3《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》課件 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊_第1頁
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文檔簡介

《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》【導(dǎo)入新課】

習(xí)主席說:“時(shí)代是思想之母,實(shí)踐是理論之源。”告訴我們什么?

實(shí)踐是檢驗(yàn)理論成果和制度成果的試金石。新時(shí)代,我國發(fā)展走上了快車道,國家領(lǐng)導(dǎo)人在全國各地開展調(diào)研,就是在回應(yīng)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在1976年的時(shí)候有一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,鄧小平:“關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題,《光明日報(bào)》刊登了一篇文章,一下子引起那么大的反應(yīng),說是‘砍旗’,這倒進(jìn)一步引起我的興趣和注意。不要小看實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)的爭論。這場爭議的意義大了,它的實(shí)質(zhì)就在于是不是堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想?!边@場大討論的發(fā)生有著深刻的社會(huì)歷史背景。預(yù)習(xí)清單【作者介紹】

胡福明,1935年7月生,江蘇無錫人。1955年9月就讀于北京大學(xué)新聞專業(yè),翌年進(jìn)入中國人民大學(xué)哲學(xué)研究班學(xué)習(xí),1962年畢業(yè)后,到南京大學(xué)政治系(后更名哲學(xué)系)任教。曾任系黨總支副書記、副系主任、副教授、教授。1982年11月調(diào)到江蘇省委工作,歷任省委宣傳部副部長、部長、省委黨委、省委黨校校長、江蘇省政協(xié)副主席等職。1978年5月11日《光明日報(bào)》特約評論員文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的主要作者。2001年退休。環(huán)節(jié)一:知人論世了解“特約評論員文章”特約評論員文章概念報(bào)刊約請有關(guān)權(quán)威人士就某一重大理論或現(xiàn)實(shí)問題發(fā)表看法的評論,是評論員文章的特殊形式。內(nèi)容大都是事關(guān)全局和舉足輕重的大問題特點(diǎn)具有極強(qiáng)的專題性、理論性和政論性,它一般要求多側(cè)面、多角度地展開論述,強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性和嚴(yán)密性?!举Y料拓展】社論

社論是報(bào)社或雜志社在自己的報(bào)紙或雜志上,以本社名義發(fā)表的評論當(dāng)前重大問題的文章。社論代表的是報(bào)刊的觀點(diǎn),如《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》代表的是《光明日報(bào)》的觀點(diǎn)。社論的作者是由報(bào)社(雜志社)指定的編輯部人員或社會(huì)上的專家,文章完成后作者不署本人名,只能署“本報(bào)評論員”或“本報(bào)特約評論員”。這種文章被人們形象地稱為“政治風(fēng)向標(biāo)”?!緦懽鞅尘啊?/p>

1976年10月,中共中央政治局一舉粉碎“四人幫”,結(jié)束了延續(xù)10年之久的“文化大革命”。舉國歡騰,人心思變,百業(yè)待舉,黨面臨著思想、政治、組織等各個(gè)領(lǐng)域全面撥亂反正的任務(wù)。但是,這一進(jìn)程受到“兩個(gè)凡是”錯(cuò)誤方針的嚴(yán)重阻礙。針對這種狀況,鄧小平多次旗幟鮮明地提出,“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義,人們要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。與此同時(shí),其他老一輩無產(chǎn)階級革命家也從不同的角度提出,要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),正確認(rèn)識(shí)與把握理論和實(shí)踐的關(guān)系,把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)?!緦懽鞅尘啊?/p>

在此背景下,《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》這篇文章橫空出世,提出檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐,理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則,任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。這從根本上否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),對中國社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

【題解】①“實(shí)踐”,即改造社會(huì)和自然的有意識(shí)的活動(dòng)。②“檢驗(yàn)”,檢查并驗(yàn)證。③“真理”,客觀事物及其規(guī)律在人的頭腦中的正確反映。④“唯一”,突出了“實(shí)踐”這一標(biāo)準(zhǔn)的重要作用和地位。⑤“標(biāo)準(zhǔn)”,對重復(fù)性事物和概念所做的統(tǒng)一規(guī)定?!皩?shí)踐”指的是實(shí)際去做,履行,不是僅體現(xiàn)在理論上;“唯一”突出了“實(shí)踐”的重要作用和地位。題目明確提出了觀點(diǎn),突出了“實(shí)踐”的重要意義。預(yù)習(xí)檢查1.明確字音輿論(

