有趣的校園生活作文(10篇)

有趣的校園生活作文(精選10篇)跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。下面給大家的有趣的校園生活(精選10篇)，歡送閱讀！。我愛我的班級，這里面有我?guī)讉€好朋友，我們團結(jié)友愛，互幫互助，聽老師的話。遇到不會做的題目的時候，我們相互討論，有時候討論問題弄得我們面紅耳赤，好似吵起架，但是最后我們還是一起子細的呵護我們的“小寶寶”，指望著他快快成長，真希翼他能安康茁壯，有時候真想幫他一把，可我知道這樣會拔苗助長，還是他自然的長大最好了。從這個實驗里面，我體味到了做父母是多遇到不懂的題目，老師總是耐心的給我們講解，直到我們聽懂為止。當我們身體不舒暢的時候，老師總是第一個把我們送到醫(yī)務我愛我的校園，校園里面有各種各樣的花花草草，還有許多小那就是可愛的小蘑菇?？偸嵌阍谛鋮仓?，像一把把撐開的小傘一在我夸姣的回顧里，上個“六一”兒童節(jié)，是我們學生最快樂活動，從中我體味到了賺錢，在愛心捐款的活動中，我還捐了兩塊錢呢！我真希翼這種活動不是一年一次，而是每一個月都還有一次學校組織的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，老師給我們布置了很少的作業(yè)，但是有一個任務，就是做一個自己最滿意的小創(chuàng)造或者是小制作。本來這時間很簡單的事情，可是一個星期以后，沒有幾樣作品是通過的，我做了好幾次才做起來一個眼睛會發(fā)光的小熊，我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙，畫上小熊的頭形，再在眼睛上放兩個燈泡，用電線連接好，一個眼睛會發(fā)光的小熊就做好了，通過了這個實驗，我不僅完成為了老師布置給我的作業(yè)，而且還懂得了電我們班的分成三組，每組派一個人拿著棒子，“趕豬”贏的組得一百分，哪個組到一千分就贏，我手里緊緊的拿著棒子，似乎怕掉了似的，我的對手是張帥斌和許畫嵐，老師一聲令下，我就飛快的跑了起來，可是跑過了許畫嵐又跑無非張帥斌，到了轉(zhuǎn)彎口，“豬”我用了一打，才趕上了她最后，我終于先得到了一千分，我們開心。校園的生活是美妙的，是快樂的，也是有趣的。今天，我就要“叮鈴鈴……”上課了，雖然已經(jīng)上課了，但同學們還是唧唧喳喳的說個不停。直到老師走了進來，教室里才肅靜下來。老師先“叮鈴鈴……”伴有著下課的鈴聲，老師邁著輕盈的步子走了，同學們一窩蜂的直奔操場。你看，有的正在打著籃球，有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞，還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學生的眼中，最快樂的莫過與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上，這不，個個都脹紅了臉。女生都輕松的做著仰臥老師宛然被我們的快樂渲染了，這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊?！蠋熣趭^力的做著，不一會老師累的。真快，我在藏南學校已經(jīng)生活了三年。我的學校雖然上課時，我們認真聽講，下課后，我們聊天、做游戲?！岸ｂ忊彙鄙险n了，同學們急急忙忙地走進教室，把需要的學習用品一一擺在課桌上，肅靜地等候老師的到來。老師進來后，首先是溫和地跟我們打招呼，然后細心生動地講解書上的知識，我們津津有……“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像一只只出籠的小鳥一樣沖出教室。他們在操場上跳繩、打乒乓球、踢毽子、玩游戲……其中，我最喜歡玩“瞎子”捉“瘸子”這個游戲，規(guī)那末是：幾個人圍成一個圈，再選兩個同學，胖的當瘸子，瘦的當瞎子，當瘸子的人要捆住一只手和一只腳，還要在他的手臂掛一串鑰匙，不停地抖動著，為的是讓瞎子聽到聲音，知道瘸子在哪兒。當“瞎子”的人我們分配好角色玩了起來，當“瞎子”的人需要左三圈，右三圈地被轉(zhuǎn)幾圈。轉(zhuǎn)完之后，他會感到暈乎乎的，站都站不穩(wěn)，走起可是，一聽到鑰匙的撞擊聲，他就會立刻轉(zhuǎn)身向“瘸子”沖去，但是瘸子非常桀黠，立刻躲開了，讓瞎子撲個空，摔個四腳朝天，大家被逗得哈哈大笑，瘸子得意極了，一瘸一拐地走著，就像一只南極的企鵝。瞎子不服，聽到聲音就在旁邊，立刻從地上爬起來撲了過去，把瘸子撲倒了，瞎子快樂地喊道：“我抓到了，我抓到了?！闭斘覀兺娴钠饎诺臅r候，上課鈴響了，我們只好回教室在我們漂亮的校園，課間十分鐘也能讓我們玩的忘乎所以，更我愛我的校園，我更愛我的老師們，他們給了我豐富有趣的校在校園里，總是有趣的，先不說科學課的小實驗，體育課的運我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的長繩，牽引著我的雙腳，也不由的跳動起來。別看我是女生，跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳不少下，還能在繩子甩動的時候沖進去跳，并且還不會絆到繩子呢！