第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加?。ㄔ戆妫?2024-2025學年八年級歷史上學期期中考點大串講（統(tǒng)編版）

第二單元近代化的早期探索與民族危機的加?。▎卧孪刖恚W校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．下表所示是洋務運動兩位代表人物的有關(guān)言論。二者的共通之處主要體現(xiàn)在（

）人物思想主張奕?治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先李鴻章中國欲自強，應當學習外國利器，而學習外國利器，先要覓制器之器A．革新政治與整頓軍事并重 B．倡導“師夷長技以制夷”C．求強和求富不可并駕齊驅(qū) D．學習西方科技以自強2．面對內(nèi)憂外患，清政府掀起了一場旨在“自強”“求富”的洋務運動，下列關(guān)于洋務運動的評價，正確的是（

）A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．據(jù)下圖漫畫可知，洋務運動（

）A．得到西方列強鼎力相助 B．開啟了中國近代化進程C．目的是維護清政府統(tǒng)治 D．促進了民族工業(yè)的發(fā)展4．歷史解釋指以史料為依據(jù)，對歷史事物進行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是（

）A．19世紀70年代，日軍進攻臺灣，并勒索清政府50萬兩白銀B．1884年，清政府根據(jù)左宗棠建議在新疆地區(qū)建立行省C．1884年，法軍攻占基隆港，清軍督辦臺灣軍務大臣劉銘傳率部抵抗，擊退法軍D．1885年，臺灣建省，強化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展5．19世紀70年代，中國邊疆形勢嚴峻。左宗棠收復新疆后，1884年清政府在新疆建立行?。灰蛎?、日、法等列強先后侵略臺灣，1885年清政府在臺灣建立行省。清政府此舉的主要目的是（

）A．削弱地方權(quán)力以鞏固中央 B．鞏固國防以應對邊疆的危機C．促進邊疆地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā) D．實現(xiàn)與內(nèi)地行政制度的統(tǒng)一6．如圖示意圖反映出（

）A．列強割占的領(lǐng)土面積越來越大 B．列強經(jīng)濟侵略從沿海向內(nèi)地延伸C．列強掀起了瓜分中國的狂潮 D．列強勒索的賠款數(shù)額逐漸增多7．仔細觀察下面兩幅地圖，與圖甲相比，圖乙發(fā)生的變化說明（

）A．西方列強侵略勢力進一步深入中國腹地B．西方列強獲得了在通商口岸開設(shè)工廠的權(quán)利C．日本割占了臺灣全島及所有附屬各島嶼D．日本的侵略阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展8．下圖漫畫中，中國巨人非常狼狽不堪地摔倒在地，臉上露出痛苦的表情。小矮子日本手持軍刀，雙腳踏在中國巨人身上，中國巨人只有任其宰割了。漫畫揭示了（

）A．中國完全淪為半殖民地半封建社會 B．中國在甲午中日戰(zhàn)爭中失敗的命運C．清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具 D．中國軍事技術(shù)上的變革實現(xiàn)近代化9．漫畫蘊含豐富的歷史信息。如圖漫畫《“China”被撕裂》反映的是（

）A．西方列強用武力打開中國的大門 B．美國的“門戶開放”政策得到落實C．帝國主義列強掀起瓜分中國狂潮 D．清政府淪為洋人統(tǒng)治中國的工具10．下面是某同學探究性學習中使用的一幅地圖。根據(jù)地圖內(nèi)容判斷，該同學探究的主題應是（

）A．鴉片戰(zhàn)爭中中國人民的抗爭 B．清軍抗擊英法聯(lián)軍C．太平軍抗擊洋槍隊 D．甲午中日戰(zhàn)爭形勢11．閱讀能力是歷史課堂上不可或缺的基本能力要求。比較如表材料，我們可以得知他們共同的主張是（

）“中國欲自強，則莫如學習外國利器?！薄髣张伞敖駷闄C器之世，多機器則強，少機器則弱?！薄S新派A．發(fā)展近代工業(yè) B．重視軍隊建設(shè) C．重視科教興國 D．學習先進思想12．作為關(guān)鍵信息，下表可用于研究（

