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考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分150分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前,考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.考生作答時(shí),請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)........的答案無(wú)效,在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。.................4.本卷命題范圍:高考范圍。聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有-個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下-小題。每段對(duì)話僅讀-遍。答案是C。A.Worried.B.Excited.聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前,你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題,每小題5秒鐘;聽(tīng)完后,各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。A.Rainy.B.Cloudy.A.InScotland.A.Amusician.B.Afan.閱讀下列短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。AonlineLecture:InsearchofIncanRemains—walkingToday,sCuscoCityAtaGlanceGeneralNotesFeaturedExpert:oscaroviedovelascoUniversity.priceBCTrinidad.A.Technicalbarrier.D閱讀下面短文,從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。 第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)閱讀下面短文,從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。B.Listing閱讀下面短文,在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。f第-節(jié)(滿分15分)如今,越來(lái)越多的學(xué)生使用智能手機(jī)、平板電腦等電子設(shè)備學(xué)習(xí)。請(qǐng)你針對(duì)該現(xiàn)象寫(xiě)-篇英文短文向你校英文報(bào)投稿,內(nèi)容包括:2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)續(xù)寫(xiě)兩段,使之構(gòu)成-篇完整的短文。f2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。聽(tīng)力部分錄音稿(Te狓t1)(Te狓t2)(Te狓t3)(Te狓t4)(Te狓t5)(Te狓t6)(Te狓t7)(Te狓t8)【高三10月質(zhì)量檢測(cè)·英語(yǔ)參考答案第1頁(yè)(共6頁(yè))】(Text9)(Text10)參考答案1~5BAABC6~10BCACB11~15ACACA16~20BBACC【答案與解析】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了一個(gè)有關(guān)庫(kù)斯科印加文明遺跡的講座,涉及參與形式、講座專(zhuān)家以及費(fèi)用等方面的內(nèi)容。box.”可知,參與者可以通過(guò)問(wèn)答框和講師互動(dòng)。Leader.”可知,Oscar擁有超過(guò)十五年的當(dāng)?shù)貙?zhuān)家和小組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),即他長(zhǎng)時(shí)間探索庫(kù)斯科這座城市。含了講座錄音的兩周使用權(quán)。【答案與解析】本文是一篇記敘文。文章主要講述了Joel和Shelley這對(duì)飛行員夫妻的愛(ài)情故事。24.A推理判斷題。根據(jù)第一段“LoyeIsintheAirisoneofthemostpopularweddingsongs—itdescribestheinvisiblemagicofthisincrediblefeeling.ForJoelandShelley,loveisliterallyintheair...”可知,作者在第一段提到的這首歌正是本文兩位主人公的愛(ài)情故事寫(xiě)照。由此可推斷,作者提及這首歌是為了呈現(xiàn)文章主題?!靖呷?0月質(zhì)量檢測(cè)·英語(yǔ)參考答案第2頁(yè)(共6頁(yè))】Shelley特別耀眼。國(guó)外回來(lái)不久之后就結(jié)婚了。qualifications.”可知,作為丈夫的Joel支持妻子追求夢(mèng)想?!敬鸢概c解析】本文是一篇說(shuō)明文。研究人員發(fā)現(xiàn),從深海海底開(kāi)采的多金屬結(jié)核可能是生活在那里的動(dòng)植物和細(xì)菌的氧氣來(lái)源。一些礦業(yè)公司希望對(duì)其進(jìn)行開(kāi)發(fā)和利用,但環(huán)保人士認(rèn)為這樣做會(huì)對(duì)深海生態(tài)系統(tǒng)造成傷害。this‘darkoxygen’hasthepotentialtor氧氣,這一發(fā)現(xiàn)令人吃驚。29.C推理判斷題。