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文檔簡介
【中考真題】貴州省黔東南州2024年中考?xì)v史真題試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、選擇題1.九年級黑板報展示了以下幾幅圖片,請你從下列選項中為其選定一個合適的主題()A.原始農(nóng)業(yè)各具特色 B.中華文明多元一體C.經(jīng)濟發(fā)達商業(yè)繁榮 D.神話傳說源遠(yuǎn)流長2.閱讀下面兩則材料,找出其中的關(guān)聯(lián),可以得出的結(jié)論是()材料一:楚越之地,地廣人希(?。?,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無積聚而多貧?!妒酚?貨殖列傳》材料二:“蘇湖熟,天下足”——南宋諺語“國家根本,仰給東南”——《宋史》A.南宋時期南方手工業(yè)興盛B.南宋時期南方商業(yè)貿(mào)易繁榮C.唐朝中期經(jīng)濟重心開始南移D.南宋時期經(jīng)濟重心南移最后完成3.區(qū)分史實與史論是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。下列屬于史論的是()A.1860年英法聯(lián)軍放火燒毀圓明園B.日軍占領(lǐng)旅順后,連續(xù)進行了四天大屠殺,殺害了兩萬多中國人C.進駐東交民巷的外國軍隊不斷四處尋釁,射殺團民、清軍D.八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后,采取了報復(fù)性的屠殺、劫掠,充分暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)4.1895—1898年,梁啟超主筆的《時務(wù)報》在15個省和國外設(shè)有分銷處67所,銷量過萬。這表明()A.維新思想廣泛傳播 B.三民主義思潮興起C.清朝統(tǒng)治土崩瓦解 D.文學(xué)革命應(yīng)運而生5.1918年,李大釗回到家鄉(xiāng),親戚問他:“你在北京干啥?”李大釗淺淺一笑說:“點種。”親戚聽了有些莫名其妙,“莊稼人種地要點種,你點什么種?”他回答:“革命的火種。”次年,李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,首次較為全面地介紹馬克思主義,由此可知,李大釗是中國()A.報刊與雜志發(fā)展的推動者 B.中體西用主張的踐行者C.馬克思主義傳播的先驅(qū)者 D.實業(yè)救國思想的宣傳者6.第一次世界大戰(zhàn)期間,全國華資紗廠的紗錠,由48.4萬余枚增至128.4萬余枚,增長157.9%;織布機由2016臺增至5825臺,增長188.9%。出現(xiàn)這種變化的主要原因是()A.清政府鼓勵民族工業(yè)的發(fā)展B.民族工業(yè)打敗了列強在華的企業(yè)C.民族工業(yè)得到大量外國資本D.西方列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略7.下列文藝作品中,極大地激發(fā)了中國人民抗日戰(zhàn)爭斗志的是()A.《義勇軍進行曲》 B.《狂人日記》C.《定軍山》 D.《駱駝祥子》8.1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團抵達北京,與中央人民政府談判,雙方達成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放。這標(biāo)志著()A.祖國獲得了統(tǒng)一 B.祖國大陸獲得了統(tǒng)一C.西藏自治區(qū)成立 D.西藏確立社會主義制度9.“村BA”“村超”通過新媒體傳播火遍全網(wǎng)。據(jù)統(tǒng)計,在“村BA”的帶動下,臺江縣2023年共接待游客200萬人次,旅游收入超23億元。這些成就主要反映的新發(fā)展理念是()A.協(xié)調(diào) B.綠色 C.創(chuàng)新 D.共享10.中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等,從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯,再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明,阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻是()A.創(chuàng)造完整的代數(shù)學(xué) B.創(chuàng)造燦爛的文學(xué)成就C.創(chuàng)造輝煌的醫(yī)學(xué)成就 D.溝通東西方文化交流11.18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的運動。在這場運動中被譽為南美的“解放者”是()A.玻利瓦爾和圣馬丁 B.華盛頓和林肯C.蘇克雷和佩雷斯 D.章西女王和甘地12.歷史表明,社會制度和意識形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來,共同應(yīng)對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。下列事件可以證明這一結(jié)論的是()A.三國同盟的形成 B.世界反法西斯聯(lián)盟的建立C.三國協(xié)約的形成 D.凡爾賽—華盛頓體系的建立13.