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文檔簡介

20172018學(xué)年第二學(xué)期第一次月考高二歷史試題本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,試卷滿分為100分,考試時間90分鐘。請將答案填寫到答題卡上。第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題有20個小題,每小題所給選項只有一項符合題意,每小題2分,共40分。)1.商鞅變法措施中,觸犯、打擊舊貴族利益最根本、最直接的措施分別是()A.制定秦律獎勵軍功B.重農(nóng)抑商獎勵軍功C.建立縣制廢井田,開阡陌D.廢井田,開阡陌獎勵軍功2.戰(zhàn)國初年,魏文侯即位后,任用李悝為相,推行變法。李悝的變法主張“食有勞而祿有功”,據(jù)此我們可以推斷李悝變法()A.從法律上確認(rèn)了封建土地私有制B.使魏國成為戰(zhàn)國時代最強大的諸侯國C.為新興地主階級掌權(quán)創(chuàng)造了條件D.對其他諸侯國的變法起到了促進(jìn)作用3.商鞅變法規(guī)定,禁止父子及成年兄弟同居一室,其目的除了改革舊的社會習(xí)俗,還有()A.增加賦稅收入B.提高軍隊?wèi)?zhàn)斗力C.嚴(yán)格控制人民D.打擊貴族勢力4.北魏統(tǒng)一北方,促進(jìn)了民族大融合,使鮮卑族由畜牧經(jīng)濟為主的游牧生活,逐步轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活,這表明民族融合的過程,從經(jīng)濟發(fā)展角度看,實質(zhì)上是()A.封建化過程B.農(nóng)業(yè)化過程C.工業(yè)化過程D.漢化過程5.孝文帝時期,推行按人口平均授田、受田者負(fù)擔(dān)國家賦役和兵役的均田制。從物質(zhì)文明演進(jìn)的角度看,該制度的作用是()A.緩和北魏的階級矛盾B.促使鮮卑族從游牧轉(zhuǎn)向農(nóng)耕C.創(chuàng)立了新的政治制度D.推動各民族間的進(jìn)一步交融6.“舉天下之役人人用募,釋天下之農(nóng)歸于畎畝”。這一材料說明王安石實行募役法的主要用意是()A.打擊大商人B.增加政府收入C.保證農(nóng)民生產(chǎn)時間D.打擊高利貸者7.王安石“天變不足懼,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神,是他決心變法的寫照。對此理解全面的是()A.認(rèn)為天象與變法毫無關(guān)系,不必害怕B.認(rèn)為人們有各種議論是正常的,不能聽信流言蜚語C.傳統(tǒng)的習(xí)慣和法制中不合時宜的部分需進(jìn)行改革D.體現(xiàn)出王安石面對錯綜復(fù)雜的形勢,銳意改革,堅持變法的精神和敢于斗爭的勇氣8.一位現(xiàn)代學(xué)者在評論一部歷史文獻(xiàn)時說:“在這里,孔子已經(jīng)換上了西裝?!边@一評論指的是()A.董仲舒筆下的孔子B.李贄筆下的孔子C.維新變法時期康有為筆下的孔子D.新文化運動時期陳獨秀筆下的孔子9.第一次世界大戰(zhàn)期間,西線戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役有()①馬恩河戰(zhàn)役②凡爾登戰(zhàn)役③索姆河戰(zhàn)役④日德蘭海戰(zhàn)A.①②B.①②③④C.③④D.②③④10.第一次世界大戰(zhàn)改變了人類的思想觀念,主要表現(xiàn)在()①反對戰(zhàn)爭,要求和平的運動高漲②反對帝國主義的社會思潮逐漸興起③和平主義思潮盛行一時④社會主義理想和觀念產(chǎn)生了深刻影響A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.