安徽省2024九年級語文上冊第六單元22智取生辰綱課件新人教版

第六單元22智取生辰綱目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀理解033星題綜合實(shí)踐1.閱讀下面文字，回答(1)—(5)題。只見那七個(gè)fàn棗子的客人，立在松樹旁邊，指著這

一十五人說道：“倒也，倒也！”只見這十五個(gè)人，頭

重腳輕，一個(gè)個(gè)面面廝qù，都軟倒了。那七個(gè)客人從松

樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟在地

上，將這十一擔(dān)金珠寶貝，卻裝在車子內(nèi)，叫聲：

“聒．噪！”一直望黃泥岡下推了去。楊志口里只是叫苦，軟了身體，扎掙．不起。十五人眼睜睜地看著那七個(gè)人都把這金寶裝了去，只是起不來，掙不動，說不的。23456789101(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。fàn(

販

)棗

廝qù(

覷

)聒．(

guō

)噪

扎掙．(

zheng

)(2)文段描寫的這一幕是用計(jì)策的結(jié)果，這個(gè)計(jì)策是“

智

”(填原文)。販覷guōzheng智

取生辰綱2345678910123456789101(3)小文用線形圖對計(jì)策中一個(gè)人物的部分人生軌跡進(jìn)行了

梳理(如下圖)，這個(gè)人物是

?。請幫小文將下圖

補(bǔ)充完整。楊志汴京城賣刀丟失生辰綱(4)畫線句子運(yùn)用了

?描寫。動作、語言23456789101

那七個(gè)客人從松樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝，卻裝在車子內(nèi)，叫聲：“聒．噪！”一直望黃泥岡下推了去。(5)前面線形圖中的這一人物，文學(xué)批評家金圣嘆評他為

“上上人物”。請根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，推測金圣嘆將他

列入“上上人物”的理由。答案：楊志身為將門之后，武藝高強(qiáng)，能力出眾，年紀(jì)小的時(shí)候便有功名在身，有著建功立業(yè)的志向。雖然他屢遭挫折，懷才流落，但為人忠義、敢作敢當(dāng)。他賣刀時(shí)殺死無賴牛二，為民除害，前去自首，是一位俠義之士。23456789101

課文研讀閱讀課文，完成練習(xí)。2.學(xué)完本文，班級展開“一瓢酒引發(fā)的驚天大劫案之我是芝

麻判官”主題班會，為了查清案件，請你整理報(bào)案筆錄。23456789101報(bào)案人青面獸楊志嫌疑人晁蓋、吳用、白勝、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七被害時(shí)間六月初四中午被害地點(diǎn)(1)

黃泥岡松樹林被害經(jīng)過慎押生辰綱，矛盾重重；(2)

?；阻攔買酒，引發(fā)眾怒；(3)

同意買酒，中計(jì)軟倒財(cái)產(chǎn)損失(4)

十一擔(dān)金銀財(cái)寶黃泥岡松樹林盤問販棗客，放松警惕同意買酒，中計(jì)軟倒十一擔(dān)金銀財(cái)寶234567891013.課文圍繞“智取生辰綱”這一中心事件，運(yùn)用了明暗兩條線索來展開錯(cuò)綜復(fù)雜的故事情節(jié)：一是楊志押送生辰綱，二是晁蓋等人智取生辰綱。作者是怎樣處理這兩條線索的？這樣處理有什么效果？答案：楊志押送生辰綱是本文的明線，明線中特別突出了楊志的小心謹(jǐn)慎、楊志與眾軍漢的矛盾以及丟失生辰綱的全過程，明線構(gòu)成文章的整體脈絡(luò)。晁蓋等人智取生辰綱則采取暗線寫法，讓讀者猜不透，設(shè)置了懸念，直到最后讀者才恍然大悟。兩條線索交織展開故事情節(jié)，揭示了護(hù)送和智取雙方的矛盾沖突，為人物性格的塑造和情節(jié)發(fā)展服務(wù)，更好地表現(xiàn)了主題。這就使故事更加曲折，更能引人入勝，從而增強(qiáng)藝術(shù)效果。234567891014.