第二次世界大戰(zhàn)后,丘吉爾在發(fā)表《歐洲的悲劇》的演說中指出:“摧毀了納粹政權(quán)時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話——聯(lián)合起來!”歐洲國家為此進行的實踐是()A.建立國際聯(lián)盟 B.建立歐洲共同體C.成立獨立國家聯(lián)合體 D.成立七十七國集團14.這是某篇歷史論文寫作的一些史實,該論文的主題最有可能是()①1492年哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸:②16世紀(jì)末殖民主義擴張世界市場開始形成:③18世紀(jì)60年代第一工業(yè)革命;④20世紀(jì)中期聯(lián)合國、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立;⑤20世紀(jì)90年代世界貿(mào)易組織建立A.科技的進步與發(fā)展 B.資本主義制度的衰落C.經(jīng)濟全球化的進程 D.世界政治格局的演變15.電子郵件和即時通信工具使人們方便地建立聯(lián)系,實現(xiàn)溝通,傳統(tǒng)的人際交流方式因此改變。這種“改變”的關(guān)鍵性技術(shù)是()A.原子能技術(shù) B.生物工程技術(shù)C.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D.航天技術(shù)二、填空題16.為保證周初的政治形勢,鞏固疆土,西周實行“封邦建國,廣建諸侯”的政治制度是。17.中央電視臺《國寶檔案》曾介紹過青州博物館“鎮(zhèn)館之寶”——趙秉忠狀元卷?!盃钤边@一稱號源于。18.元朝疆域遼闊,為避免中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體,開創(chuàng)了。19.1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》,正式吹響了新文化運動的號角。是這次運動所標(biāo)舉的兩大口號。20.我們學(xué)習(xí)了下圖法律條文(節(jié)選)后,可以確定這部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件是。三、綜合題21.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,也是歷史的見證者。閱讀材料,回答問題。(1)【人民的智慧】材料一圖一最早出現(xiàn)于何時?圖二《本草綱目》總結(jié)了哪一方面的成就?(2)【人民的力量】材料二五四運動大事記(部分)時間大事五月五、六日北京總商會為學(xué)生被捕一事召開緊急會議,決定以實力贊助學(xué)生五月七日上海舉行國民大會。天津、南京等城市群眾也先后集會聲援北京學(xué)生五月二十日北京、武漢等地商界議決抵制日貨辦法六月五日上海工人開始罷工,要求釋放學(xué)生,罷免曹、章、陸。各地工人紛紛響應(yīng)——摘編自彭明《五四運動史》根據(jù)材料二,概括五四運動的發(fā)展具有哪些特點。(3)【人民的利益】材料三新中國大事記(部分)1949年:中華人民共和國成立1983年:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國普遍實行2001年:開始實施兩免一補(免書本費、免雜費,補助寄宿生生活費)2006年:取消農(nóng)業(yè)稅(國家對一切從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、有農(nóng)業(yè)收入的單位和個人征收的一種稅,俗稱公糧)2020年:實現(xiàn)全面脫貧……從材料三中任選一項史實,結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勂鋵θ嗣竦囊饬x。(4)【人民的使命】
中華民族復(fù)興面臨重重挑戰(zhàn),你能為祖國的發(fā)展做些什么?22.閱讀材料,回答問題。材料一自從張騫開通通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。商人們載著漢朝的絲綢等貨物,從長安出發(fā),穿過河西走廊,經(jīng)西域運往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到史遠(yuǎn)的歐洲;又把西域的特產(chǎn)和奇珍異寶運到中原?!幾越y(tǒng)編版七年級上冊《中國歷史》材料二鄭和的船隊先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達非洲東海岸和紅海沿岸?!嵑图半S行人員都要訪問當(dāng)?shù)氐氖最I(lǐng),贈送物品,表達通好的意愿,同時與當(dāng)?shù)鼐用襁M行交易?!幾越y(tǒng)編版七年級下冊《中國歷史》交往做出了貢獻?(請寫出一位)材料三中國……積極參與全球治理體系改革和建設(shè),推動構(gòu)建人類命運共同體?!袊膰H地位不斷提高,成為維護和促進世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展的堅定力量,在國際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用?!幾越y(tǒng)編版八年級下冊《中國歷史》(1)根據(jù)材料一及所學(xué),張騫開通的這條路被后世稱為?通過這條路傳入中原的物品有哪些?(寫出兩例即可)(2)根據(jù)材料二及所學(xué),鄭和下西洋的主要目的是什么?