拉線陀螺教學設計_第1頁
拉線陀螺教學設計_第2頁
拉線陀螺教學設計_第3頁
拉線陀螺教學設計_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

拉線陀螺教學設計引言：拉線陀螺是一種傳統(tǒng)玩具，不僅能夠提供娛樂，還能培養(yǎng)兒童的動手能力、平衡感和耐心。本文將提供一個拉線陀螺的教學設計，旨在幫助教師或家長有效地教授兒童制作和玩轉拉線陀螺。一、教學目標：1.了解拉線陀螺的結構和工作原理；2.掌握制作拉線陀螺的基本步驟；3.學會正確使用拉線操作陀螺；4.培養(yǎng)兒童的動手能力、平衡感和耐心。二、教學準備：1.拉線陀螺制作材料：塑料蓋子（如礦泉水瓶蓋）、細木棍、針和線；2.拉線陀螺制作工具：剪刀、小錘子和膠水；3.教學場地：寬敞的室內或室外空間；4.教學輔助工具：課件或手繪圖示。三、教學步驟：1.介紹拉線陀螺的結構和工作原理（10分鐘）：-解釋拉線陀螺由塑料蓋子、細木棍和拉線組成；-描述拉線陀螺運轉時繞自身軸心旋轉；-引導學生思考拉線陀螺旋轉平穩(wěn)的原因。2.示范制作拉線陀螺（15分鐘）：-準備拉線陀螺制作材料和工具；-展示依次使用剪刀和小錘子穿孔塑料蓋子的方法；-演示將細木棍插入塑料蓋子孔中，并固定住的步驟；-教授使用膠水固定細木棍和拉線的方法。3.引導學生制作拉線陀螺（30分鐘）：-分發(fā)拉線陀螺制作材料和工具；-以小組為單位，指導學生依照示范制作拉線陀螺；-確保學生在制作過程中注意安全和工具使用方法；-鼓勵學生相互幫助并解答他們的問題。4.教授正確使用拉線操作陀螺（20分鐘）：-解釋如何正確使用拉線給陀螺施加力量；-展示如何拉線讓陀螺旋轉，并保持平衡；-提供學生多次練習的機會；-觀察學生的操作并給予指導和鼓勵。5.總結和鞏固（10分鐘）：-回顧陀螺的制作過程，強調關鍵步驟；-提醒學生在玩耍陀螺時注意安全；-鼓勵學生多練習，享受陀螺帶來的樂趣；-結束前進行問答互動，鞏固學生對陀螺相關知識的掌握。四、教學評估：1.觀察學生制作拉線陀螺的過程，評估他們對制作步驟的理解和操作技巧；2.觀察學生使用拉線操作陀螺的過程，評估他們的動手能力和平衡感；3.采用問答、小組合作等方式，評估學生對拉線陀螺知識的掌握程度。五、教學延伸：1.鼓勵學生自己設計新穎的拉線陀螺，比如使用不同形狀的塑料蓋子、添加裝飾等；2.組織學生進行拉線陀螺比賽，評選最長旋轉時間或最獨特造型的陀螺；3.邀請專業(yè)玩具制作者或陀螺愛好者進行專題講座，分享陀螺的歷史和文化。結論：通過本教學設計，學生能夠掌握拉線陀螺的制作方法和正確使用技巧，培養(yǎng)他們的動手能力、平衡感和耐心。拉線陀螺不僅提供了娛樂，更重要的是讓學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論