第4單元 信息時代的語文生活 學(xué)案（含答案）部編版必修下冊

第4單元信息時代的語文生活學(xué)案（含答案）部編版必修下冊信息時代的語文生活

素養(yǎng)目標(biāo)思維目標(biāo)：1.了解不同媒介的傳播特點(diǎn)，探討不同媒介的語言特征。

2．學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種媒介獲取信息、表達(dá)交流的方法。

3．理解、辨析媒介信息，辨識其立場。

活動指導(dǎo)一了解不同媒介的傳播特點(diǎn)

類型特點(diǎn)報刊廣播電視互聯(lián)網(wǎng)

優(yōu)勢①方便性；②保存性；③信息容量大，信息較為詳細(xì)且具有可選擇性；④報紙成本低廉；⑤報紙分類比較齊全且較有權(quán)威性。①傳遞信息迅速，時效性強(qiáng)；②受眾面廣，滲透性強(qiáng)；③運(yùn)用豐富的語言和各種音響感染聽眾；④制作成本相對較低。①視聽兼?zhèn)?，圖聲并茂，感染力強(qiáng)；②手段先進(jìn)，信息傳遞快，超越空間的力量強(qiáng)。①交互性；②多媒體與超文本鏈接；③數(shù)字化及其帶來的全球化；④更強(qiáng)的針對性；⑤高技術(shù)支持性。

劣勢①時效性不強(qiáng)；②形式單一，缺乏圖聲并茂的電視新聞的動感，也不如廣播報道親切、活潑。①廣播內(nèi)容保留性差，受眾選擇余地??；②只提供聽覺形象，給受眾留下的印象不如電視深刻。①電視畫面轉(zhuǎn)瞬即逝，既不容易選擇也不容易查考；②電視接收機(jī)價格較高，又不如收音機(jī)輕便易攜帶。①體制不健全，網(wǎng)上信息真假難辨；②信息量大，且有很多無用信息，利用率不高；③電腦及相應(yīng)設(shè)備投入較高。

活動指導(dǎo)二探討不同媒介的語言特征

1．“招聘啟事"改寫(改寫為廣播稿)示例

[示例一]

同學(xué)們請注意，現(xiàn)在播放一則“招聘啟事”。

校報編輯部計劃在高一、高二年級的同學(xué)中招聘兩名編輯，受聘的兩位同學(xué)將負(fù)責(zé)以下工作：稿件篩選、文字編輯和部分校內(nèi)新聞的采寫。

如果你熱愛文學(xué)、熱愛寫作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平，具有良好的溝通能力，能夠認(rèn)真細(xì)致地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心，歡迎你前來應(yīng)聘。應(yīng)聘截止日期是3月25號。你只需要在3月25號之前把個人簡歷發(fā)送至郵箱××@××即可。

[示例二]

同學(xué)們：

你熱愛文學(xué)與寫作嗎？你有一定的文學(xué)鑒賞能力、良好的溝通能力和較強(qiáng)的責(zé)任心嗎？你有一定的文字水平，能夠認(rèn)真細(xì)致地做好文字工作嗎？如果你可以，歡迎你來校報編輯部應(yīng)聘編輯工作。這項(xiàng)工作主要是負(fù)責(zé)稿件篩選、文字編輯和部分校內(nèi)新聞的采寫。如果你愿意從事這項(xiàng)工作，請在3月25號之前把你的個人簡歷發(fā)送到郵箱××@××吧。校報編輯部歡迎你的加入！

2．不同媒介的語言特征

(1)報刊語言

通常，報刊語言具有真實(shí)準(zhǔn)確、簡明精練、生動形象的特點(diǎn)。

①真實(shí)準(zhǔn)確。報刊作為一種最傳統(tǒng)的目前仍然頗具影響力的大眾媒介，且作為一種特殊性質(zhì)的漢語書面載體，所傳播的都是社會生活中最新、最有趣、最有價值的信息，它常常擁有數(shù)以百萬計的讀者，任何失誤都有可能造成較大的負(fù)面影響。因此，報刊語言必須保證準(zhǔn)確性，這也是新聞?wù)鎸?shí)的一個基本要求。