【中考趨勢·新題型】

請閱讀下面的小貼士，用“酒”來分析“草蛇灰線法”在“智取生辰綱”這一情節(jié)中的運(yùn)用。【小貼士】“草蛇灰線法”是小說創(chuàng)作中的一種藝術(shù)手法，用草中之蛇的變化不定和撒灰燼畫線的時(shí)有時(shí)無來揭示情節(jié)的發(fā)展變化有跡可循。如在“武松打虎”這一情節(jié)中，“梢棒”忽隱忽現(xiàn)，將武松打虎這一波瀾壯闊的過程自然巧妙地推進(jìn)?！吧野簟币龑?dǎo)讀者隨武松去打虎，當(dāng)梢棒折斷的時(shí)刻，讀者的緊張度一定和武松一樣到達(dá)頂點(diǎn)，武松勇武非凡的英雄形象同時(shí)也成功塑造。23456789101答案：“智取生辰綱”這一情節(jié)中，“酒”忽隱忽現(xiàn)，將

智取生辰綱這一波瀾壯闊的過程自然巧妙地推進(jìn)。白勝

“賣酒”，吳用等人“吃酒”，還裝作“搶酒”，在

“酒”里下藥，引得楊志的手下“饞酒”，進(jìn)而楊志的手

下“買藥酒”“喝藥酒”，被迷倒，最后生辰綱被吳用等

人智取。讀者的心情隨著“酒”的出現(xiàn)起起落落，吳用的

機(jī)智在楊志的謹(jǐn)慎的襯托下得到更充分的體現(xiàn)。2345678910110.［2024年1月合肥廬江期末改編］班級開展主題為“感受明清小說魅力”的語文學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面任務(wù)。(1)【小說·人物】下面幾幅圖片展示了《水滸傳》中的人物，請你任選一個(gè)，用一句簡短的話點(diǎn)評所選人物形象。A.

B.

C.

D.

我選(

C

)，人物：吳用評價(jià)：

?。C吳用智慧的化身，忠誠無二的人23456789101(2)【小說·地名】【中考趨勢·新考法】

文學(xué)社擬開展“名著中的中國”地理尋訪活動。請舉出《水滸傳》中所涉及的一處或多處地點(diǎn)，規(guī)劃尋訪角度，研究尋訪價(jià)值。答案：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西是《水滸傳》中的精彩大戲，故事發(fā)生地為渭州，現(xiàn)指甘肅平?jīng)??！版?zhèn)關(guān)西”本名鄭屠，鎮(zhèn)關(guān)西是他的綽號，關(guān)西曾泛指函谷關(guān)或潼關(guān)以西的地區(qū)，主要指西北地區(qū)，“鎮(zhèn)關(guān)西”似有“西北第一”的意味。我們可以通過尋訪《水滸傳》中關(guān)于西北地區(qū)的地理因素、人物故事、語言風(fēng)俗等信息，梳理出《水滸傳》中關(guān)于西北地區(qū)的歷史鏡像，固然多是一些零碎的、片段化的歷史鏡像，但從中也能折射出宋時(shí)西北地區(qū)的相關(guān)史實(shí)，這些是文學(xué)文本中保存的鮮活歷史。23456789101(3)【小說·觀點(diǎn)】經(jīng)典電視劇《水滸傳》在武松打虎的劇情中展現(xiàn)了武松的勇猛，但有網(wǎng)友指出，“老虎是國家保護(hù)動物，不能隨便打死”。還有人在看到《西游記》中孫悟空拜入仙門的劇情時(shí)，戲謔道：“錄取通知書有嗎？”你怎么看待這種解讀經(jīng)典電視劇