還有哪些人物為中國古代對外(3)根據(jù)材料三及所學(xué),新中國成立后實行的外交政策是什么?新時期中國又形成了怎樣的外交布局?寫出一項這一時期的外交成就。(4)面對當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國際形勢,你認(rèn)為應(yīng)該怎么處理國家之間的關(guān)系?23.閱讀材料,回答問題。材料一英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財富,在十六和十七世紀(jì)時,社會和政治結(jié)構(gòu)以及人們的價值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度。到十八世紀(jì),手工工場內(nèi)部有了比較精細(xì)的分工,生產(chǎn)工具實行了專門化,但產(chǎn)品仍不能滿足日益擴大的市場需求?!幾詣⒆诰w主編《世界近代史》材料二19世紀(jì)的歐美大學(xué)成為第二次工業(yè)革命的源頭,為西方工業(yè)化提供了不竭的動力。眾多科學(xué)家在大學(xué)實驗室中刻苦研究,反復(fù)實踐,在電磁學(xué)、化學(xué)和熱力學(xué)等方面取得了重大突破,這些發(fā)明成果在生產(chǎn)實踐中被不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù),新的技術(shù)、新的發(fā)明層出不窮,推動了第二次工業(yè)革命的深入發(fā)展?!幾栽i《大學(xué)與第二次工業(yè)革命》材料三自2003年來我國載人航天工程發(fā)射任務(wù)實現(xiàn)30戰(zhàn)30捷。從短期停留到中長期駐留,從艙內(nèi)實驗到太空行走,我國航天事業(yè)不斷創(chuàng)造新輝煌。材料四中國要強盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地……形勢逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人……我們比歷史上任何時期都更需要建設(shè)世界科技強國!——摘編自習(xí)近平《努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地》(1)根據(jù)材料一,概括工業(yè)革命首先發(fā)生于英國的原因。這次革命把人類帶入了什么時代?(2)根據(jù)材料二及所學(xué),歸納第二次工業(yè)革命的特點。列舉一項當(dāng)時的重大發(fā)明。(3)根據(jù)材料三、四及所學(xué),分析我國載人航天工程取得輝煌成就的原因是什么?請你為我國建設(shè)世界科技強國建言獻策。24.閱讀材料,回答問題。材料一在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,毫不夸張地說,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。——摘編自高文兵《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》材料二但丁是一個富于個性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物,都是活的,是有血肉的;他們已與中古文學(xué)中的刻板人物完全不同了?!幾躁惡庹堋段餮笫贰凡牧先覀冋f要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。——習(xí)近平《在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話》(1)根據(jù)材料一及所學(xué),寫出戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域“熠熠生輝”局面的名稱。你認(rèn)為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們生活中有哪些體現(xiàn)?(至少寫出兩項)(2)根據(jù)材料二及所學(xué),但丁是哪一歷史事件的先驅(qū)?他的作品體現(xiàn)了什么精神?你知道還有哪些作品反映了這一精神?(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓ξ幕孕诺恼J(rèn)識。
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】A、圖中的青銅器文物無法體現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)各具特色,A錯誤;
B、根據(jù)材料可以知道三幅圖片司母戊鼎、四羊方尊、三星堆面具這些文物都是出自我國的不同地區(qū),代表不同的文化,體現(xiàn)出中華文明多元一體,B正確;
C、圖中的圖片體現(xiàn)的和經(jīng)濟發(fā)達沒有關(guān)系,C錯誤;
D、圖中的青銅器文具和神話傳說沒有關(guān)系,D錯誤。
故答案為:B。
【點評】本題需要加強對圖中共同性的把握,解題的關(guān)鍵是解讀三個遺址中青銅器的相同點和不同點,從中可以看出中華文明具有多元一體的特點。2.【答案】D【解析】【分析】材料一反映江南地區(qū)經(jīng)濟比較落后,“蘇湖熟,天下足”反映了南宋江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達,“國家根本,仰給東南”反映當(dāng)時中央的財政收入,主要來自南方,特別是東南地區(qū)。結(jié)合所學(xué)知識可知,從唐朝中期開始的經(jīng)濟重心南移,到南宋時最后完成。故可以得出的結(jié)論是南宋時期經(jīng)濟重心南移已經(jīng)完成,選項D正確;
