2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范本（三篇）

第2頁共2頁2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范本周工作重點(diǎn)1、提升幼兒對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的認(rèn)知，能準(zhǔn)確地將顏色標(biāo)識(shí)與相應(yīng)的實(shí)物匹配，以感受色彩的多樣性和美感。2、能跟隨音樂的節(jié)奏做出協(xié)調(diào)的動(dòng)作，同時(shí)能對(duì)視覺和聽覺信號(hào)做出反應(yīng)，在音樂停止時(shí)準(zhǔn)確找到指定顏色的區(qū)域。3、隨著天氣轉(zhuǎn)冷，確保幼兒能堅(jiān)持每天來幼兒園，培養(yǎng)其毅力和自律性。生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、教導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，保持餐桌和地面的清潔，避免隨意丟棄食物殘?jiān)?、氣溫下降時(shí)，需教導(dǎo)幼兒不隨意脫下外套，起床后能自行穿上鞋子，并掌握正確的穿鞋技巧以避免反穿。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用餐巾紙正確擦拭鼻涕，以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育活動(dòng)1、語言課程：《拔蘿卜》2、數(shù)學(xué)活動(dòng)：《去歡歡家》3、藝術(shù)創(chuàng)作：《寶寶涂色》4、科學(xué)探索：《大蘿卜》5、健康社會(huì)：《輕輕》區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、益智區(qū)：設(shè)置按數(shù)取物游戲，讓幼兒依據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取出相應(yīng)數(shù)量的物品。2、生活區(qū)：提供娃娃穿衣活動(dòng)，繼續(xù)教授幼兒正確折疊衣物，并練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈等技能。3、美工區(qū)：《小魚吐泡泡》。提供不同大小的瓶蓋、胡蘿卜等，讓幼兒蘸取顏料在有魚和水草的背景圖上印制泡泡。戶外活動(dòng)1、進(jìn)行兩人近距離滾接皮球的練習(xí)，以提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。2、通過與同伴共同游戲，讓幼兒體驗(yàn)合作的樂趣。家長(zhǎng)工作1、隨著天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)幼兒保持早睡早起的習(xí)慣，堅(jiān)持每天上幼兒園。2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)在家指導(dǎo)幼兒結(jié)合兒歌進(jìn)行穿脫衣褲的練習(xí)。3、在家中與孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的對(duì)話，幫助孩子收集和整理他們個(gè)人喜歡的物品。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范本（二）生活活動(dòng)安排：確保幼兒情緒穩(wěn)定，促進(jìn)他們積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。強(qiáng)化幼兒的餐后衛(wèi)生習(xí)慣，特別是刷牙環(huán)節(jié)，確?？谇恍l(wèi)生。在進(jìn)餐時(shí)提醒幼兒保持良好的姿勢(shì)，不交談，身體坐直，胸口貼緊桌面，低頭朝向碗盤大口吃飯。區(qū)域活動(dòng)：美勞區(qū)活動(dòng)目的：1.教授幼兒正確的涂色技巧，激發(fā)他們對(duì)自創(chuàng)色彩的想象力，特別是對(duì)樹葉顏色的想象。2.培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生安全意識(shí)，避免將蠟筆放入口中或在皮膚上涂畫。所需材料：蠟筆；樹葉形狀的圖畫紙。指導(dǎo)方式：1.引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)觀察到的樹葉顏色，同時(shí)觀察收集的實(shí)物樹葉。2.讓幼兒自行取用畫紙，并根據(jù)需要選擇合適的蠟筆進(jìn)行涂色。3.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握一手扶紙、一手涂色的技巧，力度適中，來回平穩(wěn)地涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和創(chuàng)作。戶外活動(dòng)：1.集體游戲：吃毛桃游戲目標(biāo)：1.初步理解并掌握游戲規(guī)則和操作方法。2.能夠與同伴愉快地進(jìn)行游戲互動(dòng)。分散活動(dòng)目標(biāo)：1.維護(hù)幼兒情緒穩(wěn)定，幫助他們?nèi)谌氲綉敉饣顒?dòng)中。2.進(jìn)行拍球訓(xùn)練，提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。所需材料：大型游樂器械；球；拱形門；軟飛盤。家園合作：1.建議家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)，引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察幼兒園周圍樹木的變化，感受秋天的美麗景色。2.提醒家長(zhǎng)定期為幼兒更換和清洗拖鞋，保持個(gè)人衛(wèi)生。3.與家長(zhǎng)溝通，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持送幼兒來園，以保證他們的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范本（三）1、了解并識(shí)別各種清潔用具的用途。2、觀察并理解周圍建筑的外觀特性，培養(yǎng)對(duì)生活環(huán)境的熱愛。3、領(lǐng)會(huì)詩歌的意境，享受朗誦古詩的樂趣，體會(huì)農(nóng)民耕種的艱辛。4、探索陀螺的運(yùn)動(dòng)原理，動(dòng)手制作并操作小陀螺。5、能夠準(zhǔn)確辨識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜的時(shí)間順序。生活行為引導(dǎo)準(zhǔn)則1、時(shí)刻提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，如在飯前便后洗手。2、贊揚(yáng)并鼓勵(lì)那些不浪費(fèi)食物，珍惜糧食的幼兒，以培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣。教育活動(dòng)規(guī)劃1、健康社會(huì)：主題為“神秘的箱子”和“回家路上”。2、語言：學(xué)習(xí)并理解詩歌“憫農(nóng)”。3、科學(xué)：探索“好玩的陀螺”。4、數(shù)學(xué)：理解“什么時(shí)候”的時(shí)間概念。5、藝術(shù)：創(chuàng)作“大雨下雨”的藝術(shù)作品。區(qū)域活動(dòng)資源指導(dǎo)1、提供清潔用具，讓幼兒模擬給娃娃洗澡的活動(dòng)。2、提供繪畫紙和油畫棒，引導(dǎo)幼兒畫出家和社區(qū)的景象。3、開展古詩的角色扮演活動(dòng)。4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。戶外活動(dòng)安排1、進(jìn)行“蘿卜蹲”的團(tuán)隊(duì)游戲。2、參與“小貓釣魚”的活動(dòng)。3、開展“大雨小雨”的游戲。4、組織投籃活動(dòng)。家長(zhǎng)合作事項(xiàng)1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成一些清潔任務(wù)。2、在接送孩子的途中，引導(dǎo)孩子觀察并描述沿途的建筑物及其特色。3、家長(zhǎng)可以找尋更多故事與孩