②簡明精練。措辭的簡明、精練，也是報刊語言的一大特點(diǎn)。新聞要準(zhǔn)確、快捷地傳遞給讀者，這就要求語言的表述要干凈利落，因?yàn)閳罂Z言不同于文藝創(chuàng)作可以用很多修辭手法去敘述、描寫。它要求既要簡潔明了，又要盡可能給讀者傳達(dá)多的信息量。

③生動形象。報刊語言在追求準(zhǔn)確、簡明的表達(dá)的同時，還必須寫得生動、形象。因?yàn)榭菰铩握{(diào)、乏味的陳述，既不能感染受眾，也不會引起受眾的共鳴。所以，為了讓報道更加生動、鮮活，許多文學(xué)寫作方法被引入到了寫作中，擬人、借代、排比等修辭手法的運(yùn)用，在使語言簡明精練的同時，也極大地增強(qiáng)了表現(xiàn)力。

(2)廣播、電視語言

廣播、電視語言具有通俗化、口語化、規(guī)范化等特點(diǎn)，寫作廣播稿要注意：

①避免用同音不同義的詞。同音異義詞會讀不清，聽不準(zhǔn)，容易造成誤解。如“期終考試"就容易理解成“期中考試”，如果改寫成“期末考試”，就會避免出現(xiàn)誤聽誤解。

②避免用半文半白的詞語。有一篇報道傳統(tǒng)結(jié)藝的廣播新聞里，主持人這樣表述：“玉石總是中國結(jié)藝的最好搭檔，往往根據(jù)顧客的要求，將不同的基本結(jié)藝加以組合，間或配以玉石等飾物，便成為富含文化底蘊(yùn)，表示美好祝福，形式精美華麗的工藝品?！边\(yùn)用這樣的語言表述，文辭也還優(yōu)美，但是這樣半文半白的語言在廣播里播出來，讓人很難理解句子所要表達(dá)的意思。如果將“間或配以玉石等飾物"這句話改成“中間再搭配上玉石等飾物”，聽眾在理解上就會容易得多。

③避免用冗長的句子。長句子，聽眾不耐煩，也不容易理解；短句子，聽眾容易明白。還是以報道傳統(tǒng)結(jié)藝的廣播新聞為例。在這篇報道里，有這樣一句話：“在有著十多年結(jié)藝編織經(jīng)驗(yàn)的雍俊的龍之騰結(jié)藝店里，掛滿了各種各樣的結(jié)藝制品，中國結(jié)、吉祥如意扣、轉(zhuǎn)運(yùn)珠等。"這句話縮句后其實(shí)就是“雍俊的店里掛滿了結(jié)藝制品”，但是經(jīng)過作者的擴(kuò)句，這句話聽上去就非常拗口。其實(shí)，這句話可以寫成幾個短句：“雍俊有十幾年的結(jié)藝編織經(jīng)驗(yàn)。在她的龍之騰結(jié)藝店里，掛滿了各種各樣的結(jié)藝制品，像中國結(jié)、吉祥如意扣、轉(zhuǎn)運(yùn)珠等。"

④把單音節(jié)詞改成雙音節(jié)詞。單音節(jié)詞從書面上看很清楚，但聽起來就不太清楚了。而且雙音節(jié)調(diào)比單音節(jié)調(diào)播起來更加上口，聽起來更加順耳。比如自——自從、前——以前、曾——曾經(jīng)。

(3)網(wǎng)絡(luò)語言

①詞匯的創(chuàng)新性。網(wǎng)絡(luò)是一個推崇個性化的場所，為網(wǎng)民提供了充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性的自由空間。相伴而生的網(wǎng)絡(luò)語言，由于外來的束縛減少，在結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式上充分體現(xiàn)了網(wǎng)民的個性和創(chuàng)新性。

②語法的超常規(guī)化。由于網(wǎng)絡(luò)是從西方舶來的新鮮事物，在網(wǎng)絡(luò)語言的語法表達(dá)中，也受到英語語法的影響，出現(xiàn)了很多與傳統(tǒng)漢語不同的語序。網(wǎng)絡(luò)語言利用豐富的詞匯、超越常規(guī)的組合方式形成了特有的語法結(jié)構(gòu)，漢英混雜，符號和字母混用，在網(wǎng)絡(luò)語言中十分普遍，有的已經(jīng)成為網(wǎng)民的慣用語。

