八年級生物期中模擬卷（全解全析）（北師大版）

PAGE試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024-2025學(xué)年八年級生物上學(xué)期期中模擬卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題：本題共25個小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．動物運(yùn)動的方式總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，下列敘述錯誤的是（

）A．鯊魚用鰭游泳適于水中生活 B．丹頂鶴的飛行適應(yīng)更廣闊的空間C．野豬的奔跑是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動方式 D．行走是人類特有的運(yùn)動方式【答案】D【分析】動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也大相徑庭，動物運(yùn)動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式?！驹斀狻緼．鯊魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有黏液，能減少水的阻力，A正確。B．丹頂鶴的前肢變成翼，翼能扇動兩翼完成飛行動作，適于空中更廣闊的空間，B正確。C．奔跑是指當(dāng)行走速度加快時，在某一瞬間四肢都會離開地面，身體騰空，野豬的奔跑是適應(yīng)陸地環(huán)境的運(yùn)動方式，C正確。D．行走不是人特有的運(yùn)動方式，虎、狼具有發(fā)達(dá)的四肢，運(yùn)動方式也是行走，D錯誤。故選D。2．圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（

）A．①是關(guān)節(jié)窩，③是關(guān)節(jié)頭 B．②可以增加關(guān)節(jié)的牢固性C．關(guān)節(jié)軟骨使骨的運(yùn)動更加靈活 D．包繞①②③的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨【答案】C【分析】據(jù)圖可知，①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)腔，③關(guān)節(jié)窩?！驹斀狻緼．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨，所以①是關(guān)節(jié)頭，③是關(guān)節(jié)窩，故A錯誤。B．關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，將相鄰兩骨緊密地連結(jié)在一起，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性，而②關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的滑液，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性，故B錯誤。C．關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性，故C正確。D．關(guān)節(jié)面由①關(guān)節(jié)頭，③關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨，故D錯誤。故選C。3．某同學(xué)在家用礦泉水瓶裝上水當(dāng)啞鈴，她握著自制啞鈴作屈肘、伸肘動作，關(guān)于這些動作的分析，錯誤的是（

）A．在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，骨骼和肌肉協(xié)調(diào)完成運(yùn)動B．骨骼肌收縮提供動力C．每個動作需要一塊骨骼肌完成D．體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活【答案】C【分析】本題考查骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動的產(chǎn)生及其之間關(guān)系?！驹斀狻緼．人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的，A正確。B．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，可以為動作的完成提供動力，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動，B正確。C．一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的，C錯誤。D．關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織膜構(gòu)成，關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連結(jié)更加牢固。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)囊囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液到關(guān)節(jié)腔，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如，D正確。4．做過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人，在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性，這種藥物將被注射到（）。A．肌腱上 B．關(guān)節(jié)腔內(nèi) C．肌腹上 D．骨髓中【答案】B【詳解】關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液（由關(guān)節(jié)囊壁的內(nèi)表面分泌），有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如。所以，動過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人，為了增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性，在恢復(fù)期間需要向關(guān)節(jié)腔內(nèi)定期注射一種藥物。5．青少年要注意坐、立、行的正確姿勢，是因為他們的骨（）A．無機(jī)物不足，硬度小，易變形B．無機(jī)物約，硬度大，易骨折C．無機(jī)物超過，硬度大，易骨折D．無機(jī)物約，硬度小，易變形【答案】A【分析】骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題?！驹斀狻抗堑某煞职ㄓ袡C(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無機(jī)物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：時期有機(jī)物無機(jī)物骨的特性兒童少年期多于1/3少于2/3彈性大，硬度小，不易骨折易變形成年期約占1/3約占2/3既堅硬又有彈性老年期少于1/3多于2/3彈性小，易骨折所以在兒童青少年的骨中，無機(jī)物不足2/3，硬度小，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要注意坐、立、行的姿勢。6．有句俗語說“捅了馬蜂窩，必定挨蜂蜇”，馬蜂的這種行為屬于（）A．覓食行為和社會行為 B．覓食行為和防御行為C．防御行為和社會行為 D．攻擊行為和繁殖行為【答案】C【分析】（1）攻擊行為是指同種個體之間所發(fā)生的攻擊或戰(zhàn)斗。但不會造成致命傷害，只要一方認(rèn)輸，勝者則立刻停止攻擊。在動物界中，同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶，搶占巢區(qū)、領(lǐng)域而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。（2）社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。（3）覓食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。（4）防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。（5）繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為?！驹斀狻恳坏┍灰恢环潋亓耍蜁芸煸獾匠扇旱鸟R蜂圍攻，是馬蜂為了保護(hù)巢穴，防御敵害保護(hù)自己的一種防御行為；成群的馬蜂圍攻，表明馬蜂需要很多馬蜂彼此配合、密切合作才能對抗敵害，維持群體的正常生存，因此屬于社會行為。ABD錯誤，C正確。故選C。7．下列不屬于信息交流的是（