選項ABC與題意表述不相符,排除;
故答案為D。
【點評】本題考查經(jīng)濟重心南移,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。3.【答案】D【解析】【分析】據(jù)所學(xué)可知,史論是評述所記史事和人物的文字?!鞍藝?lián)軍占領(lǐng)北京后,采取了報復(fù)性的屠殺、劫掠,充分暴露了侵略者的兇惡本質(zhì)”是對八國聯(lián)軍侵占北京的評述,屬于史論,D項正確;“1860年英法聯(lián)軍放火燒毀圓明園”是對歷史事件的陳述,屬于歷史史實,排除A項;
“日軍占領(lǐng)旅順后,連續(xù)進行了四天大屠殺,殺害了兩萬多中國人”是對歷史事件的陳述,屬于歷史史實,排除B項;
“進駐東交民巷的外國軍隊不斷四處尋釁,射殺團民、清軍”是對歷史事件的陳述,屬于歷史史實,排除C項;
故答案為:D。
【點評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解能力,難度適中,考查學(xué)生對八國聯(lián)軍侵華的認(rèn)識。4.【答案】A【解析】【分析】戊戌變法。解題思路:根據(jù)“1895—1898年,梁啟超主筆的《時務(wù)報》在15個省和國外設(shè)有分銷處67所,銷量過萬?!笨芍簡⒊鞒值木S新派刊物《時務(wù)報》在當(dāng)時受到了極大關(guān)注,也使得維新思想廣泛傳播。根據(jù)所學(xué)知識可知,1896年8月9日黃遵憲、汪康年、梁啟超在上海創(chuàng)辦《時務(wù)報》,主要宣傳維新思想。A正確;
三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想,它主要興起于20世紀(jì)初,與題不符,B錯誤;
清朝統(tǒng)治土崩瓦解是在武昌起義后,與題不符,C錯誤;
文學(xué)革命應(yīng)運而生是在新文化運動期間,與題不符,D錯誤。
故答案為:A。
【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、性質(zhì)以及作用。5.【答案】C【解析】【分析】A、材料不涉及報刊與雜志等信息,無法看出其發(fā)展的狀況,排除A項;
B、中體西用主張的踐行者是洋務(wù)派曾國藩、李鴻章等人,不符合題意,排除B項;
C、根據(jù)題干“點種”“革命的火種”“李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,首次較為全面地介紹馬克思主義”和所學(xué)知識可知,李大釗是中國馬克思主義傳播的先驅(qū)者,點燃了馬克思主義的火種,C項正確;
D、實業(yè)救國思想的宣傳者是張謇等人,不符合題意,排除D項。
故答案為:C。
【點評】本題考查李大釗的事跡,需要加強對材料當(dāng)中反饋信息的把握,可知李大釗對馬克思主義作了較為系統(tǒng)的介紹,故被稱為中國馬克思主義傳播的先驅(qū)。6.【答案】D【解析】【分析】A.清政府鼓勵民族工業(yè)的發(fā)展,不符合題意;
B.民族工業(yè)打敗了列強在華的企業(yè),不符合題意;
C.民族工業(yè)得到大量外國資本,不符合題意;
D.據(jù)所學(xué)可知,第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,中國民族工業(yè)獲得了大發(fā)展,故選項D符合題意;
故答案為:D。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時,依據(jù)題干信息,看出現(xiàn)象,再結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因回答,這是課本上的基礎(chǔ)知識,最好在理解的基礎(chǔ)上記憶。7.【答案】A【解析】【分析】A、根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)三四十年代,聶耳投身于抗日洪流中,創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲,其《義勇軍進行曲》,極大地激發(fā)了中國人民抗戰(zhàn)斗志,A項正確。
B、《狂人日記》為魯迅于1918年創(chuàng)作的白話小說,表達對以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗,排除B項;
C、中國自己拍攝的第一部無聲電影是1905年拍攝的京劇《定軍山》,時間上不符合題意,排除C項;
D、《駱駝祥子》小說,以20世紀(jì)20年代的舊北京為背景。祥子所處的時代是北洋軍閥統(tǒng)治的時代,時間上不符合題意,排除D項。
故答案為:A。
【點評】本題考查對我國著名文學(xué)作品的識記?!读x勇軍進行曲》自1935年在民族危亡的關(guān)頭誕生以來,對激勵中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用,后成為中華人民共和國國歌。8.【答案】B【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1951年,西藏獲得和平解放。這標(biāo)志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一,選項B符合題意;而選項A祖國獲得了統(tǒng)一,不符合史實,A不符合題意;選項C西藏自治區(qū)成立于1965年,C不符合題意;選項D西藏確立社會主義制度,三大改造的基本完成標(biāo)志著我國初步建立起社會主義的基本制度,D不符合題意。因此選項ACD不符合題意。所以只有選項B符合題意。
