統(tǒng)編版七年級下冊語文第四單元訓練題 （含答案）

統(tǒng)編版七年級下冊語文第四單元訓練題積累與運用（30分）1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）（3分）A.商酌（sháo）修葺（qì）驛路（yì）B.譬如（pìn）露宿（lù）契約（qì）C.拖沓（tà）折損（shé）包攬（lǎn）D.菌子（jùn）淤泥（yū）褻玩（xiè）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A.拖杳驛路監(jiān)督麂子B.妥帖黑碳墳墓隱逸C.草率屋粱卸卻洗濯D.顛沛修葺循環(huán)枝蔓3.下列各句中加點的成語使用有誤的一項是()(3分)A.經(jīng)過半天的討論,大家都莫衷一是,對企業(yè)改革明確了方向,確立了目標,達成了共識。B.裸露在地面上的沉積巖,記錄了香港滄海桑田的地質(zhì)歷史。C.做人,切不可目空一切,而應虛懷若谷。D.面對一桌子的美味佳肴,他食欲大增,竟然狼吞虎咽起來。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）A.通過學習《驛路梨花》這篇課文，使我被哈尼小姑娘助人為樂的雷鋒精神深深地感動了。（刪掉“使”）B.接到群眾舉報后，公安民警迅速出擊，果斷處置了這起打架斗毆。（在句末加“事件”）C.我市創(chuàng)建形成了835個示范小區(qū)、村，約占小區(qū)、村總數(shù)的5%左右，發(fā)揮了很好的示范引領作用。（“示范”和“引領”互換位置）D.能否把愛國主義教育作為永恒的主題，是培養(yǎng)青少年愛國情懷的重要途徑。（刪去“能否”）5.下列文學常識分析不正確的一項是（）（3分）A.《葉圣陶先生二三事》文中作者用具體的典型事例進行記敘，以小見大，凸顯出葉圣陶的“待人厚，律己嚴”的精神品德。B.《驛路梨花》全文從整體上按照時間的先后記述了“我”和老余從夕陽西下到第二天早上一連串的經(jīng)歷，采用了倒敘的記敘順序。C.《最苦與最樂》由著名學者梁啟超所寫，字卓如，號任公，別號飲冰室主人。D.銘，是古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。6.古詩文默寫。(4分)(1),野渡無人舟自橫。

(韋應物《滁州西澗》)(2)正是江南好風景,。

(杜甫《江南逢李龜年》)(3)《陋室銘》中,寫優(yōu)美清雅環(huán)境的句子是“,。”7.名著閱讀。（5分）在11月6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時候，我以為我們的遠征結束了，我們永遠不能再見到這個古怪的動物了。可是我錯了。晚上十點五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強烈……對面的電光突然熄滅，兩團巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來，像急流一般從船頭沖到船尾，沖倒船上的人，打斷了護墻桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下，我沒來得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。（1）本段選自《海底兩萬里》，其作者是法國作家_________________。（2分）（2）“11月6日這倒霉的一天”，為何說這天是“倒霉的一天”？（3分）8.綜合性學習。（6分）“尊老、敬老、愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂”是全社會義不容辭的責任。我國已經(jīng)開始進入老齡化社會，作為中學生，我們也應該關注這一社會問題。（1）試就某村（社區(qū)）老年人生活狀況開展一次社會調(diào)查活動，請你以調(diào)查活動小組組長的身份，擬一份調(diào)查計劃（提綱）。（2）就當前孤寡老人的社會的救助問題，請你向有關部門提出解決問題的建議。二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面兩篇文言文,回答問題。（14分）【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?？鬃釉?何陋之有?【乙】王歡字君厚,樂陵人也。安貧樂道,專精耽學①,不營產(chǎn)業(yè),常丐②食誦《詩》,雖家無斗儲③,意怡如也。其妻患之,或焚毀其書而求改嫁,歡笑而謂之曰:“卿不聞朱買臣④妻邪?”時聞者多哂之。歡守志彌固,遂為通儒⑤。(選自《晉書》)注①耽學:專心研究學問。耽,沉迷。②丐:乞求。③斗儲:一斗糧食的貯存。