）A．蜜蜂跳舞傳遞蜜源信息B．蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹C．螞蟻找到食物后留下氣味D．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾進(jìn)行交配【答案】B【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流?！驹斀狻緼．蜜蜂的各種舞蹈是通過動作進(jìn)行信息交流，A不符合題意。B．蟾蜍受到攻擊時身體會充氣膨脹，屬于防御行為，不屬于信息交流，B符合題意。C．螞蟻找到食物后留下氣味是用氣味進(jìn)行信息交流，C不符合題意。D．雌蛾分泌性外激素引誘雄蛾通過性外激素進(jìn)行信息交流，D不符合題意。故選B。8．下列關(guān)于動物社會行為重要特征的敘述中，不正確的是（）A．群體內(nèi)部往往形成一定的組織B．群體內(nèi)部成員各自獨(dú)立生活C．群里成員之間有明確的分工D．有的群體內(nèi)部還形成等級【答案】B【分析】具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級?！驹斀狻緼．群體內(nèi)部往往形成一定的組織，比如螞蟻群體中有蟻后、雄蟻、工蟻等不同的組織，這是動物社會行為的重要特征之一，故A正確。B．具有社會行為的動物群體內(nèi)部成員不是各自獨(dú)立生活，而是分工合作，共同維持群體生活。例如蜜蜂群體中，工蜂負(fù)責(zé)采蜜、喂養(yǎng)幼蟲等工作，蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，雄蜂負(fù)責(zé)與蜂王交配等，它們相互協(xié)作，共同維持群體的生存和繁衍，故B錯誤。C．群里成員之間有明確的分工，以螞蟻為例，工蟻負(fù)責(zé)建造巢穴、采集食物等工作，兵蟻負(fù)責(zé)保衛(wèi)群體等，這體現(xiàn)了社會行為的特征，故C正確。D．有的群體內(nèi)部還形成等級，如狒狒群體中，根據(jù)個體大小、力量強(qiáng)弱等形成不同的等級，首領(lǐng)在群體中有優(yōu)先的食物和配偶權(quán)等，這也是社會行為的重要特征之一，故D正確。故選B。9．動物的行為復(fù)雜多樣。下列關(guān)于動物行為的判斷，錯誤的是A．蜘蛛織網(wǎng)——覓食行為 B．烏賊噴墨——防御行為C．蜻蜓點(diǎn)水——繁殖行為 D．鷸蚌相爭——爭斗行為【答案】D【分析】從動物的行為的目的來看，動物的行為分為：覓食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的是取食，屬于覓食行為，A正確。B．為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等，烏賊噴墨屬于防御行為，B正確。C．與動物繁殖有關(guān)的行為是繁殖行為，蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為，C正確。D．爭斗行為是發(fā)生在同種生物之間的，鷸蚌相爭是兩種生物之間的捕食行為，D錯誤。故選D。10．仿生是科學(xué)家通過對動物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。下列應(yīng)用不屬于仿生的是（）A．蝙蝠的回聲定位原理——雷達(dá)B．長頸鹿的皮膚——飛行員的“抗荷服”C．家蠶能吐絲——制造絲綢D．蝴蝶的體溫調(diào)節(jié)方式——人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)【答案】C【分析】仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。【詳解】A．蝙蝠的回聲定位原理被模仿用于雷達(dá)的發(fā)明。蝙蝠通過發(fā)出超聲波并接收其回聲來定位獵物或障礙物，這種原理被科學(xué)家應(yīng)用于雷達(dá)技術(shù)中，使雷達(dá)能夠探測并定位目標(biāo)，A正確。B．長頸鹿的皮膚結(jié)構(gòu)被模仿用于設(shè)計飛行員的“抗荷服”。長頸鹿的脖子非常長，但其血管在頸部受到的壓力卻很小，這得益于其皮膚下層的特殊結(jié)構(gòu)。科學(xué)家模仿這種結(jié)構(gòu)設(shè)計了飛行員的“抗荷服”，以減少飛行員在高速飛行時受到的血液壓力，B正確。C．家蠶能吐絲，這一特性被人類利用來制造絲綢。但這里并沒有涉及對家蠶吐絲機(jī)制的模仿或發(fā)明創(chuàng)造新的儀器設(shè)備。絲綢的制造只是簡單地利用了家蠶吐出的絲進(jìn)行加工，沒有涉及仿生學(xué)的核心——模仿和創(chuàng)新，C錯誤。D．蝴蝶的體溫調(diào)節(jié)方式被模仿用于人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)。蝴蝶的翅膀上有許多微小的鱗片，這些鱗片能夠調(diào)節(jié)蝴蝶的體溫?？茖W(xué)家模仿這種機(jī)制設(shè)計了人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，以維持衛(wèi)星在太空中的適宜溫度，D正確。故選C。11．下列食物鏈中書寫正確的是（

