蘇教版八年級生物上冊第7單元第十九章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成課件

第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一體第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成第十九章生態(tài)系統(tǒng)基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1生態(tài)系統(tǒng)的成分1.(新獨家原創(chuàng))蟒河自然保護區(qū)位于山西省晉城市陽城縣桑林鄉(xiāng),保護區(qū)內(nèi)有很多種珍稀動植物,是以保護獼猴和亞熱帶植被為主的國家級自然保護區(qū),森林覆蓋率在80%以上,有“山西動植物資源寶庫”之美譽。下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

(

)A.蟒河自然保護區(qū)B.蟒河自然保護區(qū)中所有的植物C.蟒河自然保護區(qū)中所有的動物D.蟒河自然保護區(qū)中所有的植物和動物A解析在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境通過不斷的物質(zhì)循環(huán)和

能量流動,互相作用、互相依存而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)

系統(tǒng)。蟒河自然保護區(qū)是一個生態(tài)系統(tǒng)。2.(2023陜西隴縣期中)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括

(

)A.生產(chǎn)者、消費者、分解者B.生產(chǎn)者、消費者、非生物成分C.生產(chǎn)者、分解者、非生物成分D.生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物成分D解析生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成。生物成分

包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。3.(新獨家原創(chuàng))如圖是某個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,其中屬

于生產(chǎn)者的是

(

)

B解析A病毒不能獨立生存,只能寄生在其他生物的活細胞

內(nèi)。B玉米是綠色植物,能進行光合作用制造有機物,屬于生

產(chǎn)者。C細菌主要靠分解動植物遺體中的有機物生活,屬于

分解者。D貓是動物,必須直接或間接地依賴綠色植物制造

的有機物生活,因此屬于消費者。4.(2023四川甘孜州中考)大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是

(

)A.分解者B.消費者C.生產(chǎn)者D.消費者和生產(chǎn)者B解析動物細胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機

物,必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機物維持生活,因

此絕大多數(shù)動物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是消費者。5.(跨學科·語文)(2024河南宜陽期末)“落紅不是無情物,化作

春泥更護花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的

能將花瓣中

的有機物轉(zhuǎn)變成簡單物質(zhì)供植物體重新利用

(

)A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.陽光C解析“落紅不是無情物,化作春泥更護花”說的是分解者

把落花中的有機物分解成了無機物,歸還土壤,再被植物吸收

利用?？鐚W科解讀

本題引用古詩考查生物學中有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的

知識,需在讀懂詩句含義的基礎(chǔ)上進行解答。6.(2024安徽蚌埠期末)下列生物中能把生物體中的有機物分

解成無機物的是

(

)A.水族箱中的金魚藻

B.朽木上的蘑菇C.池塘中的鯉魚

D.樹林中的楊樹B解析水族箱中的金魚藻和樹林中的楊樹能利用光能,通過

光合作用把無機物合成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學能貯存

在有機物中,屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,A、D不符合題意。

蘑菇將朽木中的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)

境中,促進了物質(zhì)的循環(huán),屬于分解者,B符合題意。池塘中的

鯉魚直接或間接地依賴綠色植物制造出的有機物生活,屬于

消費者,C不符合題意。知識點2生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)7.(2023重慶八中期中)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間

的主要關(guān)系是

(

)A.植物與動物的競爭關(guān)系B.生產(chǎn)者與消費者的共生關(guān)系C.生物與環(huán)境的關(guān)系D.被捕食與捕食的關(guān)系D解析消費者直接或間接地以生產(chǎn)者為食,因此生產(chǎn)者和消

費者之間是被捕食與捕食的關(guān)系。8.(中華傳統(tǒng)文化·詩詞)(2024湖北青山期末)“梁上有雙燕,翩

翩雄與雌……青蟲不易捕,黃口無飽期……須臾十來往,猶恐

巢中饑”描寫了燕子“生兒育女”的艱辛。詩中涉及的食

物鏈書寫正確的是

(

)A.陽光→植物←青蟲→燕子B.植物←青蟲←燕子C.植物→青蟲→燕子→細菌D.植物→青蟲→燕子D解析生態(tài)系統(tǒng)中生物之間以捕食和被捕食的關(guān)系構(gòu)成食

物鏈。食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的

箭頭由被捕食者指向捕食者。詩中涉及的食物鏈可書寫為:

植物→青蟲→燕子。9.(2024河南項城月考)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,如圖的食物網(wǎng)中,生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分沒有體現(xiàn)出來的是

(

)

A.生產(chǎn)者和分解者B.消費者C.分解者

D.生產(chǎn)者C解析生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解

者。圖中的水稻是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機物,為

自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;圖中的昆蟲、

田鼠、青蛙、蛇、貓頭鷹是消費者,直接或間接地以植物為

食。分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能

將動植物遺體中的有機物分解成無機物,歸還到無機環(huán)境,促

進了物質(zhì)的循環(huán),題圖中沒有此生物成分。10.(2022山西太原期末)某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系

如圖所示,該圖顯示的食物鏈有幾條

(

)