一跳起長繩來，我就宛然變成就在大課間操的時候舉行了跳長繩的活動?！摆w緣，到你了！”我忙跑過去，準備跳長繩。“豫備……開始！”我十二、十三、十四……”“啪！”繩子一下子軟了下來。“幾下？”我問道?！叭畔?！”“噢……我破自己的記錄啦！”我校園生活真是樂趣無窮！還有那美術(shù)課的繪畫，音樂課的歌走在校園干凈整潔的校道上，時不時傳來一陣鳥鳴，在這一瞬在我剛?cè)胄W的時候，是一個扎著羊角辮的小妹妹，剛剛踏進一個目生的環(huán)境，難免有些不適應，整天又哭又鬧，讓老師無可奈何，讓家人憂心忡忡。見到我鼻涕眼淚糊一臉的滑稽樣兒，有人會忍不住笑話我，也有人會蹲下身來安撫我?，F(xiàn)在回想起來，當時為慢慢的，短短的羊角辮換成為了小姑娘的麻花辮兒，我上三年級了。這時的我，在班上還算得上是個品學兼優(yōu)的好學生，但我對自己的成績并不十分滿意，因為每次考試后總還有不少的同學分數(shù)比我高。這時，常有同學、老師在身邊安撫我說：“加油，我相信很快，現(xiàn)在的我成為一位五年級的大姐姐了。每當我看見低年級的小朋友哭泣時，就會想起小時候愛哭鼻子的自己，每當我看見鄰居小弟弟小妹妹因考試成績不理想而暗自神傷時，我會情不自禁地去安撫、鼓勵她們。是的，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，不是當初那個不分青紅皂白而流淚的小女生，不是曾經(jīng)那個給人惹麻煩的小姑娘幾年時間匆匆過去了，是那些“熱心腸”的使者讓我奮勇向前，是那些貼心的安撫使我奮勇向前。我不會忘記那些曾經(jīng)賦予我匡助的人，更不會辜負他們對我的期望，我會為自己的小學校園生也許有人認為校園生活枯燥、單調(diào)，整天有上不完的課，做不完的作業(yè)，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有時，我們總是排著長龍似的`隊伍，浩浩蕩蕩地向操場前進，如果體育老師還沒來的話，我們就解散了，向四面八方驀地一聲響亮的哨子聲響起，就知道體育老師來了，同學們便連忙向指定的位置靠攏，等待老師的命令。這不老師又讓我們跳繩一邊抱怨自己的命好苦，一邊無可奈何地拿起繩子，做著準備運動。剩下的同學幸災樂禍，早一溜煙跑去玩了，有的一副不急不躁的樣子，慢吞吞地拿起跳繩來，極不愿意地跳著，有的緊張地不得又是一聲哨子響，這表示著第一組的同學跳完了，緊接著是第二組。第一組的同學有的一聲歡呼，丟下繩子和火伴玩去了，有的一邊揉著發(fā)酸的胳膊“哎喲”地叫著，有的喘著粗氣，累得都要趴下了。再看看第二組的同學，個個擦拳磨掌，熱血沸騰，眼睛里透出一種堅決的神情。就這樣，我們發(fā)展著一輪又一輪的比賽，幾乎每一個人都大汗淋漓了。就在這個時刻，下課鈴響了，每一個人搖搖晃。誰說校園里的生活百般枯燥，誰說在校園里得不到快樂，看我們的校園多夸姣，處處充滿生機，每天都洋溢著歡笑。因此我覺得我的校園生活多姿多彩，我擁有一個有趣的校園。我每天生活在這清晨，紅通通的太陽從東方升起，明麗的陽光照射著我們漂亮的校園。再校門口，隨著一聲聲“校長早，老師早，同學早”的親切問候，大家心情愉快地走進各自的教室。緊張又豐富多彩地校園學校對于我們來說，是個再熟悉無非的學習乾坤。有人說學習事情，更別說學校的枯燥乏味了。作/但我很快樂能學到這豐富的知識。我還喜歡課見活動這時候，寂靜的校園立刻喧鬧起來，到處充滿了歡聲笑語，同學們玩的內(nèi)容可多啦！有的投沙包，有的踢毽子，還有跳繩。再娛樂班中，學校給我們安排了豐富多彩德行去班的興趣班：有美術(shù)班、音樂班、電腦班、科學小組。瞧！放學后五年級和六年級的同學在劇烈地打籃上體育課的時候，體育老師讓我們幾個籃球隊的隊員去打籃球，其他人達標之后可以自由活動，其實有時侯我也挺羨慕他們自由活動的人，因為他們可以在綠樹陰下頑耍，而我們卻要在紅日艷每一個人都有自己想要的夸姣生活，比方：城市生活、鄉(xiāng)村生上課時，同學們在教室里聚精會神的聽老師講課。操場上一片寂靜，宛然兩個高大的籃球架都在聽靜靜地聽著同學們的陣陣讀書到課間了，教室里的同學爭先恐后地沖向操場，做著自己要做的事，頓時，操場上熱鬧無比。住東看，有許多同學在洗手間穿梭往返，這里一個個同學翻開水龍頭讓那些憋了一節(jié)課的水，可以來到陽光下，讓它們“嘩嘩作響"鈴聲響起了！唱起了呼喊同學們的歌謠，水不想了，沒有腳步聲、歡笑聲、呼喊聲，操場上又陷入了一到了中午，有的背著書包離開了學校，有的在抬飯，還有的在洗手上廁所，十分鐘擺布后，沒有人抬飯，沒有洗手間洗手上廁所間，同學們就像長了翅膀一樣，飛向操場，在溫暖的陽光下呼吸著新鮮的空氣，有的在跑步，像奔馳的馬兒；有的走的慢條斯理，像是在散步，走廊上的同學神來神往，有的人站在欄桿前不動瞭望著放學了，一個個班級，踏著歡快的腳步，最前排的舉著自己班誰說校園里百般枯燥？誰說校園里充滿無奈？看我們的校園到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：“我們的校園生活真是多姿多彩，真有趣！我愛我們的漂亮校園！”今天的第三節(jié)課體育課，是我們班一年一度的放風箏比賽。同風箏比賽開始了，我們班的“種子選手”們飛快地沖下樓，安裝好風箏的骨架。劉楚堂是第一個把風箏放上去的學生。只見他