故答案為:B?!军c評】本題考查西藏和平解放的內(nèi)容,新中國成立后,西藏問題一直是國家關(guān)注的問題,在1951年,中國和平解放了西藏,歷來是考試的重點內(nèi)容。9.【答案】A【解析】【分析】A、根據(jù)所學(xué)可知,新發(fā)展理念中,協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題。根據(jù)題干“臺江縣2023年共接待游客200萬人次,旅游收入超23億元”可以看出臺江縣促進經(jīng)濟發(fā)展,縮小了與發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟差距,A項符合題意。
B、材料當(dāng)中反饋的成就和綠色發(fā)展沒有關(guān)系,B錯誤;
C、材料當(dāng)中沒有體現(xiàn)創(chuàng)新的新發(fā)展理念,C錯誤;
D、材料當(dāng)中沒有體現(xiàn)共享的發(fā)展理念,D錯誤。
故答案為:A。
【點評】本題考查新發(fā)展理念的內(nèi)涵。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題,協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問題,綠色發(fā)展注重的是解決人與自然和諧問題,共享發(fā)展注重的是解決社會公平正義問題。10.【答案】D【解析】【分析】據(jù)“中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等,從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯,再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。”可知,材料表明阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻是阿拉伯人是東西方文明交流的使者,溝通了東西方文化。選項D符合題意;
選項ABC不符合題意,排除;
故答案為D。
【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力,理解并識記阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻的相關(guān)史實。11.【答案】A【解析】【分析】A、根據(jù)所學(xué)知識可知,玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地,當(dāng)選總統(tǒng)后,他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南美洲的獨立運動。圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)了阿根廷、智利和秘魯?shù)莫毩⑦\動。圣馬丁和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”,A項正確;
B、華盛頓和林肯使美國的總統(tǒng),分別領(lǐng)導(dǎo)美國的獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭,排除B項;
C、蘇克雷是玻利瓦爾最得力的軍事指揮官和忠實戰(zhàn)友,被認(rèn)為是“拉美獨立戰(zhàn)爭中有膽有識的杰出的年輕將領(lǐng)和元帥”,排除C項;
D、章西女王是印度民族大起義中的民族女英雄,排除D項。
故答案為:A。
【點評】本題考查玻利瓦爾和圣馬丁的事跡。?玻利瓦爾和?圣馬丁是拉丁美洲獨立運動中的兩位重要領(lǐng)袖,他們在19世紀(jì)初領(lǐng)導(dǎo)了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭,為南美洲的獨立和解放做出了巨大貢獻。12.【答案】B【解析】【分析】A.三國同盟的形成,不符合題意;
B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)爆發(fā)后,面對法西斯的侵略,美英蘇中等國聯(lián)合起來,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,這一時期,蘇聯(lián)是社會主義,美英等國是資本主義,中國是半殖民地半封建社會,大家聯(lián)合起來,共同打敗人類共同的敵人法西斯,故選項B符合題意;
C.三國協(xié)約的形成,不符合題意;
D.凡爾賽—華盛頓體系的建立,不符合題意;
故答案為:B?!军c評】本題考查運用能力。解答時,依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識進行分析理解回答;也可以拿四個備選項與題干信息對照,細(xì)心辨別比對,找到最恰當(dāng)?shù)倪x項,這樣簡單有效。13.【答案】B【解析】【分析】A.建立國際聯(lián)盟,不符合題意;
B.依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,歐洲國家開始走向聯(lián)合。1967年,歐洲共同體建立,加強了經(jīng)濟合作,促進了西歐國家經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高。故選項B符合題意;