A.一條B.兩條C.三條D.四條A解析生物之間通過食物的關(guān)系而相互聯(lián)系形成食物鏈,食

物鏈只包含生產(chǎn)者和消費者。根據(jù)圖示可知,該圖中只有一

條食物鏈。11.(2024陜西碑林期中)高原鼠兔是青藏高原保護區(qū)內(nèi)的重

要物種,如圖是與高原鼠兔有關(guān)的食物網(wǎng),該食物網(wǎng)中包含高

原鼠兔的食物鏈共有

(

)

A.1條B.2條C.3條D.4條D解析根據(jù)題圖可知,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,即草→昆

蟲→鼬→鷹、草→昆蟲→高原鼠兔→鷹、草→昆蟲→高原

鼠兔→鼬→鷹、草→高原鼠兔→鷹、草→高原鼠兔→鼬→

鷹。因此該食物網(wǎng)中包含高原鼠兔的食物鏈共有4條,D符合

題意。知識點3生物富集及其影響12.(2022山東泰安期中)已知物質(zhì)Y在生物體內(nèi)不易被分解

或排出,且會通過生物之間的捕食關(guān)系傳遞。如圖為某生態(tài)

系統(tǒng)的食物網(wǎng),若乙的體內(nèi)含有物質(zhì)Y,則體內(nèi)也可能含有此

物質(zhì)的生物是

(

)A.僅戊B.僅戊和己C.僅丁、戊、己D.僅丁、戊C解析由題可知,物質(zhì)Y在生物體內(nèi)不易被分解或排出,會沿

食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累。圖中包含生物乙的食物鏈有

乙→戊→丁、乙→戊→己,因此若乙體內(nèi)含有物質(zhì)Y,則丁、

戊、己體內(nèi)都可能含有物質(zhì)Y。13.(2024河南伊川期末)如表A、B、C、D表示能組成一條

食物鏈的四種生物,其中最有可能表示生產(chǎn)者的是

(

)A生物ABCD有毒物質(zhì)0.0780.564解析生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)沿食物鏈流動,并逐級積累,營

養(yǎng)級越高的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累越多。由表中數(shù)據(jù)可知,

營養(yǎng)級最高的是生物D,營養(yǎng)級最低的是生物A。因此題中

四種生物構(gòu)成的一條食物鏈是A→C→B→D,A為生產(chǎn)者。能力提升全練14.(2024陜西商南期末,4,★☆☆)某地區(qū)暴發(fā)蝗災(zāi),農(nóng)作物的

莖和葉遭到嚴重啃食。鴨子是蝗蟲的天敵,可放養(yǎng)鴨子消滅

蝗蟲。這段文字中包含的食物鏈是

(

)A.農(nóng)作物→蝗蟲→細菌B.農(nóng)作物→蝗蟲→鴨子C.蝗蟲→鴨子D.農(nóng)作物←蝗蟲←鴨子B解析分析題干各生物之間的捕食關(guān)系,農(nóng)作物被蝗蟲吃,蝗

蟲被鴨子吃,因此組成的食物鏈是農(nóng)作物→蝗蟲→鴨子。15.(中華傳統(tǒng)文化·成語)(2023甘肅白銀期末,21,★☆☆)以下

根據(jù)成語或俗語寫成的食物鏈,正確的是

(

)A.鷸蚌相爭,漁翁得利:陽光→蚌→鷸→漁翁B.草盡狐兔愁:草→兔→狐C.大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃爛泥:土壤←蝦←小魚←

大魚D.螳螂捕蟬,黃雀在后:蟬→螳螂→黃雀B解析陽光、土壤屬于非生物成分,食物鏈不包括非生物成

分,并且箭頭應(yīng)由被捕食者指向捕食者,A、C錯誤。蟬是動

物,屬于消費者,食物鏈的始點必須是生產(chǎn)者,D錯誤。16.(2024河南川匯月考,17,★☆☆)在某淡水生態(tài)系統(tǒng)中存在

著“水草→蝦→黑魚”的食物鏈,如果水草受到農(nóng)藥DDT的

污染,圖中能夠表示該食物鏈中生物體內(nèi)有害物質(zhì)含量關(guān)系

的是

(

)

C解析有害物質(zhì)會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在食物

鏈“水草→蝦→黑魚”中,黑魚的體內(nèi)積累的有害物質(zhì)最多,

水草的體內(nèi)積累的有害物質(zhì)最少,所以能正確表示該食物鏈

中生物體內(nèi)有害物質(zhì)含量的是C。17.(2024河南郾城期中,7,★☆☆)天水市麥積山景區(qū)群山皆綠,林木茂盛,流水淙淙,景色宜人。景區(qū)中生活有多種動植物,如圖為一些生物組成的食物網(wǎng),下列說法錯誤的是

(

)A.該食物網(wǎng)有4條食物鏈B.請寫出一條最短的食物鏈:A→B→F(或A→C→F)C.圖中的生產(chǎn)者是A,F和E之間的關(guān)系是捕食D.該生態(tài)系統(tǒng)的組成除了圖示成分外,還包括分解者和非生