把歷史的鏡頭回放到1919年,假若你作為一名中國外交官,和顧維鈞、陸征祥等人一起代表中國出席巴黎和會,在這次會議上,你應(yīng)該不會看到()A.會議決定把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本B.美國、英國和法國操縱了這次會議C.斯大林率領(lǐng)蘇俄代表團參加會議備受冷遇D.會議通過了相當(dāng)苛刻的對德和約12.巴黎和會召開期間,多數(shù)國家的代表整日忙于參加交誼舞會和雞尾酒會。它說明了()A.這些國家在和會中的地位無足輕重B.這些代表熱衷于參加社交活動C.會議討論的議題與這些國家關(guān)系不大D.法國政府有意拉攏這些國家13.對下圖反映的信息理解準(zhǔn)確的是()國際聯(lián)盟在巴黎和會上誕生B.英法操縱國際聯(lián)盟C.美國無法實現(xiàn)操縱國際聯(lián)盟的計劃D.國際聯(lián)盟不能維護戰(zhàn)后和平14.有人說:“把納粹黨的暴政加在自己身上的是德國人自己。”此語依據(jù)的事實是()A.納粹黨通過議會選舉成為執(zhí)政黨B.納粹黨的對外政策獲得德國人的普遍支持C.迫害猶太人迎合了大多數(shù)德國人的心理D.法西斯主義給德國人帶來了實際利益15.羅斯福說:“德日把不幫助軸心國家的一切民族和國家當(dāng)作全體軸心國的共同敵人,這就是它們明確的總體戰(zhàn)略,所以只有類似的總戰(zhàn)略才能抗衡它?!绷_斯福說的“類似的總戰(zhàn)略”指()A.美國通過租借法案幫助被軸心國侵略的國家B.美英發(fā)表《大西洋憲章》結(jié)成共同反對“納粹暴政”的聯(lián)盟C.美國對日本和德國等軸心國宣戰(zhàn)D.所有對軸心國作戰(zhàn)的國家結(jié)成世界反法西斯聯(lián)盟16.第二次世界大戰(zhàn)中,反法西斯主要大國之間在軍事上既合作又斗爭。下列實物中,最能反映這一情況的是()A.一枚鑄有蘇、美、英國旗和“l(fā)944年6月”的紀(jì)念幣B.一份“1940~1944年租借法受援國及物資”的清單C.一本20世紀(jì)40年代的中文版《開羅宣言》D.一張布雷頓森林會議場景的照片17.通過召開國際會議來協(xié)調(diào)國際爭端和沖突成為現(xiàn)代國際關(guān)系的一大亮點,但由于很多會議經(jīng)常被帝國主義操縱往往帶有大國強權(quán)政治的色彩。下列能夠體現(xiàn)出這一點的會議有()①1919年巴黎和會②1922年華盛頓會議③1943年德黑蘭會議④1945年雅爾塔會議A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④18.美國學(xué)者貝尼斯在《外國外交史》中曾說:“雅爾塔實際上等于另一次慕尼黑。”下列史實與此符合的是()A.國聯(lián)主張以“國際合作”方式管理東北三省B.強行割讓蘇臺德地區(qū)給德國C.對部分日本法西斯戰(zhàn)犯免予起訴D.同意蘇聯(lián)提出的對日作戰(zhàn)的條件19.美蘇爭霸中美蘇關(guān)系的變化說明()A.軍事發(fā)展要以經(jīng)濟為基礎(chǔ)B.社會主義國家與資本主義國家不能和平相處C.只要存在大國就一定有爭霸戰(zhàn)爭D.蘇聯(lián)爭霸是為了發(fā)展社會主義20.假如讓你寫一篇集中反映美國實行冷戰(zhàn)政策的專稿,需要確定一組關(guān)鍵詞,請依據(jù)有關(guān)知識選出最準(zhǔn)確的一組()A.杜魯門主義馬歇爾計劃經(jīng)濟互助委員會B.杜魯門主義馬歇爾計劃德國分裂C.“鐵幕演說”馬歇爾計劃越南戰(zhàn)爭D.情報局馬歇爾計劃朝鮮戰(zhàn)爭第II卷(非選擇題)二、非選擇題(本大題共有四個小題,每題題15分,共60分)21.