C.成立獨立國家聯(lián)合體,不符合題意;
D.成立七十七國集團,不符合題意;
故答案為:B。
【點評】本題考查運用能力。解答時,依據(jù)題干信息,結(jié)合所學(xué)知識進行理解識記回答;也可以依據(jù)題干信息,拿它來分析備選項,找到最恰當(dāng)?shù)倪x項回答。14.【答案】C【解析】【分析】A、科技的進步與發(fā)展主要體現(xiàn)在瓦特改良蒸汽機、愛迪生發(fā)明電話、內(nèi)燃機的發(fā)明與應(yīng)用等,不符合題意,排除A項;
B、材料沒有涉及資本主義制度,無法看出其發(fā)展?fàn)顩r,排除B項;
C、根據(jù)所學(xué)知識可知,1492年,哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸,反映了新航路的開辟,世界開始連成一個整體,資本主義世界市場雛形形成,16世紀(jì)末殖民主義擴張,使世界市場開始形成,18世紀(jì)60年代第一次工業(yè)革命,資本主義世界市場基本形成,20世紀(jì)中期聯(lián)合國、世界銀行、關(guān)貿(mào)總協(xié)定成立,世界市場進一步發(fā)展,20世紀(jì)90年代世界貿(mào)易組織建立,是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)之一。所以,該論文的主題最有可能是經(jīng)濟全球化的進程,C項正確;
D、題干主要反映經(jīng)濟方面的情況,與世界政治格局無關(guān),排除D項。
故答案為:C。
【點評】本題考查內(nèi)容為新航路開辟及影響,第一次工業(yè)革命的特點、影響,英國的殖民掠奪,世界貿(mào)易組織,考查史論結(jié)合的能力。這幾個歷史事件都是將全球的經(jīng)濟更加緊密聯(lián)系在一起。15.【答案】C【解析】【分析】A.原子能技術(shù),不符合題意;
B.生物工程技術(shù),不符合題意;
C.據(jù)所學(xué)可知,第三次科技革命中,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)展方向,到20世紀(jì)末,計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,通過信息高速公路,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育、進行電子商務(wù)等,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與應(yīng)用,創(chuàng)新了人類生活模式和文化觀念。因此題干“電子郵件和即時通信工具使人們方便地建立聯(lián)系,實現(xiàn)溝通,傳統(tǒng)的人際交流方式因此改變”,這種“改變”的關(guān)鍵性技術(shù)是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),故選項C符合題意;
D.航天技術(shù),不符合題意;
故答案為:C。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時,依據(jù)對課本上基礎(chǔ)知識的理解識記進行回答,這類知識點,要注意理解識記,不要死記硬背。16.【答案】分封制【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)夏商局的更替的知識可知,為了穩(wěn)定局初的政治形勢,鞏固疆士,西周實行分封制。周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,建立諸侯國。受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封。
故答案為:分封制。
【點評】本題考查西周的分封制度。“分封制”在周朝時期是周王室把疆域土地劃分為諸侯的社會制度,他們擁有分封土地的所有資源和收益,只需向周王室繳納一定的進貢即可盡義務(wù),17.【答案】科舉制度【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)科舉制度的知識可以得知,隋朝開創(chuàng)了科舉制度,唐朝進一步完善,進士科考的前三名分別是狀元、榜眼和探花。
故答案為:科舉制。
【點評】本題考查科舉制度的形式識記??婆e考試以名列第一者為“元”,鄉(xiāng)試第一稱解元,會試第一稱會元。殿試第一稱狀元,與第二名榜眼,第三名探花合稱“三鼎甲”。18.【答案】行省制【解析】【分析】元朝建立后,在地方上實行“行省制度”,即把今山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書省:其他地區(qū)設(shè)置行省,行省下設(shè)置路、府、州、縣。元朝的行省制在歷史上影響深遠(yuǎn)。
故答案為:行省制。
【點評】本題考查行省制度的建立。行省制是13世紀(jì)以來中國的主要行政模式,起源于元朝,明清兩朝得到發(fā)展,最終影響了現(xiàn)代中國的行政體制。19.【答案】民主和科學(xué)【解析】【分析】新文化運動的基本口號是擁護“德先生和賽先生”,“德先生”指的是“Democracy”(民主),“賽先生”指的是“Science”(科學(xué)),就是提倡民主和科學(xué)。
故答案為:民主和科學(xué)。
