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文檔簡介
語文一年級上冊第一課時第二課時9.ywaieuüo單韻母第一課時摘蘋果yw
圖中藏著今天要學習的兩個聲母,你能把它們找出來嗎?
大y
是小i
的媽媽yi我會讀
大w
是小u
的媽媽wuy字好像小樹杈,掛件衣服yyy。yyyy我會認ww字好像小屋頂,烏鴉造屋www。生活中的“yw”,觀察圖片記一記。yw手指操y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。w字好像小屋頂,烏鴉造屋www。y字好像小樹杈,掛件衣服yyy。w字好像小屋頂,烏鴉造屋www。讀兒歌
來鞏固y12書寫提示注意新筆畫:“\”叫右斜,“/”叫左斜,“v”叫斜下斜上。兩筆寫成,占中格和下格。書寫時要注意左斜要長些,伸到下格一半處。學書寫w12書寫提示注意新筆畫:“\”叫右斜,“/”叫左斜,“v”叫斜下斜上。兩筆寫成,占中格。書寫時注意“v”不要寫得太寬。y判斷對錯。錯誤的改正過來。()()√×ww課堂演練aoeiuü第二課時字母蛋糕啊,多么可愛的小鳥!à哦!我明白了。ò這只白鵝真可愛。éwy聲母韻母üiu整體認讀音節(jié)yi
wu
yu
我會拼作為一個整體直接記認,不用拼讀的音節(jié)。在小學語文教材里,整體認讀音節(jié)有16個。整體認讀音節(jié)yi
wu
yu
整體認讀音節(jié)yiyi大y
帶小i,一對好兄弟。兩人在一起,仍然讀作yi。整體認讀音節(jié)醫(yī)生的“醫(yī)”()阿姨的“姨”()椅子的“椅”()益蟲的“益”()yīyǐyíyì注音拼讀我能行大w
帶小u,一對好兄弟。兩人在一起,仍然讀作wu。整體認讀音節(jié)wuwu整體認讀音節(jié)烏鴉的“烏”()蜈蚣的“蜈”()五個的“五”()錯誤的“誤”()wūwúwǔwù注音拼讀我能行y和ü組成音節(jié)時,ü上兩點省略不寫。小ü
見大y,脫帽行個禮,去掉兩點還讀yu。整體認讀音節(jié)yüyu整體認讀音節(jié)淤泥的“淤”()小魚的“魚”()下雨的“雨”()玉米的“玉”()yūyùyǔyú整體認讀音節(jié)小小魔術師:看誰讀得又快又準開始īyīwǔyúùyyìwyǔwūǐúwū云飛,下yǔ
啦,ā
yí下班回不了家。來了yí個小娃娃,他把yǔ
衣送給她。讀兒歌
來鞏固單韻母聲母整體認讀音節(jié)一、讀一讀
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