）A．水稻→田鼠→蛇 B．陽光→植物→兔→狼C．蟬→螳螂→黃雀→細(xì)菌 D．鳥→昆蟲→草【答案】A【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者?！驹斀狻緼．水稻→田鼠→蛇，該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，A符合題意。B．陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，B不符合題意。C．蟬是動物屬于消費(fèi)者，而食物鏈起點(diǎn)必須從生產(chǎn)者，且食物鏈中沒有分解者，C不符合題意。D．食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，鳥、昆蟲、草的捕食關(guān)系反了，D不符合題意。故選A。12．有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（

）A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播果實C．人不會對鬼針草產(chǎn)生作用D．以上三項都不正確【答案】B【分析】動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子。④當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對其他生物造成危害，如蝗災(zāi)等?！驹斀狻孔匀唤缰械膭游锖椭参镌陂L期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時，褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子，擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍，B正確，ACD錯誤。故選B。13．當(dāng)某種有毒物質(zhì)進(jìn)入食物鏈：草→蝗蟲→青蛙→蛇，生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是（

）A．草 B．蝗蟲 C．青蛙 D．蛇【答案】D【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻渴澄镦湥翰菀换认x→青蛙→蛇，中蛇是最高營養(yǎng)級，所以有毒物質(zhì)最多，D正確。故選D。14．建立大熊貓繁育中心保護(hù)大熊貓；建立盈江銅壁關(guān)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)白眉長臂猿等野生動植物；將捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（）A．易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B．就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理C．自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D．就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理【答案】A【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有就地保護(hù)（建立自然保護(hù)區(qū)）、易地保護(hù)和法制教育管理等；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，也叫易地保護(hù)；此外還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》《中國自然保護(hù)綱要》等法律，相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物，這些措施對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用?！驹斀狻坑煞治隹芍?，建立大熊貓繁育中心保護(hù)大熊貓的措施屬于易地保護(hù)，建立盈江銅壁關(guān)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)白眉長臂猿等野生動植物的措施屬于就地保護(hù)，將捕殺藏羚羊者繩之以法屬于法制管理，A符合題意。故選A。15．如圖所示各種生物都很微小，但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式卻存在較大差異，下列敘述正確的是（）A．①不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中B．②能自己制造有機(jī)物C．③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．①②③都有成形的細(xì)胞核【答案】A【分析】（1）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖（2）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。（3）圖中①是病毒，②是細(xì)菌，③是酵母菌?！驹斀狻緼、①病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。A正確；B、②細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無葉綠體，不能制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，B錯誤；C、③酵母菌是單細(xì)胞真菌，有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯誤；D、①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，②細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，③酵母菌有成形的細(xì)胞核，D錯誤。酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，在自然界分布廣泛，可用于制作發(fā)酵饅頭、面包等。請回答下列小題。16．同學(xué)們用普通光學(xué)顯微鏡觀察下列幾種生物材料，其中酵母菌為（

）A． B．C． D．17．酵母菌細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（

）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核 D．葉綠體18．同學(xué)們在一瓶溫開水中放入一大勺糖和一小包酵母菌，攪拌后在瓶口套上一只擠癟的氣球，放置在溫暖的地方，一段時間后氣球鼓脹起來。氣球中的氣體主要是（

