小學一年級安全教育第一課教案5篇

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小學一年級安全教育第一課教案5篇前言：教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。本教案根據(jù)教學設計標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。

本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應篇章】 1、篇章1：小學一年級安全教育第一課教案 2、篇章2：小學一年級安全教育第一課教案 3、篇章3：小學一年級安全教育第一課教案 4、篇章4：小學一年級安全教育第一課教案 5、篇章5：小學一年級安全教育第一課教案

篇章1:小學一年級安全教育第一課教案 小學一年級安全教育教案第一課上學和放學教學目的： 1、教育學生要遵守交通規(guī)則。 2、使學生平安上學和放學。 教學過程：一、導入 我們已經(jīng)上一年級了，有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學、回家了，但是從家到學校的路上會有很多的危險，同學們一定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。二、教授新課 1、要遵守交通規(guī)則

（1）同學們，你們都知道哪些交通規(guī)則? （2）看來同學們知道的還不少，老師總結一些交通規(guī)則。 （3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學們一定要記住，千萬不要搶紅燈。 2、坐車時不要搶座位 （1）你們每天是怎么上學來的?有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的，你們能說說坐車時要注意什么嗎? （2）師生共同總結坐車時應該注意的安全。 （3）分組表演“坐車上學的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩 （1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢? （2）有的同學比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對?為什么? （3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學后一定要早早回家，不要在街上游玩。 （4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要離家太遠。 4、要遠離高空危險物行走 （1）我們在上、下學的路上，經(jīng)常看到一些廣告牌、電線等，這時候我們應該注意些什么呢? （2）為了防止砸傷，我們一定要遠離這些高空危險物，尤其是在刮風下雨的天氣，最好能繞行。三、師生共同總結 為了我們的安全，我們一定要遠離危險，高高興興上學來，平平安安回家去。篇章2:小學一年級安全教育第一課教案【按住Ctrl鍵點此返回目錄】 小學一年級安全備課獨自在家安全常識 教學目的;讓孩子學會獨自在家的安全常識，學會保護自己教學過程： 1、情境導入 2、老師和學生提前準備好陌生人來敲門的場景 3、讓學生討論，如何應付何種情況

4、總結我們獨自在家時，應及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認來人。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認識的人來敲門，把壞人嚇跑。 （1）有的壞人冒充郵遞員、推銷員、檢修工人等，騙開了門，入室搶劫或作其他壞事。 同時要留心觀察，記住陌生人的身高、面相、衣著等，以便必要時報警。也可以給父母、鄰居、居委會或派出所打電話。 （2）如果來人聲稱是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開門，但可以問他有什么事，記下來打電話告訴父母。 （3）如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。 如將自己的屋門反鎖后，迅速用電話報案，要注意說清楚自己的詳細地址;也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。一定記住不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。2、保管好鑰匙教學目標： 知道家庭安全要保管好房門鑰匙的道理，養(yǎng)成保管好鑰匙的習慣。教學準備： 掛圖一幅，房門鑰匙一把。教學重點： 使學生知道要注意家庭安全，必須保管好房門鑰匙。教學難點： 養(yǎng)成保管好鑰匙的習慣。教學過程： 1、引導學生看課文插圖，再讓學生說說為什么要保管好房門鑰匙?怎樣保管好鑰匙? 2、組織學生討論平時應該如何注意家庭安全，為什么不能隨便亂扔、亂放房門鑰匙，也不能把鑰匙交給陌生人。 說說自己平時是怎么保管鑰匙的。 3、組織學生做保管好鑰匙的情景表演： 一個小朋友在玩耍時亂扔房門鑰匙，結果回不了家了;另一個脖子上掛著鑰匙的小朋友幫助一位丟失鑰匙的小伙伴找回了鑰匙，他告訴小伙伴今后一定要保管好鑰匙，不要亂丟亂放。 4、小結。篇章3:小學一年級安全教育第一課教案【按住Ctrl鍵點此返回目錄】認識交通標志教學目的： 1、使學生認識一些交通標志。 2、了解這些交通標志的作用，遵守交通規(guī)則。教學過程：一、導入 1、平平是一名小學一年級的學生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學校，爸爸教了一首兒歌給平平。 2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清;過馬路，左右看，交通規(guī)則記心中。”二、教授新課 1、交通信號燈 （1）同學們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎? （2）誰說說交通信號燈是什么樣子的?

