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2021大學(xué)消防公開課直播活動(dòng)觀后感
2021高校消防公開課直播活動(dòng)觀后感(1)提到火,有人說,他
給人類帶來光和暖和;可也有人說,火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼,
隨時(shí)吞噬珍貴的生命。是呀!火是福星,也是個(gè)災(zāi)星,他可以給人帶
去幸福,也會(huì)帶去哀思。
記得去年的一個(gè)中午,正值人們都在午休的時(shí)候,砰!的一聲巨
響,炸醒了熟睡的人們。原來是石碼賣氣球的小女孩家里發(fā)生火災(zāi),
引發(fā)爆炸了。事后聽大人們說,男仆人全身大面積燒傷,需要近50萬
的高額手術(shù)費(fèi)。我們也經(jīng)常在紅樹林看到他們幾個(gè)孩子在賣唱,為父
親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!
哎呀!隔壁小區(qū)著火了!媽媽手里拿著手機(jī)大聲地喊叫起來。我和
妹妹聽見,快速湊到媽媽身邊。只見視頻里:熊熊的大火燃燒著,模
糊聽得見有人在喊救命的聲音,大火把黑夜照得通紅
生活中,有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生,每一種發(fā)生的緣由各不
相同,但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),就是人們的防火意識太差,
消防平安學(xué)問把握得太少。
作為一名學(xué)校生,我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救
火,可也要牢記消防學(xué)問:
lo不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備、器材。保證消防通道
的暢通。
2O發(fā)生火災(zāi)時(shí),要立即撥打119火警電話,說清晰地址起火緣
由。
3o著火時(shí),要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,快速匍匐逃離。
4o假如無法逃命,可以在竹竿上綁著艷麗的物品,夜晚時(shí)可以
用手電筒,引起別人的留意。
50身上著火了不要怕,要在地上打幾個(gè)滾,把火給撲滅。
6。小伴侶不能隨便玩火,若要玩煙花、爆竹等等,要在大人的
看管、指導(dǎo)下玩。
7。其次,我們也要向大人們學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具的使用方法。
消防平安,從我做起,只要我們在平常做好預(yù)防的預(yù)備,就能削
減火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。請大家加強(qiáng)消防意識,珍惜自己的生命吧!
2021高校消防公開課直播活動(dòng)觀后感(2)每當(dāng)我看到電視畫面
上房屋被熊熊大火淹沒的場景,就會(huì)想到水火無情這四個(gè)字。我們通
過什么使火成為造福我們的工具而不是生命的殺手。
現(xiàn)實(shí)生活中我們常常可以看到有些人在野外放鞭炮、燒烤,一些
舊房子的老化的電線,這些都能使火災(zāi)有機(jī)可乘,一旦發(fā)生火災(zāi)事故
就會(huì)有巨大損失,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。萬一發(fā)生火災(zāi)被
大火圍困時(shí),應(yīng)先撥打119電話告知所在的位置,再千方百計(jì)想方法
自救,假如火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去,這時(shí)
肯定要當(dāng)機(jī)立斷不要遲疑不決。
假如四周煙霧很大,就必需用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑
出去,因?yàn)闊熿F中有大量的有毒有害氣體,這樣做可以盡量削減煙霧
的吸入量以免中毒倒下。假如被困在樓上可以利用下水管或者將床單
撕成條狀連接起來,一端拴在固定的物體上再順著繩索或布條滑下來
逃命。
生命只有一次,讓我們時(shí)刻牢記平安消防學(xué)問,樂觀參與消防活
動(dòng)或演習(xí),從根本上削減或避開火災(zāi)事故的發(fā)生。
2021高校消防公開課直播活動(dòng)觀后感(3)20_年4月28日上
午,濰坊高新區(qū)試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。五班級三班作為試驗(yàn)
學(xué)校的成員,參與了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們在演練過程中,樂觀參加,
心顧大家,切實(shí)把握了在大火來臨時(shí)的一些求生本事和緊急疏散本事。
為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法,并且做到
在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前,作為班主任的我提前
向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能消失的問題以及應(yīng)急方案,并且向
學(xué)生細(xì)致地?cái)⑹隽水?dāng)災(zāi)難來臨時(shí),為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少
所必需做到的逃命路線,以及在逃命過程中自己應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保
演練的精確無誤,在講解完畢后,我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練
了一次。
有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解,學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開
頭時(shí),訓(xùn)練有素,快速用衣物等捂住口鼻,有秩序地離座,躬身前進(jìn)。
在行進(jìn)過程中,同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后,
學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下,快速整隊(duì)站好,班長清點(diǎn)人數(shù),在精確
無誤后,我向總指揮對我班的狀況進(jìn)行了匯報(bào)。
當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后,反思整個(gè)演練過程,我感覺還是有一個(gè)地方
支配些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位,有秩序逃命的,但是
在奔向操場之后,由于沒有事前強(qiáng)調(diào),體育委員在整隊(duì)時(shí),極個(gè)別同
學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)消失了慌亂,在以后遇到這種狀況時(shí),感覺對
孩子真是應(yīng)當(dāng)考慮地全面些,再全面些,同時(shí)要培育班干部的遇事處
理力量!