根據(jù)第四段可知,該公司認(rèn)為在海底采礦影響很小,又根據(jù)“...companiessuchasCanada,sTheMetalsCo.PacificOcean,sClarionClipperZone...”可推斷,該公司這樣說(shuō)是為了確保自己開(kāi)采深海海底的多金屬結(jié)核的計(jì)劃能夠得以實(shí)施。30.B推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段可知,環(huán)保人士認(rèn)為,開(kāi)采深海中的多金屬結(jié)核會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)見(jiàn)的災(zāi)難性后果,因此他們正敦促立法者禁止該行業(yè)挖掘地球上最后一個(gè)“未受影響”的生態(tài)系統(tǒng)之一。又根據(jù)上一段可推斷,他們希望看到“宣布在海底開(kāi)采多金屬結(jié)核為非法行為”。31.D詞義猜測(cè)題。畫(huà)線詞后說(shuō)明了深海區(qū)域的多金屬結(jié)核對(duì)其生態(tài)系統(tǒng)的重要性,由此可推斷,對(duì)該地區(qū)進(jìn)行開(kāi)采的代價(jià)可能超乎想象。由此可知,畫(huà)線詞可以用“嚴(yán)重的后果”替代?!敬鸢概c解析】本文是一篇說(shuō)明文。人類(lèi)會(huì)使用大量的手勢(shì)、改變說(shuō)話的速度和語(yǔ)氣并輪流對(duì)話以便讓別人理解我們的觀點(diǎn)。一項(xiàng)研究的觀察結(jié)果表明,黑猩猩可能和我們一樣,會(huì)迅速輪流說(shuō)話,有時(shí)甚至?xí)驍鄬?duì)方。CatherineHobaiter不確定人類(lèi)輪流說(shuō)話的交流是否獨(dú)一無(wú)二。33.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段可知,研究人員使用計(jì)算機(jī)軟件分析黑猩猩的手勢(shì)互動(dòng)。Badihisaid.”可知,黑猩猩不同群體的對(duì)話節(jié)奏可能不同。排除B項(xiàng)的關(guān)鍵詞是remain。35.D主旨大意題。通讀全文,尤其是第一段和最后一段可知,研究表明,黑猩猩和人類(lèi)在溝通交流方面有相似之處,人類(lèi)的交流可能并不像曾經(jīng)想的那么獨(dú)特?!敬鸢概c解析】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了直覺(jué)的力量、依據(jù)以及如何更好地利用直覺(jué)的建議。36.G上一句提到的“我們仔細(xì)分析、推理和思考,從而作出決策和解決問(wèn)題”和G項(xiàng)“然而,有時(shí)我們的大腦會(huì)跳過(guò)思維過(guò)程,立即得出結(jié)論”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。37.A上一句提到“研究者探索了大量的研究和現(xiàn)實(shí)生活中的例子”,A項(xiàng)“它們展示了直覺(jué)的力量”正是研究和例子得出的結(jié)論。38.E下一句的“他們通過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)和對(duì)各種藝術(shù)風(fēng)格和技巧的接觸磨礪了自己的直覺(jué)”正是對(duì)E項(xiàng)“研究發(fā)現(xiàn),他們?cè)趲酌腌妰?nèi)就作出了準(zhǔn)確判斷”的解釋說(shuō)明。39.D此空設(shè)于段首,是此段的主題句。根據(jù)空后列舉的兩個(gè)例子可知,此段主要講述“直覺(jué)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域都起著指導(dǎo)作用”,故D項(xiàng)符合。40.C上一句提到“盡管直覺(jué)可以提供有價(jià)值的見(jiàn)解,但它并非堅(jiān)如磐石”,故C項(xiàng)“有時(shí)情緒可能會(huì)影響我們的判斷”是對(duì)上一句的是解題的一個(gè)線索?!敬鸢概c解析】本文是一篇記敘文。作者每天需要做的事情很多,然而平衡這些事情讓作者筋疲力盡。作者無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)并采取了書(shū)中作者提到的“早起”方法。在作者的堅(jiān)持下,作者的生活有了積極變化?!靖呷?0月質(zhì)量檢測(cè)·英語(yǔ)參考答案第3頁(yè)(共6頁(yè))】46.A見(jiàn)上題解析。47.A根據(jù)空后的內(nèi)容及倒數(shù)第二段中的關(guān)鍵詞habits可知,空后是“我”的日程安排(schedule)。48.C根據(jù)空后造成的不良后果可知,起初,早起對(duì)“我”來(lái)說(shuō)確實(shí)具有挑戰(zhàn)性(challenging)。49.D很多次,“我”都關(guān)掉了鬧鐘,導(dǎo)致“我”錯(cuò)過(guò)了(missing)公交車(chē)和火車(chē),產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)是“我”上班遲到并且工作中出現(xiàn)了問(wèn)50.D見(jiàn)上題解析。55.B在清晨的獨(dú)處中開(kāi)始你的一天有助于你保持高效(efficiently)完成任務(wù)所需的注意力。【答案與解析】本文是一篇新聞報(bào)道。75歲的意大利徒步旅行家ViennaCammarota于今年8月份抵達(dá)中國(guó),而她這次跨越兩萬(wàn)兩千公里的徒步旅行開(kāi)始于2022年,起點(diǎn)是意大利的威尼斯。如今,這位有冒險(xiǎn)精神的旅行者計(jì)劃完成為期15個(gè)月的中國(guó)文化之旅,想要重游MarcoPolo曾走過(guò)的絲綢之路。56.which考查定語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該空引導(dǎo)的是一個(gè)非限制性定語(yǔ)從句,從句缺少主語(yǔ),先行詞是Venice,指地點(diǎn),故此處用關(guān)系代詞which。