）A．氧氣 B．二氧化碳C．空氣 D．水蒸氣【答案】16．A17．D18．B【分析】酵母菌是單細(xì)胞真菌，結(jié)構(gòu)如下圖：酵母菌在有氧氣時，葡萄糖被徹底分解為二氧化碳、水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包；沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒。16．A．圖中是酵母菌細(xì)胞，卵圓形，有的能看到出芽生殖的芽體，A正確。B．圖中是洋蔥表皮細(xì)胞，B錯誤。C．圖中是草履蟲細(xì)胞，C錯誤。D．圖中是菠菜葉表皮細(xì)胞，D錯誤。故選A。17．酵母菌是單細(xì)胞真菌，基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡。因此不具有的結(jié)構(gòu)是葉綠體，故D符合題意。故選D。18．酵母菌在有氧氣時，葡萄糖被徹底分解為二氧化碳、水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包，沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒。因此把一瓶溫開水中放入一大勺糖和一小包酵母菌，攪拌后在瓶口套上一只擠癟的氣球，放置在溫暖的地方，酵母菌進(jìn)行發(fā)酵，分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會膨脹起來，B符合題意。故選B。19．橘子放久了長出了綠色絨毛，挑取少許，用顯微鏡觀察到圖示結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（）A．2含有葉綠體，呈綠色 B．1是生殖細(xì)胞—孢子C．“綠色絨毛”是青霉 D．3能吸收營養(yǎng)物質(zhì)【答案】A【分析】真菌有單細(xì)胞的如酵母菌，多數(shù)是多細(xì)胞的如霉菌，體內(nèi)都沒有葉綠體，大都營腐生生活，大多靠孢子繁殖后代。圖示青霉，圖中3表示營養(yǎng)菌絲，2表示直立菌絲，1表示孢子。【詳解】A．此圖是青霉，2是直立菌絲，里面不含葉綠體，在它的頂端長有成串的青綠色的孢子，A錯誤。B．圖中1表示孢子，是生殖細(xì)胞，可形成新個體，B正確。C．橘子放久了長出的綠色絨毛，是青霉，C正確。D．3營養(yǎng)菌絲，能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。故選A。20．在探究硬幣上是否有細(xì)菌的實驗中，將硬幣在培養(yǎng)基上輕輕按一下。這一做法相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的（

）A．制作培養(yǎng)基 B．消毒 C．接種 D．培養(yǎng)【答案】C【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后再進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實驗現(xiàn)象。【詳解】選擇牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合在一起，就制成了培養(yǎng)基。將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌，就可以直接使用了。然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上這就是接種，接種后就可以在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)了，由于細(xì)菌的生長和繁殖需要適宜的溫度，所以在培養(yǎng)細(xì)菌時應(yīng)將培養(yǎng)皿放在適宜的溫度下。所以，在探究硬幣上是否有細(xì)菌的小實驗中，將硬幣在培養(yǎng)基上輕輕按一下，這一做法在細(xì)菌培養(yǎng)過程中叫接種，即C符合題意，A、B、D不符合題意。故選C。21．關(guān)于人類對微生物的利用，下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是A．根瘤菌——固氮作用 B．痢疾桿菌—產(chǎn)生頭孢霉素C．甲烷細(xì)菌——產(chǎn)生沼氣 D．蘇云金桿菌——制成殺蟲劑【答案】B【分析】人類對微生物的利用廣泛，了解常見的微生物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用是解題關(guān)鍵。【詳解】A．根瘤菌可以固定空氣中的氮?dú)?，使土壤中含氮的無機(jī)鹽的含量增高，A正確。B．痢疾桿菌是一類沒有芽孢、莢膜，不能運(yùn)動的桿菌。痢疾桿菌是菌?。?xì)菌性痢疾）的病原體。它生活在人體腸道內(nèi)，靠吸收人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)來生活。痢疾桿菌往往使人得病。頭孢霉素是一種抗生素，由真菌產(chǎn)生，B錯誤。C．甲烷細(xì)菌在無氧的條件下通過呼吸作用，把沼氣池中的有機(jī)物分解，產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體（沼氣），沼氣可用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，C正確。D．蘇云金桿菌包括許多變種的一類晶體芽孢桿菌。屬微生物源、細(xì)菌性、廣譜、低毒殺蟲劑，可用于防治直翅目、鞘翅目、雙翅目、膜翅目，特別是鱗翅目的許多害蟲，D正確。故選B。22．下列環(huán)境中，最適合細(xì)菌、真菌生長繁殖的是（