④朱買臣:西漢吳郡人,家境貧苦,而讀書不懈。其妻嫌他貧窮落魄,離他改嫁。朱買臣50歲時任老家的地方官會稽太守。⑤通儒:貫通古今、學識淵博的儒者。9.解釋下面句中加點的詞語。（4分）(1)有仙則名()(2)無案牘之勞形()(3)不營產(chǎn)業(yè)()(4)意怡如也()10、翻譯下面的句子。（4分）(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)歡守志彌固,遂為通儒。11.文中說“斯是陋室”,而結尾卻說“何陋之有”,到底這屋子是陋還是不陋呢?根據(jù)文章內(nèi)容列出理由。（3分）12.甲文的劉禹錫和乙文的王歡都安貧樂道,其具體表現(xiàn)有什么不同?（3分）（二）閱讀下面的文章，完成后面的題目。（15分）17歲,溫暖的酸湯面①那天,像往常一樣,因為看書太投入,走出校門口的時候,已經(jīng)夜里十點多了。我只感到肚子疼痛得厲害,這才想起來,自己連晚飯都沒吃。這段時間總是這樣,因為落下的功課太多,我只能強迫自己每天死啃書本幾個小時。②離工廠宿舍還有一段程路,街上已是一片漆黑和沉寂。看來只能回去泡方便面了,我拖著疲憊的身體,一步步往前挪動。③忽然,前面一盞昏黃的燈吸引了我。我驚喜——還有一個小吃攤沒打烊,一對中年夫婦正坐在那里悠閑地聊天。④我就像一個餓狼似的撲了過去:“老板,還有吃的嗎?”⑤“有呢,正宗的酸湯面?！迸诵χf。⑥“快給我上一大碗?！蔽乙咽瞧炔患按?。⑦真是人間美味啊!面做得真好吃,完全手工的,湯料也不錯,醇香,酸而不膩。我吃得是滿頭大汗,女人不停地勸我:“不要急,慢點吃?！雹嗄┝?我問:“你們明晚還出來嗎?”⑨夫婦倆顯然吃了一驚,面面相覷了一會兒,女人爽朗地笑:“好啊!”⑩第二天晚上,我果真又遇見了他們。夫婦倆像事先準備好了一樣招待我,讓我受寵若驚。此后每天晚上,我都能吃到熱乎乎香噴噴的酸湯面。因為那個時段的顧客不是很多,有時我也和他們閑聊一會兒。漸漸地,我知道了,夫婦倆是從湖南的鄉(xiāng)下來的,女兒在這所大學念大四,因為要考研,正在抓緊最后的時間復習。他們心疼女兒,便不辭辛苦南下照顧女兒。白天,他們做一些小生意,晚上便出來賣小吃,一邊賺些生活費用,一邊等女兒出來后給她做一碗熱乎乎的面。我在心里慶幸:自己的運氣可真好,遇見了這等好事情!轉(zhuǎn)眼間,便到年底了。這天晚上,我照例從自習室出來,忽然,一個戴眼鏡的女生攔住了我,問道:“你就是那個每天去吃酸湯面的男生嗎?”我點點頭?？磥?她就是中年夫婦的女兒了?！巴瑢W,我求求你了,不要再這么晚去了,可以嗎?”她激動地說,“我媽有風濕病,受不了寒的?！蔽乙荒樢苫?“我……”“你知道嗎?我爸媽是為了我才出來擺攤受苦的。上個星期,我研究生考試已經(jīng)結束了,可他們因為你還繼續(xù)那么晚出來做生意……算我求你了,饒了我媽,可以嗎?”女生幾近乞求地說。我這才恍然大悟——原來,女孩上個星期就考完試了,可她父母卻為了我,而白白多受凍了一個星期。我奪門而出,大步流星地跑了出去。中年夫婦正守候在那里,刺骨的寒風迎面撲來,是那么冰冷。老遠,我又看見了那盞昏黃的燈?！皢?今天怎么這么早放學啊!”看見我來,男人忙揭開鍋開始下面。“叔叔,您別做了。”我攔住他,哽咽著說,“叔叔阿姨,我都知道了……感謝您們這些日子對我的照顧和關心,讓我有了家的溫暖,你們的酸湯面很好吃,比我媽做得都好……謝謝你們!可是我不能再讓你們?yōu)榱宋沂芸嗔?。”女人剛想解釋什?忽然看見了后面的女兒。她沉默了半晌,只輕描淡寫地說了一句話:“都是離家在外的孩子,做爸媽的哪能不心疼呢?”一句話,只有這一句話,凜冽的寒風中,我良久無語,已是淚流滿面。第二年,我如愿考上了西安一所重點大學。以后的生活中,無論遇見了多么大的挫折和困難,我都沒有輕言放棄過,因為17歲時那碗溫暖的酸湯面,不僅讓我懂得了什么是愛,更教會了我堅強和勇敢!13.用簡潔的語言將選文的主要故事情節(jié)補充完整。(2分)17歲“我”準備高考→(1),令“我”感動和溫暖→(2)“我”如愿考上大學,。

14.有人認為選文第段與文章的主題無關,應該刪去,你是怎么理解的?(3分)15.品析語言。(6分)(1)刺骨的寒風迎面撲來,是那么冰冷。老遠,我又看見了那盞昏黃的燈。(從描寫的角度)(2)一句話,只有這一句話,凜冽的寒風中,我良久無語,已是淚流滿面。(從加點詞的角度)16.選文最后一段在結構和內(nèi)容上有什么作用?(4分)（三）閱讀下面文章，完成后面小題。（11分）快樂是一種能力①西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性?，F(xiàn)實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種能力。