以能分解纖維素的細菌可以大量繁殖。12答案：Ⅰ．培養(yǎng)基的配方中含有氮源是錯誤的，應(yīng)將NaNO3改為不含N的鈉鹽；Ⅱ．實驗步驟接種b中用蒸餾水是錯誤的，應(yīng)改為無菌水；Ⅲ．實驗步驟接種c中將培養(yǎng)皿蓋放在桌面上是錯誤的,應(yīng)改為略微打開培養(yǎng)皿蓋;Ⅳ．實驗步驟接種d中沒有寫實驗內(nèi)容、接種人的姓名和接種日期，應(yīng)在接種步驟d的后面加上“并在頂蓋上寫明實驗內(nèi)容、接種人的姓名和接種日期”。Ⅴ．實驗步驟觀察中“仔細觀察培養(yǎng)基上的菌落,其中大而扁平、邊緣呈波狀或鋸齒狀并為褐色的菌落”是錯誤的，應(yīng)改為“仔細觀察培養(yǎng)基上稀泥漿周圍出現(xiàn)的黏液。黏液初為無色透明,以后為乳白色，最后變?yōu)楹稚薄?3答案：（1）苯酚A平板菌落計數(shù)（活菌計數(shù)或菌落計數(shù)）(2)④含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚作為唯一碳源平板分離(稀釋涂布平板或平板劃線分離)避免培養(yǎng)過程產(chǎn)生的水分影響微生物的生長（3）用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株，一定時間后，測定培養(yǎng)液中苯酚含量（4）培養(yǎng)基滅菌，接種環(huán)滅菌,接種過程無菌操作14解析：