炮制(

胡謅(

永葆(

開辟(

枷鎖(

無稽之談(

禁錮(

)宰割(

澄清(

)2.解釋詞語。假說:五花八門:層出不窮:yúpáozhōubǎopìjiājīɡùzǎichénɡ科學(xué)研究上對客觀事物的假定的說明,假設(shè)要根據(jù)事實(shí)提出,經(jīng)過實(shí)踐證明是正確的,就成為理論。形容花樣繁多或變幻多端。接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。環(huán)節(jié)二:初讀感悟

2.解釋詞語。肅清:按語:此岸性:爭論不休:無稽之談:自吹自擂:撥亂反正:清除;消滅干凈。作者、編者對有關(guān)文章、語句所做的說明、提示或考證。指可認(rèn)識(shí)的部分,即事物的現(xiàn)象。討論不出結(jié)果誰也不肯停下來。毫無根據(jù)的說法。比喻自我吹噓。消除混亂局面,恢復(fù)正常秩序;扭轉(zhuǎn)亂象,歸于正道?!?/p>

整體把握,理清結(jié)構(gòu)】自由閱讀課文,同桌合作完成任務(wù):1.這篇文章的開頭段在文中起到什么作用?2.梳理文章脈絡(luò)1.這篇文章的開頭段在文中起到什么作用?①提出話題,指明論證前提;②說明寫作背景,強(qiáng)化針對性;③指出寫作的目的意義,為下文張本。本文共分為五個(gè)部分:導(dǎo)言部分提出論題——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是什么?第一部分提出觀點(diǎn)——檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐。第二部分挖掘根源——理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬馬克思主義的一個(gè)最基本的原則。第三部分提出論據(jù)——革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢檢驗(yàn)真理的榜樣。第四部分得出結(jié)論——任何理論都要不斷接受實(shí)實(shí)踐的檢驗(yàn)?!旧疃忍骄俊科纷x內(nèi)涵,把握主題 【合作探究·精讀課文】小組合作,分析課文,思考問題:

4.第17段開頭部分為什么說“我們不僅承認(rèn)實(shí)踐是真理的標(biāo)準(zhǔn),而且要從發(fā)展的觀點(diǎn)看待實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)”?

5.如何理解第17段中列寧所說的“不確定”和“確定”? 6.文章綜合運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?請加以分析。 7.本文是如何邊破邊立的?請結(jié)合文本簡要分析。 8.為什么說本文有很強(qiáng)的針對性?請結(jié)合文本簡要分析。 9.結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,分析這篇文章的歷史意義。1、由第一部分來看,為什么說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?①從真理的本性看,真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀和客觀相符合;②從實(shí)踐的特點(diǎn)來看,實(shí)踐是人們改造世界的客觀的物質(zhì)性活動(dòng),具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn);③正是實(shí)踐,也只有實(shí)踐,才能夠完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)。研讀第一部分2、在第一部分中作者說“科學(xué)史上的無數(shù)事實(shí),充分地說明了這個(gè)問題”,文中主要列舉了“科學(xué)史上”的哪些事實(shí)?①根據(jù)元素周期表發(fā)現(xiàn)了幾種元素后,才充分證明了門捷列夫制定的元素周期表的正確性;②加勒依據(jù)太陽系學(xué)說發(fā)現(xiàn)海王星后,才證明了哥白尼學(xué)說的正確性;③長期的革命實(shí)踐證明了馬克思主義是真理,也使它成為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想;④毛主席的革命路線與“左”、右傾機(jī)會(huì)主義路線進(jìn)行了長期的斗爭,才最終證明毛澤東思想的正確性。3、分析論證過程及其使用的論證方法。論證過程:①先引用經(jīng)典理論文獻(xiàn)《馬克思恩格斯選集》中的觀點(diǎn)論證“一個(gè)理論,是否反映了客觀實(shí)際,是不是真理,只能靠社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)”。②然后再引用毛澤東的觀點(diǎn)論證“實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),而且是唯一的標(biāo)準(zhǔn)”③緊接著運(yùn)用門捷列夫制定元素周期表、哥白尼的太陽系學(xué)說被證實(shí)這兩個(gè)事例,論證“只有實(shí)踐,才能完成檢驗(yàn)真理的任務(wù)”。④最后作者運(yùn)用了馬克思主義被承認(rèn)為真理及國際共運(yùn)史、中國革命實(shí)踐中的具體事例進(jìn)一步證明“檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐”。論證方法:引用論證及舉例論證。1、這一部分主要批駁了“四人幫”的哪些唯心論的先驗(yàn)論?①天才論;②文藝、教育等各條戰(zhàn)線的“黑線專政”論;③老干部是民主派,民主派必然變成走資派;④社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系“是產(chǎn)生新的資產(chǎn)階級分子的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”;⑤儒法斗爭還要繼續(xù)。實(shí)踐證明,這些理論是反馬列主義、反毛澤東思想的。研讀第二部分2、文章第二部分主要針對哪兩類同志的疑惑和擔(dān)心來展開議論的?①第一類人擔(dān)心堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),會(huì)削弱理論的意義;②第二類人擔(dān)心強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用,會(huì)不會(huì)影響用馬列主義、毛澤東思想批判修正主義。3、分析這一部分的論證思路及論證特點(diǎn)。①首先辯證地論述“堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是否“會(huì)削弱理論的意義”。②然后反面論證“‘四人幫’出于篡黨奪權(quán)的反革命需要,鼓吹種種唯心論的先驗(yàn)論,反對“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的錯(cuò)誤性”從而立起靶子,進(jìn)行批判,證明錯(cuò)誤性。③最后重申“堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),就是堅(jiān)持馬克思主義,堅(jiān)持辯證唯物主義”論證特點(diǎn):采用立論和駁論相結(jié)合的論證方式。研讀第三部分1、這一部分文中列舉了毛主席重印按語寫補(bǔ)充說明一事,主要是為了強(qiáng)調(diào)什么?