雖然空前有時(shí)間狀語(yǔ)in2022,但是根據(jù)空后的birthplace可排除填when。57.explorer考查詞形轉(zhuǎn)換。該空指Marc58.enthusiastically考查詞形轉(zhuǎn)換。此處用所給形容詞的副詞修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞welcomed。60.beginning考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知,該空填非謂語(yǔ)動(dòng)詞,動(dòng)詞begin與其邏輯主語(yǔ)Cammarota存在主謂關(guān)系,故此處用所給動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。61.what考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,該空引導(dǎo)的是一個(gè)賓語(yǔ)從句,從句中缺少主語(yǔ),指事,故此處用連接詞what。63.an考查冠詞。此處意為“一位有冒險(xiǎn)精神和受文化驅(qū)動(dòng)的旅行者”,故用不定冠詞,又因?yàn)閍dventurous以元音音素開(kāi)頭,故用不定冠詞an。64.studied考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)in2000可知,此處用所給動(dòng)詞的過(guò)去式。第一節(jié) 第二節(jié)LaudecidedtohelpmorepeoplelikeLepreandLeprejoinedhim.Laurequestedcashdonationstocoverthecostofmaterialsfor【高三10月質(zhì)量檢測(cè)·英語(yǔ)參考答案第4頁(yè)(共6頁(yè))】寫(xiě)作的評(píng)分細(xì)則第一節(jié)(滿分15分)(一)評(píng)分原則2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次,最后給分。4.評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。6.若書(shū)寫(xiě)較差以致影響交際,酌情扣分。(二)各檔次的給分范圍和要求第五檔(13~15分)—完全完成試題規(guī)定的任務(wù)?!采w所有內(nèi)容要點(diǎn)。—應(yīng)用較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯?!Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。—有效地使用語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊?!耆_(dá)到預(yù)期的寫(xiě)作目的。第四檔(10~12分)—完成試題規(guī)定的任務(wù)?!m漏掉1~2個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容?!獞?yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求?!Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致?!褂煤?jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊?!_(dá)到預(yù)期的寫(xiě)作目的。第三檔(7~9分)—基本完成試題規(guī)定的任務(wù)?!m漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容?!獞?yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求?!幸恍┱Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解?!褂煤?jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分,使全文內(nèi)容連貫?!w而言,基本達(dá)到預(yù)期的寫(xiě)作目的。第二檔(4~6分)—未適當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)?!┑艋蛭疵枋銮宄恍┲饕獌?nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容?!Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯有限?!幸恍┱Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,且影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。—較少使用語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容缺乏連貫性?!畔⑽茨芮宄貍鬟_(dá)給讀者。第一檔(1~3分)—未完成試題規(guī)定的任務(wù)?!黠@漏掉主要內(nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題的要求。—語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯有限?!^多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,且影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解?!狈φZ(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連
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