）A．家里儲存的糧食 B．長時間未清洗的拖布C．冷藏室內(nèi)的食品 D．密封的牛奶【答案】B【分析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物?！驹斀狻考?xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物，細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。家里儲存的糧食缺少水分，冷藏室內(nèi)的食品溫度不適宜，密封的牛奶沒有充足的空氣，都不利于生長繁殖，而長時間未清洗的拖布具有利于細(xì)菌、真菌生長繁殖的條件，B符合題意。23．下列關(guān)于“制作米酒”的敘述，錯誤的是（

）A．制作米酒需要“接種”酒曲 B．制作米酒主要利用的微生物是酵母菌C．制作米酒不需要密封 D．發(fā)酵需要適宜的溫度【答案】C【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，制作酒時要用到酵母菌?！驹斀狻緼B．釀酒要用到酵母菌，所以制作米酒需要“接種”酒曲，酒曲中含有酵母菌，故A、B正確。C．酵母菌在無氧時能分解有機(jī)物產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以發(fā)酵過程要創(chuàng)設(shè)無氧環(huán)境，需要進(jìn)行密封，故C錯誤。D．酒的發(fā)酵過程用到的微生物是酵母菌，酵母菌的生活需要一定的溫度，所以要控制好溫度，故D正確。故選C。24．將收集起來的枯枝落葉送到堆肥廠，經(jīng)研磨成粉后添加細(xì)菌、真菌等微生物進(jìn)行發(fā)酵，制成肥料，下一年回歸林地。上述過程中添加的細(xì)菌和真菌（

）A．都能使動植物患病B．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)C．必須生活在有氧環(huán)境中D．都能與動植物共生【答案】B【分析】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：（1）細(xì)菌和真菌作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，（2）細(xì)菌和真菌引起動植物和人患病、（3）細(xì)菌和真菌與動植物共生?！驹斀狻緼．細(xì)菌、真菌寄生在動植物的體內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時使動植物和人患病，A錯誤。B．腐生細(xì)菌、真菌作為分解者，能把枯枝落葉中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡單的無機(jī)物（無機(jī)鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用，參與物質(zhì)循環(huán)，B正確。C．分解者不一定必須生活在有氧環(huán)境中，如厭氧細(xì)菌類，C錯誤。D．細(xì)菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生，D錯誤。故選B。25．下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是（）A．是專門寄生在動物活細(xì)胞內(nèi)的病毒B．僅由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成C．通過結(jié)晶體傳播的方式進(jìn)行繁殖D．離開活細(xì)胞就會死亡【答案】B【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，寄生在生活細(xì)胞內(nèi)生活?！驹斀狻繉ｉT寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體，故A錯誤；噬菌體主要由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，故B正確；噬菌體通過自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖，故C錯誤；病毒只營寄生生活。病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體。一有機(jī)會侵入活細(xì)胞，生命活動就會重新開始，故D錯誤。故選B。二、選擇題：本題共5道大題，每空1分，共50分。26．（13分）下圖為有關(guān)人體骨骼和肌肉方面的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)圖乙中關(guān)節(jié)是由（填序號）構(gòu)成的，在運(yùn)動中起作用，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是[

]，由結(jié)締組織構(gòu)成，它里面和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。其內(nèi)壁分泌的滑液與[

]在運(yùn)動時可以減少兩骨之間的摩擦，又可緩沖運(yùn)動時的震蕩，使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加具有。(2)圖甲是人體屈肘運(yùn)動模式圖，屈肘動作的產(chǎn)生是③受到刺激收縮，牽動骨繞著[