③表達(dá)方式的口語化。由于網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)最早始于網(wǎng)民之間的聊天等個性化的交流方式，網(wǎng)絡(luò)自身的隨意性也使得它實(shí)際成為一個通過文字形式進(jìn)行口語交流的平臺，雖然交流過程中的文字語言等都出現(xiàn)于書面，但實(shí)際上是一種類似日常說話的交流，以你一言我一語的對話方式出現(xiàn)，所以口語化的特征較為突出。主要表現(xiàn)在句子簡短、結(jié)構(gòu)松散、通俗易懂等方面。其中大量使用方言詞和語氣詞，加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)語言口語化的特征，具有特殊的語言魅力。

④粗俗化。與網(wǎng)絡(luò)語言的個性化、創(chuàng)新性相伴的是語言表達(dá)上的粗俗化。許多人上網(wǎng)是為了放松，所以他們所用的語言一般都很通俗很隨便，再加上網(wǎng)絡(luò)身份的隱蔽性，就造成了很多人在網(wǎng)上隨心所欲地說粗話，使得粗俗的語言充斥著網(wǎng)絡(luò)。

即時訓(xùn)練1

1．下面是某學(xué)校廣播站的一份廣播稿初稿，其中有多處不合語體要求，請找出五處并作修改。

同學(xué)們：

大家好！歡迎聆聽校園廣播。今日的主題是“禮行天下”。中華文明已逾五千年，中國素享“禮儀之邦"美譽(yù)。作為新一代青年，我們要學(xué)禮、知禮、守禮，切勿做出違背禮儀的事情。

答：_________

2.下面是某校園廣播站的一則廣播稿，其中有五處表達(dá)不得體，請找出并作修改。

《呂梁英雄傳》(長篇小說)，作者系我國著名作家馬烽和西戎。全書共80回之多，全部是呂梁革命史的真實(shí)寫照。為提高同學(xué)們的閱讀鑒賞能力，校廣播站將播出專題節(jié)目，為大家解讀這部小說，到時將開通熱線，由王宏老師為同學(xué)們垂詢相關(guān)問題。敬請關(guān)注！

答：_________

一、海報的寫作

海報可張貼于宣傳欄，發(fā)表在網(wǎng)站上，或刊登在校報上。

海報一般由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。

1．標(biāo)題

海報的標(biāo)題寫法較多，大體有以下一些形式：

其一，單獨(dú)由文種名構(gòu)成。即在第一行中間寫上“海報”字樣。

其二，直接由活動的內(nèi)容承擔(dān)題目。如“舞訊"影訊”“球訊"等。

其三，可以是一些描述性的文字。如“學(xué)校戲劇節(jié)即將隆重舉辦”等。

2．正文

海報的正文要求寫清楚以下一些內(nèi)容：

第一，活動的目的和意義。

第二，活動的主要項(xiàng)目、時間、地點(diǎn)等。

第三，參加的具體方法及一些必要的注意事項(xiàng)等。

3．落款

主辦單位的名稱及海報的發(fā)文日期。

二、宣傳片腳本的寫作

視聽語言是電視表達(dá)的基本方法，電視聲音由解說詞、同期聲、后期音樂音響等構(gòu)成。因此，腳本創(chuàng)作不是專指解說詞的創(chuàng)作，而是包含聲音的畫面在內(nèi)的整個節(jié)目的架構(gòu)。

1．文字語言的基本作用

影像解說就是把觀眾的想象活動與畫面上呈現(xiàn)出的直接感受結(jié)合起來，把間接信息和直接信息結(jié)合起來，通過畫面形象和有聲語言的碰撞與交流，產(chǎn)生新的效果，大大擴(kuò)展了畫面的外延，深化畫面內(nèi)涵，使畫面表現(xiàn)力大大擴(kuò)張。