閱讀下列材料:材料一秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅……(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強,天下無敵?!锻ǖ洹な池洝凡牧隙R之技擊不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之銳士?!盾髯印ぷh兵》(1)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,分析商鞅為什么要“誘”三晉之人?(2分)三晉之人為什么會受商鞅之“誘”?(4分)結(jié)果如何?(2分)(2)根據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)材料二所說歷史現(xiàn)象的原因。(7分)22.北宋政治家王安石被列寧譽為是“中國十一世紀(jì)偉大的改革家”,其政治變法對北宋后期社會經(jīng)濟具有很深的影響,已具備近代變革的特點。閱讀下列材料:材料一朝廷大有三冗,小有三費,以困天下之財。……何謂三冗?天下有定官無限員,一冗也;天下廂軍不任戰(zhàn)而耗衣食,二冗也;僧道日益多而無定數(shù),三冗也。三冗不去,不可為國?!端问贰肪矶怂牟牧隙彩唬骸八圆蛔阏?,由未得善理財之人耳?!惫庠唬骸吧评碡斨?,不過頭會箕斂以盡民財。民窮為盜,非國之福。”安石曰:“不然,善理財者,不加賦而國用饒。”——司馬光《傳家集》材料三王安石變法的經(jīng)濟措施,主要是通過限制大地主階級的利益和通過政府利用商人專營某些商業(yè)行業(yè),來獲取財政收入,這對商品經(jīng)濟的發(fā)展有一定的推動作用……變法較多地反映中小地主之中小商人的要求,尤其是南方地主的商人的要求……總的來說,變法是代表地主階級革新派的一種主張,其主流應(yīng)該肯定?!褥V光《王安石變法與商品經(jīng)濟》請回答:(1)材料一反映的社會現(xiàn)象給北宋中期帶來了什么嚴(yán)重后果?(4分)(2)材料二反映了王安石怎樣的理財觀?(2分)結(jié)合所學(xué)知識,指出王安石的理財觀在其變法中是如何體現(xiàn)的。(4分)(3)材料三對王安石變法持何態(tài)度?理由是什么?(5分)23.閱讀下列材料,回答問題。(15分)材料一在1929—1933年經(jīng)濟危機的襲擊下,美國公眾關(guān)注于國內(nèi)的經(jīng)濟復(fù)興和就業(yè)問題,對國際事務(wù)普遍不感興趣,這使國內(nèi)早已存在的孤立主義勢力乘機再起?!麄冋J(rèn)為美國地大物博,與歐亞遠(yuǎn)隔重洋,是個安全的“世外桃源”,反對因為過問英法與德、意、日的爭奪而卷入戰(zhàn)爭,主張退守美洲堡壘,置身于歐洲和世界事務(wù)之外?!跛沟轮骶帯妒澜绗F(xiàn)代史》材料二(1935年8月31日)美利堅合眾國參議院及眾議院集會于國會,聯(lián)合議決:在兩個或兩個以上外國之間,發(fā)生戰(zhàn)爭,或戰(zhàn)爭在進(jìn)行之中,總統(tǒng)應(yīng)宣布此項事實。宣布之后,凡以軍械、軍火或軍備,自美國之任何地方,或其屬地之任何地方,輸出而運至該交戰(zhàn)國之任何港口,或運至任何中立國以備轉(zhuǎn)運至任一交戰(zhàn)國,或運至任何交戰(zhàn)國所利用之任何中立國港口者,均為違法?!冬F(xiàn)代國際關(guān)系史參考資料(1933—1939)》材料三(1940年12月29日羅斯?!盃t邊談話”)如果英國倒下去,軸心國家就會控制歐、亞、非和澳大利亞等大洲以及各大洋——它們也就處于可以使用巨大陸海軍力量進(jìn)攻本半球的地位?!^去兩年的經(jīng)驗已經(jīng)無可懷疑地證明,任何國家都不能夠姑息納粹?!