]活動。手提一桶水靜止不動時肱二頭肌和肱三頭肌同時。(3)運(yùn)動除運(yùn)動系統(tǒng)外，還需要的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)、系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成?！敬鸢浮浚靠?分）(1)⑥⑦⑧⑨支點(diǎn)⑧關(guān)節(jié)囊⑩關(guān)節(jié)軟骨靈活(2)肱二頭肌⑤肘關(guān)節(jié)收縮(3)神經(jīng)系統(tǒng)呼吸【分析】圖可知，①肌腱，②肌腹，③肱二頭肌，④骨，⑤肘關(guān)節(jié)，⑥關(guān)節(jié)頭，⑦關(guān)節(jié)窩，⑧關(guān)節(jié)囊，⑨關(guān)節(jié)腔，⑩關(guān)節(jié)軟骨，?肱三頭肌。【詳解】（1）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊，關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成，關(guān)節(jié)面的表面覆蓋一層關(guān)節(jié)軟骨，減少骨與骨之間的摩擦。關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，關(guān)節(jié)囊將相鄰兩骨緊密連結(jié)在一起，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性。關(guān)節(jié)囊分泌的滑液在關(guān)節(jié)腔內(nèi)，減少骨與骨之間的摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性。因此，圖乙中關(guān)節(jié)是由⑥關(guān)節(jié)頭，⑦關(guān)節(jié)窩，⑧關(guān)節(jié)囊，⑨關(guān)節(jié)腔構(gòu)成的，在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是⑧關(guān)節(jié)囊，由結(jié)締組織構(gòu)成，它里面和外面的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。其內(nèi)壁分泌的滑液與⑩關(guān)節(jié)軟骨在運(yùn)動時可以減少兩骨之間的摩擦，又可緩沖運(yùn)動時的震蕩，使關(guān)節(jié)運(yùn)動更加具有靈活性。（2）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。因此，圖甲是人體屈肘運(yùn)動模式圖，屈肘動作的產(chǎn)生是③肱二頭肌受到刺激收縮，牽動骨繞著⑤肘關(guān)節(jié)活動。手提一桶水靜止不動時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮。（3）運(yùn)動除運(yùn)動系統(tǒng)外，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。27．（7分）根據(jù)下圖資料，分析后回答問題。(1)圖1中，從行為獲得途徑來看，美國紅雀給金魚喂食的行為屬于，該行為是由動物體內(nèi)的所決定的。(2)從行為的功能來說，圖2大山雀偷喝牛奶的行為屬于行為。(3)為了探究圖3中家蠶總是取食桑葉是不是先天性行為，請你在下面兩種獲取家蠶的方式中選擇一種。A．去養(yǎng)家蠶的人那里取已經(jīng)長大的家蠶 B．去養(yǎng)家蠶的人那里取家蠶的受精卵(4)圖4黑猩猩用木棍取食白蟻，白蟻營群體生活，群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻之分，各成員之間有明確的，這是社群行為的重要特征之一。(5)研究動物行為的方法，主要有和，以及這兩種方法的結(jié)合。【答案】（每空1分）先天性行為/本能行為遺傳物質(zhì)(2)取食(3)B(4)分工(5)實驗法觀察法（順序可調(diào)換）【分析】動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。白蟻營群體生活具有社會行為，社會行為的特征有：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成了等級。研究動物行為的方法，主要有實驗法和觀察法，以及這兩種方法的結(jié)合。圖一中，美國紅雀給金魚喂食的行為屬于先天性行為；該行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。(2)圖二中，大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為；該行為是動物借助個體的生活經(jīng)驗而獲得的，動物的這種行為可以讓他們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。(3)從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗家蠶的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度，同時用于實驗的家蠶卵來源是相同的，這樣做的目的是保證孵化出的家蠶的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活習(xí)性等均相同，即保證所有的量相同。故選B。(4)白蟻營群體生活具有社會行為，社會行為的特征有：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成了等級。圖4黑猩猩用木棍取食白蟻，白蟻營群體生活，群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻之分，各成員之間有明確的分工，這是社群行為的重要特征之一。(5)觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。在科學(xué)探究過程中，有些問題憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時就需要通過實驗來探究。實驗當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有操作和觀察、記錄分析；發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論。因此，研究動物行為的方法是采取觀察法和實驗法，以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。28．