2．文字語言寫作要注意和避免的情況

(1)文字語言要有寫實(shí)性，因?yàn)橐援嬅鏋榛A(chǔ)；

(2)文字語言要有跳躍性，它是畫面語言的補(bǔ)充；

(3)文字語言要口語化，適合閱讀；

(4)要避免聲音和畫面沒有必然聯(lián)系的現(xiàn)象。

3．文字語言要少而精

文字語言在宣傳片中有很大的局限性。因?yàn)樵陔娨暪?jié)目中，畫面語言永遠(yuǎn)是載體，離開了畫面，任何文字語言都不可能存在。所以，宣傳片的文字要少而精。在電視節(jié)目中，畫面是永遠(yuǎn)的主體。畫面有的內(nèi)容、畫面能夠表達(dá)的意思，文字語言都不必寫。

另外，腳本中旁白要少寫，留出更多的空間給其他的聲音語言，譬如：人物自白、對白，現(xiàn)場的解說、現(xiàn)場采錄的嘈雜人聲、機(jī)器和其他物體的聲響，從而突出電視寫實(shí)、多維、多層次的立體空間感。

三、公眾號文章的寫作

1．標(biāo)題與圖片

互聯(lián)網(wǎng)的文章，標(biāo)題是很重要的。俗話說：題好半篇文。也就是說，文章標(biāo)題好，就已經(jīng)給文章打了一半的分。

除了標(biāo)題好，還要有帶吸引力或視覺沖擊力的圖片，因?yàn)榫呦蠡臇|西總是容易傳播。圖文并茂能讓讀者一目了然地接收信息。

2．開頭與正文

好的開頭能夠吸引讀者往下讀?？刹捎靡韵路椒ㄩ_頭：

(1)開門見山法，直接點(diǎn)出文章的中心，讓人一目了然；

(2)設(shè)置懸念法，在開頭引起讀者的好奇心理，吸引讀者讀下去；

(3)排比句法，運(yùn)用排比，有氣勢，有文采。

……

正文部分要關(guān)照讀者最關(guān)心的東西，要直截了當(dāng)，不能拖泥帶水。文字與圖片要相互配合，相得益彰。語言要活潑生動，不能死氣沉沉。

3．結(jié)尾

結(jié)尾可采用以下形式：

(1)點(diǎn)題式，醒目的字眼再次點(diǎn)題，加深讀者印象；

(2)互動式，拋出問題引起大家思考，希望得到大家的意見；

(3)擴(kuò)散式，可提醒讀者分享文章，引發(fā)大家的分享意愿

即時訓(xùn)練2

1.認(rèn)真閱讀下面的海報，按要求答題。

一方有難八方支援

明天上午九點(diǎn)，我校學(xué)生會將組織捐款活動，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。一方有難，八方支援。同學(xué)們，你我的援助是災(zāi)區(qū)人民能否重建家園的一份保障，讓我們攜起手來，幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)，走向美好的未來！

校學(xué)生會

(1)海報在內(nèi)容和格式上各存在一處疏漏，請指出來。

答：_________

(2)文中畫線的句子有語病，請改正。

答：_________

2.下面是微信公眾號的工作原理圖，請把這個思路寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個字(包括標(biāo)點(diǎn)符號)。

答：_________

一、網(wǎng)絡(luò)謠言示例

謠言1：共享單車坐墊現(xiàn)“艾滋針”，扎到就感染

網(wǎng)上流傳圖片稱，有人在一輛共享單車的坐墊上找到一根針，便認(rèn)為是一些艾滋病患者惡作劇把自己的血染到針頭上，要是被扎到，就會被感染。

謠言破解：艾滋病病毒無法在空氣、水和食物中存活。一旦離開人體環(huán)境，病毒很快就會喪失傳播的能力。所以即使針頭上真有病毒殘留，病毒數(shù)量也很難達(dá)到致病條件。

謠言2：刺破足底淤血是腦溢血的救命絕招

網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)爆出偽科學(xué)，在腦溢血發(fā)病的四小時之內(nèi)，兩個足底肯定出現(xiàn)兩團(tuán)黑色的淤血，如果這時候用針把它刺破，黑血放出來，就可以杜絕腦溢血后遺癥。