【點評】本題考查新文化運動的口號。新文化運動是20世紀(jì)初中國一些先進知識分子發(fā)起的反對封建主義的思想解放運動,其基本口號是擁護“德先生”和“賽先生”。20.【答案】《中華民國臨時約法》【解析】【分析】根據(jù)《中華民國臨時約法》知識可知,1912年孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了由參議院制定的《中華民國臨時約法》。《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。
故答案為:《中華民國臨時約法》。
【點評】本題考查《中華民國臨時約法》的內(nèi)容。在辛亥革命勝利后,以孫中山為首的中華民國臨時政府制定了具有"憲法"性質(zhì)的《中華民國臨時約法》,取代了《中華民國臨時政府組織大綱》。21.【答案】(1)時期:春秋時期;方面:藥物學(xué)。(2)特點:青少年學(xué)生揭開運動序幕;運動范圍從北京擴展到全國;參與的社會階層迅速擴大;斗爭方式多樣。(3)示例:史實:中華人民共和國成立;意義:中華人民共和國的成立(開國大典),開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治;中國真正成為獨立自主的國家,占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。(4)行動:樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì);培養(yǎng)創(chuàng)新能力,做創(chuàng)新型人才;增強社會責(zé)任感,服務(wù)社會、奉獻社會等。(言之有理即可)【解析】【分析】(1)時期:根據(jù)材料一“鐵農(nóng)具”結(jié)合所學(xué)可知,春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。方面:根據(jù)材料一“《本草綱目》”結(jié)合所學(xué)可知李時珍歷時27年著藥物學(xué)著作《本草綱目》??偨Y(jié)了我國古代藥物學(xué)成就,在世界醫(yī)藥史上占重要地位。
(2)根據(jù)材料二“北京總商會為學(xué)生被捕一事召開緊急會議,決定以實力贊助學(xué)生”可知,青少年學(xué)生揭開運動序幕:根據(jù)材料二“上海、天津、南京等城市群眾也先后集會聲援北京學(xué)生”可知,運動范圍從北京擴展到全國:根據(jù)材料二“群眾聲援北京學(xué)生、商界議決抵制日貨辦法、工人開始罷工”可知,參與的社會階層迅速擴大:根據(jù)材料二“抵制日貨、工人罷工”可知,斗爭方式多樣。
(3)本題答案不唯一,任意選擇一個歷史史實,結(jié)合所學(xué)知識說明其意義即可。如選擇中華人民共和國成立。結(jié)合所學(xué)可知,中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭,終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治:中國真正成為獨立自主的國家,占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。如選擇家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國普遍實行,其意義:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)的自主權(quán),生產(chǎn)積極性大大提高了:解放了農(nóng)村的生產(chǎn)力,促進了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展:農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展起來,為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。
(4)本題屬于開放性問題,根據(jù)青少年的特點,可從樹立理想、學(xué)習(xí)文化知識、社會責(zé)任等方面簡要說明,言之有理即可。
【點評】(1)本題主要識記鐵制農(nóng)具出現(xiàn)的時間和《本草綱目》。
(2)本題考查五四運動的發(fā)展特點,把握材料當(dāng)中的運動發(fā)生地方和參與運動人員即可。運動范圍從北京擴展到全國;參與的社會階層從學(xué)生到工人。
(3)本題答案不一,識記中華人民共和國、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等的意義即可。
(4)本題也為開放性的題目,為了祖國發(fā)展來說,作為學(xué)生的我們可以做很多事情來報效祖國,例如樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。22.【答案】(1)稱為:絲綢之路。物品:核桃、葡萄、石榴等。(2)主要目的:提高明朝在國外的地位和威望。人物:玄奘。(3)外交政策:獨立自主的和平外交政策。外交布局:全方位、多層次、立體化。外交成就:中美關(guān)系正?;?。(4)怎么做:堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持中國特色社會主義道路,堅持獨立自主的和平外交政策,順應(yīng)和平與發(fā)展的時代潮流,加強國際交流與合作,共同構(gòu)建人類命運共同體等。【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“自從張騫開通通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來”并結(jié)合所學(xué)知識可知,自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者開始相互往來,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁,這條溝通歐亞的陸上交通道路,就是著名的“絲綢之路”。依據(jù)所學(xué)知識可知,通過絲綢之路傳入中原的物品有核桃、葡萄、石榴等。
