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第3頁共3頁2024年小學實驗室工作計劃樣本洪池中心校____年____月為充分發(fā)揮實驗室的效能,積極適應新課程改革背景下新課程標準的要求,確保學生能夠高度重視并扎實學好科學這一基礎學科,激發(fā)學生對學習科學、應用科學的興趣,并提升自然科學任課教師的專業(yè)素養(yǎng),特制定本學年工作計劃如下:一、指導思想本計劃以先進的科學教育教學理念為引領,堅持____原則,深化教育改革,全面推動素質教育進程,緊密貼合新課程改革中的新課程標準。我們將加強制度建設,夯實管理基礎,在科學教學中深度融合素質教育理念,緊密圍繞學校新學期工作計劃與教學計劃,為學生創(chuàng)造個性化發(fā)展的空間,促進其科學素養(yǎng)的全面提升。工作重心將放在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主探究與實踐能力上,確保學生充分認識到科學學科的重要性,并激發(fā)其學習與應用科學的興趣。二、工作任務為達成實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化目標,構建良好的教學秩序,提升教學質量,確保本學期各項實踐教學任務的順利完成,結合本實驗室實際情況,本學期將圍繞以下幾個方面展開工作:1.明確實驗目標與價值:在提升認識的基礎上,致力于建設符合標準、裝備齊全、管理科學、使用高效的實驗室。確保實驗室的每一項工作都注重實效,真正服務于教學。2.強化儀器管理責任:建立健全實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理制度。實施定期檢查、核對與統(tǒng)計,確保賬物相符;對丟失、損壞、報廢的物品進行登記備案并上報;實行定位存放,便于取用;同時,實施嚴格的借用登記制度,對丟失或損壞的物品進行妥善處理。加強對易耗品的入庫、領用管理,避免浪費;定期維護保養(yǎng)實驗儀器設備,確保其完好率,并做好使用與維修記錄。3.提升教學質量與教研水平:鼓勵教師深入鉆研教材,研究教學方法,積極參與實驗公開課的教學與研討活動,以提升科學學科的教學質量。同時,鼓勵教師撰寫教學論文,總結教學經(jīng)驗。4.確保實驗教學的全覆蓋:嚴格按照實驗課程表安排教學活動,確保每位學生都能參與到實驗中來;按照實驗計劃認真準備并上好每一節(jié)實驗課;及時填寫并保存實驗報告單。三、具體措施1.完善并執(zhí)行管理制度:進一步修訂和完善實驗室管理的各項規(guī)章制度,并嚴格貫徹執(zhí)行。同時,加強實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。2.強化實驗教學管理:加強對科學教學的常規(guī)管理,鼓勵教師在實驗課上引導學生自主設計實驗方法,以培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。學期初認真做好實驗室設備的檢查維修工作,確保設備能夠正常運轉以滿足實驗教學的需要。3.提升教師專業(yè)素養(yǎng):加強業(yè)務學習與交流活動,提升教師自身的知識水平。明確科學課程的要求與重要性;開展對實驗儀器使用的學習活動;充分利用電教設備和電教材料優(yōu)化實驗教學;鼓勵教師間相互聽課、外出學習交流以借鑒先進經(jīng)驗彌補自身不足。4.豐富教學資源:鼓勵教師自制教具以豐富教學材料并充實實驗設施;輔導學生展開想象并動手實踐以培養(yǎng)其創(chuàng)新與實踐能力。5.做好期末總結與清點工作:在學期末認真總結工作經(jīng)驗與不足;同時做好儀器、設備、藥品的清點與整理工作以確保實驗室的規(guī)范管理。2024年小學實驗室工作計劃樣本(二)____-____學年度第二學期為了充分發(fā)揮實驗室的效能,積極響應新課程改革中實施的新課程標準,切實提升學生對科學這一基礎學科的重視程度與學習成效,激發(fā)學生對科學學習的興趣,并同步提高自然科學任課教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力,特制定本學年工作計劃如下:一、指導思想本學年工作計劃以先進的科學教育教學理念為引領,堅持____原則,深化教育改革,全面推進素質教育,緊密貼合新課程改革中實施的新課程標準。我們將加強制度建設,穩(wěn)固管理基石,在科學教學中深度融合素質教育理念,緊密銜接學校新學期工作計劃與教學規(guī)劃,旨在提升自然科學任課教師的師德修養(yǎng)與業(yè)務能力,為學生創(chuàng)造個性化發(fā)展的廣闊空間,全面增強學生的科學素養(yǎng)。同時,我們將重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自主探究與實踐能力,確保學生充分重視并扎實掌握科學這一基礎學科,激發(fā)學生對科學學習與實踐應用的濃厚興趣。二、工作任務為實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,構建良好的教學秩序,提升教學質量,確保本學期各項實踐教學任務的圓滿完成,結合本實驗室實際情況,本學期將從以下幾個方面推進工作:1.明確實驗教學的目標與意義。在深化認識的基礎上,致力于建設符合標準的實驗室,實現(xiàn)裝備的綜合配套,管理的科學規(guī)范,以及使用的實效性。2.嚴格遵循省標準化實驗室的要求及《小學教學儀器設備配備目錄》,重點添置與現(xiàn)行教材相匹配的實驗儀器設備與設施,確保配齊配足,為課堂教學與課外科技活動提供有力支持。3.實行儀器保管責任到人制度。加強對實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,確保定期檢查、核對與統(tǒng)計工作的準確性,實現(xiàn)賬、物、卡相符。對丟失、損壞、報廢的物品進行登記備案并上報,同時優(yōu)化存放布局,確保取用便捷且科學美觀。嚴格執(zhí)行儀器設備等入賬、借用登記制度,對丟失或損壞的物品酌情處理。加強易耗品的入庫、領用管理,嚴格控制浪費現(xiàn)象。定期對實驗儀器設備進行維護保養(yǎng),確保完好率,并做好使用與維修記錄。4.鑒于自然科學在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的基礎性作用,我們將加強對實驗教學工作的領導。明確分管校長負責實驗教學工作,主要領導定期檢查,確保自然科學教師的配備相對集中且穩(wěn)定,并配備業(yè)務能力強、有責任心的教師擔任兼管員。5.嚴格執(zhí)行自然實驗室守則、借還賠償制度及安全保衛(wèi)制度等相關規(guī)章制度。6.緊密配合____教師開展教學活動,深入鉆研教材與教法,積極開設公開課,提升科學學科的教學質量,并鼓勵教師撰寫學術論文。三、具體措施1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行,同時加強實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。2.深入學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照并認真整改,增強實驗室建設與管理的意識,持續(xù)優(yōu)化實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,鼓勵教師在實驗課上引導學生自主設計實驗方法,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。學期初需認真檢查與維修實驗室內設備,確保其正常運轉以支持實驗課的正常開展。3.加強請示匯報工作,及時向領導反饋教育教學中的疑難問題以爭取支持。4.強化現(xiàn)有人員的業(yè)務學習以提升自我。組織專職教師帶領全體自然科學教師學習科學新課程標準明確課程要求重視科學教育的重要性。同時開展實驗儀器使用培訓充分利用儀器設備與電教資源開足開全實驗課。鼓勵自然科學教師間相互聽課、外出聽課學習借鑒
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