謠言破解：絕大多數(shù)腦溢血患者的腳底不會出現(xiàn)淤血，這種“救命”方法也沒有科學(xué)依據(jù)。突發(fā)腦溢血最有效的方式是及時就醫(yī)。

謠言3：低鈉鹽就是送命鹽

急診的高鉀血癥越來越多，追問病史，許多人都食用低鈉鹽，低鈉鹽就是高鉀鹽，是送命鹽。

謠言破解：低鈉鹽是健康鹽，在降低鈉含量的同時，提高了鉀的含量，有助于人體鈉鉀平衡，降低高血壓、心血管疾病的風(fēng)險。只有患有某些疾病的人，才不適合吃低鈉鹽。低鈉鹽是送命鹽的說法屬于以偏概全。

謠言4：喝涼白開等于慢性自殺

某衛(wèi)視養(yǎng)生節(jié)目中講“喝涼白開等于慢性自殺”，現(xiàn)場大媽表示震驚，鼓掌叫好。

謠言破解：長期喝太熱的水有引起食道癌的可能。喝冰水可能會對胃有刺激，或引起氣管收縮，但很快可以恢復(fù)，健康人不必?fù)?dān)心。只要保證水的衛(wèi)生，涼白開是一種健康實(shí)惠的飲用水。喝水的目的是補(bǔ)充身體的水分，沒有科學(xué)研究表明喝涼白開影響健康。

謠言5：無籽葡萄是用避孕藥種出來的

前些天一段無籽葡萄是用避孕藥培育出來的視頻在朋友圈瘋傳，稱無籽葡萄都“沾了避孕藥”，不能給孩子吃。

謠言破解：大多數(shù)無籽水果的生產(chǎn)都不需要人工使用植物激素，避孕藥無法讓水果無籽。這個就跟“鱔魚、黃瓜、葡萄是用避孕藥喂大的，避孕藥催肥大閘蟹"的謠言一樣，只不過是配角換了，但主角總是避孕藥，不知道避孕藥的下一個配角又是誰。

二、網(wǎng)絡(luò)時代虛假信息的特點(diǎn)

1．傳播更加迅速

傳播渠道的不同導(dǎo)致了傳播速度的不同。過去人們主要通過一對一口述的方式傳播信息，因而信息的流動速度也較慢。

如今網(wǎng)絡(luò)幾乎消除了信息傳播時間和空間的限制，一條虛假信息被制造出來后，馬上就可以為人所見，不過人們的注意力有限，虛假信息想要傳播開來，還要通過熟人間的分享轉(zhuǎn)發(fā)，不過比起口耳相傳，時間還是大大縮短了。

2．常重復(fù)出現(xiàn)

傳統(tǒng)謠言的傳播非常不穩(wěn)定，謠言內(nèi)容在口耳相傳中不斷地變化。因?yàn)槊恳粋€傳播者的注意力和記憶力都因自己的人生經(jīng)歷和性格特質(zhì)而有所偏好。

對于網(wǎng)絡(luò)虛假信息，以上變異較為少見。網(wǎng)絡(luò)上的信息方便人們直接轉(zhuǎn)發(fā)或復(fù)制，轉(zhuǎn)發(fā)者一般不會對內(nèi)容進(jìn)行修改。

此外，為了拉近與人們的心理距離，網(wǎng)絡(luò)中的虛假信息常常變換地點(diǎn)、人名或時間而反復(fù)出現(xiàn)。

3．主題緊扣時代熱點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)虛假信息主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會秩序、健康養(yǎng)生等問題。

雖然一些煩惱與欲望伴隨人類社會一直存在，但其在每個時代都有不同的具體表現(xiàn)。死亡的威脅，在過去可能主要來自戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫等，但如今可能更多來自車禍、食品安全、環(huán)境污染等。

虛假信息的本質(zhì)沒有改變，只是善于跟隨時代的節(jié)拍，緊扣熱點(diǎn)事件，在公眾話題中攪動風(fēng)雨。

4．發(fā)布者可通過虛假信息獲利

相比傳統(tǒng)謠言，網(wǎng)絡(luò)虛假信息還能夠?yàn)樵熘{傳謠者帶來具體的物質(zhì)利益。謠言由于切中受眾的關(guān)注焦點(diǎn)，常常能夠帶來大量的閱讀轉(zhuǎn)發(fā)，如果將廣告捆綁在謠言中，也能隨之獲得廣泛的傳播與曝光。