(2)根據(jù)材料二“鄭和的船隊先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,明成祖時期,派鄭和率領(lǐng)船隊出使西洋,主要目的是提高明朝在國外的地位和威望,“示中國富強”。貞觀初年,玄奘西行前往天竺取經(jīng),后攜帶大量佛經(jīng)回到長安,為中國佛教的發(fā)展作出重大貢獻:唐天寶年間,鑒真應(yīng)日本僧人邀請,先后6次東渡,歷盡千辛萬苦到達日本,講授佛學(xué)理論,傳播博大精深的中國文化,促進中日文化的交流。
(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,新中國成立以后,奉行獨立自主的和平外交政策:外交布局:根據(jù)所學(xué)知識可知,中國特色大國外交全面推進,形成全方位、多層次、立體化的外交布局:外交成就:根據(jù)所學(xué)知識可知,在中國特色大國外交推進下,在國際事務(wù)中發(fā)揮越來越重要的作用,舉辦了如“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤等重要國際會議。
(4)本題是開放性題目,言之有理即可,材料一、材料二是中國古代的中外交流,材料三是新中國成立后,新時期全方位、多層次、立體化的外交布局,并積極推動構(gòu)建人類命運共同體。據(jù)以上可知,可以從黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會主義道路、外交政策、和平與發(fā)展的時代潮流,構(gòu)建人類命運共同體等方面分析。
【點評】本題考查我國中外歷史和當(dāng)代文化交流大事件??疾榱藦堯q出使西域和明朝鄭和下西洋等史實,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。張騫出使西域和鄭和下西洋的共同意義在于促進了經(jīng)濟文化交流,?體現(xiàn)了個人堅韌不拔的意志品質(zhì),?并且都是在國力強盛的情況下進行的。?23.【答案】(1)原因:海外殖民掠奪和貿(mào)易積累了大量的財富;君主立憲制的確立;手工工場出現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展;市場需求的不斷增加等。時代:蒸汽時代。(2)特點:科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合;涉及領(lǐng)域廣泛。重大發(fā)明:電話、汽車、飛機等。(舉例一例即可)(3)原因:經(jīng)濟水平不斷提高,國家綜合實力不斷的發(fā)展;中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);重視科技的發(fā)展,重視創(chuàng)新;科學(xué)家們的共同努力等。建議:政策支持;大力發(fā)展經(jīng)濟,提高綜合國力;繼續(xù)堅持科教興國戰(zhàn)略;加大科技投入;重視人才培養(yǎng)等。【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一“英國的殖民掠奪和海外貿(mào)易積聚了數(shù)量極為龐大的財富”可知,英國通過海外殖民掠奪和貿(mào)易積累了大量的財富,這是英國進行工業(yè)革命的物質(zhì)基礎(chǔ):根據(jù)材料一“社會和政治結(jié)構(gòu)以及人們的價值標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)展到適合于工業(yè)化的程度”,結(jié)合所學(xué)可知,英國當(dāng)時確立了君主立憲制,比較開明的政治制度為工業(yè)革命的開展提供了良好的社會環(huán)境:根據(jù)材料一“手工工場內(nèi)部有了比較精細(xì)的分工,生產(chǎn)工具實行了專門化,但產(chǎn)品仍不能滿足日益擴大的市場需求”可知,當(dāng)時的手工工場出現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,這是工業(yè)革命的前奏,日益擴大的市場需求,則為工業(yè)革命的開展提供了充足的動力。時代:根據(jù)所學(xué)知識可知,工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,瓦特改進蒸汽機后,蒸汽機廣泛應(yīng)用,使人類進入“蒸汽時代”。
(2)根據(jù)材料二“眾多科學(xué)家??取得了重大突破,這些發(fā)明成果在生產(chǎn)實踐中被不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù),新的技術(shù)、新的發(fā)明層出不窮”和所學(xué)知識可知,隨著第一次工業(yè)革命的展開,歐美主要資本主義國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展,科學(xué)研究也取得了重大進步。新技術(shù)、新發(fā)明被迅速應(yīng)用于工業(yè)
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