吉林省四平市雙遼市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月期中物理試題(無(wú)答案)

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）1．“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?。步也可以當(dāng)做長(zhǎng)度單位，中學(xué)生走一步的距離約為（）A．5m B．10m C．15m D．0.5m2．甲、乙二人沿同一條平直公路從同一地點(diǎn)出發(fā)同向運(yùn)動(dòng)，如圖所示為二人運(yùn)動(dòng)的圖像。下列從圖中得到的信息正確的是（）A．0s到10s內(nèi)，二人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．10s時(shí)，二人的速度相同C．5s時(shí)，甲、乙相距5m D．0s到10s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度3．聲紋鎖運(yùn)用聲紋識(shí)別技術(shù)，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率4．下列做法不能減弱噪聲的是（）A．道路兩旁植樹(shù) B．住宅裝雙層玻璃窗 C．閉目養(yǎng)神 D．禁止鳴笛5．盆栽養(yǎng)護(hù)應(yīng)遵循“土壤含水不澆水，土壤干時(shí)要澆水”的原則。春季，小明自制“土壤含水顯示儀”，探測(cè)花盆內(nèi)土壤是否含液態(tài)水。如圖所示，中午將試管倒插入土壤深處，傍晚發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠，說(shuō)明土壤含液態(tài)水。從土壤含液態(tài)水到試管內(nèi)出現(xiàn)水珠，發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．先汽化后液化 B．先液化后汽化 C．先升華后液化 D．先升華后凝華6．下列對(duì)節(jié)氣諺語(yǔ)中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．“清明忙種麥，谷雨種大田”，雨的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱B．“喝了白露水，蚊子閉了嘴”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱C．“霜降見(jiàn)霜，米谷滿倉(cāng)”，霜的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是凝華現(xiàn)象，需要放熱二、填空題（每空1分，共18分）7．夏明在爸爸上班的工地上撿到一廢舊銅塊。在測(cè)量它的長(zhǎng)度時(shí)，正確的視線方向是______（選填“A”或者“B”），讀數(shù)為_(kāi)_____cm。8．如圖所示是收割機(jī)和拖拉機(jī)聯(lián)合收割麥子的情景，收割機(jī)收割麥子并打出麥粒直接裝在拖拉機(jī)上，在此過(guò)程中拖拉機(jī)相對(duì)于收割機(jī)是______的。物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是______的。9．如圖所示是蘋(píng)果下落過(guò)程中每隔相等時(shí)間曝光一次所得的照片，比較蘋(píng)果在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的______，可知蘋(píng)果的速度越來(lái)越______。10．竹笛是我國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器（如圖），吹奏竹笛時(shí)，竹笛內(nèi)的空氣______發(fā)聲，用手指堵住竹笛上不同的孔去吹奏，就可以發(fā)出______不同的聲音。11．聲吶是一種聲學(xué)探測(cè)設(shè)備，艦船可以利用聲吶水下通信和對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行定位。聲吶是利用______（填“超聲波”或“次聲波”）來(lái)傳遞______。12．如圖所示，“入班即靜”要求同學(xué)們?cè)诮淌茵B(yǎng)成輕聲說(shuō)話的習(xí)慣，“輕聲”是指聲音的______小，從控制噪聲的角度分析，這是從______處減弱噪聲的。13．動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力是非常強(qiáng)的，如圖，這是一種可收集水汽的沙漠甲蟲(chóng)。日落之后，甲蟲(chóng)迎著風(fēng)并使身體呈倒立的姿勢(shì)，由于它的背部溫度______（選填“高于”、“低于”或“等于”）環(huán)境氣溫，所以空氣中的水蒸氣將會(huì)在它的背部______成水滴。14．生活中所用的氣體打火機(jī)內(nèi)的丁烷氣體是通過(guò)______的方法變成液體儲(chǔ)存在打火機(jī)中的，按下閥門(mén)點(diǎn)火則丁烷發(fā)生的物態(tài)變化是______。15．密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒。如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣，這是______（物態(tài)變化名）過(guò)程。將玻璃泡從水中取出后，碘蒸氣逐漸消失、同時(shí)出現(xiàn)碘顆粒，這過(guò)程需要______熱。三、計(jì)算題（每題各5分，共10分）16．某老師晨練時(shí)，在45min內(nèi)快步行走4.5km。他在這段時(shí)間內(nèi)行走的速度是多少千米每小時(shí)？相當(dāng)于多少米每秒？17．某同學(xué)靜止不動(dòng)向山崖大喊一聲，歷時(shí)5s他聽(tīng)到了回聲，求他與山崖的距離是多少？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）四、簡(jiǎn)答題（每小題2分，共6分）18．觀看電視中的百米賽跑時(shí)，我們常常感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員跑得很快，但實(shí)際上他們始終處在屏幕內(nèi)。我們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)為他們是運(yùn)動(dòng)的呢？19．夏天下雨后，用掃帚把路面上的積水掃開(kāi)，可以使積水盡快消失，這是為什么？20．解釋現(xiàn)象：北方寒冷的冬天，晾在室外結(jié)冰的衣服慢慢變干？五、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（第21題每小題2分，第22~26題每空1分，共24分）21．（1）如圖甲所示，是小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是為_(kāi)_____cm；（2）小明想測(cè)量鋼絲的直徑，如圖乙所示，若鋼絲線圈共有50匝，則鋼絲的直徑約為_(kāi)_____mm；（3）圖丙中機(jī)械停表的讀數(shù)為_(kāi)_____s。22．如圖是“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)裝置。（1）為便于測(cè)量小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，應(yīng)使斜面保持很______的坡度。（2）B為AC中點(diǎn)，，兩次實(shí)驗(yàn)小車(chē)都從A點(diǎn)由靜止下滑，到達(dá)C點(diǎn)所用時(shí)間為2.8s，到達(dá)B點(diǎn)所用時(shí)間為2s，則小車(chē)通過(guò)AB段的平均速度為_(kāi)_____m/s。（3）由實(shí)驗(yàn)可得：小車(chē)在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越______。23．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸______；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到鬧鈴聲逐漸______。并由此推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽(tīng)不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結(jié)論：______。24．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究影響響度大小的因素：（1）將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開(kāi)的現(xiàn)象，說(shuō)明______。（2）用更大的力敲擊音叉，使其發(fā)出更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開(kāi)的幅度出現(xiàn)的變化是______。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是：響度與發(fā)聲體______有關(guān)。25．早春季節(jié)小丹去雪鄉(xiāng)游玩，發(fā)現(xiàn)迎著陽(yáng)光的屋頂上積雪開(kāi)始熔化，屋頂積雪熔化的速度可能與______有關(guān)。小丹還想知道雪是晶體還是非晶體，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。（1）為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是______。（2）實(shí)驗(yàn)中要觀察的現(xiàn)象是雪的狀態(tài)變化，要記錄的數(shù)據(jù)有______和______。（3）判斷雪是晶體還是非晶體的方法是______。26．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，組裝器材應(yīng)______（選填“自下而上”或“自上而下”）；（2）他觀察發(fā)現(xiàn)燒杯中氣泡上升過(guò)程中