毛主席一貫嚴(yán)格要求不斷用革命實(shí)踐來檢驗(yàn)自己提出的理論和路線,他并不認(rèn)為自己提出的理論是已經(jīng)完成了的絕對真理或“頂峰”,而是處處時(shí)時(shí)用實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的理論、論斷、指示的正確性。正是毛主席這種堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的辯證唯物主義立場,才保證了自己的理論不斷發(fā)展。2、概括這一部分的論證特點(diǎn),并加以分析。

善于運(yùn)用經(jīng)典理論文獻(xiàn)和典型事例進(jìn)行論證。例如:論證革命導(dǎo)師是堅(jiān)持用實(shí)踐檢驗(yàn)真理的榜樣。這既是論點(diǎn),又是論據(jù),用革命導(dǎo)師的實(shí)踐活動(dòng)來進(jìn)一步論證“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。1、怎樣才是對待馬克思主義的正確態(tài)度?

文中認(rèn)為,我們要有共產(chǎn)黨人的責(zé)任心和膽略,勇于研究生動(dòng)的實(shí)際生活,研究現(xiàn)實(shí)的確切事實(shí),研究新的實(shí)踐中提出的新問題。只有這樣,才能夠逐步由必然王國向自由王國前進(jìn),順利地進(jìn)行新的偉大的長征。研讀第四部分1、文章的四個(gè)組成部分有何聯(lián)系?第一個(gè)標(biāo)題提出了全文的觀點(diǎn);第二個(gè)標(biāo)題表明自己的觀點(diǎn)是符合馬克思主義的基本原則的,是論證的第一個(gè)層次;第三個(gè)標(biāo)題指明“革命導(dǎo)師”堅(jiān)持“用實(shí)踐檢驗(yàn)真理”,在行動(dòng)上為我們樹立了榜樣,是論證的第二個(gè)層次;第四個(gè)標(biāo)題強(qiáng)調(diào)要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),聯(lián)系實(shí)際,發(fā)出倡議。

四個(gè)小標(biāo)題,按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路,逐層解答“是什么、為什么、怎么辦”的問題,環(huán)環(huán)相扣,形成了層進(jìn)式結(jié)構(gòu)。整體鑒賞2、文章綜合運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?請加以分析。

①引用論證。文章大量引用《馬克思恩格斯選集》《實(shí)踐論》《列寧選集》《毛澤東選集》等革命導(dǎo)師的經(jīng)典論著中的著名論斷,有的甚至標(biāo)上了卷次和頁碼,以示嚴(yán)謹(jǐn)。這些引用準(zhǔn)確、權(quán)威,具有毋庸置疑的說服力。②舉例論證。文章以門捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太陽系學(xué)說等科學(xué)史上的事實(shí)以及革命導(dǎo)師的事例來論證論點(diǎn),選例典型,說服力強(qiáng)。③對比論證?!八娜藥汀狈N種唯心主義謬論的失敗和馬列主義、毛澤東思想生命力的強(qiáng)大,一反一正,對比鮮明,突出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一論點(diǎn)的正確性。3、這篇特約評論員文章,破立結(jié)合,試做簡要分析。