一項(xiàng)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)謠言的研究表明：虛假信息中，9%的文章為純廣告，19.3%的文章中都附有廣告內(nèi)容；另外許多公眾號文章的末尾也會附帶廣告，根據(jù)該廣告的曝光率，公眾號作者能直接獲得收益。

三、虛假信息的危害

現(xiàn)在，虛假信息更多是借助網(wǎng)絡(luò)傳播，其產(chǎn)生的負(fù)面作用也越來越大。虛假信息的傳播嚴(yán)重干擾了人們的網(wǎng)上活動，敗壞了網(wǎng)絡(luò)的信譽(yù)，甚至危害到現(xiàn)實(shí)社會，成為引發(fā)社會震蕩、危害公共安全的因素。

1．引發(fā)社會震蕩，危害公共安全，損害公眾利益

由于網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播速度快，傳播范圍廣，一旦一些危言聳聽的謠言形成了一定規(guī)模，就會造成不良的影響，引起廣大網(wǎng)民的慌亂，從而造成社會的不穩(wěn)定。例如，2011年3月，日本發(fā)生9.0級大地震引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄漏，我們身邊一些網(wǎng)民開始熱議核輻射的影響。網(wǎng)絡(luò)謠言乘虛而入，稱海鹽受到核污染，搶鹽風(fēng)潮開始爆發(fā)，再有“碘鹽可以預(yù)防核輻射”，公眾陷入恐慌，大量搶鹽。之后權(quán)威部門辟謠，最后又演出了全民“退鹽"的社會鬧劇。這一事件最后的得益者是背后造謠的謀利組織，廣大民眾不明事實(shí)，自身利益受到了嚴(yán)重?fù)p失，造成了不小的社會震蕩。

2．?dāng)_亂人們的思想、心理和行為

人們經(jīng)常為了一個虛假的謠言而表現(xiàn)出種種不適當(dāng)?shù)男袨?，尤其是面對有關(guān)自己切身利益的謠傳，人們就更加失去了理智，失去了判斷力，從而從內(nèi)心深處覺得這就是真的，一傳十，十傳百，到最后，弄得人心惶惶。比如，2015年6月份正值南方首稻收割季節(jié)，為了抵制外省機(jī)械收割車隊(duì)務(wù)工人員到本地?fù)寯埳?，廣西諸多社區(qū)論壇、個人QQ空間發(fā)表或轉(zhuǎn)載在來賓市境內(nèi)多個縣份出現(xiàn)外地車輛，光天化日在路上搶小孩的報道，甚至說到在校園門口搶奪家長手中的小孩，抱上外地車牌號的面包車飛馳而去。這種謠言嚴(yán)重擾亂了部分人群的思想和心理，從而產(chǎn)生恐慌的情緒，結(jié)果就促成了造謠者的目的。

3．破壞政府公信力，損害了政府形象

近年來，各地經(jīng)濟(jì)都在飛速發(fā)展，城市建設(shè)的步伐也正如火如荼，建設(shè)征地和拆除違法建筑也是政府工作中遇到的一件大難事。2015年5月，有人在廣西紅豆社區(qū)上發(fā)布信息稱：某縣政府指揮執(zhí)法機(jī)關(guān)強(qiáng)拆違法建筑的民居房屋時，壓死了還在屋內(nèi)的一個人，壓碎了屋內(nèi)包括電視機(jī)、冰箱、沙發(fā)等所有的家具，該政府還揚(yáng)言拆除造成的損失讓所有違法建筑者自負(fù)。這樣一份假信息在短短兩天內(nèi)，竟然被轉(zhuǎn)載40多家網(wǎng)站和論壇，嚴(yán)重?fù)p害了政府的形象和破壞了政府的公信力，后經(jīng)調(diào)查證實(shí)為謠言?？梢?，相對一般的網(wǎng)絡(luò)謠言來說，與政府相關(guān)的謠言更加具有傳播延續(xù)力，因?yàn)橹卮笳录谴蠖鄶?shù)民眾都會首要關(guān)注的議題，一旦在政府決策上有什么重大的謠言，就會直接影響一個區(qū)域的穩(wěn)定，甚至?xí)鹕鐣膭邮帯?/p>