）關(guān)鍵人物康有為、梁啟超、嚴復建立學堂萬木草堂、時務學堂創(chuàng)辦報刊《國聞報》《知新報》《時務報》組織學會強學會、南學會、農(nóng)學會A．近代軍事工業(yè)興起的背景 B．近代官派留學的主要措施C．維新派的思想主張和實踐 D．義和團反侵略的深遠影響13．當《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時，群情激憤。康有為、梁啟超等聯(lián)合一千多名參加會試的舉人，上書光緒帝，請求拒和、遷都、變法。該事件（

）A．拉開了變法維新運動的序幕 B．大大加深了中國的民族危機C．加深了中國半殖民地化程度 D．結(jié)束了中國的君主專制制度14．如圖為“公車上書記”書影。康有為、梁啟超等人的上書產(chǎn)生的重大影響是（

）A．鼓舞人民反英 B．主張發(fā)展貿(mào)易 C．維護了地主階級利益 D．揭開維新變法運動序幕15．百日維新期間，維新派曾要求裁撤以六部為代表的傳統(tǒng)官僚機構(gòu)；康有為在與榮祿談話時提出：“殺二、三品以上阻撓新法的大臣一、二人，則新法行矣?！本S新派的這些行為（

）A．加快了變法失敗的步伐 B．是導致變法失敗的根源C．表達了反封建的堅定性 D．體現(xiàn)了扶清滅洋的口號16．下圖是小張同學所做的讀書卡片，據(jù)此判斷他學習的內(nèi)容是（

）時間：時間：19世紀末20世紀初口號：“扶清滅洋”性質(zhì)：反帝愛國運動結(jié)果：被中外反動勢力聯(lián)合絞殺A．虎門銷煙 B．戊戌變法 C．太平天國運動 D．義和團運動17．八國聯(lián)軍中的英軍上校情報官璧閣銜在其《在華一年記》中說：“義和團在優(yōu)勢的敵人面前表現(xiàn)出的勇敢，不斷地使我們信服：中國人并不像我迄今為止所相信的那樣，他們很少怯懦，而更多的卻是愛國心和信念。”這反映了（

）A．義和團提出了扶清滅洋口號 B．八國聯(lián)軍瓜分了中國C．清政府堅決反對外來侵略 D．義和團運動具有反帝愛國性質(zhì)18．1900年6月21日，清政府發(fā)布上諭稱：“近畿及山東等省義兵，同日不期而集者不下數(shù)十萬人，執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷，……人人敢死，張我國威?！辈牧媳砻髁x和團運動（

）A．是一場反帝愛國運動 B．具有盲目排外的性質(zhì)C．得到清政府一貫支持 D．使變法圖強成為共識19．下表是一本歷史書的部分目錄，列舉的是中國近代發(fā)生的部分大事。這些事件共同反映的主題是（

）第4課洋務運動和邊疆危機．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮．．．．．．．．．．．．．24第6課戊戌變法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28第7課八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》簽訂．．．．．．．．．．．．．．．．．32A．中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．資產(chǎn)階級民主革命C．近代化的早期探索與民族危機的加劇 D．新民主主義革命的開始20．專著《中華帝國對外關(guān)系史》中說：《辛丑條約》簽訂后，中國“已經(jīng)達到了一個國家地位非常低落的階段，低到只是保持了獨立主權(quán)國家極少的屬性的地步了”?！缎脸髼l約》中最能印證這一觀點的是（