物成分C解析E、F都以C為食,F以E為食,所以E和F的關(guān)系是捕食

與競爭,C錯誤。18.(2023甘肅蘭州東方中學期中,18,★★☆)如圖表示生態(tài)系

統(tǒng)部分成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成

分)。有關(guān)敘述錯誤的是

(

)A.甲表示生產(chǎn)者,主要是綠色植物B.乙表示消費者,包括人和各種動物C.丙是能把有機物分解為無機物的細菌、真菌等微生物D.甲、乙、丙三類生物成分能組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)D解析甲、乙、丙三類生物成分不能組成一個完整的生態(tài)

系統(tǒng),還缺少非生物成分,D敘述錯誤。19.(2024山東海陽期末,4,★☆☆)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四

種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,這四種生物只構(gòu)成一條食

物鏈。下列說法正確的是

(

)A.該食物鏈中,生產(chǎn)者是乙B.甲、乙、丙是分解者C.甲和乙是捕食關(guān)系D.該食物鏈可表示為甲→乙→丙→丁C解析在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷

積累。圖中有毒物質(zhì)的相對含量從低到高是丁、丙、乙、

甲,所以食物鏈可表示為丁→丙→乙→甲,其中丁為生產(chǎn)者,

丙、乙、甲為消費者,甲和乙是捕食關(guān)系?？梢?說法正確的

是C。20.(2023云南中考,31,★☆☆)東北虎、東北豹是東北虎豹國

家公園保護的核心物種。因人類的活動,使其獵物瀕臨絕

跡、棲息地受到破壞,分布區(qū)域被割裂成碎片。東北虎豹國

家公園成立以來,組建專業(yè)巡護隊伍;成立野生動物救護中

心;實施退耕還林,有效恢復(fù)了森林植被;清除圍欄、圍網(wǎng),恢

復(fù)了東北虎豹遷移擴散通道,使東北虎豹得到了更有效的保

護。如圖是該國家公園中某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),據(jù)圖回

答下列問題。

(1)要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示成分外,還應(yīng)包

括分解者和

成分。(2)請寫出圖中的一種消費者:

,非生物

野兔(或野豬或馬鹿或東北虎)并寫出最長的一條食物鏈:

。(3)東北虎的領(lǐng)土范圍非常大,它們常用尿液對其領(lǐng)地進行標

記,這種行為是生來就有的。從行為獲得的途徑分析,東北虎

的這種行為屬于

行為。(4)中國在保護生物多樣性方面,堅持在發(fā)展中保護、在保護

中發(fā)展。上述列舉了東北虎豹國家公園保護東北虎豹的許

多措施,請寫出其中的一條:

。綠色植物→野兔→野豬→東北虎先天性組建專業(yè)巡護隊伍;成立野生動物救護中心;實施退耕還林,有效恢復(fù)了森林植被;清除圍欄、圍網(wǎng),恢復(fù)了東北虎豹遷移擴散通道(寫出一條即可)解析

(1)生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分兩部分組成。

食物網(wǎng)中僅有生產(chǎn)者和消費者,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),

除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和非生物成分。(2)生態(tài)

系統(tǒng)的消費者主要是指各種動物。圖中的消費者有野兔、

野豬、馬鹿和東北虎。圖中的食物鏈有:綠色植物→馬鹿→

東北虎、綠色植物→野豬→東北虎、綠色植物→野兔→野

豬→東北虎,其中最長的一條是綠色植物→野兔→野豬→東

北虎。(3)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳

物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能。東北虎的領(lǐng)土范圍非常大,它們常用尿液對其領(lǐng)地進行標記,這種行為是生來就有

的。從行為獲得的途徑分析,東北虎的這種行為屬于先天性

行為。(4)中國在保護生物多樣性方面,堅持在發(fā)展中保護、

在保護中發(fā)展。題述列舉了東北虎豹國家公園保護東北虎

豹的許多措施,如:組建專業(yè)巡護隊伍;成立野生動物救護中

心;實施退耕還林,有效恢復(fù)了森林植被;清除圍欄、圍網(wǎng),恢

復(fù)了東北虎豹遷移擴散通道。素養(yǎng)探究全練21.(學科素養(yǎng)·科學思維/態(tài)度責任)(2023陜西隴縣一模)2022

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和非

生物成分。分解者(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,把磷蝦、須鯨、浮游動物、海豹等生物稱

為消費者,是因為它們不能自己制造

,它們直接或間

接地以植物為食。其中屬于魚類的大魚和小魚,適于水中游

泳的特征是

(寫一個)。(3)觀察圖中的食物網(wǎng),寫出一條食物鏈:

。有機物身體呈流線型(或用鰓呼吸等)浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨(或“浮游植物→浮游動物→大魚→虎鯨”或“浮游植物→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨”或“浮游植物→小魚→海豹→虎鯨”)

(4)科學研究表明,當海洋生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染后,DDT會通

過食物鏈富集。如圖所示食物網(wǎng)中,最終體內(nèi)DDT濃度最高

的生物是

。(5)隨著全球變暖,與造