版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021年蘇教版八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試卷(2021年蘇教版)
(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)
班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):
一、選擇題(每題2分,共30分)
1、某汽車(chē)在平直公路上行駛,其s-t圖象如圖所示,下列描述正確的是
()
A.0?3做加速直線運(yùn)動(dòng)B.3?tj故勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0?3比金?ts運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)D.0?&比tz?t3運(yùn)動(dòng)的速度大
2、如圖所示為實(shí)驗(yàn)室研究液體壓強(qiáng)時(shí)的某一過(guò)程圖,由圖可知該同學(xué)正在研究
的是()
A.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系
B.液體壓強(qiáng)隨深度的變化規(guī)律
C.同種液體、同一深度從不同方向的壓強(qiáng)的大小關(guān)系
D.液體壓強(qiáng)與容器形狀之間的關(guān)系
3、下列情景中,處于平衡狀態(tài)的是()
4、下列圖像中,能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是()
B.
D.
5、兩列火車(chē)并排停在站臺(tái)上,你坐在車(chē)廂中向另一列車(chē)廂觀望.突然,你覺(jué)得
自己的列車(chē)緩慢向東運(yùn)動(dòng).則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是()
A.自己的車(chē)向東運(yùn)動(dòng),另一列車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
B.自己的車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),另一列車(chē)向西運(yùn)動(dòng)
C.兩列車(chē)都向東運(yùn)動(dòng),但自己車(chē)的速度較快
D.兩列車(chē)都向西運(yùn)動(dòng),但另一列車(chē)的速度較慢
6、在平直軌道上行駛的火車(chē)中,放在車(chē)廂內(nèi)小桌上的蘋(píng)果相對(duì)于下列哪個(gè)物體
是運(yùn)動(dòng)的()
A.這列火車(chē)的機(jī)車(chē)B.坐在車(chē)廂椅子上的乘客
C.從旁邊走過(guò)的列車(chē)員D.關(guān)著的車(chē)門(mén)
7、在月光下,李明看到月亮在云層中穿梭,他選擇的參照物是()
A.房屋B.云層C.停在路邊的汽車(chē)D.遠(yuǎn)處的高山
8、材料相同的甲、乙兩個(gè)物體分別掛在杠桿A、B兩端,0為支點(diǎn)(OAV
0B),如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài).如果將甲、乙物體(不溶于水)浸沒(méi)于
水中,杠桿將會(huì)
A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.無(wú)法確定
9、甲、乙兩車(chē)分別在同一直線上的M、N兩點(diǎn)(M、N間距為20米),同時(shí)相
向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的圖象分別如圖(a)和(b)所示.若甲、乙的速度
分別為v甲、v乙,經(jīng)過(guò)t秒,甲、乙相距10米.則()
A.小Viz乙,t一定為10秒B./甲<嗅,2可能為30秒
C.vv=v^,「可能為10秒D.入=”乙,t可能為30秒
10、重力為25N的書(shū)包放在桌面上,用20N豎直向上的力提書(shū)包,此時(shí)書(shū)包受
到的合力為()
A.20NB.5NC.OND.45N
11、小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上
50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),蠟燭放置在35cm刻
度線處,如圖所示.移動(dòng)光屏,直到在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像.下列說(shuō)法中
正確的是()
A.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的虛像B.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像
C.光屏上呈現(xiàn)的是燭焰放大的像D.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明照相機(jī)的成像特點(diǎn)
12、如圖展示了幾位同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)的情景,哪位同學(xué)的測(cè)量方法是錯(cuò)誤
的()
13、關(guān)于重心,下列說(shuō)法正確的是()
A.空心的足球沒(méi)有重心
B.物體的重心不一定在物體上
C.將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物體受到的力全部都作用在重心上
14、中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的
是()
A.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱
B.“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱
C.“霜葉紅于二月花”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
D.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱
15、如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放置在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)
相同,下列說(shuō)法中正確的是()
A.沿豎直方向切去相同部分的體積后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大
B.沿豎直方向切去相同部分的厚度后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大
C.沿水平方向切去相同部分的質(zhì)量后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大
D.沿水平方向切去相同部分的體積后,剩余部分甲對(duì)地面的壓強(qiáng)小
二、填空題(每題2分,共10分)
1、一本書(shū)放在水平桌面上,書(shū)受到支持力和重力的作用,這兩個(gè)力的施力物體
分別是、o其中支持力是由于(選填“桌面”或
“書(shū)”)發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的。
2、在一列勻速行駛的列車(chē)內(nèi),一位同學(xué)相對(duì)于車(chē)廂豎直向上跳起,
(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)落在車(chē)廂內(nèi)原來(lái)的起跳點(diǎn)。若列車(chē)剎車(chē),用細(xì)線懸
掛在車(chē)廂內(nèi)的小球,擺動(dòng)方向是(選填“車(chē)行方向”或“車(chē)行相反方
向”)
3、如圖所示,在水平拉力Fl=10N作用下,木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)
動(dòng),同時(shí)物塊乙相對(duì)于地面靜止,已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力F2=4N.則木
板甲與地面間的摩擦力是N.
