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人教陜西七年級上第二單元專題學(xué)習(xí)活動專練有朋自遠(yuǎn)方來1.[2024襄陽月考]七年級(1)班準(zhǔn)備開展“有朋自遠(yuǎn)方來”的專題學(xué)習(xí)活動,請你積極參與。(1)活動將進(jìn)行“講交友故事”的環(huán)節(jié),請按照示例寫出與故事相對應(yīng)的人物。示例:舍命之交——羊角哀、左伯桃管鮑之交——_______________________知音之交——_______________________管仲、鮑叔牙伯牙、鍾子期(2)為了讓同學(xué)們盡快找到知心朋友,七年級(1)班決定在10月22日下午2:30在樹人堂召開“結(jié)交新朋友”主題班會,請你代表班委會在前一天發(fā)出一則通知。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:通知我班定于明天下午2:30在樹人堂召開“結(jié)交新朋友”主題班會,請全體同學(xué)按時(shí)參加!七年級(1)班班委會10月21日(3)王名和秦典因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué),成了形影不離的好朋友。一天,王名讓秦典根據(jù)下面的數(shù)、等式等猜成語,括號里是秦典猜的成語,你認(rèn)為不準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)?說說你的理解。A.333555(三五成群)
0+0=1(無中生有)B.24小時(shí)(一朝一夕)
1256789(丟三落四)C.1+2+3(連續(xù)不斷)
10002=100×100×100(千方百計(jì))______________________________________________________________________________________________________C項(xiàng)不準(zhǔn)確。C項(xiàng)中的“1+2+3(連續(xù)不斷)”,應(yīng)該理解為“接二連三”?!军c(diǎn)撥】“1+2+3”后沒有其他數(shù)字,“連續(xù)不斷”不準(zhǔn)確?!?”后有“2”有“3”,故可理解為“接二連三”。返回2.[2024渭南臨渭區(qū)期中]七年級(1)班準(zhǔn)備開展以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的專題學(xué)習(xí)活動,請你積極參加并完成下面的題目。(1)請將下面的文字正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。少年樂新知,衰暮思故友。略。(2)請你根據(jù)對聯(lián)常識,將下列詞語組成一副對聯(lián)。好書良友益心性如茶正言行似鏡上聯(lián):_________________________下聯(lián):_________________________好書如茶益心性良友似鏡正言行【點(diǎn)撥】本題考查對聯(lián)。喝茶可以修養(yǎng)身心,陶冶性情,好書同樣有這種作用。好朋友會指出我們的缺點(diǎn),督促我們改正,就如同鏡子可以幫助我們正衣冠,再根據(jù)上聯(lián)末字為三聲或四聲,下聯(lián)末字為一聲或二聲??山M成對聯(lián)為:好書如茶益心性,良友似鏡正言行。發(fā)言提綱主題有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎內(nèi)容①介紹自己的學(xué)校、姓名、班級、興趣愛好、特長、理想追求等②______________________________________________________________________________(3)作為三校聯(lián)合舉辦的運(yùn)動會的志愿者,你接待了參賽的運(yùn)動健兒,與他們溝通交流了一番,并打算與其結(jié)交朋友。如何讓他們了解你?請你補(bǔ)寫如下發(fā)言提綱。示例:向他們介紹自己的家鄉(xiāng),展現(xiàn)家鄉(xiāng)文化的魅力。(4)為了讓同學(xué)們更好地理解“朋友”的內(nèi)涵,班長找來如下事例,如果你是事例中的小明,你會怎么回復(fù)?場景:小明和朋友約定周六下午三點(diǎn)去打籃球,準(zhǔn)備出門時(shí),媽媽叫住了他。媽媽:小明,趁著周末有空閑時(shí)間,你在家好好看書,復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,不好嗎?小明:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:媽媽,我和朋友約好了周六一起去打籃球,我不能言而無信。而且運(yùn)動不僅能鍛煉身體,還能拉近我和同學(xué)之間的距離,一舉兩得
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