）A．賠款各國白銀4．5億兩，分39年還清B．允許各國在北京使館界和北京到山海關(guān)鐵路沿線駐兵C．嚴禁中國人民參加各種形式的反帝活動D．改總理衙門為外務部，班列六部之前二、非選擇題（本題共5小題，共60分）21．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一況今日和議既成，中外貿(mào)易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠……可以剿發(fā)捻，可以勤遠略?！鴩稄完愘徺I外洋船炮折》材料二洋務運動大事年表咸豐十一年恭親王及文祥設(shè)立同文館于北京。咸豐十一年恭親王及文祥托總稅司赫德購買炮艦，聘請英國海軍人員來華創(chuàng)設(shè)新水師。同治二年李鴻章設(shè)外國語文學校于上海。同治四年曾國藩、李鴻章設(shè)江南機器制造總局于上海。同治九年李鴻章設(shè)機器制造局于天津。同治十一年曾國藩、李鴻章挑選學生赴美留學。同治十一年李鴻章設(shè)輪船招商局。光緒二年李鴻章派下級軍官赴德學陸軍，船政學生赴英、法學習造船和駕船。（1）根據(jù)材料一，指出洋務運動的歷史背景和主觀目的。（4分）（2）根據(jù)材料二，分析洋務運動的特點。結(jié)合學知識，分析呈現(xiàn)這些特點的原因。（4分）（3）綜上所述，結(jié)合所學知識，客觀評價洋務運在近代中國社會轉(zhuǎn)型中所起的作用。（4分）22．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：甲午中日戰(zhàn)爭示意圖材料二：下表關(guān)于甲午中日戰(zhàn)爭的史料甲午戰(zhàn)爭的失敗，對中國社會的震動之大，前所未有，一向被中國看不起的“倭寇”競?cè)珰灡毖笏畮煟鞯镁蘅?，割走國土。而隨后掀起的瓜分狂潮，進一步加劇了民族危機。——摘編自楊天宏《甲午戰(zhàn)后中國知識分子的民族主義情愫》……這次戰(zhàn)爭確實是中國近代史上的重大轉(zhuǎn)折點，它的意義就在于激發(fā)了全民族的覺醒，一種要求改革和進步的覺醒、富強意識的覺醒、愛國主義和自救的覺醒?！饕荨都孜鐟?zhàn)爭深刻影響世界歷史》（1）識讀歷史地圖，將歷史事件置于特定的時間和具體的空間中，是“時空觀念”素養(yǎng)的要求。上圖是甲午中日戰(zhàn)爭示意圖，請根據(jù)此圖并結(jié)合所學知識，描述這一戰(zhàn)爭經(jīng)過（要求：描述完整的戰(zhàn)爭經(jīng)過，包含關(guān)鍵的時間、地點、戰(zhàn)役、人物、結(jié)果等）（6分）（2）下表中各是怎樣評價甲午戰(zhàn)爭影響的？請列舉史實，證明材料二中的任一觀點。（6分）23．（14分）近代中國仁人志士憂國憂民，努力探索國家振興之路。閱讀材料，完成下列要求。材料一在內(nèi)憂外患壓力下，同治年間（1861—1875年），封建統(tǒng)治階級中的一些有之士提出“自強”“求富”的方案，發(fā)動了學習引進西方先進科技的洋務運動。“中學為體、西學為用”思想的指導下，洋務運動引進西方先進的科學技術(shù)，興建了一批近代企業(yè)。———摘編自張順洪等《世界簡史》材料二1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京時，康有為、梁啟超聯(lián)絡(luò)來京參加會試的1300多名舉人“公車上書”，要求“拒和、遷都、變法”。維新派代表，有為多次上書光緒皇帝。以光緒為首的帝黨也感到要實行變法。在第五次上書中康有為講，若再不變法，皇帝和大臣們想當普通百姓的機會都沒有了。1898年光緒皇帝頒布詔書，宣布變法?！幾詮堩樅榈取妒澜绾喪贰罚?）提煉材料一所反映的歷史信息。（4分）（2）材料二中“若再不變法，皇帝和大臣們想當普通百姓的機會都沒有了”的原因是什么？（4分）（3）根據(jù)材料一、材料二的提示，結(jié)合所學，概括近代中國探索國家出路的方案變化，對這種方案變化進行合理解釋（題目自擬，觀點明確，論證充分，書寫工整）。（6分）24．（14分）中國近代史是一部民族屈辱史，列強通過發(fā)動一系列侵華戰(zhàn)爭，使中國一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵。中國近代史還是一部抗爭的歷史，中華民族不怕犧牲，前赴后繼，結(jié)合所學知識回答問題。材料一（1）以上三幅圖片中，列強強迫清政府簽訂的條約分別與哪三次侵華戰(zhàn)爭相關(guān)？（4分）（2）請分別說出這些條約的簽訂對中國社會性質(zhì)有何影響。（4分）材料二鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束不到十年，一場席卷半個中國的農(nóng)民起義爆發(fā)了。它建立起與清廷對峙的政權(quán)，前后持續(xù)14年之久——中華書局《中國歷史》八年級上冊材料三戊戌變法的帷幕落下沒多久，中國又掀起了一場以農(nóng)民為主體的反帝風暴——義和團運動。英國人赫德評價道：“這是一個純粹愛國主義的自發(fā)自愿的運動……”?！腥A書局《中國歷史》八年級上冊（3）材料二中的“農(nóng)民起義”指什么