2021高校消防公開課直播活動(dòng)觀后感(4)隨著高校訓(xùn)練改革的
持續(xù)推動(dòng),高校擴(kuò)招方案的實(shí)施,如今的高校,人口密集,流淌頻繁,
許多高校生還走出校門,參與社會(huì)實(shí)踐,由于高校生大都缺乏平安愛
護(hù)意識,針對高校生的平安事故也漸漸增多起來,高校生的平安訓(xùn)練
問題已迫在眉睫,刻不容緩。
近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對高校生的平安事故接二連
三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們可以發(fā)覺,之所以高校生會(huì)發(fā)生平安
事故,主要在于平安意識薄弱及缺乏相關(guān)平安學(xué)問。
一、高校生平安意識薄弱。許多在校的高校生,從學(xué)校到高校,
始終都在學(xué)習(xí)書本學(xué)問,往往將平安學(xué)問的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校
干脆沒有開設(shè)平安訓(xùn)練課程,平常也疏于教育和引導(dǎo),再則加上家長
對小孩的平安訓(xùn)練不重視等等緣由,導(dǎo)致高校生,直到成年還沒有樹
立平安愛護(hù)意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種平安問題,缺乏必要
的重視和警惕,留下了種種影響平安的隱患。比如人離開了宿舍不鎖
門、珍貴物品隨便丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、高校生平安學(xué)問缺乏。高校生始終以來大都數(shù)時(shí)間都生活在
校內(nèi)中,沒有什么社會(huì)閱歷,思想比較單純,對社會(huì)上的不良風(fēng)氣和
一些壞人壞事不能作理性的熟悉,也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。
高校生該如何加強(qiáng)平安學(xué)問訓(xùn)練以及怎樣培育平安意識呢?我認(rèn)
為應(yīng)當(dāng)從以下三點(diǎn)做起:
1、學(xué)校實(shí)行有效措施,加強(qiáng)對高校生的平安訓(xùn)練力度。平安訓(xùn)
練的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來,可以講
理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常訓(xùn)練管理以及各種服務(wù)工作中,
都必需結(jié)合平安方面的內(nèi)容,適時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行平安訓(xùn)練。平安訓(xùn)練
不但要使學(xué)生把握一般的國家平安,網(wǎng)絡(luò)平安、交通平安、防火、防
盜平安等方面常識,也要訓(xùn)練學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強(qiáng)防范,
珍愛生命,喜愛生活。
2、將平安訓(xùn)練落實(shí)到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生平安訓(xùn)練
的責(zé)任,對學(xué)生的平安落實(shí)到詳細(xì)中去,比如改善宿舍平安狀況,禁
止學(xué)生攜帶刀具,平安使用電腦等方面。
3、高校生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí),培育自己的平安意識,增加自己的
平安學(xué)問。高校生必需認(rèn)為到平安訓(xùn)練關(guān)系到自己及他人的幸福,不
能馬虎,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲仔細(xì)對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,
不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨(dú)自外出,不與社會(huì)上人士任
憑交往。
高校生平安訓(xùn)練與高校生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必需仔細(xì)對
待平安訓(xùn)練,把平安訓(xùn)練落到實(shí)處,盡可能避開不理智的行為和意外
事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校內(nèi)。
2021高校消防公開課直播活動(dòng)觀后感(5)消防平安,可以說是
用火平安,防火學(xué)問等。
火的作用有許多,比如:取暖、燒烤、冶煉鋼鐵、照明等,在火
給我們帶來諸多便利的同時(shí),也帶來了更多的災(zāi)難。比如說發(fā)生火災(zāi)
輕一點(diǎn)的就是燒毀一點(diǎn)東西,嚴(yán)峻的能把一個(gè)個(gè)鮮活的生命都帶走。
而發(fā)生火災(zāi)時(shí),大多數(shù)不是被燒死,而是被煙給嗆死,而不正確
的逃命方式,也可能成為火災(zāi)時(shí)的又一個(gè)殺手。有一所高校女生宿舍
里四個(gè)女生用熱得快燒水,不料引起小火災(zāi),而她們卻因?yàn)槭褂眠`禁
物品,可怕被開除才不敢打電話報(bào)火警而躲在陽臺,直到后來火勢慢
慢變大,到了無法掌握的地步,就連消防官兵都沒來,四人就從六樓
一躍而下。四條鮮活的生命就這么結(jié)束了這件事情告知我們,面對火
災(zāi),得從多方面考慮活下去總比開除好。另外使用高功率電器也要留
意平安。
在上海一家KTV,二點(diǎn)半左右時(shí)放在電機(jī)后的意向空氣凈化劑受
到高溫后發(fā)生爆燃。當(dāng)時(shí)火勢可以掌握,而且前臺的工作人員距離火
苗也不到三米的距離??伤皇侨ヌち藥啄_,人也不疏散,等到火勢
大了才報(bào)警,此次事故造成11人死亡,8人重傷,給廣闊人民群眾又
一次警醒。培育對滅火器的使用和面對火災(zāi)時(shí)的冷靜面對是多么的重
要。
那么我們在發(fā)生火災(zāi)
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