4．誤導(dǎo)社會輿論

網(wǎng)絡(luò)的開放性使得網(wǎng)上各種流言、謠言蔓延，這些流言、謠言似是而非，混淆了人們的視聽，導(dǎo)致了人們對社會主流意識形態(tài)的離心離德，污染了網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，一些青少年社會經(jīng)驗(yàn)不足，分辨能力、自控能力較弱，面對網(wǎng)絡(luò)謠言，可能會對社會、對未來產(chǎn)生消極情緒，從而玩物喪志，放棄精神追求和事業(yè)進(jìn)取。有些謠言矛頭指向企業(yè)，嚴(yán)重的會影響企業(yè)形象，甚至破產(chǎn)。

四、虛假信息的辨識

首先，要有一定的科學(xué)、法律、社會常識，提高“免疫力”。比如，傳言說吃“轉(zhuǎn)基因"食物會被“轉(zhuǎn)基因”。運(yùn)用高中生物學(xué)的知識可知，我們食入的食物，都被消化為氨基酸等小分子才能被吸收，之后在體內(nèi)重組成構(gòu)成人體的肌肉等物質(zhì)，所以吃“轉(zhuǎn)基因"食物并不會被“轉(zhuǎn)基因”，否則吃豬肉，身上豈不是長豬肉了？

其次，注意網(wǎng)絡(luò)信息的出處、可靠性?？吹健榜斎寺犅?的信息后，先在網(wǎng)上搜索一下，看一看是哪家媒體報道的，如果只是網(wǎng)絡(luò)帖子，可信度就要打個折扣；再搜索一下信息中的“專家”是否存在，是哪個專業(yè)的，專業(yè)跟他的陳述是否匹配。比如，網(wǎng)上有個對美國神探李昌鈺的“訪談”，其中稱當(dāng)年鄧玉嬌殺人案，在美國根本不可能遭到審判。首先看一下，這是不是正規(guī)的媒體報道？其次，想一想李昌鈺是一名刑偵專家，而如何使用法律定罪量刑，那是法學(xué)家的專業(yè)，這兩個不是一個行當(dāng)。

第三，避免被單方面陳述誤導(dǎo)。有時只需要搜索一下。比如，有人拿出韓寒手稿言之鑿鑿，稱韓寒把“輝瑞藥廠”錯寫成“輝端藥廠”，那是“代筆”鐵證。這頗能唬人。其實(shí)，查一下原文，就知道原本作者就是在寫一家叫“輝端"的山寨藥廠。

第四，對網(wǎng)上瘋狂煽情、口水四濺，感嘆號密集的，有“是某某人就頂”之類話的，要十分警惕其真實(shí)性，因?yàn)檎嫦嗟牧α孔銐驈?qiáng)大，不需要煽情?！澳拿恳淮斡行мD(zhuǎn)發(fā)將提醒身邊的中國人不受×××侵害”，這句話表明其極有可能是謠言。

即時訓(xùn)練3

閱讀下面的文字，完成1～3題。

水泡饅頭發(fā)現(xiàn)里面添加“衛(wèi)生紙”？前不久，這段據(jù)稱是甘肅天水一家市場所銷售饅頭的視頻在網(wǎng)上廣為流傳。經(jīng)過監(jiān)管部門徹查，網(wǎng)絡(luò)視頻是有意編造的謠言。這起網(wǎng)絡(luò)謠言事件，讓人聯(lián)想起當(dāng)年鬧得________的“紙餡包子"事件。事后涉事媒體作出公開檢討，捏造假新聞的記者受到刑事處罰。

