2024年小學(xué)班主任德育工作總結(jié)簡單版（二篇）

第4頁共4頁2024年小學(xué)班主任德育工作總結(jié)簡單版本學(xué)期，我校德育工作嚴(yán)格遵循區(qū)教育局的工作指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為核心目標(biāo)，全面貫徹落實德育工作要求?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作進(jìn)行如下簡要回顧：一、師德理論學(xué)習(xí)與德育工作研究1.我們持續(xù)強化了教師的師德理論學(xué)習(xí)，以增強教師的師德意識和職業(yè)責(zé)任感。通過教師政治學(xué)習(xí)活動，多次組織教師學(xué)習(xí)教師師德相關(guān)文件法規(guī)，旨在提升教師的政治素質(zhì)，并強調(diào)教育工作者應(yīng)尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)禁任何形式的體罰和變相體罰，以樹立優(yōu)良的師德形象。2.班主任教研活動得到了進(jìn)一步推進(jìn)。我們堅持定時、定內(nèi)容地開展班主任教研活動，并積極參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育處組織的德育工作，營造了良好的比學(xué)趕幫學(xué)習(xí)氛圍。二、主題教育活動多樣化開展1.深化愛國主義教育，提升德育教育質(zhì)量。本學(xué)期，我們持續(xù)開展了主題升旗儀式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。特別是在祖國____周年大慶之際，少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。同時，我們還利用節(jié)假日，如國慶節(jié)、少先隊日等，進(jìn)行了革命主義系列宣傳教育。2.安全法制教育得到加強。我們注重安全知識的宣講教育，提高師生的安全意識。在安全教育月活動中，學(xué)校進(jìn)行了安全、法制教育，并組織了防火安全疏散演練、安全教育主題升旗儀式等活動。同時，我們還加強了對個別學(xué)生的管理，及時對苗頭性現(xiàn)象進(jìn)行教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。此外，我們還繼續(xù)完善了學(xué)校各種安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制定，并做好了衛(wèi)生防疫工作。3.環(huán)保教育得到重視。我們通過宣傳櫥窗、校園廣播等方式，積極宣傳環(huán)保的重要性，并結(jié)合環(huán)境日開展了主題升旗儀式，向?qū)W生傳授環(huán)保知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.我們還開展了學(xué)唱校園歌曲活動，組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱校園歌曲，以豐富校園文化生活。三、家校工作得到切實開展我們積極落實“百、千、萬”活動，加強了學(xué)校與社會、教師與家長的聯(lián)系。同時，我們還加強了學(xué)校的走訪工作，與社區(qū)關(guān)工委緊密結(jié)合，共同推進(jìn)學(xué)校德育工作。此外，我們還完善了學(xué)校及各班家長委員會，并充分發(fā)揮了家長委員會的積極作用，為家校工作的開展提供了有力支持。四、扶貧幫困工作得到加強為切實減輕困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我們嚴(yán)格按照國家政策，對城市困難家庭、農(nóng)村家庭學(xué)生實施了“兩免一補”工作，確保不落掉一名學(xué)生，使黨和政府的惠民政策得到切實落實。以上為本學(xué)期我校德育工作的簡要回顧。我們將繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提升德育工作的質(zhì)量和水平。2024年小學(xué)班主任德育工作總結(jié)簡單版（二）在校組織的《守則》與《規(guī)范》測試中，我班取得了顯著且令人滿意的成績。二、實施從嚴(yán)治班策略，確保各項措施落到實處鑒于六年級學(xué)生獨立意識強烈且渴望展示自我，本學(xué)期我們采用了民主選舉與毛遂自薦相結(jié)合的方式構(gòu)建班委會。我鼓勵班干部積極參與班級管理，獨立開展各類活動，如“教室板報”設(shè)計、“走廊專欄”更新、“廣播操比賽”組織、“學(xué)生生日集體晚會”籌備、“歌詠比賽”及“蓓蕾讀書節(jié)目演出”等。在此過程中，我擔(dān)任總監(jiān)，給予指導(dǎo)與監(jiān)督。事實證明，班干部展現(xiàn)出了巨大的潛力。我們依據(jù)班干部分工與崗位職責(zé)，實施班干部管理制度，包括對學(xué)生行為評分、自主學(xué)習(xí)情況督查、學(xué)科作業(yè)檢查等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的各種創(chuàng)造能力和奉獻(xiàn)精神。正是得益于這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系，我班形成了備受贊譽的班集體。三、關(guān)注學(xué)生心理健康，提供必要支持面對臨近青春期的六年級學(xué)生，因?qū)W習(xí)壓力及生活問題導(dǎo)致的心理困擾日益凸顯，如考試焦慮、打架破壞公物、抑郁冷漠、自暴自棄、早戀傾向、多疑說謊等行為。針對這一現(xiàn)象，我采取積極措施，尤其是對待“早戀”問題，我持謹(jǐn)慎態(tài)度，深恐處理不當(dāng)造成不良后果。我利用多種方式與學(xué)生進(jìn)行溝通，如個別談話、紙條交流等，旨在疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，幫助他們建立健康的心態(tài)。實踐證明，我的及時干預(yù)與靈活多樣的方法顯著提高了學(xué)生的自我調(diào)適能力，取得了良好的預(yù)防效果。四、秉持公平公正原則，進(jìn)行批評教育古人云：“人非圣賢孰能無過”。在校園中，學(xué)生難免犯錯。在批評教育過程中，我始終秉持適度、客觀、公平、公正的原則，對待每一個學(xué)生都一視同仁。我堅持實事求是、明確是非，把握好批評的分寸，注重“曉之以理、動之以情”。我尊重每一個學(xué)生，保持教育過程中的學(xué)生平等，避免部分學(xué)生滋生優(yōu)越感，另一部分學(xué)生形成自卑感。我致力于使每一個學(xué)生都擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生。五、全面加強安全教育，確保學(xué)生安全安全工作是學(xué)校的首要任務(wù)，更是班主任工作的重中之重。我利用“班會課”、“板報”、“宣傳欄”、“看碟片”、“手抄報”等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強調(diào)“安全第一”的重要性。我班有若干走讀生，其中部分學(xué)生因家離學(xué)校較遠(yuǎn)而騎自行車上學(xué)，因此我更加關(guān)注他們的安全問題。我積極配合學(xué)校組織的“防火”、“防震”演練等活動，確保學(xué)生在面對突發(fā)情況時能夠迅速應(yīng)對。由于平時嚴(yán)格管理，我班在安全工作量化評比中始終名列前茅。六、家校合作共育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展父母在子女教育中具有特殊作用。針對部分家長在教育孩子問題上存在的誤區(qū)，我充分利用校訊通等平臺與家長保持密切聯(lián)系，及時向家長匯報學(xué)生的在校情況，并建議家長不僅要關(guān)心子女的生活，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、行為