蘇教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì) 3.2 1-4的乘法口訣 （附答案）

3.21—4的乘法口訣（練習(xí)）3.21—4的乘法口訣（練習(xí)）一、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：熟記1、2、3、4的乘法口訣，并能熟練運(yùn)用。2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解乘法口訣的含義。二、知識(shí)梳理1、2的乘法口訣。2的乘法口訣：一二得二，二二得四。2、3的乘法口訣。3的乘法口訣：一三得三，二三得六，三三得九。3、4和1的乘法口訣。4的乘法口訣：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。1的乘法口訣：一一得一。真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練真題基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練一、選擇題1．?huà)寢尭忻傲?，醫(yī)生給她開(kāi)了一種藥，每天吃3次，每次吃2片，媽媽每天吃（

）片藥。A．5 B．6 C．82．1千克梨4元錢(qián)，買(mǎi)2千克梨要（

）元錢(qián)。A．4 B．6 C．83．2×3＝（

）A．12－3 B．2＋4 C．2×24．15本圖書(shū)至少拿走（

）本后，才可以平均分給4名學(xué)生？A．7 B．3 C．25．小華、小軍和小明，他們各買(mǎi)了4個(gè)本子，他們一共買(mǎi)了多少個(gè)本子？列式（

）。A．3＋4＝7 B．4－3＝1 C．4×3＝12二、填空題6．根據(jù)圖意寫(xiě)出一道加法算式和一道乘法算式。加法算式()，乘法算式()。7．看圖填數(shù)。()×()＝()8．爸爸給我買(mǎi)了2袋巧克力，每袋里有3個(gè)巧克力，我吃了4個(gè)巧克力，還剩()個(gè)巧克力。9．4個(gè)3相加是()，再減5得()。10．4和2的積是()，再加25得()。三、計(jì)算題11．看圖列式計(jì)算。（盒）真題真題拓展培優(yōu)練四、解答題12．農(nóng)用車(chē)商店有4輛三輪車(chē)，算一算，這4輛三輪車(chē)一共有多少個(gè)車(chē)輪？13．某酒店有集贊免費(fèi)送菜活動(dòng)。4名顧客集贊，每人要集6個(gè)贊，才能免費(fèi)送一道菜。（1）4人一共要集多少個(gè)贊？（2）如果4人現(xiàn)在每人集了4個(gè)贊，每人還要集多少個(gè)贊？4人一共還要集多少個(gè)贊？14．把一根木料鋸成2段要用2分鐘，把這根木料鋸成4段要用幾分鐘？15．你知道嗎？很久以前還沒(méi)有貨幣的時(shí)候，人們想要什么東西，就要拿自己的東西去跟別人交換。如今也還是有以物換物的網(wǎng)站存在。在某以物換物的網(wǎng)站上，一個(gè)帆布包可以換4雙手套。同同的媽媽有4個(gè)帆布包，可以換多少雙手套？參考答案1．B【分析】用每天吃藥的次數(shù)乘每次吃的片數(shù)即可求解。【詳解】3×2＝6（片）所以媽媽每天吃6片藥。故答案為：B【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法的意義是解題關(guān)鍵。2．C【分析】根據(jù)乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。據(jù)此列式解答即可。【詳解】2×4＝8（元）所以，買(mǎi)2千克梨要8元。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)表內(nèi)乘法運(yùn)算的運(yùn)用。3．B【分析】先計(jì)算出題干中算式的答案，再計(jì)算出選項(xiàng)中各算式的得數(shù)然后與題干中算式的答案進(jìn)行比較，選擇一樣的即可?！驹斀狻?×3＝6A．12－3＝9，9＞6，不符合題意；B．2＋4＝6，6＝6，符合題意；C．2×2＝4，4＜6，不符合題意。故答案為：B【點(diǎn)睛】主要考查了乘法口訣的應(yīng)用以及10以內(nèi)數(shù)的比較大小，要熟練掌握。4．B【分析】用有關(guān)4的乘法口訣及減法來(lái)解決此題?！驹斀狻?×4＝12（本）4×4＝16（本）12＜15＜1615－12＝3（本）故，15本圖書(shū)至少拿走3本后，才可以平均分給4名學(xué)生。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是乘法口訣的應(yīng)用，要熟練掌握。5．C【分析】根據(jù)題意：小華、小軍和小明，他們各買(mǎi)了4個(gè)本子，也就是小華4本、小軍4本、小明4本，求一共買(mǎi)了多少個(gè)本子，也就是說(shuō)3個(gè)4相加即可，也可用乘法表示列式為：4×3＝12。【詳解】根據(jù)分析題意知：4×3＝12（本），符合題意。故答案為：C【點(diǎn)睛】主要考查了4的乘法口訣以及應(yīng)用，要熟練掌握。6．3＋3＋3＝93×3＝9【分析】每串有3個(gè)香蕉，一共有3串，用3乘3或者3加3加3即可?！驹斀狻考臃ㄋ闶剑?＋3＋3＝9，乘法算式：3×3＝9?！军c(diǎn)睛】熟練掌握加法和乘法的意義是解題關(guān)鍵。7．248【分析】題中每組有2個(gè)辣椒，共有4組，求共多少個(gè)辣椒。求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可用乘法計(jì)算，列式即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析列式為：2×4＝8（個(gè)）或4×2＝8（個(gè)）共8個(gè)辣椒?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法意義的理解。8．2【分析】先用乘法計(jì)算出2袋巧克力的總個(gè)數(shù)，然后用2袋巧克力的總個(gè)數(shù)減已經(jīng)吃了的個(gè)數(shù)即可，依此計(jì)算?！驹斀狻?×2＝6（個(gè)）6－4＝2（個(gè)）還剩2個(gè)巧克力?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先計(jì)算出已經(jīng)吃了的個(gè)數(shù)。9．127【分析】根據(jù)乘法的意義可知，計(jì)算幾個(gè)相同加數(shù)的和，可用乘法計(jì)算，依此計(jì)算，然后用計(jì)算出的結(jié)果減5即可，依此解答?！驹斀狻?×4＝1212－5＝74個(gè)3相加是12，再減5得7。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是應(yīng)熟練掌握乘法的意義。10．833【分析】計(jì)算4和2的積，用乘法計(jì)算；然后用計(jì)算出的積加25即可，依此解答。【詳解】4×2＝88＋25＝334和2的積是8，再加25得33?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要熟記4的乘法口訣。11．4×3＝12【分析】每組4盒，共3組，用每組的盒數(shù)乘組數(shù)求出總盒數(shù)即可。【詳解】由分析得：4×3＝12（盒）共有12盒酸奶。12．12個(gè)【分析】一輛三輪車(chē)有3個(gè)車(chē)輪，求4輛這樣的三輪車(chē)一共有多少個(gè)車(chē)輪，就是求4個(gè)3的和是多少，可以用乘法列式解答?！驹斀狻?×4＝12（個(gè)）答：這4輛三輪車(chē)一共有12個(gè)車(chē)輪?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是表內(nèi)乘法口訣的應(yīng)用，要熟練掌握。13．（1）4×6＝24（個(gè)）（2）6－4＝2（個(gè)）；2×4＝8（個(gè)）14．6