在如今的新媒體時代，每個網(wǎng)民都是報道者，都有可能成為謠言和假消息的傳播者。利用食品安全對于公眾的焦慮，傳播和編造不實(shí)消息，幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾。有數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)謠言中的食品安全信息占45%。不光有“衛(wèi)生紙饅頭”這樣________的惡意傳謠，也有以善意面目傳播的偽科學(xué)信息。加強(qiáng)對食品安全領(lǐng)域的監(jiān)管，打消公眾“舌尖上的疑慮”，固然是消減類似謠言的根本之策。然而，完全消除真實(shí)存在的食品安全問題，依然________。況且，隨著現(xiàn)代人對健康的日益重視，任何關(guān)于食品安全的________都會觸發(fā)公眾敏感的神經(jīng)，滋生謠言的土壤也會因此擴(kuò)張。

科學(xué)與傳播都需要質(zhì)疑精神。如果受眾看到食品安全的信息，(_)。

1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．人聲鼎沸聳人聽聞負(fù)重致遠(yuǎn)風(fēng)吹草動

B．沸沸揚(yáng)揚(yáng)駭人聽聞負(fù)重致遠(yuǎn)蛛絲馬跡

C．人聲鼎沸駭人聽聞任重道遠(yuǎn)蛛絲馬跡

D．沸沸揚(yáng)揚(yáng)聳人聽聞任重道遠(yuǎn)風(fēng)吹草動

2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．利用食品安全對于公眾的焦慮，編造和傳播不實(shí)消息，幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾。

B．利用公眾對食品安全的焦慮，編造和傳播不實(shí)消息，幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾。

C．利用公眾對食品安全的焦慮，傳播和編造不實(shí)消息，幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾。

D．利用公眾關(guān)于食品安全的焦慮，編造和傳播不實(shí)消息，幾乎成了傳播領(lǐng)域的頑疾。

3．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．都能問問來源和出處，細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，就不至于助推謠言的再傳播，至少不會被謠言蒙蔽

B．都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，問問來源和出處，就不至于被謠言蒙蔽，至少不會助推謠言的再傳播

C．都能問問來源和出處，細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，就不至于被謠言蒙蔽，至少不會助推謠言的再傳播

D．都能細(xì)究事實(shí)和依據(jù)，問問來源和出處，就不至于助推謠言的再傳播，至少不會被謠言蒙蔽

4．閱讀下面這段文字，請用一句話概括主要內(nèi)容，不超過10個字。

謠言，作為一種輿論，一種危害性極大的輿論，對它的戰(zhàn)爭，就不能僅僅局限于法律途徑和行政手段，必須拿起輿論的武器。要分析和掌握謠言產(chǎn)生和傳播的規(guī)律，正如解決癌癥問題，必須認(rèn)識到癌細(xì)胞首先是一種細(xì)胞，并掌握這種特殊細(xì)胞生長與繁殖的規(guī)律，才能夠找到應(yīng)對之策。對于謠言這種輿論的癌細(xì)胞，就要因時因地，運(yùn)用不同的輿論武器，搶時間，爭陣地，奪取輿論高峰，克敵制勝，這樣才能把謠言的危害性和破壞性降低到最小程度。

答：_________

即時訓(xùn)練1

1.答案①“聆聽”改為“收聽"；②“今日”改為“今天"；③“逾”改為“超過"；④“素享”改為“素有"；⑤“美譽(yù)”改為“的稱號"；⑥“切勿”改為“不要"或“請勿”。(寫出五處即可)

解析本題考查語言表達(dá)得體的能力。語言表達(dá)得體，一要思索在某種特定的語境中能說什么，不能說什么；說什么好，說什么不好；怎樣說有分寸，怎樣說沒有分寸；怎樣說效果好，怎樣說效果不好。二要考慮說話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異，更要考慮聽話人的諸多情況。三要根據(jù)不同的交際場合，選擇不同的表達(dá)方式，做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處。①“聆聽"指虔誠而認(rèn)真地聽取，帶有尊敬的色彩；②“今日”比較拗口；③“逾"是書面用語；④⑤“素享”與“美譽(yù)"搭配不當(dāng)；⑥“切勿”是書面語。

2.答案①“《呂梁英雄傳》(長篇小說)"改為“長篇小說《呂梁英雄傳》”；②“系"改為“是”；③“全書共80回之多"改為“全書共80回”；④“全部"刪去，或改為“都”；⑤“垂詢"改為“