②能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn)，都是多方面的，擇其要者，主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。③人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創(chuàng)新實踐中做了錯事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已?！比手揭?，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅是樂，還有事業(yè)的成功和發(fā)展?！墩撜Z》中說：“寬則得眾?！钡帽娬叩每鞓返贸晒Α＞w儒斯也說：“寬容大量會使強者變得更強?！雹苁澜缟系氖驴偸怯幸焕陀幸槐住Ｉ钌嚼狭蛛m然天藍水綠，但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意；城里的物質(zhì)五光十色、豐富異常，但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣：沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維，對事，用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉(zhuǎn)化的，沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信，事情總會向好的方面發(fā)展，風雨過后會有晴天，從而樂觀對今天，快樂奔明天。⑤人不能沒有信仰。缺失信仰，精神就會空虛，靈魂就無所依存。對于當代共產(chǎn)黨人來說，信仰的是中國特色社會主義，走的是中國特色的社會主義道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本，志高才可意致遠。有了定本致遠之志，才能遇難不退，遇險不懼，面對烏云飄來，靜觀云卷云舒；面對春暖乍寒，照看花落花開。堅信，黃河之水無論轉(zhuǎn)多少彎、遇多硬的巖，照樣奔騰到海不復還；共產(chǎn)黨人為之奮斗的中國特色社會主義事業(yè)，無論路多遠、道多難，一定能沖破關山重重最終實現(xiàn)。事情就是這樣：只有極度信服、尊重并為之奮斗的才能叫信仰。這種信仰，與志相聯(lián)，具有鋼鐵般的強度，既堅硬無比，有難不知難；又韌性無比，有苦亦覺甜，在呼嘯前進的過程中，樂觀主義伴始終。⑥快樂是能力，能力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天。17．下面是對本文的理解和分析，正確的一項是（）（3分）A．本文結構嚴謹，從提出中心論點，到圍繞幾個分論點，通過擺事實、講道理的方法進行論證，再到小結全文，一氣呵成。B．下面這個事例可作為事實論據(jù)用于第4段中：諾貝爾冒著生命危險，以無可比擬的快樂和無所畏懼的精神成功發(fā)明了炸藥，他因此被譽為“炸藥工業(yè)之父”。C．本文全篇語言通俗明白，再加上多種手法的綜合運用，增強了文章的說服力。D．第⑥段中的“快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加美好的明天”一句，生動形象、委婉含蓄地點明了文章中心。18．本文第⑤段運用了多種論證方法，請指出一種，結合具體內(nèi)容，分析它的作用。（4分）結合本文，說說你對第④段中“沙中有金，玉中有石”的理解，并舉一例談談你的感悟。（4分）三、寫作（50分）20.請以“伴我成長”為題作文。要求：①先將題目補充完整，然后作文；②文體不限（詩歌除外）；③600字左右。答案D2.D3.A4.C5.B6.（1）春潮帶雨晚來急（2）落花時節(jié)又逢君。苔痕上階綠,草色入簾青7、（1）儒勒·凡爾納（2）因為他們搜尋了幾個月的目標終于出現(xiàn)，但追逐了一整天卻一無所獲。8、（1）①調(diào)查某村（社區(qū)）總?cè)丝跀?shù)，老年人人口數(shù)，老年人所占比例。②調(diào)查某村（社區(qū)）孤寡老人數(shù)，孤寡老人占老年人比例。③調(diào)查某村（社區(qū)）孤寡老人的吃住、娛樂、醫(yī)療衛(wèi)生等受助程度。示例：解決老人們的娛樂、吃住、醫(yī)療問題，最好能人人有低保，組織一些志愿者，定期去陪陪老人們。（2）出名（2）使……勞累（3）經(jīng)營（4）心情(1)這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)品德好(就不感到簡陋了)。(2)王歡堅守志向更加牢固,終于成為一位飽學的大儒。不簡陋。理由:居室環(huán)境雅,生活情趣雅,主人品德高尚。(1)甲文劉禹錫甘居陋室,情趣高雅,怡然自得。(2)乙文王歡甘守貧困,