嗣窈退麄兊拿擞褌兘裉煺趯@個非神圣同盟進(jìn)行著一場積極的戰(zhàn)爭。我們自己未來的安全在很大程度上取決于這場戰(zhàn)斗的結(jié)局?!谖覀冊涣蓄嵉臎Q心上是不會出現(xiàn)任何“狹路”的。——《羅斯福選集》請完成:(1)根據(jù)材料,指出20世紀(jì)30年代中期美國的對外政策,分析這一政策出臺的原因。(6分)(2)40年代初,美國對外政策發(fā)生了什么變化?美國調(diào)整對外政策的根本目的是什么?(5分)(3)結(jié)合當(dāng)時的國際形勢,對美國外交的調(diào)整作簡要評價。(4分)24.閱讀下列材料,回答問題。(20分)材料一1981年秋,以美國前國防情報局局長格雷厄姆和美國氫彈之父泰勒為首的數(shù)十名科學(xué)家向里根提出了《高邊疆:國家生存的戰(zhàn)略》的研究報告,認(rèn)為:利用現(xiàn)有的和潛在的技術(shù)可在21世紀(jì)建立確保美國安全的戰(zhàn)略防御系統(tǒng),從而奪取對蘇冷戰(zhàn)的全面優(yōu)勢?!菓?zhàn)’計劃出籠后首先是加速國防科技發(fā)展、奪取軍事優(yōu)勢的計劃。材料二“星戰(zhàn)”計劃的另一目的,使激化競爭,將蘇聯(lián)拖入更高層次的軍備競賽,最終將其拖垮。經(jīng)過多年的冷戰(zhàn)和美蘇大規(guī)模的的軍備競賽,前蘇聯(lián)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡?!?,美國的“星戰(zhàn)”計劃出籠后,蘇聯(lián)被迫大幅度增加軍費。材料三70年代……美國科技界一批很有潛力的技術(shù)尚未得到充分開發(fā),為加速高技的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,并以此作為新的發(fā)展動力,推動處于“滯脹”中的美國擺脫困境……實驗證明,“星戰(zhàn)”計劃在美國國民經(jīng)濟的重要領(lǐng)域,如航天、能源和計算機等領(lǐng)域的應(yīng)用極大地刺激了美國經(jīng)濟的好轉(zhuǎn)。請回答(1)結(jié)合材料分析星球大戰(zhàn)計劃得以實施的根本動力。(3分)(2)結(jié)合以上兩則材料分析美國進(jìn)行“星球大戰(zhàn)”計劃還有哪些目的?(4分)美國這一政策的實施對當(dāng)時美蘇兩國有何影響?(4分)(3)結(jié)合“星球大戰(zhàn)”計劃對美蘇爭霸結(jié)果的影響,談?wù)勊鼈儗Ξ?dāng)前中美關(guān)系有何啟示?(4分)

高二歷史第一次月考參考答案5DCAAB610CDCBC1115CACAD1620ABDAB21.(1)增強經(jīng)濟實力?!笆苷T”原因:“利其田宅”,廢井田,開阡陌,獎勵耕織,免除徭役。經(jīng)過幾年的努力,秦國達(dá)到了國富兵強的目的。(2)是商鞅變法實行的二十等爵制、廢除世卿世祿制等獎勵軍功措施的結(jié)果;使三晉之人為秦所用,而秦得以專心應(yīng)敵于外。22.(1)財政危機,積貧積弱。(政府財政入不敷出、階級矛盾激化、邊患危機。)(2)理財觀:“民不加賦而國用饒”。體現(xiàn):青苗法、募役法、方田均稅法既保障了政府財政收入,又減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān);市易法增加了政府財政收入。(3)態(tài)度:基本肯定。理由:變法增加了財政收入,推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展23.(1)政策:“中立”政策。原因:民眾要求中立,孤立主義盛行;政府專注

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