（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎? （4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。 （5）我們在上學的時候，應該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全的過馬路呢?同學們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，然后各組選出代表匯報。 2、認識交通安全標志

（1）出示幾種交通安全標志讓學生辨認。 （直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行） （2）人行橫道是專門為行人設置的安全通道，行人走路要走人行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。 （3）機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。 （出示圖，邊講邊讓學生辨認）（4）非機動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機動車行駛。 （出示圖，邊講邊讓學生辨認）三、擴展練習 1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標志，你還知道哪些交通安全標志? 2、畫一畫你知道的交通安全標志，讓大家猜。篇章4:小學一年級安全教育第一課教案【按住Ctrl鍵點此返回目錄】認識簡單的危險標志教學目的： 1、使學生認識一些簡單的危險標志。 2、了解這些危險標志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。教學過程：一、導入 1、同學們注意到了嗎?在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子，上面畫著一個大大的感嘆號，像這樣（出示圖片），你們知道它代表什么意思嗎? 2、其實生活中還有很多像它那樣的標志，它們都屬于危險標志一類，讓我們一起來認識它們吧!二、教授新課 1、禁止標志這類標志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁止”“強制”意思的文字。 用圓形來表示，是因為圓形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。 （1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎? （2）圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎? （3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎? （4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎? （5）你還看到過類似的標志嗎?你們知道是什么意思嗎? 2、認識警告標志 （1）這類標志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。 （2）出示同學們都比較熟悉的交通警告標志：三角形里面有一個感嘆號，表示要注意安全。 （3）再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標志：當心火災、當心爆炸、當心有毒、當心觸電等。 3、生活中的危險標志你們見過生活中有哪些危險標志嗎?三、做游戲認標志 選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學站在講臺上，手里拿一張畫有危險標志的圖片，第一組的另一個同學來表演。 第一組表演完，

第二組表演，比一比哪個組表演的好。篇章5:小學一年級安全教育第一課教案【按住Ctrl鍵點此返回目錄】食品安全教育 教學內(nèi)容：學習一些食品安全等知識。 教學要求：通過學習有關安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。 教學重點：認識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。教學過程：一、談話引入： 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么： 1、正確洗手，是飲食安全第一步。 “濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。 2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。 3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。 5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。 1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。 2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦?1、立即停止食用可疑食品。 2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。 3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。 5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。四、小結： 喜歡零食是孩子的的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。 預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入;的第一關。

8、食品安全知識

1、認識食物中毒特征。 潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。 3、預防發(fā)生食物中毒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手不吃生、冷、不清潔食物不吃變質(zhì)剩飯菜少吃、不吃冷飲少吃、不吃零食不要長期吃辛辣食品不要隨便吃野果，吃水果后（劇烈運動后不要急于吃食品喝水。 不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。 不喝生水，建議喝標準的純凈水。 腌制品不能超過2天（兩天內(nèi)沒問題）謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識查看基本標識，廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格查看市場準入標志（QS）簡介市場準入標志QS：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。 食品衛(wèi)生安全童謠食品安全真重要食品安全真重要，病從口入危害大。良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。 “三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康9、電梯、自動扶梯安全知識教學目標： 1.通過學習使學生了解遇到電梯故障，乘客應當如何應對?

2、使學生知道在平時使用中如何最大程度避免電梯發(fā)生險情?

3、知道電梯遇險自救要點。 4、使學生樹立“安全第一、珍愛生命”的意識。教學過程：一、導入：電梯是高層建筑物中不可缺少的垂直運輸工具，其本身機電一體化的大型設備。 電梯自發(fā)明以來，其安全性、舒適性以有了極大的提高。 近年來，隨著經(jīng)濟建設的快速發(fā)展，電梯的數(shù)量也在飛速增加，電梯事故時常見諸報端，糾其原因，均有人為因素作怪，為此，我們將電梯有關知識作以問答式介紹，以期大家在日常生活中共同保障電梯的安全運行。二、問答游戲： 1、電梯是如何運行的?答：電梯具有一個轎廂和一組對重，通過曳引鋼絲繩將它們連接起來，在驅(qū)動裝置（曳引機）的驅(qū)動下，使電梯轎廂和對重沿井道內(nèi)的導軌做上下運動。 2、怎樣召喚電梯?答：當您需要乘坐電梯是，應在電梯廳的呼梯面板上選擇你要去的方向按鈕。電梯運行方向如與您選擇的方向相同，在運行到此層是會自動?？?，反之則不停靠。但當電梯滿載，不能再上乘客時，電梯不會?？?，您只有耐心等待電梯的下一次運行時再乘坐了。 3、有人在呼梯時將上、下方向的按鈕都按了，這樣有用嗎?答： 電梯轎廂的運行就如同在軌道上行駛的一輛地鐵列車一樣，如果為了盡快登上列車，而不管列車的行駛方向是否與我們的目的地相同，除了耽誤自己與大家的時間外，沒什么用處。 4、電梯轎廂進入的人數(shù)或運輸貨物的重量有限制嗎?答：有。電梯的乘客人數(shù)或載重量在出廠時就設定好了，為了防止超載運行，還安裝了超載報警裝置，一旦電梯超載，會自動報警，并使電梯停止運行。 5、有的乘電梯時孩子淘氣，把樓層按鈕都按了，這時突然所有按鈕又都不亮了，電梯也不走，這是故障嗎?答：不是。有些電梯針對此種情況設計了防搗亂功能，只要重新選擇呼梯信號后，電梯便會運行。 6、電梯的曳引鋼絲繩是否會斷?答：不會，根據(jù)國家標準要求。電梯曳引鋼絲繩的安全系數(shù)在12以上，具有極高的安全保障。 7、電梯運行中突然停電是否有危險?答：電梯制動裝置的工作原理是失電制動，如運行中如遇到突然停電，電梯制