（14分）下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：(1)甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為，和。(2)目前在全世界蔓延的新冠肺炎疫情是由引起的，它們結(jié)構(gòu)簡單，由和構(gòu)成。只能寄生在活細(xì)胞中，一旦離開活細(xì)胞，通常會變成。戊是專門寄生在（填代碼）類細(xì)胞中的病毒，也叫噬菌體。(3)在我國唐朝，長安城的裁縫常把長有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發(fā)炎，請推理“綠毛”可能是圖中的圖（填圖中文字）的生物。如果是丙侵入人體或者動物體容易引起人和動物患病，就不能用此類物質(zhì)來治療，原因是。(4)甲乙兩種生物正在進(jìn)行的生理過程分別為和。(5)甲和乙生物結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是。(6)圖中（填字母）與人類生活密切相關(guān)，它可用于釀酒和食品制作。【答案】（每空1分）細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)（順序可變）(2)病毒蛋白質(zhì)外殼內(nèi)部的遺傳物質(zhì)結(jié)晶體甲(3)丁抗生素是某些真菌產(chǎn)生用來殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，對病毒無效(4)分裂生殖出芽生殖(5)甲無成形細(xì)胞核而乙有細(xì)胞核(6)乙【分析】甲是細(xì)菌，乙是酵母菌，1是細(xì)胞核，2是細(xì)胞質(zhì)，3是液泡，4是細(xì)胞壁，丙是植物病毒，丁是霉菌、a孢子，戊是細(xì)菌病毒。【詳解】（1）甲細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核；乙酵母菌、丁青霉都是真菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，因此甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。（2）病毒是一種體積非常微小，多數(shù)病毒直徑在100nm（20—200nm），較大的病毒直徑為300—450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18—22納米，需要借助電子顯微鏡才能觀察到形態(tài)；病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒不能獨(dú)立生活，寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生存，一旦離開活體會變成結(jié)晶體。根據(jù)其寄生細(xì)胞的不同，可將病毒分為植物病毒、動物病毒和細(xì)菌病毒三類，專門寄生在動物細(xì)胞里的病毒叫動物病毒，如流感病毒；專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒，如煙草花葉病毒；專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。因此，目前在全世界蔓延的新冠肺炎疫情是由病毒引起的，它們結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì)的內(nèi)核構(gòu)成。只能寄生在活細(xì)胞中，一旦離開活細(xì)胞，通常會變成結(jié)晶體。戊是專門寄生在甲類細(xì)胞中的病毒，也叫噬菌體。（3）青霉菌是一種真菌，為多細(xì)胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗生素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類細(xì)菌性疾病的抗生素。因此，“綠毛”可能是圖中的丁圖的生物。如果是丙病毒侵入人體或者動物體容易引起人和動物患病，就不能用此類物質(zhì)來治療，原因是抗生素是某些真菌產(chǎn)生用來殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，對病毒無效。（4）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，一分為二，繁殖速度快。酵母菌的生殖方式出芽生殖，芽體脫離母體發(fā)育為新的個體。因此，甲細(xì)菌和乙酵母菌兩種生物正在進(jìn)行的生理過程分別為分裂生殖和出芽生殖。（5）通過（1）分析可知，甲是細(xì)菌，乙是酵母菌屬于真菌，結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是甲無成形細(xì)胞核而乙有細(xì)胞核。（6）釀酒時要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳．在有氧的條件下，酵母菌會把葡萄糖分解成水和二氧化碳，釀酒時要確保無氧氣。因此，圖中乙酵母菌與人類生活密切相關(guān)，它可用于釀酒和食品制作。29．（6分）在日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)埋入土壤中的動物遺體一段時間后就會消失了，這是什么原因引起的呢？某校興趣小組的同學(xué)們想通過實驗來探究是不是土壤中的細(xì)菌、真菌使動物遺體分解消失，請你幫助他們共同完成探究。材料用具：大玻璃缸、死魚、土壤、蒸餾水、塑料薄膜等。（1）提出問題：動物遺體的分解消失與土壤中的細(xì)菌、真菌有關(guān)嗎？（2）作出假設(shè)：。（3）制訂計劃：①取兩個相同的大玻璃缸，編號為甲、乙，用相同的塑料薄膜扎住玻璃缸口，并進(jìn)行高溫滅菌后待用；②取兩份相同的土壤，一份后放入甲玻璃缸中，另一份不作處理放入乙玻璃缸中；③取兩條等大的死魚，高溫滅菌后分別埋入甲、乙兩玻璃缸的土壤中；④分別向甲、乙兩玻璃缸中灑入適量的，使土壤變得潮濕，扎緊塑料薄膜；⑤將甲、乙兩玻璃缸同時放到的地方，一段時間后，翻開甲、乙兩玻璃缸中的土壤，觀察并記錄現(xiàn)象。（4）實驗現(xiàn)象：甲玻璃缸中的死魚完好無損，乙玻璃缸中的死魚。（5）結(jié)論：動物遺體的分解消失與土壤中的有關(guān)。【答案】（每空1分）（2）動物遺體的分解消失與土壤中的細(xì)菌、真菌有關(guān)（3）滅菌蒸餾水溫暖（4）腐爛（5）細(xì)菌、真菌【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。甲組是實驗組，乙組不做處理是對照組，該實驗變量是土壤中細(xì)菌和真菌的有無，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)自