I■一士習(xí),Fi
4、寒冷的冬天,裸露在室外的自來(lái)水管爆裂,其原因是水管中的水由液態(tài)變成
固態(tài)時(shí),減小,增大所導(dǎo)致的.
5、為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨意丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨水進(jìn)
入飲料瓶后相當(dāng)于一個(gè),它對(duì)太陽(yáng)光的作用可能導(dǎo)致森林火
災(zāi)。
三、作圖題(每題5分,共10分)
1、如圖所示,護(hù)林員利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射向山洞中P點(diǎn),請(qǐng)
你通過(guò)作圖標(biāo)出平面鏡的位置,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
:30。/
2、如圖,重4N的小球浮在水面上,畫(huà)出小球受到的力和斜面所受的壓力.
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)
1、小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn):
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒(méi)在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上??;
③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,保持玻璃瓶豎直,然后從
圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻
璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示.
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是N.
(2)BC段說(shuō)明物體受到的浮力大小與浸沒(méi)的深度(選填“有關(guān)”、“無(wú)
關(guān)).
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為N.
(4)小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所
受浮力有關(guān),其中上浮的條件是.
(5)若圓柱形容器的底面積為lOOcn"在乙圖中,當(dāng)玻璃瓶浸沒(méi)后,水又對(duì)容
器底的壓強(qiáng)增加了____Pa.
(6)細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻
璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力,如圖丁所示,此時(shí)彈
簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為kg/m:i.
2、在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、
2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使
木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置.
(1)小球動(dòng)能是由—(填某種能量)轉(zhuǎn)化來(lái)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)反映小球動(dòng)能的大小.
(3)比較—兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以探究小球
的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(4)比較a、,兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以得到小球
的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而
五、計(jì)算題(每題10分,共20分)
1、如圖甲是建造跨江大橋時(shí)往江中投放建筑構(gòu)件的示意圖。鋼纜繩拉著實(shí)心圓
柱體A從距江面某一高度處沿豎直方向以0.2m/s的速度勻速下降(忽略江水水
面高度變化);圖乙是A整個(gè)下降過(guò)程中鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的
圖像(取江水的密度為P水=L0X103kg/m3,g取10N/kg),求
詛
纜
繩
V怦(x"N)
3------------\
江面2
1
唯三江底
0510152025t/s
甲7.
(1)江水的深度;
(2)當(dāng)圓柱體A剛好浸沒(méi)在水中時(shí),水對(duì)圓柱體A底部的壓強(qiáng);
(3)圓柱體A的密度。
2、用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入
水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸
浸入水中的深度變化情況,g取10N/kg,求:
(2)圓柱體受到的最大浮力;
(3)圓柱體的密度;
(4)圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表而受到水的壓強(qiáng).
參考答案
一、選擇題(每題2分,共30分)
1、D
2、C
3、D
4、A
5、D
6、C
7、B
8、C
9、B
10、C
IkC
12、D
13、B
14、A
15、C
二、填空題(每題2分,共10分)
1、桌面地球桌面
2、會(huì)車(chē)行方向
3、6
4、密度體積
5、凸透鏡會(huì)聚
三、作圖題(每題5分,共10分)
1、
八F
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年月招商引資工作計(jì)劃范文
- 初中七年級(jí)班主任計(jì)劃
- 高一數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用教學(xué)計(jì)劃模板
- 2025醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)下半年工作計(jì)劃
- 石幢社區(qū)二〇一一年退管工作計(jì)劃
- 企業(yè)文化工作計(jì)劃
- 2025秋季農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃
- 六年級(jí)教師教學(xué)計(jì)劃
- 有關(guān)心理健康教育工作計(jì)劃范文
- 《行政立法行為》課件
- 氣韻生動(dòng):走進(jìn)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 二年級(jí)加減乘除混合口算題
- 期末試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 期末測(cè)評(píng)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)
- 制冷設(shè)備拆除方案
- 九年級(jí)物理下冊(cè) 第十五章 電功和電熱 二 電功率教案 (新版)蘇科版
- 10以內(nèi)連加減口算練習(xí)題完整版274
- 第六單元測(cè)試卷(單元卷)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版語(yǔ)文
- 公路工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2024年人教版小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)(上冊(cè))期末試卷附答案
- 第9課《創(chuàng)新增才干》第2框《積極投身創(chuàng)新實(shí)踐》【中職專(zhuān)用】中職思想政治《哲學(xué)與人生》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論