總標(biāo)題和第一個(gè)小標(biāo)題部分提出了本文的觀點(diǎn),這是“立”;第二個(gè)小標(biāo)題部分有“有的同志擔(dān)心,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),會(huì)削弱理論的意義”“有的同志說,我們批判修正主義,難道不是用馬列主義、毛澤東思想去衡量,從而證明修正主義是錯(cuò)誤的嗎?”列舉有的人的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)或者錯(cuò)、觀點(diǎn),提供批駁的靶子,然后進(jìn)行分析批駁,揭示其片面、錯(cuò)誤之處,這是“破”。全文以立論為主,立中有破,破立結(jié)合,增加了論證的力量。4、本文語言生動(dòng)形象,試舉例說明并體會(huì)其表達(dá)效果。

但是,這些五花八門的謬論,根本經(jīng)不起革命實(shí)踐的檢驗(yàn),它們連同“四人幫”另立的“真理標(biāo)準(zhǔn)”,一個(gè)個(gè)都像肥皂泡那樣很快破滅了。明確語言簡潔有力,連用“根本”“很快”,表達(dá)出謬論經(jīng)受不起實(shí)踐檢驗(yàn)的事實(shí);“像肥皂泡那樣”,運(yùn)用比喻,生動(dòng)形象地寫出了謬論破滅之狀。5.為什么說本文有很強(qiáng)的針對性?請結(jié)合文本簡要分析。

本文寫于歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期。文中很多語句(或段落)都顯示(或暗示)出文章強(qiáng)烈的針對性。

①第一段中就提到“這些年來”“四人幫”把檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)問題搞亂了,所以“肅清其流毒和影響,在這個(gè)問題上撥亂反正,十分必要”。這十分清楚地體現(xiàn)了這篇文章的針對性。

5.為什么說本文有很強(qiáng)的針對性?請結(jié)合文本簡要分析。

②在文中,特別是在“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則”這一部分,“有的同志擔(dān)心”“有的同志說”這樣的文字把文章的針對性表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí),這部分多次提到的“四人幫”在真理標(biāo)準(zhǔn)問題上的錯(cuò)誤觀點(diǎn),也體現(xiàn)了文章的針對性。

③文章最后還提到了為完成新時(shí)期的總?cè)蝿?wù)該怎樣做,這同樣是文章針對性的體現(xiàn),也是文章現(xiàn)實(shí)意義所在。6.結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史背景,分析這篇文章的歷史意義。

1978年5月11日,《光明日報(bào)》頭版顯要位置刊發(fā)了《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文。這篇以江蘇學(xué)者胡福明為主要作者的文章,被譽(yù)為“春風(fēng)第一枝”,在中國理論界炸響一聲“春雷”,引發(fā)了全國“真理標(biāo)準(zhǔn)大討論”,拉開了思想解放的序幕,催生了改革開放這場新的偉大革命。

這場大討論,沖破了“兩個(gè)凡是”的嚴(yán)重束縛,推動(dòng)了全國性的馬克思主義思想解放運(yùn)動(dòng),為黨的十一屆三中全會(huì)的召開做了重要的思想準(zhǔn)備,是十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)中華人民共和國成立以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折的思想先導(dǎo)。這場大討論,為黨重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線奠定了思想基礎(chǔ)?!酒纷x課文·中心思想】

請同學(xué)們再讀課文,獨(dú)立概括本文的中心思想?

本文以馬克思列寧主義、毛澤東思想理論和事實(shí)為依據(jù),闡明了檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐,理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則,任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。這是從根本理論上對“兩個(gè)凡是”的否定?!舅囆g(shù)特色/寫作特點(diǎn)】(1)富于思辨性。

本文富于思辨性,善于運(yùn)用經(jīng)典理論文獻(xiàn)和典型事例,立論與駁論相結(jié)合,在演繹推理中展開論述。這篇文章針對“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤思想,從根本理論上否定了“兩個(gè)凡是”,從理論上和實(shí)踐(事實(shí))上證明了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)。(2)直面時(shí)代,引領(lǐng)思考。

1978年5月11日,《光明日報(bào)》發(fā)表本報(bào)特約評論員文章《

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